《小攝影師》教學(xué)PPT課件

1、6 小小攝攝影影師師高爾基簡(jiǎn)介高爾基簡(jiǎn)介高爾基高爾基, , 蘇聯(lián)偉大的蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家文學(xué)家, , 最著名的作最著名的作品有自傳三部曲：品有自傳三部曲：童年童年 、在人在人間間、我的大學(xué)我的大學(xué)。 1、小攝影師是誰(shuí)？2、小攝影師給誰(shuí)拍照？3、他拍成了嗎？鞠躬鞠躬 吩咐吩咐 報(bào)紙報(bào)紙 停當(dāng)停當(dāng)攝影攝影 立刻立刻 記者記者 轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)告突然突然 擺弄擺弄 準(zhǔn)備準(zhǔn)備 膠卷膠卷打量打量 秘書秘書 雜志社雜志社 按照按照高爾基高爾基 人行道人行道 照相機(jī)照相機(jī)側(cè)過(guò)臉側(cè)過(guò)臉 列寧格勒列寧格勒 陽(yáng)光明媚陽(yáng)光明媚 鞠躬鞠躬 吩咐吩咐 報(bào)紙報(bào)紙 停停當(dāng)當(dāng)攝影攝影 立刻立刻 記者記者 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)告告突然突然 擺擺弄弄 準(zhǔn)備

2、準(zhǔn)備 膠膠卷卷打打量量 秘書秘書 雜志社雜志社 按照按照高爾基高爾基 人人行行道道 照照相相機(jī)機(jī)側(cè)過(guò)臉側(cè)過(guò)臉 列寧格勒列寧格勒 陽(yáng)光明媚陽(yáng)光明媚 攝影師攝影師 明媚明媚 鞠躬鞠躬 打量打量 咧開嘴咧開嘴 吩咐吩咐 擺弄擺弄 停當(dāng)停當(dāng) 膠卷膠卷 秘書秘書 雜志社雜志社 照相機(jī)照相機(jī)記者記者 人行道人行道 轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)告 突然突然lidngjio基 突按擺 弄準(zhǔn) 備側(cè) 膠社卷 輛秘 雜我能行 基基 突突 按按 擺擺 弄弄 準(zhǔn)準(zhǔn) 備備 側(cè)側(cè) 膠膠 卷卷 輛輛 秘秘 雜雜 社社 我能給生字找出形近字我能給生字找出形近字 找易錯(cuò)點(diǎn)找易錯(cuò)點(diǎn) 字音字音 字形字形 我能區(qū)分課文中這些多音字。 吩 咐（fu f） 打

3、量（ling ling liang）擺弄（lng nng） 雜志（z zh） 我會(huì)填空： “輛”字，第四筆是（ ），共（ ）筆，組詞是（ ）。 “卷”字，結(jié)構(gòu)是（ ），共（ ）筆，組詞是（ ）。 “雜”字，第二筆是（ ），共（ ）筆，筆順（ ）。再讀課文，整體感知再讀課文，整體感知 這篇課文主要講：這篇課文主要講： 在讀書的過(guò)程中，我還有一些不明白的問(wèn)題想和大家交流： 我不明白的地方是： 這篇課文講述的是一名（ ）為蘇聯(lián)文學(xué)家（ ）照相，因粗心忘帶膠卷未能照成的故事。從高爾基認(rèn)真對(duì)待孩子拍照的態(tài)度中，我感受到了高爾基對(duì)（ ）的關(guān)心愛(ài)護(hù)。第二課時(shí)深入理解，感悟人物品質(zhì)深入理解，感悟人物品質(zhì) 仔細(xì)

4、讀課文2-15自然段，用“-”畫出描寫高爾基言行的句子，用“”畫出描寫小男孩言行的句子，并反復(fù)讀一讀，體會(huì)感悟高爾基對(duì)小男孩的喜愛(ài)，體會(huì)感悟小男孩的聰明、有禮貌。 我要和同桌交流我讀書的收獲。 我眼中的高爾基： 我眼中的小男孩： 這是一個(gè)這是一個(gè) 的小男孩？的小男孩？（聰明、有禮貌、認(rèn)真）（聰明、有禮貌、認(rèn)真）聰明聰明 一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，高爾基正在讀書，突然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。高爾其打開紙團(tuán)，上面寫著：“ 親愛(ài)的高爾基同志，我是一名少先隊(duì)員。我想給您照張相，貼在我們的墻報(bào)上。請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去。我照完相，立刻就走。”有禮貌有禮貌 “是的?！毙∧泻⒄酒饋?lái)，鞠了個(gè)躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！

5、”認(rèn)真認(rèn)真小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！?這是一個(gè)這是一個(gè) 的高爾基？的高爾基？（對(duì)孩子有耐心、關(guān)愛(ài)孩子）（對(duì)孩子有耐心、關(guān)愛(ài)孩子）高爾基拿了張報(bào)紙，按小男孩的吩咐坐下。 高爾基側(cè)過(guò)臉，對(duì)著他微笑。 高爾基趕緊站起來(lái)， 高爾基走到窗口，大聲喊道：“孩子，回來(lái)！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷?！薄罢?qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過(guò)，來(lái)的如果是個(gè)小男孩就一定讓他進(jìn)來(lái)?！彼伎?1、高爾基希望孩子來(lái)嗎？我要有感情朗讀最后一句話。 2、我來(lái)想一想：小男孩會(huì)回來(lái)嗎？我的猜想是：續(xù)寫故事 小男孩因?yàn)榇中耐鼛z卷，相未照成。想一想：小男孩會(huì)再來(lái)嗎？如果他再來(lái)，高爾基會(huì)怎樣做？如果他不來(lái)，少先隊(duì)員的墻報(bào)怎么辦？

6、選擇其中一種結(jié)果把你想的寫下來(lái)。第三課時(shí) 課后作業(yè)基（基本）（基礎(chǔ)）突（突然）（突出）擺（擺弄）（擺放）弄（弄錯(cuò)）（弄假成真）準(zhǔn)（準(zhǔn)時(shí)）（準(zhǔn)備）按（按時(shí)）（按壓）備（具備）（預(yù)備）活學(xué)：側(cè)（側(cè)面）（側(cè)門）膠（膠卷）（膠帶）卷（卷發(fā)）（卷曲）輛（車輛）（一輛）秘（秘密）（秘制）雜（雜亂）（雜志）社（社會(huì)）（社區(qū)）貼（貼（ ） 吩（吩（ ） 社（社（ ） 沾（沾（ ） 紛（紛（ ） 杜（杜（ ） 測(cè)（測(cè)（ ） 秘（秘（ ） 膠（膠（ ） 側(cè)（側(cè)（ ） 密（密（ ） 郊（郊（ ） 者（者（ ） 雜（雜（ ）著（著（ ） 染（染（ ）貼上沾濕吩咐紛紛測(cè)量側(cè)身杜絕社會(huì)膠卷郊外秘密秘書作者著作雜志感染一（

7、一（ ）早晨）早晨 一（一（ ）紙團(tuán)）紙團(tuán)一（一（ ）電車）電車 一（一（ ）照相機(jī)）照相機(jī) 一（一（ ）雜志社）雜志社一（一（ ）攝影師）攝影師 個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)輛輛架架家家位位小男孩小男孩 拍照拍照高爾基高爾基關(guān)心愛(ài)護(hù)關(guān)心愛(ài)護(hù)熱愛(ài)崇敬熱愛(ài)崇敬小攝影師小攝影師高爾基高爾基小攝影師小攝影師( (有禮貌有禮貌) )關(guān)懷關(guān)懷愛(ài)護(hù)愛(ài)護(hù)思考：思考： 讀了這篇課文，你對(duì)高爾基有那些了解？你有哪些體會(huì)？讀了這篇課文，你對(duì)高爾基有那些了解？你有哪些體會(huì)？ 高爾基熱愛(ài)少年兒童，關(guān)懷少年兒童，把對(duì)未來(lái)的高爾基熱愛(ài)少年兒童，關(guān)懷少年兒童，把對(duì)未來(lái)的希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定回再來(lái)。希望寄托在下一代身上，相信小男

8、孩一定回再來(lái)。探學(xué)：讀一讀，體會(huì)句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。探學(xué)：讀一讀，體會(huì)句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。（1）小男孩擺弄了很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！保?）“一定會(huì)飛回來(lái)！”男孩肯定地說(shuō)。（3）“是的?！毙∧泻⒄酒饋?lái)，鞠了個(gè)躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”（說(shuō)的話放在“說(shuō)”字的后面）（省去“說(shuō)”字，說(shuō)的話分兩部分說(shuō)的話分兩部分,說(shuō)的話放在前面和后面）（說(shuō)的話放在“說(shuō)”字的前面）活學(xué)：給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)活學(xué)：給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（1）媽媽高興地說(shuō) 真是個(gè)好孩子（2） 是我弄壞的 小麗不好意思地說(shuō)（3） 顏色不錯(cuò) 爸爸夾了口菜 放進(jìn)嘴里 有點(diǎn)咸少 放點(diǎn)鹽就好了：“！”“?！薄！?。，“，。” 四個(gè)蝌蚪真奇妙，四個(gè)蝌蚪真奇妙， 前攬后抱是引號(hào)。前攬后抱是引號(hào)。 人物語(yǔ)言引在內(nèi)，人物語(yǔ)言引在內(nèi)， 三種形式要記牢。三種形式要記牢。 逗號(hào)句號(hào)和問(wèn)號(hào)，逗號(hào)句號(hào)和問(wèn)號(hào)， 放準(zhǔn)位置別溜掉。放準(zhǔn)位置別溜掉?！?”引號(hào)歌引號(hào)歌小練筆小練