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1、部編版二年級下冊語文識字(一)3“貝”的故事同步練習(xí)C卷:部編版二年級下冊語文識字(一)3“貝”的故事同步練習(xí)C卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共5題;共34分) 1. (6分)選擇劃線字的正確讀音 空隙_(kng kng)勻稱_(chn chn)召開_(zho zho)重疊_(chng chn)扒土_(p b)中彈_(zhng zhng)2. (8分)讀拼音,寫詞語。 gn jng sh jn r j ln tin _ _ _ _ cho j g tou bn zu tin ci _ _ _ _
2、 3. (6分)請在下列括號中填入與“贊”字組成的詞,在句子中表達準(zhǔn)確的意思。 大家都_這個建議。 雜技演員的高超演技令人_。 孩子們保護環(huán)境的做法受到人們的_。 這筆獎學(xué)金全部用來_希望小學(xué)。 李紅受到老師的表揚,同學(xué)們向他投去_的目光。 詩人用優(yōu)美的詩句盡情地_祖國的大好河山。 4. (6分)照樣子,寫一寫。 木 格方格我們用方格本寫字。 口 _ 木 _ 5. (8分)給多音字組詞。 倒 do_ do_ 行 xn_ hn_ 覺 ju_ jio_ 好 ho_ ho_ 二、 閱讀提高 (共1題;共21分) 6. (21分)再讀我和春聯(lián)片段,完成下面各題。老師先稱贊了我的好學(xué)好問,接著給我解釋了
3、對聯(lián)的意思,而且還講了對聯(lián)的特點。他說的大意是:對聯(lián)結(jié)構(gòu)精妙,描寫景物,抒發(fā)感情,寓意很深,給人啟發(fā)教育;對聯(lián)又很有文采,可以當(dāng)作詩來欣賞。 (1)“好”字有兩個讀音:ho,ho。文中“好學(xué)好問”的意思是_兩個“好”字都應(yīng)該讀_。而詞語“_”、“_”中的“好”字讀另一個讀音。 (2)按照上面這段文字的講解,請將下面左右兩邊的句子連線,組成對聯(lián)。 又是一年春草綠_ 紅桃開口賀新春 勤勞門第春光好_ 依然十里杏花紅 春回大地千山秀_ 和睦人家幸福多 綠柳舒眉辭舊歲_ 日照神州百業(yè)興 (3)第2題中的四副對聯(lián)表達的是什么意思?請選擇你最喜歡的一幅寫一寫。 (4)將第2題中的四幅對聯(lián)分別抄寫到下面文中恰當(dāng)?shù)奈恢谩?新春佳節(jié),家家戶戶張貼大紅春聯(lián),給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛。我們?yōu)g覽著各種各樣的春聯(lián),就像是漫游在萬紫千紅的百花園中。春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光,如“_,_”。有的展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象,如“_,_”。有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活,如“_,_”。更多的是表達了人們對新的一年的美好祝愿,如“_,_”。誦讀著這些春聯(lián),你會感到生活中充滿了幸福和希望。 參考答案 一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共5題;共34分) 1-1、 2-1、 3-1、 4
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