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文檔簡介
1、山東農業(yè)大學課程考試專用2019-2019 學年第二學期植物化學保護2試題(卷)A課程代碼BB010014考試方式 閉卷 考試時長100分鐘 姓名題號滿分得分閱卷人注:所有試題答案答在原題空格處,否則不計分數(shù)。一、名詞解釋(每題1.5分,共15分)1 .抑菌作用2 .抗藥性3 .鈍化反應4 .植物生長調節(jié)劑5 .化學治療6 .番醇抑制劑注:考試期間試卷不允許拆開。山東農業(yè)大學課程考試專用7 .位差選擇性8 .輸導型除草劑9 .內吸劑10 .持效期二、判斷題(每題1.5分,共15分)1、只有內吸性殺菌劑才有治療作用。()2、保護性殺菌劑與內吸性殺菌劑混用可以延緩病原菌抗藥性的發(fā)生。(1)3、甲氧
2、基丙烯酸酯類殺菌劑具有治療和保護雙重作用。(1 )4、戊陛醇、苯醴甲環(huán)陛等廣譜三唾類殺菌劑對霜霉病特效。(1 )5、只有結構相近的藥劑才可產生交互抗性。(0 )6、百草枯與三氟竣草醴的作用機理相同,且作用速度很快。(1 )7、二苯醴類除草劑是闊葉作物田防除闊葉雜草的重要除草劑類別。(1 )8、草甘瞬與草俊麟的作用靶標相同。(1 )9、淋溶性強的除草劑可導致位差選擇性的失敗。()10、植物生長延緩劑對植物頂芽有強烈的抑制作用。()三、雙項選擇題(多選、少選、選錯不得分,每題 1.5分,共15分)1、具有光學異構結構的除草劑或殺菌劑類別為(類除草劑;a.磺酰月尿類除草劑;b.酰胺類除草劑;c.苯并
3、咪唾類殺菌劑;d.芳氧苯氧基丙酸酯)e.三唾類殺菌劑2、對植物脂膜具有強氧化破壞作用的除草劑為()。a.2甲4氯;b.乙竣氟草醴;c.百草枯;d.二甲戊靈;e.滅草松;3、對卵菌防效較高的殺菌劑為(a.戊口坐醇;b.St菌酯;c.口密霉胺;d.甲基硫菌靈;e.霜月尿鼠4、番醇類抑制劑為()a.戊口坐醇;b.lf菌酯;c.十三嗎咻;d.霜霉威;e.異菌月尿5、抑制光合作用電子傳遞的除草劑為(a.莠去津;b.綠麥??;c.異丙草胺;d.百草枯;e.氟樂靈6、在作物發(fā)病前應用的殺菌劑為(a.硫酸銅;b.石硫合劑;c.甲霜靈;d.內環(huán)口坐;e.三口坐酮7、具有較好的殺蟲、殺線蟲劑作用的藥劑為(a.甲胺磷
4、;b.克百威;c.涕滅威;d.辛硫磷;e.磷胺8、能夠導致敏感植物白化的除草劑為(a.異嗯草酮;b.嗯草酮;c.硝磺草酮;d.嗪草酮;e.烯草酮9、對下荏作物不安全的除草劑為(a.綠麥??;b氯磺?。籧.撲草凈;d.苯磺隆;e.氯喀磺隆10、下列為微生物代謝產物的藥劑是()。)。)。a.草甘瞬;b.雙丙氨瞬;c.稻瘟凈;d.B!菌酯;e.多抗霉素。四、填表:(在表的空格處填入正確的答案,是用、否用“x ”表示,共20分)表1、除草劑除草劑乙草胺二甲戊靈烯草酮百草枯草甘瞬雙氟磺草胺氟 磺胺草醴2甲4氯莠去津精叱氟禾草靈滅生性除草劑輸導型除草劑莖葉 處理劑可用于大豆田對禾本科雜草有效注:考試期間試卷
5、不允許拆開。表2殺菌劑殺菌劑乙瞬鋁多菌靈口密霉胺甲霜靈丙環(huán)唾甲基硫菌靈異菌月尿代森銳鋅喀菌酯福美雙保護劑番醇抑制劑可做種子處理對銹病高效 對霜霉病高效五、簡答題:(共計21分)1、簡述殺菌劑的發(fā)展歷史? ( 4分)2、簡述波爾多液為什么能夠應用到現(xiàn)在的原因? (4分)3、簡述昆蟲產生抗藥性的機制? ( 4分) 4、說明下列重要靶標酶 ALS、ACCase、Protox、GS、HPPD的中文含義、在植物體 內的作用,以及抑制其活性的除草劑或類別? (5分)5、植物生長調節(jié)劑按其生理效應(與植物激素作用的相似性)分為哪些類別?各舉一例品種(4分)六、論述題(共計14分)1 .除草劑的選擇性原理有哪
6、些?為什么說“選擇性是相對的而不是絕對的” ?(7分)2 .從植物病害防治的途徑(原理)入手論述化學防治在植物病害防治中的作用(7分)2019-2019級植物化學保護2,試卷A答案632019-2019(2)植物化學保護2試卷A;(課程代碼BB010014); 一、名詞解釋;1、抑菌作用:殺菌劑抑制病菌生命活動的某一過程,;2、抗藥性:昆蟲具有耐受殺死正常種群大部分個體的;3、鈍化反應:指除草劑在植物體內生物化學反應后活;4、植物生長調節(jié)劑:是人工合成的、具有植物激素活;5、化學治療:植物被侵染發(fā)病后,在植物體使用化學;6、畬醇抑制劑:2019-2019(2)植物化學保護2試卷A標準答案(課程
7、代碼BB010014)第5頁、名詞解釋1、抑菌作用:殺菌劑抑制病菌生命活動的某一過程,表現(xiàn)為抑制芽管或菌絲的生長或者形態(tài)發(fā)生變化。2、抗藥性:昆蟲具有耐受殺死正常種群大部分個體的藥量的能力,并在其群體中發(fā)展起來的現(xiàn)象。3、鈍化反應:指除草劑在植物體內生物化學反應后活性喪失。4、植物生長調節(jié)劑:是人工合成的、具有植物激素活性的一類有機物質,它們在較低的濃度下即可對植物的生長發(fā)育表現(xiàn)出促進或抑制作用。5、化學治療:植物被侵染發(fā)病后,在植物體使用化學藥劑使其對植物或病菌發(fā)生作用而改變病菌的致病過程,從而達到減輕或消除病害的目的。6、甾醇抑制劑:影響甾醇生物合成使菌體細胞膜的功能受到破壞,最終導致細胞
8、死亡。7、位差選擇性:一些除草劑對作物具有較強的毒性,施藥時可利用雜草與作物在土壤中或空間中位置的差異而獲得選擇性。8、輸導型除草劑:施用后通過內吸作用傳至雜草的敏感部位或整個植株,使之中毒死亡的藥劑。9、內吸劑:能被植物吸收并且在植物體內傳導的藥劑。10、持效期:是指藥劑施藥后能夠有效控制有害生物的時間。本部分主要考核學生對基本概念的掌握情況,對植物化學保護學科相關的 10個名詞進行辨析,每小題1.5分。要求概念清晰。二、判斷題1、谷 2、M 3、vf 4、X; 5、X; 6、X; 7、X; 8、X; 9、M 10、乂本部分主要考核學生對農藥基本品種和基本常識的理解和掌握程度,考核學生的記憶
9、、理解和思辯能力。共10 小題,每小題1.5 分,非 “對 ”即 “錯 ”題型,答錯不倒扣分。三、選擇題1、 de; 2、 bc; 3、 be; 4、 ac; 5、 ab; 6、 ab; 7、 bc; 8、 ac; 9、 be;10、 be。本部分考核學生對植物化學保護主要農藥品種使用方法、作用類型和農藥劑型特性的記憶、掌握和理解情況。共10 小題,多答、少答、答錯均不得分。每小題1.5分。四、除草劑本題主要考核學生對農藥基本品種的記憶能力,包括農藥作用類型、防治對象、使用方法及作用靶標等方面的內容。共2 個表格, 20 種藥劑,每藥劑 1 分。 五、簡答題1. 第一個時期,是指古時期到188
10、2 年。該時期主要是以元素硫為主的無機殺菌劑時期,故稱之為硫殺菌劑時期。第二個時期,18821934。這個時期主要應用的殺菌劑是無機銅,所以也稱之為銅時期。第三個時期( 19341966年),是保護性的有機殺菌劑大量使用時期。第四個時期, 1966 年到現(xiàn)在。這一時期的特點是內吸性有機殺菌劑的出現(xiàn)和廣泛應用。( 4 分)2. ( 1)不易產生抗藥性;(2)成本低;(3)毒性低;(4)對環(huán)境友好;(5)土法加工。( 4 分)3、(1)代謝作用的增強(2)昆蟲靶標部位對殺蟲劑敏感性降低(3)穿透速率的降低、(4)行為抗性。(4 分)4、ALS:乙酰乳酸合成酶,是支鏈氨基酸合成過程中的重要酶,磺酰脲
11、類、磺酰胺類、咪唑啉酮類、嘧啶水楊酸類等;ACCase:乙酰輔酶A竣化酶,是脂肪酸合成過程中的重要酶,芳氧苯氧基丙酸酯類、環(huán)己烯酮類;Protox:原嚇咻原氧化酶,是葉綠素合成過程中的重要酶,二苯醛類、環(huán)亞胺類;GS:谷氨酰胺合成酶,是谷氨酸生成谷氨酰胺的催化酶,草鏤瞬、雙丙氨瞬。HPPD:對-羥苯基丙酮酸雙氧化酶,是植物體合成質體醍和 當生育酚的關鍵酶,三酮類。(5分)5) ( 1)生長素類:2,4-滴、萘乙酸、復硝酚鈉等( 2)赤霉素類:GA3( 3)乙烯類:乙烯利( 4)細胞分裂素類:激動素、玉米素等( 5)脫落酸類:脫落酸6) 6) 蕓苔素內酯類(甾醇類): 蕓苔素內酯、丙酰蕓苔素內酯
12、等( 7)植物生長抑制物質:矮壯素、甲哌丁酰朋等共計4分。本題主要考核學生對所學知識的儲備、理解程度和掌握知識的系統(tǒng)性、全面性。共5 小題,閱卷老師根據(jù)學生答題內容的全面性、準確性及綜合質量進行綜合評定。共計21 分。 六、論述題1、(1)位差與時差選擇性;形態(tài)選擇性;生理選擇性;生物化學選擇性;除草劑利用安全劑或保護物質而獲得選擇性。(2.5分)( 2)人為因素:使用時間、使用方法、使用劑量等不當均可造成選擇性失敗。 環(huán)境因素:a、不利的土壤因素(1) 土壤質地和有機質含量 (2) 土壤水分(3) 土壤微生物;b、不利的氣象因素(1)溫度(2)濕度(3)光照(4)風(5)雨。( 4.5分)2. 從植物病害防治的途徑(原理) 入手論述化學防治在植物病害防治中的作用( 7 分)植物病害防治途徑:(1)預防,主要包括:化學保護;化學鏟除轉寄主、人工鏟除轉寄
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