滬教春九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)溶液酸堿性學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1滬教春九年級(jí)化學(xué)滬教春九年級(jí)化學(xué)(huxu)全冊(cè)溶液酸堿全冊(cè)溶液酸堿性性第一頁(yè)，共46頁(yè)。弱酸性物質(zhì)(wzh)強(qiáng)強(qiáng) 酸酸溫故知新(wn g zh xn)第1頁(yè)/共45頁(yè)第二頁(yè)，共46頁(yè)。第2頁(yè)/共45頁(yè)第三頁(yè)，共46頁(yè)。檸檬檸檬(nn mn)山楂山楂(shnzh)酸桔子酸桔子“嘗起來(lái)酸酸的嘗起來(lái)酸酸的”第3頁(yè)/共45頁(yè)第四頁(yè)，共46頁(yè)。第4頁(yè)/共45頁(yè)第五頁(yè)，共46頁(yè)?！懊饋?lái)摸起來(lái)(q li)滑滑的滑滑的”第5頁(yè)/共45頁(yè)第六頁(yè)，共46頁(yè)。NaOH溶液溶液(rngy)第6頁(yè)/共45頁(yè)第七頁(yè)，共46頁(yè)。弱堿性弱堿性(jin xn)物質(zhì)物質(zhì)強(qiáng)堿(qin jin)第7頁(yè)/共45頁(yè)第八頁(yè)，共

2、46頁(yè)。 說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：你對(duì)酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)有哪些你對(duì)酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)有哪些(nxi)認(rèn)識(shí)？認(rèn)識(shí)？你能說(shuō)出一些你能說(shuō)出一些(yxi)酸性的物質(zhì)或者堿性的物質(zhì)嗎酸性的物質(zhì)或者堿性的物質(zhì)嗎？酸性物質(zhì)酸性物質(zhì) 強(qiáng)酸強(qiáng)酸(qin sun)：具有腐蝕性：具有腐蝕性堿性物質(zhì)堿性物質(zhì) 弱堿性物質(zhì)弱堿性物質(zhì) 去污能力去污能力 第8頁(yè)/共45頁(yè)第九頁(yè)，共46頁(yè)。怎樣怎樣(znyng)判斷物質(zhì)的酸判斷物質(zhì)的酸堿性呢？堿性呢？第9頁(yè)/共45頁(yè)第十頁(yè)，共46頁(yè)?；貞?huy)1.在第二章的學(xué)習(xí)中，我們(w men)將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液顏色有何變化，為什么？2.在第三章的學(xué)習(xí)(xux)中，我們將

3、酚酞試液滴入濃氨水中，溶液顏色有何變化，為什么？（我們還在哪兒用到酚酞試液呢？）第10頁(yè)/共45頁(yè)第十一頁(yè)，共46頁(yè)。實(shí)驗(yàn)探究一實(shí)驗(yàn)探究一 在白色點(diǎn)滴板的空穴里，分別滴入幾滴白在白色點(diǎn)滴板的空穴里，分別滴入幾滴白醋，蘋(píng)果味汽水、稀鹽酸、再各滴加醋，蘋(píng)果味汽水、稀鹽酸、再各滴加12滴紫滴紫色石蕊試液色石蕊試液(sh y)。 觀察觀察記錄記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。第11頁(yè)/共45頁(yè)第十二頁(yè)，共46頁(yè)。實(shí)驗(yàn)探究二實(shí)驗(yàn)探究二 在白色點(diǎn)滴板的空穴里分別滴入幾滴肥皂水在白色點(diǎn)滴板的空穴里分別滴入幾滴肥皂水，純堿溶液、石灰水、食鹽水、蔗糖水，再各，純堿溶液、石灰水、食鹽水、蔗糖水，再各滴入滴入23滴石蕊滴石蕊

4、(sh ru)試液。試液。 觀察觀察記錄記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。第12頁(yè)/共45頁(yè)第十三頁(yè)，共46頁(yè)。 溶溶現(xiàn)現(xiàn) 液液 象象 酸性溶液酸性溶液 堿性溶液堿性溶液中性溶液中性溶液HC1H2SO4NaOHCa(OH)2 NaC1石蕊試液石蕊試液 石蕊遇到酸性石蕊遇到酸性(sun xn)(sun xn)或堿性溶液變什么顏色？或堿性溶液變什么顏色？紅色紅色紅色紅色不變色不變色(bins)藍(lán)色藍(lán)色藍(lán)色藍(lán)色第13頁(yè)/共45頁(yè)第十四頁(yè)，共46頁(yè)。第14頁(yè)/共45頁(yè)第十五頁(yè)，共46頁(yè)。第15頁(yè)/共45頁(yè)第十六頁(yè)，共46頁(yè)。注意：注意：1、藥品、藥品23滴，且一一對(duì)應(yīng)，酚酞滴，且一一對(duì)應(yīng)，酚酞1滴，滴， 不要把

5、凹槽加滿；不要把凹槽加滿；2、小組同學(xué)要注意配合，合理分工。、小組同學(xué)要注意配合，合理分工。酚酞遇到酚酞遇到(y do)(y do)酸性或堿性溶液變什么顏色？酸性或堿性溶液變什么顏色？第16頁(yè)/共45頁(yè)第十七頁(yè)，共46頁(yè)。實(shí)驗(yàn)探究三實(shí)驗(yàn)探究三 在白色上點(diǎn)滴板上，分別滴入白醋、肥皂在白色上點(diǎn)滴板上，分別滴入白醋、肥皂水、食鹽水、再各滴入水、食鹽水、再各滴入12滴酚酞試液。滴酚酞試液。 觀察觀察記錄記錄(jl)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。第17頁(yè)/共45頁(yè)第十八頁(yè)，共46頁(yè)。 溶溶現(xiàn)現(xiàn) 液液 象象 酸性溶液酸性溶液 堿性溶液堿性溶液中性溶液中性溶液HC1H2SO4NaOHCa(OH)2 NaC1酚酞試液酚

6、酞試液 酚酞遇到酸性或堿性酚酞遇到酸性或堿性(jin xn)(jin xn)溶液變什么顏色？溶液變什么顏色？不變色不變色不變色不變色不變色不變色(bins)紅色紅色紅色紅色第18頁(yè)/共45頁(yè)第十九頁(yè)，共46頁(yè)。拓展(tu zhn) 我們要到實(shí)驗(yàn)室外考查研究時(shí)，帶著紫色石蕊試液卻很不方便。于是化學(xué)家把紫色石蕊試液加工成石蕊試紙，分為紅色和藍(lán)色兩種，也能指示(zhsh)溶液的酸堿性。 紅色石蕊試紙紅色石蕊試紙遇堿性遇堿性(jin xn)(jin xn)溶液變藍(lán)色溶液變藍(lán)色 藍(lán)色石蕊試紙藍(lán)色石蕊試紙遇酸性溶液變紅色遇酸性溶液變紅色第19頁(yè)/共45頁(yè)第二十頁(yè)，共46頁(yè)。石蕊試紙的使用方法石蕊試紙的使用

7、方法1.用鑷子夾出石蕊試紙用鑷子夾出石蕊試紙2.再用玻璃棒沾取水溶液滴在試紙上，觀再用玻璃棒沾取水溶液滴在試紙上，觀察試紙顏色察試紙顏色(yns)的變化。的變化。(石蕊試紙石蕊試紙有紅色和藍(lán)色之分有紅色和藍(lán)色之分)第20頁(yè)/共45頁(yè)第二十一頁(yè)，共46頁(yè)。小結(jié)(xioji) 能通過(guò)(tnggu)顏色變化指示溶液酸堿性的試劑，稱為酸堿指示劑。紅色紅色(hngs)酸性溶液堿性溶液中性溶液紫色石蕊試劑無(wú)色酚酞試劑紅色紅色藍(lán)色藍(lán)色無(wú)色無(wú)色紫色紫色無(wú)色無(wú)色第21頁(yè)/共45頁(yè)第二十二頁(yè)，共46頁(yè)。我知道我知道(zh do)了了第22頁(yè)/共45頁(yè)第二十三頁(yè)，共46頁(yè)。水溶液的性質(zhì)(xngzh)水溶液的性質(zhì)(x

8、ngzh)可以分為酸性、堿性和中性。會(huì)使紅色石蕊試紙變成藍(lán)色的水溶液是堿性；使藍(lán)色石蕊試紙變成紅色的水溶液是酸性；不會(huì)使紅色石蕊試紙和藍(lán)色石蕊試紙變色的水溶液是中性。第23頁(yè)/共45頁(yè)第二十四頁(yè)，共46頁(yè)。第24頁(yè)/共45頁(yè)第二十五頁(yè)，共46頁(yè)。第25頁(yè)/共45頁(yè)第二十六頁(yè)，共46頁(yè)。清晨，一位花匠走進(jìn)英國(guó)化學(xué)家波義耳的書(shū)房，清晨，一位花匠走進(jìn)英國(guó)化學(xué)家波義耳的書(shū)房， 將一籃將一籃非常好看的深紫色的紫羅蘭擺在屋角。美麗的花朵、誘非常好看的深紫色的紫羅蘭擺在屋角。美麗的花朵、誘人的清香，使波義耳心曠神怡。他隨手拿了一束花向?qū)嵢说那逑悖共x耳心曠神怡。他隨手拿了一束花向?qū)嶒?yàn)室走去。實(shí)驗(yàn)室里，助手

9、正在倒鹽酸，波義耳把花放驗(yàn)室走去。實(shí)驗(yàn)室里，助手正在倒鹽酸，波義耳把花放在桌子上。趕緊去給助手幫忙。但不小心將鹽酸濺到紫在桌子上。趕緊去給助手幫忙。但不小心將鹽酸濺到紫羅蘭上，為了洗掉花瓣上的酸，他把花浸泡在水中。過(guò)羅蘭上，為了洗掉花瓣上的酸，他把花浸泡在水中。過(guò)一會(huì)兒，紫色花瓣上出現(xiàn)了紅點(diǎn)點(diǎn)。波義爾對(duì)這一意外一會(huì)兒，紫色花瓣上出現(xiàn)了紅點(diǎn)點(diǎn)。波義爾對(duì)這一意外的發(fā)現(xiàn)，作出了各種假設(shè)，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，探究普的發(fā)現(xiàn)，作出了各種假設(shè)，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，探究普遍規(guī)律，終于遍規(guī)律，終于(zhngy)(zhngy)獲得了成功。獲得了成功。第26頁(yè)/共45頁(yè)第二十七頁(yè)，共46頁(yè)。提出(t ch)問(wèn)題：假如你

10、是波義耳，你將通過(guò)什么實(shí)驗(yàn)(shyn)探究規(guī)律，從而發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑？第27頁(yè)/共45頁(yè)第二十八頁(yè)，共46頁(yè)。波義耳提出的問(wèn)題實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)第28頁(yè)/共45頁(yè)第二十九頁(yè)，共46頁(yè)。 什么(shn me)是酸雨？第29頁(yè)/共45頁(yè)第三十頁(yè)，共46頁(yè)。第30頁(yè)/共45頁(yè)第三十一頁(yè)，共46頁(yè)。pH=7時(shí)，溶液時(shí)，溶液(rngy)呈中性呈中性pH：溶液的酸堿度的表示溶液的酸堿度的表示(biosh)方法，范圍在方法，范圍在014之間之間pH7時(shí)溶液呈堿性時(shí)溶液呈堿性,數(shù)值越大數(shù)值越大,堿堿性越強(qiáng)性越強(qiáng)第31頁(yè)/共45頁(yè)第三十二頁(yè)，共46頁(yè)。pH的測(cè)試的測(cè)試(csh)pH：溶液溶液(rngy)的酸堿

11、度的測(cè)定的酸堿度的測(cè)定廣泛廣泛pHpH試紙：試紙：pHpH計(jì)：計(jì)：精確度不高精確度不高但攜帶方便但攜帶方便精確度高精確度高判斷物質(zhì)的酸堿性判斷物質(zhì)的酸堿性比較酸、堿性的強(qiáng)弱比較酸、堿性的強(qiáng)弱應(yīng)用應(yīng)用(yn(yngyngyng)g)第32頁(yè)/共45頁(yè)第三十三頁(yè)，共46頁(yè)。廣泛廣泛(gungfn)pH(gungfn)pH試紙?jiān)嚰埵褂檬褂?shyng)(shyng)方法：方法：注意注意(zh y)： 試紙不能直接伸到溶液中，為什么？試紙不能直接伸到溶液中，為什么？ 玻璃棒要洗滌或換頭，擦干玻璃棒要洗滌或換頭，擦干 。 第33頁(yè)/共45頁(yè)第三十四頁(yè)，共46頁(yè)。實(shí)驗(yàn)探究五實(shí)驗(yàn)探究五 用用pH試紙測(cè)定白醋

12、、檸檬味汽水、蘋(píng)果試紙測(cè)定白醋、檸檬味汽水、蘋(píng)果味汽水、肥皂水、純堿溶液，石灰水、食鹽味汽水、肥皂水、純堿溶液，石灰水、食鹽水、蔗糖水的水、蔗糖水的pH。 記錄記錄(jl)測(cè)得的測(cè)得的pH 。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論酸堿性物質(zhì)的酸堿性物質(zhì)的pH范圍。范圍。 第34頁(yè)/共45頁(yè)第三十五頁(yè)，共46頁(yè)。實(shí)驗(yàn)探究六實(shí)驗(yàn)探究六 預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)(yc)并測(cè)定不同濃度的硫酸溶液的并測(cè)定不同濃度的硫酸溶液的pH。記錄所測(cè)得的記錄所測(cè)得的pH。第35頁(yè)/共45頁(yè)第三十六頁(yè)，共46頁(yè)。完成完成(wn chng)pH的測(cè)定，然后把酸堿性進(jìn)行排序。的測(cè)定，然后把酸堿性進(jìn)行排序。酸性酸性較強(qiáng)較強(qiáng)酸性酸性較弱較弱中性

13、中性堿性較堿性較弱弱堿性較堿性較強(qiáng)強(qiáng)第36頁(yè)/共45頁(yè)第三十七頁(yè)，共46頁(yè)。討論討論(toln)： 使用酸堿指示劑、廣泛使用酸堿指示劑、廣泛pH試紙判斷物質(zhì)酸堿性的異同點(diǎn)試紙判斷物質(zhì)酸堿性的異同點(diǎn)。 酸堿指示劑酸堿指示劑pH試紙?jiān)嚰埞餐c(diǎn)共同點(diǎn)不同點(diǎn)不同點(diǎn)都能判斷都能判斷(pndun)物質(zhì)的酸堿性物質(zhì)的酸堿性不能比較不能比較(bjio)酸酸堿性強(qiáng)弱堿性強(qiáng)弱能比較酸堿性強(qiáng)弱能比較酸堿性強(qiáng)弱但較粗略但較粗略第37頁(yè)/共45頁(yè)第三十八頁(yè)，共46頁(yè)。酸和堿對(duì)生命活動(dòng)酸和堿對(duì)生命活動(dòng)(hu dng)的意義的意義人體(rnt)某些體液的正常pH范圍血液唾液胃液乳汁尿液pH7.357.357.457.456

14、.66.67.17.10.80.81.51.56.46.46.76.75.05.07.07.0幾種作物(zuw)生長(zhǎng)最適宜的pH范圍西瓜西瓜6.06.07.07.0蘋(píng)果樹(shù)蘋(píng)果樹(shù)6.06.08.08.0小麥小麥6.06.07.07.0第38頁(yè)/共45頁(yè)第三十九頁(yè)，共46頁(yè)。物質(zhì)的酸堿性與生活物質(zhì)的酸堿性與生活(shnghu)的關(guān)系：的關(guān)系：洗發(fā)水的性質(zhì)是呈堿性的，能幫助毛鱗片打開(kāi)，徹底清潔的同時(shí)(tngsh)還能吸收營(yíng)養(yǎng)。而護(hù)發(fā)素是呈酸性的，主要作用是關(guān)閉毛鱗片順滑發(fā)絲。想想如果堿性的功能和酸性的功能綜合在一起了會(huì)怎樣？只能導(dǎo)致洗也不徹底，護(hù)也不爽滑。只有洗護(hù)分開(kāi)，讓二者的功能充分發(fā)揮才能較好地

15、養(yǎng)護(hù)頭發(fā)，預(yù)防老化。而弱酸性的環(huán)境有利于毛發(fā)的健康,請(qǐng)大家用自備的洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素來(lái)探究生活中應(yīng)該怎么樣洗發(fā)護(hù)發(fā)?第39頁(yè)/共45頁(yè)第四十頁(yè)，共46頁(yè)。體液血液胃液尿液膽液唾液pH7.35-7.450.8-1.55.0-7.06.8-7.46.5-7.5酸性酸性(sun (sun xnxn) )最最強(qiáng)強(qiáng)堿性堿性 農(nóng)作物生長(zhǎng)的pH農(nóng)作物棉花玉米大豆茶樹(shù)pH6.1-6.86.0-7.06.5-7.55.0-5.5 正常雨水的pH=5.6 酸雨的pH5.6CO2 + H2O H2CO3第40頁(yè)/共45頁(yè)第四十一頁(yè)，共46頁(yè)。 在一些偏僻的農(nóng)村，人生病還經(jīng)常求助于神漢、巫婆，在一些偏僻的農(nóng)村，人生病還經(jīng)

16、常求助于神漢、巫婆，這些人為了騙取錢財(cái)，常常會(huì)裝神弄鬼地演出一幕幕這些人為了騙取錢財(cái)，常常會(huì)裝神弄鬼地演出一幕幕“捉鬼捉鬼”的把戲。他們擺下神案，披頭散發(fā)地拿著一把桃木劍舞起的把戲。他們擺下神案，披頭散發(fā)地拿著一把桃木劍舞起來(lái)，嘴里念念有詞。突然間，把案桌上祭著的來(lái)，嘴里念念有詞。突然間，把案桌上祭著的“ “ 仙水仙水”潑向潑向劍頭，大喝一聲，向用黃裱紙?jiān)膭︻^，大喝一聲，向用黃裱紙?jiān)摹肮砉怼贝倘ィ灰?jiàn)劍光閃刺去，只見(jiàn)劍光閃過(guò)，黃過(guò)，黃“鬼鬼”早已鮮早已鮮 血淋淋，撲然倒地。一些不明究竟的人血淋淋，撲然倒地。一些不明究竟的人，一定會(huì)以為神漢、巫婆果真有法力，把鬼怪一劍殺死了。，一定會(huì)以為神漢、巫婆果真有法力，把鬼怪一劍殺死了。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)揭露這個(gè)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)揭露這個(gè)(zh ge)(zh ge)騙局？騙局？ 簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單(jindn)(jindn)的化學(xué)游的化學(xué)游戲：戲：閱讀閱讀(yud)資料：資料：仙水黃鬼第41頁(yè)/共45頁(yè)第四十二頁(yè)，共46頁(yè)。第42頁(yè)/共45頁(yè)第四十三頁(yè)，共46頁(yè)。通過(guò)通過(guò)(tnggu)這節(jié)課學(xué)習(xí)：這節(jié)課學(xué)習(xí)：我學(xué)會(huì)(xuhu)了使我感觸(gnch)最深的是我發(fā)現(xiàn)生活中我還感到疑惑的是