魯迅 雪課件

1、 雪，以她素潔的靈魂，動人的姿色，雪，以她素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的變幻，不知博得多少神奇的變幻，不知博得多少文人騷客的鐘愛，留下了多少千古絕唱。文人騷客的鐘愛，留下了多少千古絕唱?！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”詩人們用手中的筆寫下了許多美好境界，詩人們用手中的筆寫下了許多美好境界，同學(xué)們，你能描述一下雪嘛？同學(xué)們，你能描述一下雪嘛？作者：魯迅作者：魯迅 1、有感情地朗讀全文，品味優(yōu)美的語言， 理解文章的深刻內(nèi)涵。 2、把握作者的情感傾向，領(lǐng)會作者思想感情 3、感悟魯迅情懷，汲取前進動力。 具有散文抒情特征的詩，兼有具有

2、散文抒情特征的詩，兼有散文散文和和詩詩的特點的一種文學(xué)體裁，是詩歌的的特點的一種文學(xué)體裁，是詩歌的一個部類；用散文的形式表現(xiàn)詩的內(nèi)一個部類；用散文的形式表現(xiàn)詩的內(nèi)容，以容，以抒情抒情為主，多用來表達對社會為主，多用來表達對社會生活的獨特感受；不分行也不壓韻，生活的獨特感受；不分行也不壓韻，不太講究節(jié)奏，寫法很像散文；不太講究節(jié)奏，寫法很像散文；篇幅篇幅很短，具有強烈的感情，豐富的想象，很短，具有強烈的感情，豐富的想象，深刻的寓意和詩的意境。深刻的寓意和詩的意境。雪雪魯迅 (18811936)，原名，原名周樹人，字豫才。我國現(xiàn)代周樹人，字豫才。我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革偉大的文學(xué)家、思想家

3、和革命家。命家。 1918年，他首次以年，他首次以“魯魯迅迅”為筆名，發(fā)表了被譽為為筆名，發(fā)表了被譽為“五四新文學(xué)運動第一聲春五四新文學(xué)運動第一聲春雷雷”的白話小說的白話小說狂人日狂人日記記。 1902年至年至1926年夏，他年夏，他先后在北京大學(xué)與北京師范先后在北京大學(xué)與北京師范大學(xué)、北京女子師范大學(xué)兼大學(xué)、北京女子師范大學(xué)兼課。課。小說集小說集吶喊吶喊 彷徨彷徨 故事新編故事新編散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾散文詩集散文詩集野草野草雜文集雜文集熱風(fēng)熱風(fēng)墳墳等等16種種魯迅的作品魯迅的作品孔乙己孔乙己故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)社戲社戲雪雪風(fēng)箏風(fēng)箏從百草園到三味書屋從百草園到三味書屋藤野先生藤野先生 野草野草創(chuàng)作

4、時，正是蔣介石發(fā)動的創(chuàng)作時，正是蔣介石發(fā)動的“四四.一二一二”反革命政反革命政變后，白色恐怖非常嚴重時期，現(xiàn)實的環(huán)境異常地殘酷。變后，白色恐怖非常嚴重時期，現(xiàn)實的環(huán)境異常地殘酷。在這部散文集中，在這部散文集中，魯迅表現(xiàn)了他對黑暗勢力的反抗和斗魯迅表現(xiàn)了他對黑暗勢力的反抗和斗爭，也表現(xiàn)了他對美好生活和光明未來的憧憬與追求，爭，也表現(xiàn)了他對美好生活和光明未來的憧憬與追求，熱烈贊頌現(xiàn)實中的叛逆，不屈服的勇士熱烈贊頌現(xiàn)實中的叛逆，不屈服的勇士。野草野草共收共收錄了魯迅的散文詩句錄了魯迅的散文詩句23篇篇,是是1924年年9月至月至1926年年4月在北京所作月在北京所作. 1924年歲暮年歲暮,北方降雪

5、北方降雪,魯迅身處北國魯迅身處北國,眼前眼前“大風(fēng)吹雪大風(fēng)吹雪盈空際盈空際”，作者萌發(fā)了創(chuàng)作沖動，從眼前的飛雪聯(lián)想到江，作者萌發(fā)了創(chuàng)作沖動，從眼前的飛雪聯(lián)想到江江南的雪景，思緒在回憶和現(xiàn)實中不斷變幻和翻騰。江南的雪景，思緒在回憶和現(xiàn)實中不斷變幻和翻騰。北國，是魯迅現(xiàn)在生活的地方，現(xiàn)實嚴酷的環(huán)境，北國，是魯迅現(xiàn)在生活的地方，現(xiàn)實嚴酷的環(huán)境，作為戰(zhàn)士，故鄉(xiāng)固然十分美好，讓人眷戀，但現(xiàn)作為戰(zhàn)士，故鄉(xiāng)固然十分美好，讓人眷戀，但現(xiàn)在更需要堅定、勇敢、不屈不撓的抗?fàn)幘?。正在更需要堅定、勇敢、不屈不撓的抗?fàn)幘?。正因為如此，才有因為如此，才有雪雪中描寫的絕妙的江南、中描寫的絕妙的江南、江北雪景圖。江北雪景

6、圖。 江南是作者的故鄉(xiāng)，是魯迅童年生活的地方。江南是作者的故鄉(xiāng)，是魯迅童年生活的地方。在作者記憶中，對故鄉(xiāng)有許許多多回憶。那記憶在作者記憶中，對故鄉(xiāng)有許許多多回憶。那記憶是溫暖的，是美好的。正如江南的雪，雪中美好是溫暖的，是美好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，讓人回味和留念。故鄉(xiāng)永遠是魯迅溫暖的景色，讓人回味和留念。故鄉(xiāng)永遠是魯迅溫暖的家，美好的理想是魯迅永遠的向往和追求。的家，美好的理想是魯迅永遠的向往和追求。磬磬口口 嘻嘻笑笑 褪褪盡盡 博博識識 忙忙碌碌 閃閃爍爍 朔朔方方 灼灼灼灼 粘粘結(jié)結(jié) 旋旋風(fēng)風(fēng) 旋旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 血血紅紅 龍眼龍眼核核 脂脂粉粉奩奩 胭脂胭脂 凜冽凜冽聽讀課文 給下列

7、字詞注音：磬磬(qng)(qng)口口 嘻嘻(x)(x)笑笑 褪褪(tu)(tu)盡盡 博博識識(sh)(sh) 忙忙碌碌(l)(l) 閃閃爍爍(shu)(shu) 朔朔(shu)(shu)方方 灼灼(zhu)(zhu)灼灼 粘粘(zh(zhn)n)結(jié)結(jié) 旋旋(xun)(xun)風(fēng)風(fēng) 旋旋(xun)(xun)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 血血(xu(xu）紅紅 龍眼龍眼核核(h)(h) 脂脂(zh)(zh)粉粉奩奩(li(li n)n) 胭胭(yn)(yn)脂脂(zhi)(zhi) 凜凜(ln)(ln)冽冽(li)(li) 暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？江南

8、的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的臘梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。 孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇

9、上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。 第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。 但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫?zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。 在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂 是

10、的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 一九二五年一月十八日1 詞句注釋編輯1、胡蝶 ：同蝴蝶2、壺盧： 同葫蘆3、脂粉奩（zh fn lin）：裝胭脂和香粉的盒子，化妝盒的古代稱謂。（脂粉：胭脂和香粉，均為化妝用的物品。 奩：盒子 ）4、大阿羅漢：是對佛陀的尊稱，此處借指佛陀的形象。5、朔方：（shu fng）北方。6、天宇：（tin y）這里指天空。宇，上下四方。7、精魂：（jng hn）精靈，魂靈。 博識：博識：學(xué)識豐富。學(xué)識豐富。 褪盡：褪盡：全部脫落。全部脫落。 美艷：美艷：色彩光澤，色彩光澤， 凜冽：凜冽：刺骨的寒冷。刺骨的寒冷。 鮮明好看。鮮明好看。 升騰升騰: :（火焰、氣

11、（火焰、氣 消釋：消釋：( (疑慮、嫌疑慮、嫌 體向上升起。體向上升起。 怨、痛苦等怨、痛苦等) )消消 脂粉奩：脂粉奩：盛脂粉盛脂粉 失失; ; 消散。消散。 的盒子。的盒子。 （1、2、3段） （4、5、6段） 兩幅畫面：兩幅畫面：一幅是充滿溫情，色彩紛呈，生機勃勃的江一幅是充滿溫情，色彩紛呈，生機勃勃的江 南雪景圖。南雪景圖。一幅是昂揚向上、飛騰旋轉(zhuǎn)的江北雪景圖。一幅是昂揚向上、飛騰旋轉(zhuǎn)的江北雪景圖。江江南南雪雪景景圖：圖：滋潤美艷之至滋潤美艷之至血紅的寶珠山茶血紅的寶珠山茶白中隱青的梅花白中隱青的梅花深黃磬口的臘梅深黃磬口的臘梅冷綠雜草在雪冷綠雜草在雪下下冬花開在雪野冬花開在雪野蜜蜂嗡

12、嗡鬧著蜜蜂嗡嗡鬧著忙碌地飛著忙碌地飛著富于生機富于生機易于消逝易于消逝孕育生命美遺憾對于江南的雪作者有沒有遺憾？從文中那對于江南的雪作者有沒有遺憾？從文中那句話可以看出來句話可以看出來?這為什么是遺憾？這為什么是遺憾？ 晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。了。 江南的雪的這種美因為未經(jīng)磨練，不能經(jīng)江南的雪的這種美因為未經(jīng)磨練，不能經(jīng)受時間的考驗，不能持久，不能不說是一受時間的考驗，不能持久，不能不

13、說是一個遺憾個遺憾 。1 1、在作者的眼里，江南雪景有著怎樣的特點，、在作者的眼里，江南雪景有著怎樣的特點，而這些特點是通過怎樣的方式表現(xiàn)出來的？而這些特點是通過怎樣的方式表現(xiàn)出來的？從課文中可以看出，江南的雪具有滋潤美艷、絢麗有趣、從課文中可以看出，江南的雪具有滋潤美艷、絢麗有趣、但不能持久的特點。文章由整體到局部，由面到點的品但不能持久的特點。文章由整體到局部，由面到點的品味這一幅江南雪景圖，作者首先概括描寫江南雪的特點味這一幅江南雪景圖，作者首先概括描寫江南雪的特點滋潤美艷，接著以滋潤美艷，接著以“隱約著青春的氣息隱約著青春的氣息”、“極壯健的極壯健的處子的皮膚處子的皮膚” ” 兩個比喻

14、一虛一實，讓我們感受到朦朧的兩個比喻一虛一實，讓我們感受到朦朧的美景，這雪里也孕育著生命；而在雪野中，一片銀白的美景，這雪里也孕育著生命；而在雪野中，一片銀白的背景下，居然點綴著血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣背景下，居然點綴著血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的臘梅，還有冷綠的雜草，江南雪的梅花，深黃的臘梅，還有冷綠的雜草，江南雪的 “ “美艷美艷”便進一步具體化。之后，作者寫蜜蜂在花叢中紛飛與喧便進一步具體化。之后，作者寫蜜蜂在花叢中紛飛與喧騰，用記不真說明仿佛看見，以記憶的模糊反襯眼前景騰，用記不真說明仿佛看見，以記憶的模糊反襯眼前景物的鮮明，表現(xiàn)的自然、真切，使整個畫面因這想象中物

15、的鮮明，表現(xiàn)的自然、真切，使整個畫面因這想象中的蜜蜂的存在充滿了生機。使一幅美麗而充滿生機與活的蜜蜂的存在充滿了生機。使一幅美麗而充滿生機與活力的江南雪景圖躍然于紙上！力的江南雪景圖躍然于紙上！2、寫雪，為什么要寫塑雪羅漢，寫它的消釋用意何在？、寫雪，為什么要寫塑雪羅漢，寫它的消釋用意何在？生活氣息濃厚，寫出了江南雪的可愛可親，生活氣息濃厚，寫出了江南雪的可愛可親，擴展了雪野的意境，使江南的雪富有生命擴展了雪野的意境，使江南的雪富有生命力，是美的象征。它的消釋抒發(fā)了作者對力，是美的象征。它的消釋抒發(fā)了作者對美好的事物迅即消逝的惋惜、感慨與苦悶，美好的事物迅即消逝的惋惜、感慨與苦悶，喊出了對黑暗

16、現(xiàn)實的抗議。喊出了對黑暗現(xiàn)實的抗議。3 3、寫江南的雪寄寓了作者怎樣的情感？、寫江南的雪寄寓了作者怎樣的情感？（喜愛、懷念（喜愛、懷念對美好理想的追求；對美好理想的追求；遺憾、惋惜遺憾、惋惜對黑暗現(xiàn)實的抗議）對黑暗現(xiàn)實的抗議） 暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。燦爛的雪花。 “冰冷的冰冷的”“”“堅硬的堅硬的”強調(diào)了雪的不屈的精神，強調(diào)了雪的不屈的精神，而這種不屈的精神正是朔方的雪所具備的，而這種不屈的精神正是朔方的雪所具備的，作者同時用作者同時用“燦爛的燦爛的”來修飾雪花，是強調(diào)來修飾雪花，是強調(diào)這種精神是最值得贊賞的。這種精神是最值得贊賞的。

17、“青春青春”、“處子處子”都是最富都是最富有生命力的狀態(tài)，這里主要是指有生命力的狀態(tài)，這里主要是指江南的雪蘊育著生命，富有生機，江南的雪蘊育著生命，富有生機，具有輕柔和緩的特點。具有輕柔和緩的特點。 白中隱青白中隱青的單瓣梅花的單瓣梅花血紅血紅的寶珠山茶的寶珠山茶深黃深黃的磬口的蠟梅花的磬口的蠟梅花雪下雪下冷綠冷綠的雜草的雜草 描繪出事物的色彩，產(chǎn)生積描繪出事物的色彩，產(chǎn)生積極的視覺效果，生動形象，極的視覺效果，生動形象，能充分調(diào)動人的想象。能充分調(diào)動人的想象。 寫出了江南的雪的潔白、明寫出了江南的雪的潔白、明艷、生機盎然的特點。艷、生機盎然的特點。 用用“但是但是”這個轉(zhuǎn)折詞巧妙地由對這個轉(zhuǎn)

18、折詞巧妙地由對南方雪的描寫轉(zhuǎn)到對朔方雪的描寫，南方雪的描寫轉(zhuǎn)到對朔方雪的描寫，并表明朔方的雪和滋潤美艷的江南并表明朔方的雪和滋潤美艷的江南的雪截然不同的特點。同時也使得的雪截然不同的特點。同時也使得作者的情感傾向表現(xiàn)的更加明顯。作者的情感傾向表現(xiàn)的更加明顯。一幅是昂揚向上、飛騰旋轉(zhuǎn)的江北雪景圖。一幅是昂揚向上、飛騰旋轉(zhuǎn)的江北雪景圖。北方雪景圖北方雪景圖冰冷的、堅硬的、冰冷的、堅硬的、孤獨的、燦爛的孤獨的、燦爛的形：如粉如沙不粘連形：如粉如沙不粘連神：旋風(fēng)里蓬勃奮飛神：旋風(fēng)里蓬勃奮飛 曰光里燦燦發(fā)光曰光里燦燦發(fā)光 天宇下旋轉(zhuǎn)升騰天宇下旋轉(zhuǎn)升騰 寫江南的雪，著筆在寫江南的雪，著筆在“積雪積雪”，主

19、旨表現(xiàn)其，主旨表現(xiàn)其“美美”，表現(xiàn)在積雪中蘊藏著的生命活力和青春溫馨。而朔方的雪，表現(xiàn)在積雪中蘊藏著的生命活力和青春溫馨。而朔方的雪，著筆在著筆在“飛雪飛雪”，主旨在顯示其，主旨在顯示其“力力”。顯示在盈空的飛。顯示在盈空的飛雪中郁積著旋轉(zhuǎn)乾坤的力。兩者形成鮮明的對比。雪中郁積著旋轉(zhuǎn)乾坤的力。兩者形成鮮明的對比。1 1、別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，、別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰的閃而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰的閃爍。爍。（勾畫出雪那孤獨

20、不妥協(xié)的姿態(tài)。有動感，（勾畫出雪那孤獨不妥協(xié)的姿態(tài)。有動感，有斗志，如一個奔放的挑戰(zhàn)者。）有斗志，如一個奔放的挑戰(zhàn)者。） 。 這句話是對朔方雪的贊美，歌頌了朔方雪這句話是對朔方雪的贊美，歌頌了朔方雪面對嚴寒而又嚴酷的環(huán)境表現(xiàn)出的堅強、面對嚴寒而又嚴酷的環(huán)境表現(xiàn)出的堅強、不屈不撓的精神。它們不屈不撓的精神。它們“如粉，如沙，決如粉，如沙，決不粘連不粘連”，因此它們是，因此它們是“孤獨的孤獨的”，朔方，朔方的雪又是雨的另一種形式，是的雪又是雨的另一種形式，是“死掉的死掉的雨雨”，但是雨死掉后生命并沒有終結(jié)，而，但是雨死掉后生命并沒有終結(jié)，而是化為是化為“朔方的雪朔方的雪”，完成它生命的升華。，完成

21、它生命的升華。而朔方的雪完成升華的過程是與死亡聯(lián)系而朔方的雪完成升華的過程是與死亡聯(lián)系在一起的，這是完全的獻身，讓它成為了在一起的，這是完全的獻身，讓它成為了雨的精魂雨的精魂凝聚了所有堅強內(nèi)核的靈魂。凝聚了所有堅強內(nèi)核的靈魂。 北方的雪有哪些特點？從哪些地方可以看出？北方的雪有哪些特點？從哪些地方可以看出？寂寞、反抗、不屈，寂寞、反抗、不屈，“永遠如粉，如沙，決不拈連，永遠如粉，如沙，決不拈連，蓬勃的奮飛蓬勃的奮飛”。從這里我們能感受到北方雪的什么個性？從這里我們能感受到北方雪的什么個性？從這里還能看出她獨立的個性和斗爭的激情以及從這里還能看出她獨立的個性和斗爭的激情以及獻身的精神。像一個斗士

22、、一個奔放的挑戰(zhàn)者。獻身的精神。像一個斗士、一個奔放的挑戰(zhàn)者。作者稱北方的雪是什么？由此可以看出作者稱北方的雪是什么？由此可以看出作者對北方雪的什么態(tài)度？作者對北方雪的什么態(tài)度？是死掉的雨，是雨的精魂。是死掉的雨，是雨的精魂。對北方的雪的稱贊。對北方的雪的稱贊。寫北方的雪寄寓了作者怎樣的情感？寫北方的雪寄寓了作者怎樣的情感？（結(jié)合借景抒情）（結(jié)合借景抒情） 魯迅在寫北方的雪的時候通過魯迅在寫北方的雪的時候通過“如粉，如如粉，如沙沙”，“決不粘連決不粘連”，“蓬勃的奮飛蓬勃的奮飛”，“在在日光中燦燦的生光日光中燦燦的生光”，“旋轉(zhuǎn)而且升騰，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍彌漫太空

23、，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”等語句抒發(fā)了作者同凜冽的嚴冬一樣的等語句抒發(fā)了作者同凜冽的嚴冬一樣的社會勇猛奮戰(zhàn)的激情，蘊蓄了魯迅反抗社會勇猛奮戰(zhàn)的激情，蘊蓄了魯迅反抗冷酷的現(xiàn)實社會的斗爭品格。冷酷的現(xiàn)實社會的斗爭品格。 蓬勃的奮飛蓬勃的奮飛朔方的雪朔方的雪 壯美壯美 孤獨孤獨 （4 4、5 5、6 6段）段） 斗爭斗爭 稱贊稱贊 生機生機 優(yōu)美優(yōu)美消釋消釋 江南的雪江南的雪惋惜惋惜 滋潤美艷滋潤美艷 ，（，（1 1、2 2、3 3段）段） 但不能持久但不能持久如粉如沙，不粘連如粉如沙，不粘連 雪雪是魯迅散文詩集是魯迅散文詩集野草野草中最為明朗的一篇，中最為明朗的一篇，它的景物描寫細致生動，用詞準(zhǔn)

24、確，文章描寫了江它的景物描寫細致生動，用詞準(zhǔn)確，文章描寫了江南和北方的雪景，并在對比中體現(xiàn)作者傾向，你認南和北方的雪景，并在對比中體現(xiàn)作者傾向，你認為作者的稱贊傾向哪方？為什么？為作者的稱贊傾向哪方？為什么？ 作者通過對比，似乎更為欣賞作者通過對比，似乎更為欣賞“朔方朔方的雪的雪”。江南的雪固然美麗，但在魯迅的。江南的雪固然美麗，但在魯迅的眼里，這種美未經(jīng)磨練，并不能保持長久。眼里，這種美未經(jīng)磨練，并不能保持長久。魯迅更為看重的是一種獨立與張揚的個性魯迅更為看重的是一種獨立與張揚的個性精神，像北方的雪一樣，以孤獨不妥協(xié)的精神，像北方的雪一樣，以孤獨不妥協(xié)的姿態(tài)向世界宣告她的存在，那張揚的個性，

25、姿態(tài)向世界宣告她的存在，那張揚的個性，像一個奔放的挑戰(zhàn)者和戰(zhàn)斗者，作者的感像一個奔放的挑戰(zhàn)者和戰(zhàn)斗者，作者的感情在對北方雪的描寫中得到深化。情在對北方雪的描寫中得到深化。學(xué)習(xí)文章寫法 本文是一篇借景抒情的散文詩，作者本文是一篇借景抒情的散文詩，作者的思想感情全部傾注于對景物的描繪的思想感情全部傾注于對景物的描繪中。行文雖然也流露出一種孤寂的情中。行文雖然也流露出一種孤寂的情緒，但是掩蓋不住作品中閃現(xiàn)出的理緒，但是掩蓋不住作品中閃現(xiàn)出的理想光芒與對生活的熱愛。想光芒與對生活的熱愛。 寫法特點：景物描寫由點及面，由寫法特點：景物描寫由點及面，由靜到動，逐漸展開。強烈的對比手靜到動，逐漸展開。強烈的對比手法，使記憶中的江南雪野生氣勃勃的法，使記憶中的江南雪野生氣勃勃的景象襯托出空曠寂寞、荒涼寒冷的現(xiàn)景象襯托出空曠寂寞、荒涼寒冷的現(xiàn)實的北方雪野。實的北方雪野。 全文表達了作者對朔方的雪的全文表達了作者對朔方的雪的獨立張揚獨立張揚的個性和斗爭獻身精神的贊頌的個性和斗爭獻身精神的贊頌之情，同時也之情，同時也暗含了作者暗含了作者敢于直面敢于直面慘淡的人生，進行慘淡的人生，進行不屈不屈不撓不撓的斗爭，在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華的的斗爭，在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華的戰(zhàn)戰(zhàn)斗精神斗精神。作者的感情在對北方的雪的描寫中得到深化，作者的感情在對北方的雪的描寫中