寶帶實驗小學·天虹雙語學校工作計劃

1、寶帶實驗小學天虹雙語學校工作計劃（20042005學年第二學期）一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，繼續(xù)深入貫徹基礎教育課程改革綱要和進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見等文件精神，貫徹落實吳中區(qū)教育局關于新學年工作的整體目標和計劃，深化教育改革，強化德育工作，優(yōu)化學校特色建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，積極創(chuàng)造出學校發(fā)展新的增長點。并通過進一步加強師資隊伍建設，深化學校內(nèi)部管理，逐步使學校的辦學理念更新，教育質(zhì)量更優(yōu)，文化氛圍更濃，從而不斷凸現(xiàn)學校的品牌優(yōu)勢，繼續(xù)保持學校在區(qū)域辦學中的競爭優(yōu)勢。 二、工作目標：1、加強教師職業(yè)道德教育，努力提高師德修養(yǎng)和專業(yè)水平。組織教

2、師研究、學習和解讀感悟新課程理念，加強課堂教學實踐以及教學過后的反思、探討、研究，提高教學實效，提升辦學水平。2、加大教育科研課題的研究力度，通過開發(fā)和利用豐厚的校本資源，使學校的教科研主課題及其他各類課題的研究工作有新的的進展，取得新的成效。3、加強和豐富學校的特色建設。力爭在英語雙語教學、藝術教育和校本課程開發(fā)等領域能有新的突破，取得新的成果。4、積極完善數(shù)字化校園設施設備的建設，努力激發(fā)教師在教育教學中運用現(xiàn)代教育技術的積極性，深入探究現(xiàn)代信息技術與學科教學整合的新途徑，。5、加強學校德育工作建設，構建學校、社區(qū)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡，努力營造良好的德育氛圍，通過開展德育講座、班隊活動

3、、綜合實踐活動等，幫助學生養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)。6、加強學校圖書室的建設和管理，使圖書室能夠切實為全體師生服務。三、主要工作措施：（一）強化德育工作，夯實育人基礎充分調(diào)動每位德育工作者的積極性，營造濃厚的德育氛圍，并結合學生生活實際，開展豐富多彩的德育活動，幫助每一個孩子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。本學期德育工作將抓好以下幾點：1、認真學習各類德育工作文件精神，高度重視學校德育工作。為貫徹好公民道德建設實施綱要、關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見、中小學開展弘揚和培育民族精神實施綱要等一系列文件精神，本學期，我校將繼續(xù)組織師生深入學習各類德育工作文件，通過學習使師生更好

4、地領會文件精神，堅持把德育工作放在首位，進一步明確人人是德育之人，事事是德育之事，處處是育人之地。確保學校德育工作網(wǎng)絡和學校、社會、家庭“三結合”育人渠道的暢通，確保正副班主任、任課教師，少先隊、年級組等德育隊伍到位，責任心到位，教育措施到位。2、豐富德育內(nèi)容，開展各項德育活動，努力提高德育工作實效。本學期各種重大節(jié)日比較多，學校也將舉行一些重大活動。校德育處、少先隊等部門要在落實常規(guī)工作的基礎上抓住契機，組織學生開展主題鮮明，形式新穎的活動。在德育教育的內(nèi)容上要注重創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和遵紀守法的意識以及文明的行為習慣；在德育方法上要改變空洞的說教，寓教育于活動中，發(fā)揮知識性、娛

5、樂性、教育性為一體的活動教育的優(yōu)勢，特別要借助少年小交警等力量，引導學生自己管理自己，增強德育實效。3、結合學校主課題，開展校本德育研究，提高德育工作層次。本學期學校主題校本課程的開發(fā)研究的實驗工作進入了一個嶄新階段。充分利用校本德育資源，開發(fā)校本德育課程將是本學期學校主課題實驗研究中的主要任務。校教科室要把握機會，積極投入，將校本德育課程納入學校課時計劃和進入班級課表，要求各年級組全面實施此項課程，力爭通過周密的課題實施計劃，提升學校德育工作的層次。（二）抓好隊伍建設，促進教師專業(yè)化發(fā)展1、抓好班子隊伍建設。一是增強管理者的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在每一項具體工作中要講究科學管理，既要目標達成又要提

6、高效率。尤其要求每個管理者既要體現(xiàn)自身崇高的人格魅力，又要表現(xiàn)自己較高的學術權威，還要善于挖掘教師的潛能，真正調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，給教師創(chuàng)造成功的機會，發(fā)展的舞臺，通過每一位教師的成功，實現(xiàn)學校教育的成功。二是為加快我校教育改革的步伐，學校將認真落實吳中區(qū)教育局關于加快學校內(nèi)部管理體制改革和學校領導競聘的相關文件精神要求，決定逐步施行學校中層領導干部競聘上崗，建立起符合本校特點的競聘上崗運行激勵機制。本學期，學校計劃對教科室主任、教導處副主任和幼兒園副園長三個崗位進行首次公開干部競聘。通過本次競選活動進一步優(yōu)化學校管理人員結構，合理分工，增強活力，逐步建立起一支素質(zhì)優(yōu)良、精簡高效的教師管

7、理隊伍。2、抓好教師隊伍建設。根據(jù)當前教育發(fā)展的整體形勢和學校辦學的要求，我校對師資隊伍的建設要求是：努力培養(yǎng)一支“師德修養(yǎng)好、業(yè)務能力強、學歷水平高、發(fā)展?jié)摿ψ恪钡氖聵I(yè)型、復合型、科研型的教師隊伍。本學期要重點抓好以下幾個方面：一是要努力學習新課程理念，積極實踐新課標，轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方法，全面提高課堂教學質(zhì)量；要樹立正確的學生觀，樹立平等和諧的師生關系，全方位關心學生，使學生對教師產(chǎn)生親情感，更熱愛學習，學習效率得到更大提高，學生的整體素質(zhì)得到顯著提升。二是抓好“青藍工程”和“名師工程”。堅持在政治上引路，發(fā)揮黨組織的育人作用，使更多的教師積極向黨組織靠攏，思想認識不斷提高，行動上更

8、加成熟。在工作上積極為教師搭建競爭鍛煉舞臺，鼓勵教師勇于實踐，積極創(chuàng)新，努力形成自己的教育思想和工作特色，取得創(chuàng)造性的業(yè)績，使更多教師能在各級各類的競賽中獲得佳績，逐步成為區(qū)、市級以上的學科學術教改帶頭人。為此，特別要求教師在工作中要善于思考，要虛心學習他人之長，勤于總結，不斷反思，工作時要理清思路，求真務實，大膽探索，增強創(chuàng)新的意識，形成創(chuàng)新能力。三是切實加大新教師的培養(yǎng)力度。學校已充分考慮到近兩年來新增的許多新教師在學校教育教學工作中的作用。為使新上崗的教師能盡快地成長、成才，學校指青工作小組要協(xié)調(diào)各部門條線，制定具體可行的方案，從教師禮儀、教師職責、班主任工作、少先隊工作、教學工作等各個

9、方面加大培訓、檢查和考核力度。讓他們一踏上工作崗位就能少走彎路，迅速提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務能力。（三）大力推進課程改革，提高教育教學質(zhì)量1、深入學習新課標，努力實踐新課程在過去兩年推進新課程改革的基礎上，本學期我校將繼續(xù)深入學習新課標，努力實踐新課程。具體做法：一是通過教師自學、討論、寫心得體會、教海沙龍、外出培訓的骨干教師回校作專題匯報、邀請專家學者專題講座等校本培訓形式，使全校教師在培訓中吸收、消化新的教改信息和教育理論，進一步更新自己的教育理念，然后指導自己的教學實踐，提高教學實效；二是通過課堂教學公開展示和比武等形式直接提高教師的教學技能。本學期學校將繼續(xù)推行各學科教師利用周三下午業(yè)

10、務活動時間公開教學，共同研討新課改理念下的成功課堂教學。同時，學校將緊緊抓住?！叭潜苯虒W比武和區(qū)教研室每兩年一次的評課選優(yōu)活動契機，在校內(nèi)掀起一輪優(yōu)秀課堂教學公開展示的高潮，為教師們（特別是新教師）在觀摩中學習和提高課堂教學經(jīng)驗提供更多機會。2、改進教育教學方法，進一步推進素質(zhì)教育。為加快推進新課改，優(yōu)化教師的教育理念，全面提高教育教學質(zhì)量。本學期我校將在以下幾個方面作更大研究和努力。一是改進教學方法，爭取更佳工作實效。本學期，全校教師要牢固樹立向課堂教學要質(zhì)量的意識，嚴格執(zhí)行課程教學計劃，把課堂教學作為提高課堂教學質(zhì)量的主渠道。教導處要組織每位教師全面學習落實教學工作的“十字”要求。即：

11、備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。 這“十字”要求要成為學科教學走內(nèi)涵發(fā)展促素質(zhì)提高的一個重大舉措，并在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。每學期教導處要通過加強平時調(diào)研和期終考核等手段督促教師提高工作實效。二是積極組織各類活動，讓學生在活動中體驗、成長和提高。教導處、少先隊等各部門要抓好以提高學生素質(zhì)為目標的“金牌行動”計劃的全面實施工作，組織開展一系列的興趣小組、專項輔導和競賽活動，鼓勵學生勇奪金牌，成績在區(qū)小學中能名列前茅。此外，還要加強對綜合實踐活動的研究。教師要引導學生從生活和社區(qū)

12、中去尋找、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題，然后進行交流和篩選，確立若干個“主題”，然后有計劃地組織學生開展調(diào)查、觀察、上網(wǎng)、實驗、咨詢等綜合實踐活動，使學生增強探究和創(chuàng)新意識，學習科學研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力和人際交往的能力。（四）加強學校特色建設，提升學校的辦學品牌1、努力舉辦好“天虹杯”天堂之星全國少兒書畫大賽和第四屆外語節(jié)德國文化周活動。英語、雙語教學為突破口，促進學生全面發(fā)展是我校的辦學特色。本學期，我校將繼續(xù)傾全力加強學校特色建設，不斷提升學校辦學品牌。在歷時一個學期的活動過程中，學校將邀請中央電視臺著名少兒節(jié)目主持人和全國著名書畫家來校與師生對話、交流，部分著名書畫家將與我校學生同

13、臺獻藝，其作品將在我校展出。這對我校學生是一次高品位的藝術熏陶，同時，又是豐富我校辦學特色，提升我校辦學品位的一大檢閱。2、積極開展“新教育實驗”研究活動?！靶陆逃龑嶒灐笔窃谥煊佬陆淌凇靶陆逃彼枷胫笇麻_展的教育實踐研究，旨在將教育的理想轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實，最大限度的開發(fā)人的潛能，并且促進人的最優(yōu)化發(fā)展。本學期，我校將借邀請朱永新教授來校講座之機，同時啟動“新教育實驗”研究行動。具體量化目標：（1）讀書目標：倡導學生每周讀一詩一書一報（低年級可適當降低要求）。（2）寫作目標：師生每周堅持寫生活隨筆或教育隨筆。倡導師生每天寫一點，堅持每周寫一篇，至少每月交一篇，所寫內(nèi)容通過網(wǎng)志發(fā)表上傳。（3）聽

14、講座目標，每學期不少于3場。（4）建設數(shù)碼社區(qū)目標：本學期學校將建起一個雙語網(wǎng)站，英語和雙語教師人人要有雙語網(wǎng)頁，網(wǎng)志上的對話交流更加頻繁，使數(shù)碼社區(qū)逐步成為師生和家長交流學習的一個重要組成部分，同時繼續(xù)加大“信息技術與課程整合”的實踐研究力度，按照蘇州市信息技術示范學校的標準，人人要上整合課，并達到規(guī)定標準，參加區(qū)級以上整合課評比力爭名列前茅。（五）增強依法治校意識，加強民主管理和制度管理本學期，學校將組織教師不斷學習教育法、教師法、未成年人保護法等有關教育法律法規(guī)，進一步增強依法治校、依法執(zhí)教意識。各部門條線要充分組織教師深入學習新課程標準，認真執(zhí)行蘇州市義務教育課程設置實驗方案。結合當前

15、形勢，特別要重視學習蘇州市中小學生人身傷害事故預防與處理條例及有關案例，每位教職工要嚴格遵守校紀校規(guī)，履行教師職責和教育義務，共同建設安全校園、文明校園和模范校園。為加強民主管理，本學期學校教代會將進行換屆選舉，各工會小組民主推薦教代會代表，使之具有更大的代表性，發(fā)揮教職工更大的作用，為學校的發(fā)展出謀劃策，對學校新的發(fā)展規(guī)劃進行審議并提出修改意見，同時共同制定關系學校發(fā)展的重要的規(guī)章制度和各類決議決定。其次，學校堅持校務公開，通過宣傳櫥窗、會議座談、通知文件、校園網(wǎng)站等多種形式途徑，及時地將學校發(fā)展變化中的最新信息報道與公布，增加學校教育教學及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣大

16、教師成為教書育人的主人，成為學校管理的主人。在制度管理上。一是強化分層管理制度。從校級領導、中層干部、年級組長和教研組長、教師和班主任四個層面上分別加強領導，每一個層面既要自主合作創(chuàng)造性的開展好各自的工作，又要為下一層做好服務與指導工作，尤其要為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境，提高工作效率和管理效益；本學期在行政上以年紀組為管理主體，在我業(yè)務上以教研組為管理主題兩組兩線互助互利，既相通相同互為一體，又相對獨立各自成體。二是優(yōu)化聘任制度。為發(fā)揮管理者的工作積極性，在教育局的領導下自本學期起逐步推行學校中層領導競聘上崗制度，對學校的中層領導崗位有計劃地實行公開競聘，發(fā)揮教代會代表在干部任命中的民

17、主推薦作用，力求推選出最具群眾基礎的優(yōu)秀青年干部。在教職工崗位聘用中根據(jù)教育局的指示精神穩(wěn)步推進競爭上崗和待崗培訓制度，逐步完善教師聘任制度。三是進一步推行考核獎懲制度，根據(jù)教職工不同的崗位從管理育人工作、教書育人工作、教育科研工作、服務育人工作等方面提出崗位目標要求，學校將堅持過程檢查和期終全面考核相結合的考核制度，考核中堅持“多勞多得，優(yōu)勞多得，責重多得”機制，對“愛事業(yè)、效益高、成果多，貢獻大”的教師給予更大獎勵。（六）確立科研先導地位，提高教育科研水平在深入學習新課程理念，推進新課程改革的新形勢下，我校將進一步確立科研先導意識，并以課程改革為切入口，以課題實施為主抓手，以促進師生發(fā)展為

18、主目標，來開展好本學期的教科研工作。1、深入開展課題研究。本學期我校主課題省級立項課題校本課程的開發(fā)與研究將進入中期評估，省級電教課題信息技術與課程有效整合，培養(yǎng)學生獲取信息、運用信息，提高學習能力的研究將進入結題階段，其他課題也在積極的研究進程中。為此，本學期我校將把課題研究作為科研工作的重點來抓。一方面教科室對每一個課題平時的研究進程要作進一步指導和監(jiān)控。特別是主課題校本課程的開發(fā)與研究實驗中，教科室要組織骨干力量編寫好校本教材，并在校本課上認真實施校本課程。另一方面要詳細安排好各個課題結題、中期評估的工作，特別要做好個課題的資料積累和整理工作，撰寫好課題的結題、中期評估報告。2、加強教科研的日常管理。學校教科室要組織教師學習教科研的理論，邀請有關專家來校講學，指導。加強課題研究的過程管理，堅持開展形式多樣的科研活動，并完成?？蠛统晒麉R編工作。具體有凌霄花小報1期，教育隨筆一冊，學校師生成果匯編一冊。要繼