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文檔簡介
1、語文語文S版五年級(jí)下冊百花園六版五年級(jí)下冊百花園六 讀后感的重點(diǎn)在讀后感的重點(diǎn)在“感感”,“感感”的的重點(diǎn)在重點(diǎn)在“議議”。記下感受記下感受寫讀后感主要步驟:寫讀后感主要步驟:1、緊扣原文,概括內(nèi)容。、緊扣原文,概括內(nèi)容。2、尋找感點(diǎn),敘議結(jié)合。、尋找感點(diǎn),敘議結(jié)合。3、聯(lián)系實(shí)際,發(fā)表感想。、聯(lián)系實(shí)際,發(fā)表感想。4、總結(jié)全文,升華感想。、總結(jié)全文,升華感想。緊扣原文,概括內(nèi)容。緊扣原文,概括內(nèi)容。第一招第一招 寫讀后感,不要花大量寫讀后感,不要花大量的筆墨寫你讀到的內(nèi)容,只的筆墨寫你讀到的內(nèi)容,只把與你讀書感受相關(guān)的內(nèi)容把與你讀書感受相關(guān)的內(nèi)容概括寫出來就行了,內(nèi)容要概括寫出來就行了,內(nèi)容要簡
2、潔、精煉。不要超過簡潔、精煉。不要超過100字!字! 今天,我讀了今天,我讀了丑小鴨丑小鴨這篇文這篇文章,讓我領(lǐng)悟了這句話的真正內(nèi)涵。章,讓我領(lǐng)悟了這句話的真正內(nèi)涵。這篇課文主要講的鴨媽媽生了一只黑這篇課文主要講的鴨媽媽生了一只黑頭黑腦、動(dòng)作笨拙的丑小鴨,丑小鴨頭黑腦、動(dòng)作笨拙的丑小鴨,丑小鴨在嘲笑和欺負(fù)中長大,并且經(jīng)歷了漫在嘲笑和欺負(fù)中長大,并且經(jīng)歷了漫長而艱苦的流浪生活。最后,在春天長而艱苦的流浪生活。最后,在春天到來的時(shí)候,奇跡終于出現(xiàn)了,丑小到來的時(shí)候,奇跡終于出現(xiàn)了,丑小鴨不再是丑小鴨,而是變成了一只最鴨不再是丑小鴨,而是變成了一只最美麗的白天鵝的故事。美麗的白天鵝的故事。 今天,我
3、學(xué)了一篇新課文今天,我學(xué)了一篇新課文學(xué)會(huì)看病學(xué)會(huì)看病,這篇課文讓我始這篇課文讓我始終忘不掉,給了我許多啟發(fā)。終忘不掉,給了我許多啟發(fā)。這這篇課文主要講了一位兒子從來沒篇課文主要講了一位兒子從來沒去過醫(yī)院,因?yàn)樗麐寢屖轻t(yī)生。去過醫(yī)院,因?yàn)樗麐寢屖轻t(yī)生。有一次,兒子病了,媽媽為了培有一次,兒子病了,媽媽為了培養(yǎng)他獨(dú)立生活的能力,要他自己養(yǎng)他獨(dú)立生活的能力,要他自己獨(dú)自去醫(yī)院獨(dú)自去醫(yī)院 ,在這中間母親也,在這中間母親也飽受煎熬。飽受煎熬。 尋找感點(diǎn),敘議結(jié)合尋找感點(diǎn),敘議結(jié)合第二招第二招 在讀好文章的基礎(chǔ)上,在讀好文章的基礎(chǔ)上,先把感想的先把感想的“點(diǎn)點(diǎn)”排列出來。排列出來。 選取最值得寫,和你最選
4、取最值得寫,和你最想寫的想寫的“點(diǎn)點(diǎn)”。如何尋找感點(diǎn)如何尋找感點(diǎn)1 1、抓住原文的中心思想寫。、抓住原文的中心思想寫。2 2、抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)寫。、抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)寫。3 3、抓住最令你感動(dòng)的一個(gè)人物寫。、抓住最令你感動(dòng)的一個(gè)人物寫。4 4、抓住一句或者幾句閃光的語言寫。、抓住一句或者幾句閃光的語言寫。狼牙山五壯士狼牙山五壯士涉及到的感點(diǎn)可以有:涉及到的感點(diǎn)可以有: 1、原作的中心思想:、原作的中心思想: 贊美了五壯士熱愛祖國,熱愛人贊美了五壯士熱愛祖國,熱愛人民,痛恨敵人,勇于犧牲的精神。民,痛恨敵人,勇于犧牲的精神。 2、感受最深的情節(jié):、感受最深的情節(jié): 五壯
5、士跳崖,英勇犧牲的片段。五壯士跳崖,英勇犧牲的片段。3、最讓你有想法的一個(gè)人物:、最讓你有想法的一個(gè)人物: 班長馬寶玉,非常勇敢,沖班長馬寶玉,非常勇敢,沖鋒在前,帶領(lǐng)戰(zhàn)士與敵人戰(zhàn)斗,鋒在前,帶領(lǐng)戰(zhàn)士與敵人戰(zhàn)斗,臨危不懼,是個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)臨危不懼,是個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)。 同一篇文章,也可以從多個(gè)角同一篇文章,也可以從多個(gè)角度產(chǎn)生感想的度產(chǎn)生感想的“點(diǎn)點(diǎn)”。 地震中的父與子地震中的父與子從父親的角度出發(fā)從父親的角度出發(fā): 父親是一個(gè)很愛自己孩子,信守承諾,父親是一個(gè)很愛自己孩子,信守承諾,有毅力,不怕困難的人;有毅力,不怕困難的人;從孩子的角度出發(fā):從孩子的角度出發(fā): 孩子勇敢鎮(zhèn)定,先人后己,充分信任自
6、孩子勇敢鎮(zhèn)定,先人后己,充分信任自己的爸爸,不放棄生存的希望。己的爸爸,不放棄生存的希望。從地震災(zāi)害本身出發(fā)從地震災(zāi)害本身出發(fā): 我們要把房子建牢固,尤其是學(xué)校,我們要把房子建牢固,尤其是學(xué)校,這樣可以拯救一些孩子。在地震中不要這樣可以拯救一些孩子。在地震中不要慌張,要學(xué)會(huì)自救?;艔?,要學(xué)會(huì)自救。針對(duì)感想,寫出針對(duì)感想,寫出“觀點(diǎn)句觀點(diǎn)句”,可以只議,可以只議論,可以敘議結(jié)合。論,可以敘議結(jié)合。敘:敘:指引用文中讀到的內(nèi)容、指引用文中讀到的內(nèi)容、片段。片段。議:議:指發(fā)表自己見解和看法。指發(fā)表自己見解和看法。針對(duì)感想,寫出針對(duì)感想,寫出“觀點(diǎn)句觀點(diǎn)句”,敘議結(jié)合。,敘議結(jié)合。 文中這樣一個(gè)片斷
7、令我最感動(dòng):五壯文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng):五壯士高呼著士高呼著“打倒日本帝國主義打倒日本帝國主義” ! !“中國中國共產(chǎn)黨萬歲共產(chǎn)黨萬歲”! !然后五壯士昂首挺胸然后五壯士昂首挺胸, ,邁開邁開大步大步, ,相繼跳下懸崖。相繼跳下懸崖。這是多么偉大的五壯這是多么偉大的五壯士啊士啊! !他們寧死不當(dāng)俘虜,為了保護(hù)好人民他們寧死不當(dāng)俘虜,為了保護(hù)好人民群眾的安全,他們把敵人引上絕路,也等群眾的安全,他們把敵人引上絕路,也等于讓自己走向死亡,他們這種毫不畏懼于讓自己走向死亡,他們這種毫不畏懼, ,不不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。以以狼牙山五壯士狼牙山
8、五壯士讀后感為例:讀后感為例:觀點(diǎn)句觀點(diǎn)句結(jié)合課文內(nèi)結(jié)合課文內(nèi)容,對(duì)文中容,對(duì)文中事情事情發(fā)表自發(fā)表自己的看法。己的看法。針對(duì)感想,寫出針對(duì)感想,寫出“觀點(diǎn)句觀點(diǎn)句”,結(jié)合課文議論。,結(jié)合課文議論。 在這里我最佩服的就是班長馬寶玉了。在這里我最佩服的就是班長馬寶玉了。他身為班長起到了一個(gè)很好的榜樣作用。他身為班長起到了一個(gè)很好的榜樣作用。戰(zhàn)斗中他機(jī)智勇敢,沖鋒在前,沉著鎮(zhèn)定戰(zhàn)斗中他機(jī)智勇敢,沖鋒在前,沉著鎮(zhèn)定地指揮戰(zhàn)斗。在生存和死亡之路面前,依地指揮戰(zhàn)斗。在生存和死亡之路面前,依然帶領(lǐng)大家保護(hù)群眾,走向絕路。子彈快然帶領(lǐng)大家保護(hù)群眾,走向絕路。子彈快打光了,他又隨機(jī)應(yīng)變,讓戰(zhàn)士們用石頭打光了,
9、他又隨機(jī)應(yīng)變,讓戰(zhàn)士們用石頭砸敵人。最后,他第一個(gè)英勇跳崖,出色砸敵人。最后,他第一個(gè)英勇跳崖,出色的完成了保護(hù)群眾的任務(wù)。他的英雄形象的完成了保護(hù)群眾的任務(wù)。他的英雄形象將永遠(yuǎn)銘記在我心中。將永遠(yuǎn)銘記在我心中。以以狼牙山五壯士狼牙山五壯士讀后感為例:讀后感為例:結(jié)合課文內(nèi)容,結(jié)合課文內(nèi)容,對(duì)文中對(duì)文中人物人物發(fā)發(fā)表自己的看法。表自己的看法。觀點(diǎn)句觀點(diǎn)句 這個(gè)環(huán)節(jié),一定要緊密結(jié)這個(gè)環(huán)節(jié),一定要緊密結(jié)合文章的內(nèi)容來寫,寫的是自合文章的內(nèi)容來寫,寫的是自己的觀點(diǎn)和感想,對(duì)文中的人己的觀點(diǎn)和感想,對(duì)文中的人物、實(shí)踐發(fā)表自己的看法。物、實(shí)踐發(fā)表自己的看法。聯(lián)系實(shí)際,表達(dá)情感聯(lián)系實(shí)際,表達(dá)情感第三招第三
10、招 這一部分是全文的關(guān)鍵??筛爬ㄟ@一部分是全文的關(guān)鍵??筛爬橐粋€(gè)字:為一個(gè)字:聯(lián)聯(lián)。即即聯(lián)想、聯(lián)系聯(lián)想、聯(lián)系。 也就是說由所讀之書引起、生也就是說由所讀之書引起、生發(fā)的聯(lián)想、聯(lián)系。即:發(fā)的聯(lián)想、聯(lián)系。即:由此及彼,由此及彼,由事及理,由古到今,由物由事及理,由古到今,由物及物,由物及人及物,由物及人等多方面、多角等多方面、多角度的聯(lián)想、聯(lián)系。度的聯(lián)想、聯(lián)系。 1 1、舉事例,表達(dá)看法、舉事例,表達(dá)看法 精彩示例精彩示例 胡桃夾子中被嬌慣的王子把自己變成胡桃夾子中被嬌慣的王子把自己變成了胡桃夾子??吹竭@里我不禁冒出一身冷汗,了胡桃夾子??吹竭@里我不禁冒出一身冷汗,想想自己,不也很自私和嬌慣,常
11、常想干什想想自己,不也很自私和嬌慣,常常想干什么就干什么,完全不顧后果嗎?我老是惹爸么就干什么,完全不顧后果嗎?我老是惹爸爸媽媽生氣,同學(xué)們有時(shí)候也不愿意和我一爸媽媽生氣,同學(xué)們有時(shí)候也不愿意和我一起玩,說我做事情只考慮自己。唉,現(xiàn)在我起玩,說我做事情只考慮自己。唉,現(xiàn)在我才明白才明白: :人與人相處時(shí),應(yīng)該考慮別人的感人與人相處時(shí),應(yīng)該考慮別人的感受,尊重別人,這樣才能贏得別人的心。受,尊重別人,這樣才能贏得別人的心。2、作對(duì)比,表達(dá)感受、作對(duì)比,表達(dá)感受精彩示例精彩示例 讀完一夜的工作,我被周總理讀完一夜的工作,我被周總理感動(dòng)了。多么簡樸的總理??!一夜的工感動(dòng)了。多么簡樸的總理??!一夜的工
12、作喝的是一杯茶,吃的是花生米,和那作喝的是一杯茶,吃的是花生米,和那些濫用職權(quán)、大吃大喝的人比起來,周些濫用職權(quán)、大吃大喝的人比起來,周總理是何等的偉大!總理是何等的偉大!第四招第四招總結(jié)全文,升華感想總結(jié)全文,升華感想精彩示例精彩示例1、湯姆、湯姆索亞歷險(xiǎn)記真是一本好書。它索亞歷險(xiǎn)記真是一本好書。它讓我懂得了要愛憎分明,要勇敢面對(duì)困難和讓我懂得了要愛憎分明,要勇敢面對(duì)困難和挫折,要熱愛生活。如果有時(shí)間,我還會(huì)再挫折,要熱愛生活。如果有時(shí)間,我還會(huì)再讀一遍,甚至讀第三遍,第四遍讀一遍,甚至讀第三遍,第四遍. 2 2、讀了小螞蟻學(xué)本領(lǐng)這篇童話后,我、讀了小螞蟻學(xué)本領(lǐng)這篇童話后,我真正懂得了世上沒
13、有一勞永逸的事,只有踏真正懂得了世上沒有一勞永逸的事,只有踏踏實(shí)實(shí)地去做,才能成功。(踏實(shí)實(shí)地去做,才能成功。(讀小螞讀小螞蟻學(xué)本領(lǐng)有感)蟻學(xué)本領(lǐng)有感)讀讀狼牙山五壯狼牙山五壯 士士有感有感 讀了讀了狼牙山五壯狼牙山五壯 士士這篇課文,我的心這篇課文,我的心里久久不能平靜,想了很多很多。里久久不能平靜,想了很多很多。 狼牙山五壯士狼牙山五壯士一文敘述了一文敘述了19411941年秋,五年秋,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人、掩護(hù)人民群位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù),在彈盡糧絕,眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù),在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身
14、殉國,譜寫就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。了一曲可歌可泣的英雄樂章。 我是含著熱淚讀完這篇文章的。文中這樣一我是含著熱淚讀完這篇文章的。文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng):五壯士高呼著個(gè)片斷令我最感動(dòng):五壯士高呼著“打倒日本帝打倒日本帝國主義國主義”!“中國共產(chǎn)黨萬歲中國共產(chǎn)黨萬歲”!然后昂首挺胸,!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地、氣邁開大步,相繼跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河,喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多么偉壯山河,喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士??!他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高大的五壯士??!他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高革命
15、精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。 每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉,我就感到每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉,我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊(duì)員,二十一世紀(jì)非常慚愧。我作為一名少先隊(duì)員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時(shí)干的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時(shí)干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險(xiǎn)阻,赴湯蹈火,為國事業(yè),克服了重重艱難險(xiǎn)阻,赴湯蹈火,為國捐軀。我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什捐軀。我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么?再說正是因?yàn)闊o數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱么?再說正是因?yàn)闊o數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活。血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國作貢獻(xiàn)呢?我又怎么能對(duì)那明天怎么去為祖國作貢獻(xiàn)呢?我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢?得起先烈們的英靈呢?讀后感的基本框
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