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1、巴金巴金大同市第二高級職業(yè)中學(xué)校 14普高1班 任課教師:趙亭亭回憶一、巴 金巴金,原名李堯棠,巴金,原名李堯棠,字芾字芾(fi)(fi)甘。甘。19041904年年1111月月2525日生于四川成日生于四川成都都.2005.2005年年1010月月1717日于上日于上海逝世,享年海逝世,享年101101歲。歲。他被公認(rèn)為他被公認(rèn)為2020世紀(jì)世紀(jì)的文學(xué)大師,他的作品的文學(xué)大師,他的作品代表著代表著2020世紀(jì)中國現(xiàn)代世紀(jì)中國現(xiàn)代文學(xué)文學(xué)與與人文精神人文精神的顛的顛峰。峰。巴 金他的主要作品包括:他的主要作品包括: 長篇小說長篇小說:滅亡滅亡(第一部長篇小說)(第一部長篇小說) 激流三部曲激流
2、三部曲(家家、春春、秋秋)愛情三部曲愛情三部曲(霧霧、雨雨、電電)抗戰(zhàn)三部曲抗戰(zhàn)三部曲(火火之一、之二、之三)之一、之二、之三)散文集散文集:隨想錄隨想錄(集)(集)中篇小說中篇小說:寒夜寒夜、憩園憩園、春天里的秋天春天里的秋天藝術(shù)家和狗的故事(藝術(shù)家和狗的故事(1)與包弟的親密相處(與包弟的親密相處(2-5)不知如何安排包弟(不知如何安排包弟(6-8)剛送走包弟剛送走包弟 (9)送走包弟后的反省送走包弟后的反省 (10-11)真心的懺悔真心的懺悔 (12-13)文眼文眼:我懷念包弟,我想向它:我懷念包弟,我想向它表示歉意。表示歉意。 (1 1)結(jié)構(gòu)上:)結(jié)構(gòu)上:是為引出下文話題,起著鋪墊、暗
3、示下文包弟是為引出下文話題,起著鋪墊、暗示下文包弟悲慘命運(yùn)的作用悲慘命運(yùn)的作用 。 (2 2)內(nèi)容上:)內(nèi)容上:奠定了文章的感情基調(diào)悲傷;奠定了文章的感情基調(diào)悲傷; 交代了故事發(fā)生的背景交代了故事發(fā)生的背景文革時(shí)期文革時(shí)期; 體現(xiàn)了小狗的忠誠和命運(yùn)的慘烈,體現(xiàn)了小狗的忠誠和命運(yùn)的慘烈, 表現(xiàn)了人們的冷酷無情。表現(xiàn)了人們的冷酷無情。 以狗性襯托人性,對人性弱點(diǎn)的審視和反省。以狗性襯托人性,對人性弱點(diǎn)的審視和反省。 (3 3)從結(jié)局看:)從結(jié)局看:藝術(shù)家與狗的結(jié)局更為慘烈,藝術(shù)家與狗的結(jié)局更為慘烈, 而巴金與狗的悲哀更多的是而巴金與狗的悲哀更多的是“此恨綿綿無絕此恨綿綿無絕期期”的精神折磨。的精神
4、折磨。它不咬人,見到陌生人,在大門口吠上一陣,我們一聲叫喚,它就跑開了。它不咬人,見到陌生人,在大門口吠上一陣,我們一聲叫喚,它就跑開了。有時(shí)我們在客廳里接待客人或者同老朋友聊天,它會(huì)進(jìn)來作幾個(gè)揖,討糖果有時(shí)我們在客廳里接待客人或者同老朋友聊天,它會(huì)進(jìn)來作幾個(gè)揖,討糖果吃,引起客人發(fā)笑。日本朋友拍攝他。由起女士非常喜歡包第。吃,引起客人發(fā)笑。日本朋友拍攝他。由起女士非常喜歡包第。蕭珊討骨頭喂它。蕭珊討骨頭喂它。 它看見我們回來,特別是看到蕭珊,不住地?fù)u頭擺尾,那種高興、親熱的樣子,它看見我們回來,特別是看到蕭珊,不住地?fù)u頭擺尾,那種高興、親熱的樣子,現(xiàn)在想起來我還很感動(dòng)?,F(xiàn)在想起來我還很感動(dòng)。
5、包弟是一條怎樣的小狗包弟是一條怎樣的小狗?聰明、可愛、有情義、聰明、可愛、有情義、通人性。通人性。故宮改名為故宮改名為“血淚宮血淚宮”大量書籍被撕毀大量書籍被撕毀清華大學(xué)清華大學(xué)校門被毀校門被毀 總之,“文革”是使包弟走上死路的根本原因。我不由自主地想到了包弟,想來想去,我又覺得我不由自主地想到了包弟,想來想去,我又覺得我不但不曾甩掉什么,反而背上了更加沉重的包袱。我不但不曾甩掉什么,反而背上了更加沉重的包袱。(沉重沉重)不能保護(hù)一條小狗,我感到羞恥;為了想保全自不能保護(hù)一條小狗,我感到羞恥;為了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原諒自己!原諒自己?。☉曰冢☉曰冢?包弟送走后,我下班回家,聽不見狗叫聲,看不包弟送走后,我下班回家,聽不見狗叫聲,看不見包弟向我作揖、跟著我進(jìn)屋,我反而感到輕松,真見包弟向我作揖、跟著我進(jìn)屋,我反而感到輕松,真是一種摔掉包袱的感覺。是一種摔掉包袱的感覺。 (輕松輕松) 對于作家為了自保,而放對于作家為了自保,而放棄小狗包弟的行為,我們該棄小狗包弟的行為,我們該如何看待?如何看待? 關(guān)注社會(huì),關(guān)注社會(huì), 善于反省,也是一種智慧善于反省,也是一種智慧課后作業(yè): 生活中,學(xué)習(xí)上,待人處事方面,誰都有過或小或大的錯(cuò)誤,錯(cuò)并不可怕,關(guān)鍵是犯了錯(cuò)
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