高一主題班會(huì)《怎樣做一個(gè)有公德的人》

1、編輯課件編輯課件并且說說做過后心里并且說說做過后心里的想法，愧疚嗎，后的想法，愧疚嗎，后悔嗎悔嗎?編輯課件 珍珠珍珠“奶？奶？”茶茶 “珍珠奶茶珍珠奶茶”的制作過程的制作過程 幾勺紅褐色的粉末、幾顆黑色的丸子，幾勺紅褐色的粉末、幾顆黑色的丸子，加純凈水兌沖，加蓋封壓，來回?fù)u晃加純凈水兌沖，加蓋封壓，來回?fù)u晃幾下，一杯聞起來香噴噴的幾下，一杯聞起來香噴噴的“珍珠奶珍珠奶茶茶”就做成了就做成了珍珠奶茶珍珠奶茶 其實(shí)沒一滴牛奶其實(shí)沒一滴牛奶編輯課件“大頭兒大頭兒”奶粉事件震驚中國(guó)！奶粉事件震驚中國(guó)！ 奶粉是流行的的主要兒童食品之一，但誰奶粉是流行的的主要兒童食品之一，但誰曾想到在安徽阜陽，曾想到在安

2、徽阜陽，“奶粉奶粉”竟成了殺人竟成了殺人元兇。元兇。據(jù)報(bào)道，從據(jù)報(bào)道，從2004年年5月至月至2005年年9月，月，阜陽已有阜陽已有13名嬰兒因食用偽劣奶粉而先后名嬰兒因食用偽劣奶粉而先后死亡，死亡，100多名嬰孩因此而患上了營(yíng)養(yǎng)不良多名嬰孩因此而患上了營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥，有的成了綜合癥，有的成了四肢短小，身體瘦弱，四肢短小，身體瘦弱，但腦袋特大的但腦袋特大的“大頭娃娃大頭娃娃”。 編輯課件 大家知道圖中兩只棕熊的來歷嗎？在大家知道圖中兩只棕熊的來歷嗎？在1971年，羅馬尼亞政府把一對(duì)棕熊作為回年，羅馬尼亞政府把一對(duì)棕熊作為回贈(zèng)禮物送給了我們的祖國(guó)，圖中這兩只活潑可愛的棕熊就是棕熊大使的子孫們。眾

3、贈(zèng)禮物送給了我們的祖國(guó)，圖中這兩只活潑可愛的棕熊就是棕熊大使的子孫們。眾所周知，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，但是，竟然有人為了?yàn)證熊的嗅覺是否靈敏，毫所周知，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，但是，竟然有人為了?yàn)證熊的嗅覺是否靈敏，毫無人性地用火堿、濃硫酸去殘害它們。你們看，這只棕熊的舌頭已經(jīng)被燒成了重傷，無人性地用火堿、濃硫酸去殘害它們。你們看，這只棕熊的舌頭已經(jīng)被燒成了重傷，另外一只棕熊的前腳掌也燒得血肉模糊。多么令人痛心疾首的一幕啊！大家知道這另外一只棕熊的前腳掌也燒得血肉模糊。多么令人痛心疾首的一幕??！大家知道這事件的罪魁禍?zhǔn)资钦l嗎？他竟然是清華大學(xué)的高材生事件的罪魁禍?zhǔn)资钦l嗎？他竟然是清華大學(xué)的高材生

4、劉海洋。劉海洋。編輯課件編輯課件編輯課件編輯課件編輯課件看了上面幾幅照片，看了上面幾幅照片，有什么感觸？有什么感觸？遵守社會(huì)公德已成為現(xiàn)在社會(huì)的一遵守社會(huì)公德已成為現(xiàn)在社會(huì)的一大問題，我們到底該如何做一個(gè)有大問題，我們到底該如何做一個(gè)有公德的人呢？公德的人呢？編輯課件1.文明禮貌文明禮貌 文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是人們文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是人們?cè)谌粘Ｈ穗H交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)在日常人際交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。在人們的互相交往中，和悅的語氣、則。在人們的互相交往中，和悅的語氣、親切的稱呼、誠(chéng)摯的態(tài)度等等，是相互尊親切的稱呼、誠(chéng)摯的態(tài)度等等，是相互尊重、友好的表現(xiàn)。俗話說

5、：重、友好的表現(xiàn)。俗話說：“良言一句三良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。冬暖，惡語傷人六月寒。”因此，講文明因此，講文明禮貌能促進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，是溝通人與禮貌能促進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，是溝通人與人之間情感的道德橋梁。人之間情感的道德橋梁。 講文明禮貌是社講文明禮貌是社會(huì)文明和個(gè)人道德修養(yǎng)的標(biāo)志之一。人的會(huì)文明和個(gè)人道德修養(yǎng)的標(biāo)志之一。人的行為舉止最能反映一個(gè)人的道德修養(yǎng)和文行為舉止最能反映一個(gè)人的道德修養(yǎng)和文明程度。每一個(gè)自尊自愛的人都應(yīng)當(dāng)把講明程度。每一個(gè)自尊自愛的人都應(yīng)當(dāng)把講究個(gè)人禮儀當(dāng)作獲取成功的素質(zhì)去培養(yǎng)。究個(gè)人禮儀當(dāng)作獲取成功的素質(zhì)去培養(yǎng)。 編輯課件2.助人為樂助人為樂 當(dāng)一個(gè)人身處困境

6、時(shí)，大家樂于相助，把當(dāng)一個(gè)人身處困境時(shí)，大家樂于相助，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，給予熱情和別人的困難當(dāng)作自己的困難，給予熱情和真誠(chéng)的幫助與關(guān)懷，這就是助人為樂。真誠(chéng)的幫助與關(guān)懷，這就是助人為樂。 在在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，每個(gè)社會(huì)成員都不能孤立地現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，每個(gè)社會(huì)成員都不能孤立地生存，而在生活中人人都會(huì)遇到一些困難、生存，而在生活中人人都會(huì)遇到一些困難、矛盾和問題，都需要?jiǎng)e人的關(guān)心，更需要矛盾和問題，都需要?jiǎng)e人的關(guān)心，更需要?jiǎng)e人的支持、幫助。如果在社會(huì)生活中，別人的支持、幫助。如果在社會(huì)生活中，每個(gè)人都能主動(dòng)關(guān)心、幫助他人，從自己每個(gè)人都能主動(dòng)關(guān)心、幫助他人，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，使助

7、人做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，使助人為樂在社會(huì)上蔚然成風(fēng)，那么，你就能隨為樂在社會(huì)上蔚然成風(fēng)，那么，你就能隨時(shí)隨地得到他人的幫助，感受到社會(huì)的溫時(shí)隨地得到他人的幫助，感受到社會(huì)的溫暖。從這個(gè)意義上講，暖。從這個(gè)意義上講，“助人助人”也就是也就是“助己助己”。因此，人人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)助人為。因此，人人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，積極主動(dòng)地愛護(hù)他人，幫助他樂的精神，積極主動(dòng)地愛護(hù)他人，幫助他人。人。 編輯課件3.愛護(hù)公物愛護(hù)公物 公共財(cái)物包括一切公共場(chǎng)所的設(shè)施，它們公共財(cái)物包括一切公共場(chǎng)所的設(shè)施，它們是提高人民生活水平，使大家享有各種服是提高人民生活水平，使大家享有各種服務(wù)和便利的物質(zhì)保證。對(duì)待公共財(cái)

8、物是愛務(wù)和便利的物質(zhì)保證。對(duì)待公共財(cái)物是愛護(hù)、保護(hù)，還是浪費(fèi)、破壞，是一個(gè)公民護(hù)、保護(hù)，還是浪費(fèi)、破壞，是一個(gè)公民有沒有社會(huì)主義道德的反映。每個(gè)公民都有沒有社會(huì)主義道德的反映。每個(gè)公民都應(yīng)該自覺遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共財(cái)物有應(yīng)該自覺遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共財(cái)物有些人經(jīng)常抱怨公用設(shè)施差，但是對(duì)隨意破些人經(jīng)常抱怨公用設(shè)施差，但是對(duì)隨意破壞、損害公共設(shè)施的行為無動(dòng)于衷，視而壞、損害公共設(shè)施的行為無動(dòng)于衷，視而不見，見而不問。每一個(gè)公民都有責(zé)任和不見，見而不問。每一個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)，同侵占、損害、破壞公物的行為作義務(wù)，同侵占、損害、破壞公物的行為作斗爭(zhēng)，時(shí)時(shí)、處處關(guān)心和愛護(hù)公共財(cái)物。斗爭(zhēng)，時(shí)時(shí)、處處關(guān)

9、心和愛護(hù)公共財(cái)物。 編輯課件5.遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法 俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。對(duì)一個(gè)公俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。對(duì)一個(gè)公民來說，是否自覺維護(hù)公共場(chǎng)所秩序，紀(jì)民來說，是否自覺維護(hù)公共場(chǎng)所秩序，紀(jì)律觀念、法制意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，體現(xiàn)著他的精律觀念、法制意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，體現(xiàn)著他的精神道德風(fēng)貌。遵紀(jì)守法同時(shí)也是保護(hù)社會(huì)神道德風(fēng)貌。遵紀(jì)守法同時(shí)也是保護(hù)社會(huì)健康、有序發(fā)展的基礎(chǔ)。健康、有序發(fā)展的基礎(chǔ)。 遵紀(jì)守法，首先遵紀(jì)守法，首先要知法。我們每個(gè)人都要敢于扶正祛邪，要知法。我們每個(gè)人都要敢于扶正祛邪，同一切違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，努力為他人、同一切違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，努力為他人、為自己創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。為自己創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。 編輯課件 游戲時(shí)間：一只青蛙游戲時(shí)間：一只青蛙 參與者圍成一圈，面朝中央。主持參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念人念“一一”，順時(shí)針