南通大學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心2019年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配

1、南通大學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心2019 年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配實(shí)施細(xì)則一、政策依據(jù)根據(jù)南通大學(xué)崗位聘用工作實(shí)施辦法 （通大人 20196 號(hào)）南通大學(xué)績(jī)效工資實(shí)施辦法 （通大 2019 7 號(hào)）、南通大學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法（通大201823 號(hào)）、南通大學(xué)科研業(yè)績(jī)分計(jì)算辦法（通大 201822 號(hào)）、南通大學(xué)二級(jí)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（通大人 201542 號(hào)）文件精神，為切實(shí)保障教職工待遇，充分發(fā)揮績(jī)效工資分配政策的激勵(lì)作用， 結(jié)合實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心實(shí)際， 特制定本實(shí)施細(xì)則。二、實(shí)施范圍實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心在職人員，包括專業(yè)技術(shù)人員（教師、實(shí)驗(yàn)與科研系列）、管理人員和工勤技能人員， 以及以其他形式用工的在崗人員。

2、三、組織機(jī)構(gòu)中心成立獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)驗(yàn)工作小組，工作小組由單位負(fù)責(zé)人、科室負(fù)責(zé)人和職工代表組成，負(fù)責(zé)績(jī)效工資分配的具體工作。四、基本工作量的計(jì)算辦法1、基本工作量分為三個(gè)部分，即基本教學(xué)工作量、基本科研工作量、中心管理及服務(wù)工作量。 根據(jù)南通大學(xué)崗位聘用定級(jí)確定在崗人員的基本工作量（其超出部分為實(shí)際工作量 - 人員所在級(jí)別基本工作量），具體量化分值如下：教師教學(xué)管理專業(yè)教學(xué)管理工勤科研服務(wù)總分技術(shù)科研服務(wù)總分技能分崗位分分崗位分分崗位651279930273637910高級(jí)460二二技師教595255850正249581830380授三高三技師四539231770四225525750高級(jí)300

3、工五 448192640五186434620中級(jí)250副副工教六420180600高六174406580初級(jí)200授392168560162378540七七八301129430八123287410講287123410中117273390師九職九273117390111259370十十十21090300十84196280助一初一教十18278260職十75175250二二2、選擇教師崗位：基本教學(xué)工作量、科研工作量應(yīng)達(dá)到中心基本教學(xué)工作量要求，教學(xué)、科研工作量可相互抵充。管理和服務(wù)工作量不能抵充基本教學(xué)、科研工作量，管理服務(wù)工作量可由教學(xué)、科研工作量雙倍抵充。選擇其他專業(yè)技術(shù)崗位：教學(xué)、科研工作

4、量可由管理服務(wù)工作量雙倍抵充，教學(xué)、科研工作量不能抵充管理服務(wù)工作量。工勤技能崗位：只考核管理服務(wù)工作量。行政管理崗位：參照機(jī)關(guān)管理人員細(xì)則執(zhí)行。注：原則上杏林學(xué)院教學(xué)課時(shí)不計(jì)入基本工作量，如有變化，需經(jīng)分配工作小組討論再執(zhí)行。五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的組成獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由以下三個(gè)部分組成。（一）崗位獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)完成崗位工作量情況核發(fā)。（二）業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)超工作量情況核發(fā)。（三）其他專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：按學(xué)校相關(guān)文件要求執(zhí)行，特殊工作另行制定細(xì)則。六、業(yè)績(jī)分的量化1量化方法：教學(xué)、科研、管理、社會(huì)服務(wù)等項(xiàng)的工作量均以“業(yè)績(jī)分”（以下簡(jiǎn)稱“分”）量化，標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)和分按照“ 1 標(biāo)準(zhǔn)課時(shí) 2 分”的公式相互轉(zhuǎn)換，難以

5、量化的工作以及非常規(guī)性工作，經(jīng)有關(guān)機(jī)構(gòu)評(píng)定后，給予分的認(rèn)定。2. 業(yè)績(jī)分認(rèn)定：凡學(xué)校規(guī)定業(yè)績(jī)分標(biāo)準(zhǔn)的，直接認(rèn)定；凡學(xué)校未規(guī)定的，按實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心制定的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定；如標(biāo)準(zhǔn)缺如的，由考核小組認(rèn)定。服務(wù)管理工作量業(yè)績(jī)分的認(rèn)定： 實(shí)際分值 =基本分值 * 實(shí)際崗位系數(shù)* （1+考勤系數(shù) +服務(wù)滿度系數(shù)） /3 ，其中 1 為基本工作量系數(shù)?？记谙禂?shù)：按實(shí)際考勤情況計(jì)算，全勤： 1.1 ，其他按學(xué)?？记谙嚓P(guān)辦法確定實(shí)際系數(shù)。服務(wù)滿意度系數(shù)： 由考核工作小組通過(guò)相關(guān)考查和調(diào)查決定，滿意： 1.2 ，基本滿意： 1，不滿意的： 0.8 。3. 業(yè)績(jī)分轉(zhuǎn)移：當(dāng)年所獲得的科研業(yè)績(jī)分，可將其 1/2 的部分轉(zhuǎn)至第二和

6、第三年； 轉(zhuǎn)入的分可計(jì)入當(dāng)年獲得的分， 但不可再向后轉(zhuǎn)移。4. 業(yè)績(jī)分統(tǒng)計(jì)：人均分中心總分 / （在編人數(shù)離崗人數(shù)） 。下列分不計(jì)入總分：4-1.已經(jīng)用于學(xué)校評(píng)定的業(yè)績(jī)分；4-2.轉(zhuǎn)移至第 2 年和第 3 年的業(yè)績(jī)分。5關(guān)于業(yè)績(jī)分與工作質(zhì)量：業(yè)績(jī)分的最終認(rèn)定將與工作質(zhì)量掛鉤，依據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定（如教學(xué)質(zhì)量、班主任工作質(zhì)量等），質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的，將酌情減分，出現(xiàn)嚴(yán)重失誤和事故的，將減去個(gè)人該項(xiàng)的全部分。七、崗位獎(jiǎng)勵(lì)和業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分配辦法1崗位獎(jiǎng)勵(lì)：完成基本工作量的人員按相應(yīng)崗位獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)全額發(fā)放，未完成基本工作量的人員根據(jù)完成的比例核發(fā)崗位獎(jiǎng)勵(lì)。2業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)各超工作量情況及業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)總額進(jìn)行核算業(yè)績(jī)分值

7、。3. 年度考核與績(jī)效考核相結(jié)合，進(jìn)一步突出對(duì)個(gè)人貢獻(xiàn)和當(dāng)年工作業(yè)績(jī)的考核， 年度考核結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配掛鉤， 充分發(fā)揮年度考核在收入分配中的激勵(lì)與導(dǎo)向作用。 2019 年凡年度考核優(yōu)秀人員在所取得的總業(yè)績(jī)分的基礎(chǔ)上乘上 1.15 的系數(shù)，基本合格人員乘以 0.8 的系數(shù)，年度考核不合格人員全額扣發(fā)。4. 不同崗位類(lèi)型人員根據(jù)所選擇崗位和相應(yīng)崗位工作職責(zé)和目標(biāo)進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核當(dāng)年度管理和服務(wù)育人工作情況。 管理人員主要考核管理工作業(yè)績(jī)、 管理工作成效、 教師學(xué)生滿意度和管理育人情況；專任教師須考核教學(xué)工作量、質(zhì)量和教學(xué)效果，教學(xué)（科學(xué)）研究任務(wù)、成果與所獲專利、獎(jiǎng)勵(lì)，以及社會(huì)服務(wù)情況等

8、；其他專業(yè)技術(shù)人員主要考核專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(jī)、實(shí)際工作成效和服務(wù)育人情況；工勤技能人員主要考核工作任務(wù)完成情況、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)育人成效。教學(xué)科研崗位和專業(yè)技術(shù)崗位工作量要求參照上年度實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心崗位聘任條件中的當(dāng)年度要求執(zhí)行 , 專任教師當(dāng)年教學(xué)工作量應(yīng)達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的 80%以上，教學(xué)質(zhì)量綜合考核達(dá)到 90 分以上，方能評(píng)為年度考核優(yōu)秀。5. 參加考核人員在述職、測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，由實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作小組綜合考慮， 最終確定年度考核優(yōu)秀推薦人選，報(bào)醫(yī)學(xué)院黨委討論確定并公示。6. 在按學(xué)校 15%推薦年度考核優(yōu)秀人員之外，有關(guān)人員被評(píng)為醫(yī)學(xué)院工作先進(jìn)個(gè)人享受校年度考核優(yōu)秀人員業(yè)績(jī)分

9、乘以 1.1 ，經(jīng)費(fèi)從實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心福利經(jīng)費(fèi)中列支。八有關(guān)具體情況說(shuō)明1由學(xué)校考核的人員按學(xué)校規(guī)定操作。2管理崗位人員基本教學(xué)工作量減半，基本管理服務(wù)工作量視同完成。3經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的離崗人員（如病假、產(chǎn)假、脫產(chǎn)進(jìn)修、掛職鍛煉等），不在崗期間按學(xué)校規(guī)定處理，在崗期間按實(shí)考評(píng)，最低教學(xué)工作量分和人均分要求按照在崗時(shí)間/ 全年的比例計(jì)算。4. 業(yè)績(jī)分的分配：論文分由通訊作者在論文共同署名者之間分配；課題項(xiàng)目、專利、獲獎(jiǎng)等得分，以及非常規(guī)性工作獲得的分，由主持人在組內(nèi)成員之間分配； 中心集體分由考核組集體討論分配。 分配方案需報(bào)考核組審核批準(zhǔn)，特殊情況經(jīng)考核組審核后可另當(dāng)別論。論文、項(xiàng)目、專利、獲獎(jiǎng)等多人參與的工作，須按照學(xué)校合作項(xiàng)目計(jì)分法進(jìn)行分配。5. 當(dāng)年職稱晉升人員