0-3歲嬰幼兒發(fā)展指標(biāo)及教養(yǎng)策略PPT課程教育資料

1、清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但

2、所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。POWERPOINT匯報人：XXX 時間：XX年XX月0-3歲嬰幼兒發(fā)展指標(biāo)及教養(yǎng)策略清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百

3、，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。01、0-3歲嬰幼兒發(fā)展指標(biāo)02、0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)策略目 錄Contents清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，

4、十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒發(fā)展指標(biāo)01清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就

5、連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的

6、音樂。八大智能0101語言文字0707人際關(guān)系0505自然觀察0303內(nèi)省0202數(shù)學(xué)邏輯0404視覺空間0606語言文字0808音樂旋律清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你

7、，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒發(fā)展指標(biāo)出生：1個月0101出生后的嬰兒具有較完善的覓食、吸吮、吞咽、行走等無條件反射。0202每天睡2216小時。0303嬰兒出生后幾天就可以俯臥，俯臥時有本能地掙扎，使面部轉(zhuǎn)向另一側(cè)。0404對及時、反復(fù)的視聽刺激有初步的記憶能力。0505喜歡看人臉，特別是媽媽的笑臉。喜歡被抱起來與其談話、逗笑。0606對咸、甜、苦有反映，常用微笑、皺鼻

8、、伸舌或掙扎表示歡迎、討厭、拒絕。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它

9、的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒發(fā)展指標(biāo)出生：12個月1出生后的嬰兒具有較完善的覓食、吸吮、吞咽、行走等無條件反射。2出生后的嬰兒具有較完善的覓食、吸吮、吞咽、行走等無條件反射。3出生后的嬰兒具有較完善的覓食、吸吮、吞咽、行走等無條件反射。4出生后的嬰兒具有較完善的覓食、吸吮、吞咽、行走等無條件反射。5出生后的嬰兒具有較完善的覓食、吸吮、吞咽、行走等無條件反射。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了

10、這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼

11、兒發(fā)展指標(biāo)出生：23個月體重約為出生時的兩倍。腦細(xì)胞生長的第二個高峰期。開始并注意到周圍環(huán)境中熟悉的面孔和物體。有意識的移動手和腳。開始微笑，樂于與熟悉的面孔交往。抓、仍等精細(xì)動作開始發(fā)展。頭能豎立向四周張望，俯臥時能夠抬起前半身。開始咿呀學(xué)語，與父母“談話”。兩只手在胸前接觸，能搖晃、注視自己的手。01010202030304040505060607070808清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百

12、，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒發(fā)展指標(biāo)出生：34個月寶寶頸部肌肉變得有力，趴著時已可將頭抬離床面數(shù)秒鐘。平躺時，可以自己翻身，變成趴著的姿態(tài)。向母

13、親伸手要抱。對周圍物品都感興趣，吃奶時會出現(xiàn)分心。寶寶發(fā)音明顯增多。手能握住玩具。會大聲笑。睡眠時間已形成規(guī)律。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床

14、，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒發(fā)展指標(biāo)出生：45個月扶掖下能站立。會抓住懸吊的物品。聽到叫名字會注視和笑。仰臥時抬起雙腳踢蹬。會兩手各握一玩具。會翻身，扶起坐、立。咬放在嘴里的東西。會找鈴鐺、看電視。喜歡藏貓，會搖晃和敲打東西。會盯著鏡子里的自己微笑。開始認(rèn)人，能認(rèn)識媽媽，知道認(rèn)生 。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽

15、了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰

16、幼兒發(fā)展指標(biāo)出生：56個月腦重是出生時的兩倍。能獨(dú)坐片刻、手握腳玩，大人扶著站立時，兩腳會做跳的動作。聽到名字會轉(zhuǎn)頭。會撕紙、抓去蒙在臉上的手帕。向熟悉的人微笑。會扔?xùn)|西。玩具從一個手遞交另一個手。喜歡到室外玩。開始認(rèn)生，會發(fā)脾氣。會抱住奶瓶。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨

17、，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒發(fā)展指標(biāo)出生：78個月開始長出門牙。能扶雙手站立。見父母及熟人要求抱。會用拇指及其他手指配合抓玩具。用一個玩具敲打另一個玩具。獨(dú)自坐穩(wěn)、會自己拿餅干吃。喜歡用牙咬東西。會尋找掉下的玩具。對周圍的興趣大大提高。有初步的模仿能力。清晨，公雞清

18、了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都

19、唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒發(fā)展指標(biāo)出生：910個月0101出牙35顆。0707喜歡探索周圍環(huán)境。0505會玩與人合作的游戲。0303會用拇指和食指捏取小東西。0202會扶雙手走路，嘗試著獨(dú)自站立。0404能聽懂長用詞的語意。會“察言觀色”。0606會喊“媽媽”，能聽懂命令，理解“不”。0808喜歡模仿動作。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。

20、它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒發(fā)展指標(biāo)出生：1112個月會扶著家具行走或自己走幾步。會用手勢表示簡單需要。對父母表示依戀之情

21、。會用手掌握筆圖圖點(diǎn)點(diǎn)。聽故事模仿動作。出牙57顆。能聽名稱指物或圖56種。說莫名其妙的話。會打開折疊的東西，例如會把書打開、合上，喜歡玩藏東西的游戲。能聽懂較多的話，會聽指令拿東西。自我意識萌芽。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十

22、，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒發(fā)展指標(biāo)出生出生：一歲至一歲三個月n 萌發(fā)好奇心，喜歡不停的運(yùn)動。n 會經(jīng)常爬到家具上。會爬椅子并能轉(zhuǎn)身坐好。n 能扶手上樓梯，會獨(dú)立的平穩(wěn)行走。能拉著玩具側(cè)著或倒退走。n 能自己坐下蹲下會自己獨(dú)自站立 。n 會動手游戲：從瓶中倒出小球，拿柄搖動撥浪鼓；會把小球捏起放入容器中。n 會

23、反復(fù)擰緊或擰松瓶蓋。會嘗試自己用勺子裝上食物放進(jìn)嘴里。n 會將兩三塊積木疊放在一起。n 在成人的幫助下，會把簡單形狀的東西放入模型中。n 能大把抓筆隨意涂抹。n 能聽懂熟悉物品的名稱，能指認(rèn)熟悉的人或事物。會說出幾個簡單的字、詞。n 開始出現(xiàn)難懂得語言。有意識的行為開始增多。n 能記住自己喜歡和討厭的東西，害怕陌生人和陌生的環(huán)境。n 對熟悉的家人有很強(qiáng)的依戀感。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，

24、到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒發(fā)展指標(biāo)出生出生：一歲四個月至一歲六個月n 會跑但不穩(wěn)，常常摔倒。n 喜歡仍球和抬腳踢大皮球。n 能自己扶扶手，雙腳同

25、踏一節(jié)級臺階的走上樓梯和會倒退的爬下來。n 可以蹲下或彎腰撿起玩具而不跌倒 。n 會雙手端水杯。會用勺取物，會模仿簡單的動作，能從熟悉的一些物體中，鑒別出其他物品。n 能模仿畫出簡單的線條，能一次多頁的翻看圖書。n 語言的理解能力迅速發(fā)展，能說出自己的名字和許多能聽懂的詞。n 會執(zhí)行簡單的命令。n 要堅(jiān)持自己獨(dú)立的做事。會輔以手勢、表情表達(dá)需要，并嘗試各種行為，以觀察別人的反應(yīng)。n 會有無理行為、會發(fā)脾氣，開始表現(xiàn)對食物的偏好。n 對黑暗和某些動物產(chǎn)生恐懼。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，

26、你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒發(fā)展指標(biāo)出生出生：一

27、歲七個月至一歲九個月n 能雙手扶欄上下樓，能控制跑的動作，有意識的繞開障礙物。n 會踢球，仍球的動作更加靈活。n 會穩(wěn)定的向前向側(cè)或倒退著走路。n 坐在地上會把球滾向?qū)Ψ剑⒛芙幼L回來的球 。n 能搭57塊積木。n 會傾倒容器內(nèi)的物體，再將物體裝入容器內(nèi)。n 會正確的使用勺子。n 會根據(jù)顏色匹配物品，能將三角形、圓形和方形放入形狀相同的孔內(nèi)。n 進(jìn)入語言發(fā)展加速期。愛說、愛模仿成人的語言。n 能將23個詞組合起來，會用簡單的短語表達(dá)自己的需要。有時會創(chuàng)造出莫名其妙的新詞和古怪的句式。n 形成了初級的自我意識，能夠正確的使用人稱代詞“我”。能夠準(zhǔn)確的說出自己的名字、性別。n 非常關(guān)心自己的財產(chǎn)

28、，常要求與其他東西分開保存。n 愿為自己做些事，但仍不能很成功。n 大腦神經(jīng)系統(tǒng)逐步成熟，可以在成人的幫助、提醒下學(xué)習(xí)控制答辯.清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首

29、歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒發(fā)展指標(biāo)出生出生：一歲十個月至兩歲n 行走自如，走路時能看著要去的地方，會主動的避開障礙。n 會雙腳跳，會踮起腳尖走路，能自己上下樓梯。n 跑得很好，能單足站立兩秒左右。n 手與手指動作日漸協(xié)調(diào)，能疊放多塊積木，能兩手配合做事，會穿珠、搭橋 。n 手的控制能力有很大進(jìn)步，能模仿畫垂直線、水平線和圓等。n 能正確識別簡單的圖形：圓形、方形、三角形。n 能

30、判斷物體的遠(yuǎn)近、大小、里外，對發(fā)現(xiàn)不同物體的不同特點(diǎn)感興趣。n 知道自己身體各部位的稱呼。n 能理解白天和黑夜的差別。n 會背數(shù)到10，能背幾首兒歌，能記住一些歌曲，愛聽故事。n 會說簡單的復(fù)合句，會準(zhǔn)確的在表述中運(yùn)用人稱代詞“你”“我”。n 能在成人的語言指導(dǎo)下調(diào)節(jié)自己的行為。n 能較清楚的判斷他人對自己的期望。禁止做的事情知道不去做，有一定的控制能力。n 表現(xiàn)出同情心、自尊心和怕羞。不順心時會發(fā)脾氣。n 能很好地自己吃飯，會脫簡單的衣服，穿松緊帶的褲子和解紐扣。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立

31、馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒發(fā)展指標(biāo)出生

32、出生：兩歲至兩歲六個月n 能雙手扶欄上下樓，能控制跑的動作，有意識的繞開障礙物。n 會踢球，仍球的動作更加靈活。n 會穩(wěn)定的向前向側(cè)或倒退著走路。n 坐在地上會把球滾向?qū)Ψ剑⒛芙幼L回來的球 。n 能搭57塊積木。n 會傾倒容器內(nèi)的物體，再將物體裝入容器內(nèi)。n 會正確的使用勺子。n 會根據(jù)顏色匹配物品，能將三角形、圓形和方形放入形狀相同的孔內(nèi)。n 進(jìn)入語言發(fā)展加速期。愛說、愛模仿成人的語言。n 能將23個詞組合起來，會用簡單的短語表達(dá)自己的需要。有時會創(chuàng)造出莫名其妙的新詞和古怪的句式。n 形成了初級的自我意識，能夠正確的使用人稱代詞“我”。能夠準(zhǔn)確的說出自己的名字、性別。n 非常關(guān)心自己的財

33、產(chǎn)，常要求與其他東西分開保存。n 愿為自己做些事，但仍不能很成功。n 大腦神經(jīng)系統(tǒng)逐步成熟，可以在成人的幫助、提醒下學(xué)習(xí)控制答辯.清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這

34、首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒發(fā)展指標(biāo)出生出生：兩歲七個月至三歲n 跑步平穩(wěn)，會騎三輪腳踏車。n 能單足站立，會兩腳交替上下樓梯。n 能原地向前、向上跳，會從高處向下跳。n 會手臂舉起投擲物從肩上投出。n 會邊角相對折疊長、正方形紙。能系扣、解扣。n 能畫圓形和交叉線。向杯中倒水時能控制流量。n 能夠完成簡單的拼圖。n 初步知道今天與明天的概念。掌握長短等概念。n 能叫出家庭中所

35、有物品的名字。n 能熟練的做不同物體的匹配游戲。n 能記住更多的事情，能聽懂更多的詞。理解和掌握一些表示時間、數(shù)量概念的詞。n 能說出自己的姓名、性別、年齡，懂得“你”“我”“他”，能回答成人簡單的問題。n 表現(xiàn)出想像力，開始進(jìn)行裝扮游戲。n 會使用一些新的社交技能來博得他人的喜愛、夸獎。n 喜歡和小伙伴玩，但常有沖突。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡

36、夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。020-3歲嬰幼兒教養(yǎng)策略清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜

37、地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)策略出生：1個月01010

38、2020303040405050606母子皮膚直接早接觸、多接觸。多摟抱、多撫摸、多說話、多微笑、多交流。讓寶寶充分享受母愛。寶寶仰臥位時，在其上方2030厘米處懸吊一些彩色鮮艷、有聲響的玩具，經(jīng)常調(diào)換或變換位置。早開奶，多吮吸，勤哺喂。訓(xùn)練寶寶抬頭，給他一些俯握的機(jī)會，讓他練習(xí)抬頭。當(dāng)寶寶發(fā)生不同的單音如“啊”“嘔”“嗚”的時候，可以及時重復(fù)這些發(fā)音，表示鼓勵。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百

39、，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)策略出生：12個月3 32 21 16 64 45 5讓寶寶生活逐漸有規(guī)律，漸漸養(yǎng)成按時吃、喝，按時睡眠的習(xí)慣。

40、訓(xùn)練醒來把尿，掌握大小便的條件反射。每天仰臥半小時以上。每天將寶寶睡的位置變換幾次。用親切的聲調(diào)多與寶寶說話，用慈愛的目光注視他，并引起他的注意。訓(xùn)練寶寶追視移動物體，觸摸抓握各種玩具。早期預(yù)防肥胖癥。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一

41、傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)策略出生：23個月父母與孩子多說話對孩子咿呀學(xué)語要有呼應(yīng)，與他勤交談。幫助寶寶用手拍打、夠取眼前的玩具。讓寶寶聽簡單、快樂的音樂，抱著他隨著音樂節(jié)奏“跳舞”。注意防止小兒佝僂病。讓寶寶俯臥，用鏡子逗引他抬頭挺胸。帶寶寶到戶外曬太陽，呼吸新鮮空氣。引導(dǎo)寶寶看顏色鮮艷的圖片。滿足

42、寶寶希望成人抱的需要。對寶寶的哭或其他需要表示關(guān)注。學(xué)認(rèn)爸爸媽媽，培養(yǎng)親子情感。用安詳?shù)男δ樑c寶寶交流。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會

43、靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)策略出生：34個月加強(qiáng)感官訓(xùn)練，讓孩子多聽、多看、多末、多嗅、多嘗。學(xué)習(xí)翻身，主動夠取桌面玩具。3個月的寶寶可以睡枕頭了。強(qiáng)化寶寶的發(fā)音，鼓勵他們咿呀學(xué)語。堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)。經(jīng)常變換小床的位置或變換睡的方向。訓(xùn)練寶寶四肢多運(yùn)動，可用松緊帶將玩具拴在寶寶的手腕或足踝上，誘導(dǎo)他運(yùn)動四肢來牽動玩具。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都

44、唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那

45、，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)策略出生：34個月0101添加蛋黃、米糊、水果泥、菜湯等副食0505與寶寶面對面的練習(xí)發(fā)音，有表情的發(fā)出“啊啊”“嗚唔”“爸爸”“媽媽”。0303訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)的能力，練習(xí)一個手抓一個物體。0202有計(jì)劃的讓寶寶聽兒歌、欣賞音樂。0404發(fā)展下肢力量，為站立做準(zhǔn)備。0606培養(yǎng)寶寶積極愉快的情緒，以溫和和愉快的態(tài)度對待他們。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到

46、最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)策略出生：56個月多給寶寶接觸人的機(jī)會，不要在生人剛來時離開孩子。對他的發(fā)音要給予應(yīng)答和鼓勵。同時建立語言信號反應(yīng)，

47、多次重復(fù)某一詞語并與實(shí)際東西聯(lián)系起來。練習(xí)抓取小東西。學(xué)會用動作表示自己的意思，例如點(diǎn)頭或搖頭。培養(yǎng)良好的情緒，與孩子愉快的游戲，滿足孩子情感的需要。練習(xí)抓握小的物體。學(xué)習(xí)靠著坐到獨(dú)立著坐。學(xué)習(xí)自己吃餅干。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲

48、音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)策略出生：78個月訓(xùn)練爬的動作。（在不同的位置用玩具引誘寶寶練習(xí)爬）練習(xí)扶欄桿站立。訓(xùn)練孩子拿起一個玩具，放下一個玩具。玩指撥玩具，練習(xí)食指動作。玩尋找東西的游戲。學(xué)習(xí)用動作表示“謝謝”、“再見”、“歡迎”。學(xué)習(xí)用杯子喝水。培養(yǎng)入睡的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己安靜入睡。教寶寶指認(rèn)圖

49、畫，簡單講解嬰兒畫報。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十

50、，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)策略出生：910個月訓(xùn)練寶寶扶著或靠著練習(xí)站立，扶腋下，學(xué)習(xí)走路。訓(xùn)練將手中的小東西或玩具投入到大的容器中，訓(xùn)練手的控制力。讀布書、認(rèn)圖片，模仿成人的聲音，加緊學(xué)習(xí)聽和說。擴(kuò)展交往范圍，有意接觸陌生人，與同伴游戲，體驗(yàn)與人相處的愉快情緒。培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，不邊吃邊玩。練習(xí)扶著欄桿蹲下?lián)焓巴婢?。學(xué)習(xí)用小勺吃飯。訓(xùn)練大小便坐盆。帶寶寶玩娃娃，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連

51、睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音

52、樂。0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)策略出生：1112個月練習(xí)獨(dú)立行走，練習(xí)手足爬行。鼓勵寶寶用筆畫畫。選擇簡單兒歌念給寶寶聽。認(rèn)識紅色。禁止寶寶做不該做的事情，學(xué)會最初的約束自己，不能“為所欲為”。斷奶后注意合理膳食。訓(xùn)練寶寶搭積木、打開蓋好的盒子、用棍子夠玩具。學(xué)發(fā)音、學(xué)說話。模仿小動物叫聲。認(rèn)識人的五官。聽指令拿東西。學(xué)會最初的交友，學(xué)會與別人分享。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公

53、雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)策略出生：一歲至一歲三個月1. 為剛剛學(xué)步的孩子提供安全無障礙的運(yùn)動環(huán)境。鼓勵支持滿足他的肢體動作的需要引導(dǎo)兒童體驗(yàn)滿足的喜悅。2.

54、堅(jiān)持飲食起居有規(guī)律、飲食營養(yǎng)搭配合理全面、衣著簡潔方便活動等，對學(xué)步兒童十分重要。3. 為了孩子添加方便自己使用的餐具、用具。如：帶柄的飯碗、學(xué)飲杯等。為了孩子嘗試自我服務(wù)創(chuàng)造條件。4. 成人需保證幼兒全程看護(hù)，以避免意外事故的發(fā)生。5. 在日常生活中精心為孩子提供豐富的語言與環(huán)境刺激，通過聽說看觸等多種感覺活動，積累幼兒對身邊事物的實(shí)識記經(jīng)驗(yàn)。6. 父母盡可能多的通過游戲中與孩子的體膚接、言語支持、提高孩子的活動積極性，培養(yǎng)穩(wěn)定愉快的情緒。7. 有意識的擴(kuò)大幼兒的社會交往范圍，讓孩子和小伙伴或他們的家長多接觸，提高孩子對陌生環(huán)境及陌生人的適應(yīng)能力。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音

55、一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了

56、這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)策略出生：一歲四個月至一歲六個月1. 在安全的前提下，逐步擴(kuò)大孩子的活動范圍，鼓勵孩子做自己想做的事。2. 給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)新的生活本領(lǐng)的機(jī)會：用杯子喝水，自己用勺子吃飯逐步習(xí)慣穿整襠褲和自己練習(xí)帶帽脫襪。3. 成人在養(yǎng)護(hù)過程中對孩子要有適度的期望，“拔苗助長”會造成人為挫折，“盲目遷就”會影響孩子的正常發(fā)展。4. 為孩子提供刺激豐富的語言環(huán)境。利用他愛聽愛模仿的特點(diǎn)，通過多聽和學(xué)說增進(jìn)幼兒對身邊事物的認(rèn)識與理解。5. 為孩子創(chuàng)設(shè)刺激豐富的游戲環(huán)境。在日常生活中通過各種有趣的玩耍，培養(yǎng)孩子積極快樂的心境，強(qiáng)化好奇、好動

57、、愛探究的天性。6. 為孩子創(chuàng)造溫馨的家庭生活氛圍。成員之間和睦相處，長幼之間禮讓相待，使孩子在健康友善的人文關(guān)懷中模仿與人交往、與人相處的技能。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡

58、夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)策略出生：一歲七個月至一歲九個月1. 在居家環(huán)境中設(shè)立可以滿足孩子獨(dú)立活動的安全區(qū)域。將尖銳的器物、藥品、電源插座等危險物，置放在幼兒觸及不到的地方。使孩子在愉快的自主活動中快樂成長。2. 有計(jì)劃的在生活中培養(yǎng)孩子控制自己的大小便。學(xué)習(xí)使用便器，鼓勵孩子在自己需要的時候，主動的運(yùn)用語言請大人幫忙和表示謝意。3. 在一日飲食中，可適

59、當(dāng)添加少部分硬食物，如面包干等，促進(jìn)孩子頜骨及牙齒的發(fā)育。4. 準(zhǔn)備適合這個年齡幼兒玩耍的玩具，促進(jìn)他認(rèn)知水平和手部肌肉的活動能力的發(fā)展。5. 滿足孩子自己做事的愿望，讓他在嘗試中積累經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)因果關(guān)系，進(jìn)一步了解身邊的事物。6. 為孩子準(zhǔn)備放置自己專用物品如玩具、鞋帽的箱、柜，培養(yǎng)他用完之后放回原處的秩序感。7. 為孩子提供規(guī)范的語言模仿、學(xué)習(xí)榜樣，不斷的強(qiáng)化孩子聽、學(xué)、說和創(chuàng)造新語匯的欲望與積極性，鼓勵幼兒大膽表達(dá)。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。

60、清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。清晨，公雞清了清嗓子，便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十，十傳百，到最后，不但所有的公雞都唱起了歌兒，就連睡夢中的你，聽了這首歌兒也會立馬起床，你也會靜靜地站在那，傾聽著美妙的音樂。0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)策略出生：一歲十個月至兩歲1. 孩子希望能有擺脫成人管