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1、 實驗學校“掃黃打非”工作匯報實驗學校自從接到縣教育局通知以后,學校高度重視,立即對在校學生及教師的學習用書、教學用書、課外讀物進行了全面清查整頓,同時加大了宣傳力度,凈化了校園環(huán)境,營造了有利于青少年健康成長的文化氛圍,概括起來主要做了以下幾方面的工作:一、高度重視,明確責任 “掃黃打非"工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑,是推進未成年人思想道德建設的重要舉措。我校充分認識這項工作的重要意義。把它和我校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結合起來抓。成立了工作領導小組,具體工作領導小組如下:組 長:白文生副組長:于鳳項 組 員:安 剛 高洪波 劉 洋 朱新剛 張立

2、衛(wèi) 王也平實驗學?!皰唿S打非”基層服務站聯(lián)系人:安 剛手機號位職務:政教主任 二、全面檢查,認真清理 為防止有害的出版物、有害卡通畫冊和淫穢"口袋書"等對青少年學生的侵蝕。我校在十月初對全校學生的課外讀物進行了一次大檢查,清理不健康的圖書。同時要求各班召開主題班會,讓學生認清不良圖書的危害,要遠離不良讀物。我校又對學生用書及教師用書進行認真檢查,全面清理。對學生自已購買的圖書進行仔細檢查,發(fā)現(xiàn)有錯印,漏印、字跡不清等現(xiàn)象及時清理,并且要求班主任教學生辨別這些盜版用書的基本特點,認識盜版的危害,以防上當受騙。鼓勵學生抵制購買盜版用書,對不法商販進行舉

3、報。我校還把減負工作和掃黃打非結合起來嚴禁老師給學生訂教輔資料。在檢查中,特別細查了是否有教師私自給學生征訂教輔材料,告誡全體教師要自律,否則一經(jīng)查實學校將會嚴肅處理。 三、打造文化,提升品味 構建書香校園引領學生閱讀。學校新建圖書閱覽室,充實大量的書籍,配備適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學書籍。各班積極開展課外讀書活動,引導學生讀好書,讀整本書。使學生可以隨時與經(jīng)典同行,開闊了師生的視野,陶冶了師生情操。 四、營造氛圍,凈化環(huán)境(一)學校開會時要求通過板報欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地,加強宣傳。各年級也利用黑板報大力宣傳掃黃打非,保護知識產(chǎn)權的內(nèi)容,營造氛圍,讓學生,去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書,并著手開辦校圖書室、閱覽室,引導學生了解相關的法律法規(guī),提高自我保護意識。(二)校長要求年級班主任、思德課老師都上好一節(jié)掃黃打非、保護知識產(chǎn)權的法制教育課,利用課堂這個陣地,向?qū)W生宣傳這方面的知識。政教處聯(lián)系信息課教師在學校的微機室中安裝好“綠壩”軟件,在技術上保證給學生一個綠色的上網(wǎng)環(huán)境,同時, 在全校發(fā)動起文明上網(wǎng)公約簽名活動,讓學生通過簽名,自覺遵守文明上網(wǎng)公約,科學文明上網(wǎng),遠離非法出版物,對學生進行宣傳和監(jiān)管雙管齊下,促進學生快樂成長。(三)教育學生遠離網(wǎng)

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