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文檔簡介
1、2022年重慶九龍坡中考化學試卷及答案(A卷) (全卷共四個大題,滿分70分,與物理共用120分鐘)可能用到的相對原子質量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Fe 56 Zn65一、選擇題(本大題包括16個小題,每小題2分,共32分)每小題只有一個選項符合題意。1.垃圾是放錯地方的資源。 易拉罐屬于A. B. C. D. 2.神州十三號返回艙在返回過程中,一定涉及化學變化的是A.脫離空間站 B.自由下落 C.外殼燒蝕 D.打開降落傘3.物質分類是一種化學觀念。廚房里的下列物質屬于純凈物的是A.酸奶 B.冰塊 C.白酒 D.食醋4.化肥能提高農作物的產量。下
2、列化肥屬于復合肥的是A. Ca3(PO4)2 B. NH4Cl C. KNO3 D. CO(NH2)2(尿素)5.液氮能長時間保存活體組織和生物樣品,主要利用氮氣的性質是A.密度小 B.沸點低 C.難溶于水 D.無色無味6.工業(yè)煉鎢原理為WO3+3H2W+3H2O,發(fā)生還原反應的物質是A. H2 B. WO3 C. W D. H2O7.“含氟牙膏”中的氟元素在周期表中的信息及氟原子的結構示意圖如下,下列說法不正確的是A.氟屬于非金屬元素 B.氟的原子序數(shù)是9C.氟的相對原子質量是19.00 D.氟原子失去1個電子變成氟離子8.重慶是熱門旅游城市。下列對游客和商戶的提醒中正確的是A.燃著的姻頭扔
3、進垃圾箱 B.甲醛浸泡毛肚防變質C.在封閉室內進行炭火燒烤 D.常吃蔬菜水果補充維生素9.千金藤素(C37H38N2O6)對新冠病毒有良好抑制作用。下列有關千金藤素說法正確的是A.含有3個氧氣分予 B.含有83個原子C.所含氫元素質量分數(shù)最大 D.由四種元素組成10.“中和反應”實驗中,同學們使用滴管有如下操作,其中正確的是A.滴加酚酞 B.取用鹽酸C.攪拌溶液 D.用完放置11.本草綱目記載“冬月灶中所燒薪柴之灰。令人以灰淋汁,取堿浣衣”。下列敘述不正確的是A.“燒”涉及氧化反應 B.“灰”指草木灰,含有碳酸鉀C.“灰淋汁”涉及溶解 D.“取堿浣(洗)衣”利用堿的腐蝕性12.王亞平在太空做了
4、油和水 “難分難舍”的神奇實驗:她用力搖晃裝有油和水的瓶子,讓油水充分混合、靜置,發(fā)現(xiàn)油水不分層。下列說法不正確的是A.太空中水不能作溶劑B.在地面油水混合物會產生分層現(xiàn)象C.在不同環(huán)境中同一實驗可能現(xiàn)象不同D.在地面向油水混合物中加入洗滌劑會產生乳化現(xiàn)象13.科學家利用太陽光在新型催化劑表面高效分解水,微觀過程如下圖。下列說法不正確的是A.該反應為分解反應B.反應前后分子數(shù)目不變C.反應前后元素種類不變D.該過程可看出化學反應經歷了原子重新組合14.實驗室制取CO2、O2 和H2是初中化學必備知識。下列說法不正確的是A.CO2和O2的發(fā)生裝置可以相同 B.CO2和O2的發(fā)生裝置可以不同C.C
5、O2和H2的收集裝置完全相同 D.O2和H2的發(fā)生和收集裝置可以相同15.下列關于溶解度圖像分析(不考濾結晶水合物)正確的是A.高于t1時甲溶液溶質質量分數(shù)一定更大B.降溫是將a處的甲溶液變飽和的唯一方法C. t1時50g乙投入水中一定能完全溶解D. t2時相同質量的甲、乙飽和溶液,乙溶液中濟劑質量更大16.學會識圖能發(fā)展科學思維。下列圖像與反應過程的變化趨勢對應正確的有序號圖像反應過程KMnO4受熱分解向含等質風HCl的稀鹽酸中分別加入Zn和Fe至過量向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量硫在充滿O2的集氣瓶中燃燒A.1個 B.2個 C.3個 D. 4個二、填空題(本大題包括5個小題,共21分
6、)17. (4分)氮化硅是新型陶瓷材料。用化學用語填空。(I)硅元素在地殼中含量(質量分數(shù))位居第_ (填數(shù)字)。(2)3個硅原子_;2個氮氣分子_。(3)氮化硅中硅、氮元素化合價分別為+4和-3,其化學式為_。18. (4分) 2025年長安汽車廠將停止銷售傳統(tǒng)燃油車,新能源汽車發(fā)展成為主要趨勢。(1)下列不屬于新能源的是_(填序號) 。A.氫能 B.汽油 C.生物質能(2)乙醇是一種生物燃料,它是_(填 “可再生”或“不可再生”)能源。乙醇在空氣中完全燃燒生成水和_(寫化學式),并放出大量熱。(3)肼一空氣燃料電池有織應用于汽車工業(yè),其原理是肼(N2H4)與氧氣反應生成-種單質和水,反應化
7、學方程式為_。19. (4分)鈦合金、鋁合金廣泛應用于航空工業(yè)。(1)下列礦石主要成分含相同金屬元素的是_(填序號)。A.磁鐵礦 B.鋁土礦 C.菱鐵礦(2)鈦與鹽馥反應:2Ti+6HCl=2X+3H2,則X化學式為_。若把鈦放入硝酸銀溶液中_(填“有”或“沒有“)單質很析出。(3)工業(yè)制鋁原理為電解熔融的Al2O3,生成鋁和一種可供呼吸的氣體。該反應的化學方程式為_。20. (4分)北京冬奧會,融入中國元素,影顯科技力量,向世界貢獻中國方案。.(1)冰墩墩外殼材料是環(huán)保PVC塑料,它屬于_(填“天然有機高分子”或“有機合成)材料。(2)頒獎禮儀服內膽添加了由碳原子直接構成的石墨烯發(fā)熱材料。下
8、列物質也是由原子直接構成的是_(填序號)。A.氯化鈉 B.金剛石 C.二氧化碳(3)“冰絲帶”速滑館采用了CO2直冷制冰技術,利用高壓獲得的液態(tài)CO2蒸發(fā)吸熱,降低水溫,快速制冰。下列說法正確的是_(填序號)。A.加壓后CO2分子體積變小 B.水變?yōu)楸蠓肿油V惯\動C.練發(fā)后CO2分子間隔變大(4)千里江山圖為運動員服裝設計提供靈感,其真跡顏料含有石綠。石綠主要成分Cu2(OH)2CO3受熱分解生成三種氧化物(無化合價變化),反應的化學方程式為_。21. (5分)我國承諾:2030年“碳達峰”,2060年“碳中和”,體現(xiàn)大國擔當。丁仲禮院士認為“碳中和”是讓人為排放的CO2,被人為努力和自然過
9、程所吸收。、碳排放(1)查閱圖1,動植物呼吸_ (填“能”或“不能”)釋放CO2。、碳中和(2)自然吸收:查閱圖1,CO2的自然吸收途徑有_(填圖中序號)。(3)人為努力:工業(yè)上一種利用NaOH溶液實現(xiàn)“碳捕集技術的流程如圖2所示。反應、分離室中發(fā)生復分解反應的化學方程式為_。流程中可循環(huán)利用的物質有CuO、_。、碳利用(4)我國科學家在實驗室實現(xiàn)以CO2和H2為原料人工合成淀粉(C6H10O5)n,若用44gCO2人工合成淀粉(假設反應過程中無含碳物質的加入和損失),理論上制得淀粉的質量為_g。三、實驗題(本大題包括2個小題,共11分)22. (5分)化學實驗能提升學生的科學素養(yǎng),“雙減”背
10、景下,同學們更加喜愛實驗探究。(1)實驗一:去除祖鹽中的泥沙。過濾器的制作過程如圖1所示,正確操作的順序為_(填序號)。蒸發(fā)過程中,提供熱源的玻璃儀器名稱為_。(2)實驗二:探究可燃物燃燒的條件(白磷化學式為P4,著火點為40)。向圖2裝置中通入O2后,_(填“甲”或“乙”)燒懷中的白磷燃燒,反應化學方程式為_。比較乙燒杯中通入O2前、后的現(xiàn)象,得出燃燒需要的條件是_(填序號)。A.可燃物 B.溫度達到著火點 C.需要氧氣參與23. (6分)化學產品制備正向著綠色、低碳、可持續(xù)的方向發(fā)展。(1)工業(yè)制備硫酸銅的兩種方案原理如下:Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2 + 2H2O:2Cu
11、+O22CuO CuO+H2SO4=_(完成化學方程式)(2)某興趣小組三名同學探究制備硫酸銅的新方案,原理如下:Cu+H2O2+ H2SO4=CuSO4+2H2O將反應物混合,觀察到:開始有少量氣泡,而后反應劇烈產生大量氣泡,溶液呈藍色,試管發(fā)熱。逸出氣體能使帶火星木條復燃,該氣體為_。他們對反應產生大量氣泡非常好奇,推測是某些因素導致了H2O2分解。甲同學認為是反應生成的CuSO4所導致,乙同學認為是反應放熱使溫度升高所導致。于是設計了下表實驗進行探究。編號試劑溫度現(xiàn)象10mL30%H2O2、1mL10%CuSO430產生少量氣泡10mL30%H2O2、_30無明顯現(xiàn)象10mL30%H2O
12、2、1mL10%CuSO480快速放出氣泡甲同學對比實驗認為自己的推測正確,請將表中實驗補充完整。乙同學對比實驗_(填編號)認為自己的推測正確。丙同學認為,甲、乙同學的結論都不嚴謹,其理由是_。(3)綜合評價制備CuSO4的方案,下列說法正確的是_(填序號)。A. 比更環(huán)保、比更節(jié)能B.消耗等質量銅,生成CuSO4最多C. 中有原料發(fā)生分解,造成試劑浪費四、計算題(本大題包括1個小題,共6分) 24. (6分)化學泡沫滅火器是常用滅火器之一,其反應原理為:Al2(SO4)3+6NaHCO3=3Na2SO4+2Al(OH)3+6CO2?,F(xiàn)將34.2 kg質量分數(shù)為10%的Al2(SO4)3溶液與270 kg NaHCO3溶液混合,恰好完全
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