有關(guān)中小學(xué)生違紀(jì)檢討書合集

1、有關(guān)中小學(xué)生違紀(jì)檢討書合集【小學(xué)生違紀(jì)檢討書一】尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：周一我在升旗儀式當(dāng)中說話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度， 是相當(dāng)不文明、 不道德、 不認真的表現(xiàn)。 在此， 我懷著自責(zé)、愧疚、 懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書， 以深刻反省我的錯誤，懇求您的原諒?；仡欏e誤： 我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語， 時不時還東張西望， 嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會紀(jì)律， 也是沒有對于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重。錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評，班主任老師的問責(zé)，我對于自身錯誤開始有了深刻的反省與清醒的認識?，F(xiàn)在看來我的錯誤主要有以下幾個方面：1 ，違反了學(xué)校集會紀(jì)律規(guī)范，行為不文明不遵守紀(jì)

2、律。2，思想觀念不端正，在升旗儀式當(dāng)中說話也是對于莊嚴(yán)的儀式的不尊重。3，影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當(dāng)中說話也會影響到其他同學(xué)，給班級帶來負面影響。無論如何， 這樣一次錯誤是挺嚴(yán)重的。 我為此感到非常的愧疚與懊悔，決心努力改正。分析我的錯誤原因：1 ，主要是我沒有充分得認識到升旗儀式的莊嚴(yán)、重要、崇高 .自己的學(xué)習(xí)不好， 智力發(fā)育水平不高， 勉勉強強得以全班倒數(shù)第一名的成績， 躲避過了留級的命運挺進了小學(xué)三年級。 在小學(xué)三年級又不好好學(xué)習(xí)，終日異想天開、談天說地、泡妞把妹，總之無惡不作。最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識缺乏，沒有深刻體會到莊嚴(yán)的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風(fēng)。近現(xiàn)代時光，我們

3、的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活，拋頭顱、灑熱血，如今的幸福的生活是多少鮮血換來的。 莊嚴(yán)的五星紅旗印染著先輩們的鮮血，讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當(dāng)今的幸福生活，卻不懂感恩，何談感恩， 就連最基本的升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守，是何等的不應(yīng)該啊。 檢討人： xxx20xx 年 xx 月 xx 日【小學(xué)生違紀(jì)檢討書三】尊敬的班主任老師、親愛的同學(xué)們：在這里， 我要對于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯誤做一下檢討與反省。 這次錯誤之前， 我并沒有對于這個錯誤引起足夠的重視與理解， 以為這并不是什么大不了的事情。 直到我的錯誤被班主任老師嚴(yán)肅批評時， 我才清醒回來。 在這里我

4、要感謝班主任對我的批評教育，讓我能夠發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足， 老師的批評是幫助我提高與改善了。當(dāng)天上午由于我起床晚了， 來不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學(xué)校， 只在路上買了一份夾糕來吃。 來到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)距離早讀還有一點時間， 就趕緊吃了夾糕。 我沒有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級造成了影響，給同學(xué)們造成了影響?，F(xiàn)在我可算是清楚了：第一， 我在班級里吃早餐非常嚴(yán)重得破壞了班級的衛(wèi)生環(huán)境。 早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中， 早餐掉落在地面的飯粒污染了教室 地面，引來了螞蟻與蒼蠅。第二， 我早餐帶進教室給同學(xué)們起了負面的帶頭作用， 引得同學(xué)覺得都可以帶早餐到教室里吃了。 班級的紀(jì)律風(fēng)氣需要每個同學(xué)維護

5、，我?guī)ь^起了這樣不良的示范是非常不好的。第三， 早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們， 害同學(xué)們也跟著聞這些早餐的氣味。 同時早餐又是油紙袋包裝的， 日積月累也增加了班級垃圾的產(chǎn)生量，給同學(xué)打掃衛(wèi)生帶來負擔(dān)?，F(xiàn)如今， 我已經(jīng)充分得認識到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯誤。為此，我要好好得反省錯誤。在此，我要鄭重得向老師與同學(xué)們保證：從今往后， 我一定不會再將造成帶到教室里了。要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣， 早餐務(wù)必要在家里吃飽以后再來學(xué)校。 我要努力學(xué)習(xí)， 遵守班集體紀(jì)律， 做一名班集體良好風(fēng)氣與紀(jì)律的擁護者與持守者。檢討人： xxx20xx 年 xx 月 xx 日【小學(xué)生違紀(jì)檢討書四】

6、尊敬的英語老師：對不起， 我深深得知道錯了， 在此遞交檢討書以深刻反省我的錯誤。錯誤發(fā)生以后，我聽取了您的要求好好得反省，也對于錯了有了進一步得深刻認識。此次我上英語課不帶書本， 充分得說明了我沒有足夠的用心， 平時沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 不注意認真檢查學(xué)習(xí)用品工具。 作為一名初中學(xué)生， 平時晚上帶英語書本回家復(fù)習(xí)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模?也是其他同學(xué)都在做的事情， 可是這么多同學(xué)當(dāng)中偏偏就是我忘記把書本帶回學(xué)校就說明了問題出在我的身上。 老師您對批評教育得很對， 英語書本是一大本，有這么厚的書，平時擺放在哪里都是顯眼的，不太可能會忘記。 一旦忘記就說明了我沒有認真得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 在家里可能就

7、是隨意亂放書本了。現(xiàn)如今錯誤發(fā)生了，我也深刻反思，確實發(fā)現(xiàn)自身家中房間書桌上比較凌亂，雜亂無章、沒有條理。此次忘帶書本確實是因為這個原因，對此我深感愧疚與懊悔。親愛的英語老師， 盡管我的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好， 存在這樣那樣的缺點，但是請您相信我是愿意好好學(xué)習(xí)英語的。 開學(xué)第一節(jié)課您就跟我們反復(fù)強調(diào)了英語的重要， 告誡我們盡管目前國家富強逐漸崛起， 可是英語任然是對外溝通交流的首要語言， 一個國家無論如何強大， 倘若不注重與世界溝通學(xué)習(xí)交流， 注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。 在這段時間的接觸當(dāng)中， 我也深深得感到您是一位很好的英語老師， 您的口語發(fā)音十分的清晰標(biāo)準(zhǔn)， 您的動聽授課也讓我開始逐漸深愛了這門語

8、言。真的十分得感謝您， 我原本應(yīng)該以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報您， 反而如今忘記帶書本惹您生氣，真的對不起。在此，我鄭重得向您致歉，并且嚴(yán)肅保證：從今以后， 我肯定要改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好規(guī)范的學(xué)習(xí)方式方法， 不說其他的， 首先要保證每節(jié)課手上都握有課本教材。檢討人： xxx20xx 年 xx 月 xx 日【小學(xué)生違紀(jì)檢討書五】尊敬的語文老師：遵照您的指示，我已將本課作業(yè)的小作文抄寫了 10 遍，并且努力得保證了字跡工整，望您檢查。這段時間以來，我的作業(yè)字跡一塌糊涂， 以至于您在批改我的作業(yè)時候都是費時費眼。 經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評教育以后，我深刻得認識到了自己的問題：漢字是咱們中華民族的主要通用文字

9、， 凝結(jié)著祖先們的智慧與汗水，更包含了博大精深的文化與知識。作為一名中華兒女，現(xiàn)在又沐浴祖國教育的恩澤來學(xué)校接受學(xué)習(xí)教育， ，語文又是主課，理所應(yīng)當(dāng)學(xué)好語文，寫好漢字。同時，您經(jīng)常教育我們要好好做人，要做一個行得正坐得端的人， 并且在語文學(xué)習(xí)中告誡我們， 寫字跟做人的道理是相同的。一個人連字都寫不端正，那做人就更不能做端正了。我想正因如此， 當(dāng)近期我的作業(yè)字跡潦草， 您才會如此嚴(yán)肅得批評我。現(xiàn)在經(jīng)過反省，我全明白了。對不起，老師，我知道錯了?，F(xiàn)在我只是一名小學(xué)生，知識水平是很淺薄的，如果沒有學(xué)好語文，寫好漢字，那么對于我今后學(xué)習(xí)任何科目都有障礙。在此，我鄭重得向您保證，一定從這個錯誤中吸取教訓(xùn)

10、。以后認真對待每期作業(yè)，把字跡寫工整。同時我也要認真學(xué)好語文，飽讀詩書，今后踏入社會也要做一名品行端正，表里如一的好人。檢討人： xxx20xx 年 xx 月 xx 日【小學(xué)生違紀(jì)檢討書七】尊敬的電腦課徐老師：此時此刻我滿懷懊悔與自責(zé)的心情寫下這篇檢討， 以深刻反省我在電腦課信息技術(shù)課上偷玩游戲的違反課堂紀(jì)律的錯誤行為。回顧我的錯誤， 在星期三下午的電腦課上， 您在講臺上向我們傳授Word、Excel與PPT等office辦公軟件的基本操作方法，而我卻在下面用自己電腦主機上玩網(wǎng)頁小游戲暴力摩托。 乃至我玩得興高采烈，直至被您敏銳察覺抓個正著。錯誤發(fā)生以后，我的內(nèi)心就泛起了濃濃的悔意。 下課以后

11、您找我談話， 并將我的行為通知了班主任吳老師。 吳老師對我進行了嚴(yán)肅的批評教育， 更是讓我對于錯誤有了深刻的認識。眾所周知， 21 世紀(jì)是信息時代，如今的社會非常需要信息化人才。倘若說剛剛過去的 20 世紀(jì)是文化時代，一個人不識字就屬于文盲，會完全被社會淘汰。而如今的 21 世紀(jì)的我們，倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具，就無疑成為了一個“科盲” ，同樣是要被當(dāng)今社會所淘汰。 學(xué)校為我們開設(shè)電腦課信息技術(shù)課， 目的就是希望我們在學(xué)校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術(shù)， 以免出社會以后面臨巨大挑戰(zhàn)與生存壓力。 而星期三這堂電腦課所講的 office 辦公軟件操作更是重要的基礎(chǔ)內(nèi)容， 是學(xué)期末電腦考試

12、的重要考核項目， 容不得半點松懈與馬虎。然而，我竟不能夠深刻領(lǐng)會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的良苦用心， 無知愚昧的頑皮心態(tài)就泛濫肆起， 就干出了這樣在課堂上不遵守紀(jì)律的嚴(yán)重錯誤行為。這幾天以來，我都寢食難安，夜晚在宿舍里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，每當(dāng)我回想起您與吳老師對我的談話， 我都能夠明確得感受到老師對我們是寄語深情厚望的， 這就更讓我覺得有愧于您， 有愧于學(xué)校， 有愧于領(lǐng)導(dǎo)，悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶，浸濕了枕頭。親愛的徐老師， 我知道自己的過錯很大， 光憑寫寫檢討是無法彌補我所犯錯誤的惡劣影響的，我必須深刻吸取此次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，認真上好今后每一節(jié)信息技術(shù)課， 并且拿到優(yōu)秀成績， 才是給您最好的交代。檢討人：

13、xxx20xx 年 xx 月 xx 日2，自己不會濫竽充數(shù)。雖然我品行不端、放浪形骸，可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng)。本來在升旗儀式當(dāng)中一幫小學(xué)生，小小年紀(jì)誰也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴(yán)感， 不過大家都很好得做到了統(tǒng)一，表現(xiàn)出相當(dāng)莊重的面容?？墒俏覅s嬉皮笑臉，不懂得很好得融入周圍環(huán)境當(dāng)中，當(dāng)了這么一會番薯湯里的活老鼠。3，調(diào)皮搗蛋、性情頑劣?？赡苁且驗樵谟變浩陂g父母沒有足夠的資金與精力來輔佐我的幼兒教育， 導(dǎo)致我沒有形成良好的生活與行為習(xí)慣，總是沒一個正經(jīng)，喜歡嬉皮笑臉。如今錯誤已經(jīng)犯了，生米煮成熟飯了，我悔恨不已?？墒俏抑啦徽曞e誤， 說再多悔恨的話也是無濟于事的。 當(dāng)然一篇短

14、短的檢討書，只是文字表述，言語綿薄無力，未及實際行動來得有力、來得更加真實。 因此， 我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中， 認真對待每次升旗儀式，堅決遵守升旗儀式的各項紀(jì)律，尤其是再不出現(xiàn)說話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。總之，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，以上這樣一番檢討與反省，是基于我對于自身錯誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。檢討人： xxx20xx 年 xx 月 xx 日【小學(xué)生違紀(jì)檢討書二】尊敬的班主任老師：此番經(jīng)過面壁思過， 我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟， 特此遞交檢討?；仡欏e誤，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該。身為一名學(xué)生，是一個懵懂無知的后生。 老師是有學(xué)識的長輩， 是帶領(lǐng)我們成長教育我們?yōu)?/p>

15、人處世的人。老師對我們有如此厚恩，我們理所應(yīng)當(dāng)尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵， 還跟老師摔摔打打， 實在是錯謬之極啊。這段時間以來，經(jīng)過老師的批評，我深刻得意識到了錯誤。我很清楚，我的這次錯誤實在嚴(yán)重。此次錯誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定，而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情。 本人自知錯誤很嚴(yán)重， 自錯誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思，每每想起自己的沖動，內(nèi)心就起懊悔不已。然而，我又十分清楚老師痛批我，也是對我有關(guān)愛，也是希望我能夠及時、清楚、深刻得認識錯誤，盡快改正錯誤，以避免今后再犯?，F(xiàn)在，我明白了老師的良苦用心，更加堅定了改正錯誤的決心：在此我要向老師鄭重保證： 從今以后， 我必須努力端正提高自

16、己的思想品德。 今后切實聽從配合老師的各方面學(xué)習(xí)安排， 并且切實遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章， 絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯誤行為了。 此外，我必須從此次錯誤當(dāng)中，充分吸取足夠的經(jīng)驗教訓(xùn)，在內(nèi)心深刻牢記此次錯誤。在今后的具體學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，不間斷警醒自己，時常謹(jǐn)記。我必須加倍努力認識得對待今后學(xué)習(xí)。口說無憑，我要以今后的實際學(xué)習(xí)成績來向老師與同學(xué)們表明態(tài)度， 決不辜負老師對我的厚待與關(guān)懷，也請同學(xué)們監(jiān)督?！拘W(xué)生違紀(jì)檢討書六】尊敬的班主任老師：我在感到深深的后悔與愧疚后， 顫抖得用我這只干過壞事的手握筆寫下這篇檢討， 以向您展示我悔改的真誠。 此處錯誤很明顯得說明了問題，我貪得別人的錢財，向同學(xué)的書包里

17、伸出了罪惡之手，區(qū)區(qū)幾十元本不是什么大錢，卻令我陷入罪惡的深淵，顯露猙獰的面目。錯誤發(fā)生以后，您找我談話，嚴(yán)肅得批評了我，讓我痛徹心扉，是您及時得挽救了我。 您的慧心教導(dǎo)也讓我對于自身錯誤有了清晰深刻得認識：首先，這次錯誤讓我意識到“邪惡本是愚昧”的至理，我之所以會偷拿別人的錢， 一方面是因為自己貪欲作祟， 更大方面是因為我沒有對偷盜有深刻認識， 沒有意識到這類行為的嚴(yán)重危害， 沒有想到嚴(yán)重后果，沒有良知上的切膚之痛，才讓我做出這樣罪惡的行為。其次，我也沒有明白到“貪財是萬惡之源”的道理，沒有足夠的覺悟應(yīng)該“君子愛財，取之有道” 。錢財本來沒有善惡，而人心有善惡，因此人得財?shù)姆绞骄头稚茞骸Ｆ渲?/p>

18、偷盜屬于侵取強占，是極為自私，不顧他人生死的丑惡行為。我在偷同學(xué)錢財?shù)臅r候，竟沒有仔細想想這些，可見我是多么愚昧無知，多么可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢， 大可以通過認真學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績， 以求得老師與家長的喜悅，讓他們在喜悅之時給予一定的物質(zhì)獎勵。 同時我也可以通過業(yè)余時間，力所能及得打些零工， 做些兼職。 沒錯， 這些對于年紀(jì)小的自己很難，可是天下沒有成功是輕而易舉的， 輕而易舉的事大家都能做， 也就不顯得珍貴了。再有，我年紀(jì)尚小，缺乏禮數(shù)，不能反思反問，一味墨守成規(guī)，不明真相。單純得以為書本知識都是真理，不去反復(fù)推敲，不去結(jié)合實際拷問。 有書本上說 “人之初性本善” ， 現(xiàn)在察覺就是極大的謬論，人之初，無知無禮，稍有引誘則惡行惡念，唯有人心堅持向善