九年級公共設(shè)施的色彩搭配學習教案

1、會計學1九年級公共設(shè)施的色彩九年級公共設(shè)施的色彩(sci)搭配搭配第一頁，共24頁。第1頁/共23頁第二頁，共24頁。第2頁/共23頁第三頁，共24頁。第3頁/共23頁第四頁，共24頁。第4頁/共23頁第五頁，共24頁。第5頁/共23頁第六頁，共24頁。第6頁/共23頁第七頁，共24頁。第7頁/共23頁第八頁，共24頁。第8頁/共23頁第九頁，共24頁。第9頁/共23頁第十頁，共24頁。第10頁/共23頁第十一頁，共24頁。第11頁/共23頁第十二頁，共24頁。第12頁/共23頁第十三頁，共24頁。第13頁/共23頁第十四頁，共24頁。第14頁/共23頁第十五頁，共24頁。第15頁/共23頁第

2、十六頁，共24頁。第16頁/共23頁第十七頁，共24頁。第17頁/共23頁第十八頁，共24頁。第18頁/共23頁第十九頁，共24頁。第19頁/共23頁第二十頁，共24頁。公共照明設(shè)施為我們的生活增光添彩公共照明設(shè)施為我們的生活增光添彩第20頁/共23頁第二十一頁，共24頁。為什么公共消防設(shè)施是紅顏色的？為什么公共消防設(shè)施是紅顏色的？第21頁/共23頁第二十二頁，共24頁。想一想，做一做：想一想，做一做： 通過學習，你對周邊通過學習，你對周邊(zhu (zhu bin)bin)公共設(shè)施的色彩搭配你有公共設(shè)施的色彩搭配你有哪些建議？哪些建議？ 能否提供一些可行性強的色能否提供一些可行性強的色彩搭配

3、設(shè)計？彩搭配設(shè)計？ 注意分析本課書中的設(shè)計示注意分析本課書中的設(shè)計示例。例。第22頁/共23頁第二十三頁，共24頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計學。公共設(shè)施(shsh)的大眾場所，為人們生活提供方便和服務(wù)，保障和安全的各種公共設(shè)施(shsh)，如信息設(shè)施(shsh)，衛(wèi)生設(shè)施(shsh)，交通設(shè)施(shsh)，照明設(shè)施(shsh)，娛樂服務(wù)設(shè)施(shsh)藝術(shù)景觀設(shè)施(shsh)，他們的設(shè)置直接反映了環(huán)境的功能性實用性和觀賞性。它的色彩搭配首先是要凸顯設(shè)施(shsh)的功能導(dǎo)向。如交通設(shè)施(shsh)色彩應(yīng)該色彩矚目，對比強烈。如交通設(shè)施(shsh)的色彩應(yīng)醒目，娛樂環(huán)境中的坐椅色彩相對跳躍、明快。二