2022年最新學(xué)校年終工作總結(jié)范文

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁2022年最新學(xué)校年終工作總結(jié)范文2022年最新學(xué)校年終工作總結(jié)范文1202_年我們?nèi)媛鋵嵅龢房h素質(zhì)教育工作會議精神，認真貫徹執(zhí)行縣教育局和教研室年度工作方案要點，以改革課堂教學(xué)為重點，以進步老師素質(zhì)為抓手，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為目的，狠抓教學(xué)常規(guī)，全面進步教育教學(xué)質(zhì)量。一年來的工作回憶如下：一、建章立制，標準管理一年來，學(xué)校從自身實際出發(fā)，加強迫度建立，以制度促管理，以制度促開展。202_年的寒假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提早一周到校，研究制定了特師附小教育教學(xué)事故認定及處理意見特師附小教學(xué)業(yè)績量化標準特師附小優(yōu)秀教研組量化標準特師附小老師

2、專業(yè)開展施行方案特師附小老師上課的有關(guān)規(guī)定等文件，對老師的教學(xué)行為做了全面的規(guī)定，并輔以有效地評價。經(jīng)過一年的施行，我校老師的教育教學(xué)行為有了極大地改善，老師參與教學(xué)改革的熱情空前高漲。二、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育習(xí)慣決定命運！授人以魚不如授人以漁。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生終生開展的根底。本年度，我們堅持不懈地抓實學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣納入本年度的教學(xué)教研方案中，并傳到達每一個任課老師，把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成納入老師業(yè)績的量化考核中。我們突出抓了以下幾項好習(xí)慣的養(yǎng)成：1準備上課的習(xí)慣我們要求任課老師都要有意識地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前做好準備的習(xí)慣，包括學(xué)具的準備和知識的

3、準備。要求學(xué)生下課后先收好上節(jié)課的學(xué)慣用品和課本，將下節(jié)課需要的學(xué)慣用品擺放好后，再出教室進展其它活動；要求老師課前2分鐘進老師，催促學(xué)生對上節(jié)課的學(xué)習(xí)資料作簡單回憶，對本節(jié)課學(xué)習(xí)資料作簡單預(yù)習(xí)，認真研讀、理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進展學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認真考慮，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。杜絕了學(xué)生等上課鈴響后再跑向教室，既保證了40分鐘的授課時間不縮水，也養(yǎng)成了學(xué)生課前準備的好習(xí)慣。2喜歡讀書的習(xí)慣我們結(jié)合“朝陽讀書方案”“語文主題學(xué)習(xí)”等舉辦各種讀書活動。一是保證學(xué)生有書讀。各班建立起了班級圖書角，學(xué)校將圖書室的圖書根據(jù)學(xué)生年齡特點分門別類地發(fā)

4、放到班級圖書角中方便學(xué)生閱讀；各班級發(fā)動本班學(xué)生自行籌集，擴大了圖書種類和數(shù)量。二是保證學(xué)生有時間讀，要求各班制定早讀10分鐘、午讀30分鐘、晚讀1小時的方案，確保了學(xué)生讀書的時間。三是保證讀書有效益，學(xué)校每學(xué)期舉行一次讀書展示活動，各班每月自行開展一次讀書展示活動，評選“讀書之星”，鼓勵學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書，實在進步語文素養(yǎng)。學(xué)校每學(xué)期召開一次老師經(jīng)歷交流會，推廣我校在這方面做得好的老師的經(jīng)歷。3專心聽講的習(xí)慣要求各任課老師課堂上要關(guān)注每個學(xué)生，營造寬嚴有度的聽課氣氛，對注意力不能長時間集中的學(xué)生要格外注意，及時提醒，多提問，采取各種有效方式吸引其注意力，養(yǎng)成學(xué)生良好的聽講習(xí)慣。4認真

5、書寫的習(xí)慣我們把學(xué)生的書寫作為各科老師重點培養(yǎng)的習(xí)慣。一是要求老師糾正學(xué)生不正確的寫字姿勢，指導(dǎo)學(xué)生書寫的技巧和方法，鼓勵有條件的學(xué)生進展描帖；二是從嚴要求學(xué)生作業(yè)的書寫，老師做到及時批閱，發(fā)現(xiàn)書寫不認真或者亂寫亂劃的作業(yè)，提議重寫。學(xué)校每個學(xué)期組織一次教書寫展示活動，強化書寫訓(xùn)練，并把學(xué)生作業(yè)的書寫作為常規(guī)材料檢查的重要資料，平行班之間要進展比擬打分，對整體書寫較差的班級要嚴厲扣分，限期糾正。5大聲發(fā)言的習(xí)慣任課老師要注意培養(yǎng)學(xué)生上課大聲發(fā)言的習(xí)慣，為每個學(xué)生創(chuàng)設(shè)發(fā)言時機，注意營造寬松愉悅的發(fā)言環(huán)境，幫助學(xué)生樹立信心，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，大聲發(fā)言。6按時完成作業(yè)的習(xí)慣要求老師調(diào)動一切進取因素催

6、促鼓勵學(xué)生按時完成作業(yè)，要求課堂作業(yè)當堂清，家庭作業(yè)按時完成。對于不按時完成家庭作業(yè)的學(xué)生，老師要注意與家長溝通，耐心做家長的工作，獲得家長的幫助，逐漸使孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣。7及時復(fù)習(xí)、整理知識的習(xí)慣中高年級老師重點指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成整理知識的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一段時間后，要指導(dǎo)學(xué)生對前面的知識要點進展歸納整理，發(fā)現(xiàn)盲點及時補救，出現(xiàn)遺忘及時復(fù)習(xí)，定期對所學(xué)知識進展再穩(wěn)固。保障措施：1、全校領(lǐng)導(dǎo)達成共識，齊抓共管。每一天值班的領(lǐng)導(dǎo)每節(jié)課前都要到所分管的教學(xué)樓里抽查學(xué)生課前的準備工作、早讀10分鐘的讀書情景；領(lǐng)導(dǎo)進課堂聽課一律坐在講臺的兩邊，主要觀察評價學(xué)生參與學(xué)習(xí)、聽講、發(fā)言、書寫姿勢等方面的表現(xiàn)；學(xué)校

7、舉辦的讀書展示、寫字展示等活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部參與評選打分經(jīng)過我們的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大起色。2、全校老師齊心協(xié)力，共同參與。假如行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育班主任起主導(dǎo)作用的話，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成老師那么是全體老師的共同職責。為了讓任課老師重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，我們制定了特師附小老師關(guān)于上課的有關(guān)規(guī)定，其中對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作了較為明確的要求，讓老師有章可循、有的放矢。3、發(fā)揮大隊委和班委的作用，讓學(xué)生參與管理。班委是班級管理最直接的參與者。為了發(fā)揮學(xué)校大隊委和班委的作用，我們給大隊委的成員進展了分樓管理，負責檢查早讀、課前預(yù)習(xí)等；班委那么直接組織本班的習(xí)慣養(yǎng)成活動，參與各種學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的

8、過程，當好老師的幫手，進步效果。二、改革課堂教學(xué)，全力推進“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)形式。課堂教學(xué)是新課程施行的根本途徑，老師是施行新課程改革的關(guān)鍵因素。按照市縣教研部門下發(fā)的“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)達標活動的施行意見要求，結(jié)合本校實際，做了如下工作：1、制定實在可行的詳細施行方案202_年初，我們在具有了小組合作學(xué)習(xí)成功經(jīng)歷的根底上，成立了以校長、教誨處主任、科研處主任為核心成員的自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了特師附小施行“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)改革方案和特師附小“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)形式，組織各學(xué)科教研組根據(jù)自我的學(xué)科特點制定出了各學(xué)科的教學(xué)形式和課堂教學(xué)評價標準。

9、組織廣闊老師認真學(xué)習(xí)自主互助學(xué)習(xí)型課堂文件及相關(guān)教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校的改革方案和各學(xué)科的教學(xué)形式，緊緊圍繞精心備課、課堂設(shè)計、課堂訓(xùn)練、教后反思等環(huán)節(jié)開展教研活動，并嚴格落實教學(xué)常規(guī)。同時，各教研組制定出實在可行的活動方案。校長、教研組長親自掛帥，做到有方案、有安排、有過程、有反思，有成果匯報總結(jié)。2、深化課堂教學(xué)改革，進步教研程度為使自主互助學(xué)習(xí)型課堂理念更加深化人心，本學(xué)期一開學(xué)，我們就印發(fā)了濰坊市教育局關(guān)于新課程背景下深化中小學(xué)教學(xué)改革的指導(dǎo)意見、給老師提議昌樂縣小學(xué)各學(xué)科教學(xué)提議等相關(guān)資料組織廣闊老師學(xué)習(xí)。讓全體老師充分認識到“課改”的重要性和必要性，端正態(tài)度，向課堂教學(xué)改革要效益，正確

10、處理“主導(dǎo)”與“主體”的關(guān)系，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論本領(lǐng)。很多老師的“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”課特色鮮明，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本領(lǐng)；同時加大了年級、學(xué)科之間“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”的力度，杜絕不平衡現(xiàn)象。為了確保教研的實效性，我們確定每周五午時放學(xué)后一個小時為課改研討時間，確保課堂教學(xué)改革沿正確的方向開展。我們定期舉辦教學(xué)業(yè)務(wù)論壇，論壇資料有：交流外出學(xué)習(xí)體會、課改教學(xué)經(jīng)歷交流，評課，研討困惑等，集思廣益，協(xié)作解決。本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校教誨處就制定了自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)改革推進安排表，將本學(xué)期的公開課安排情景下發(fā)到了各個教研組，根據(jù)推進表舉行公開課，然后分學(xué)科組織教各種形式校本教研活動，經(jīng)過講座

11、、經(jīng)歷交流、評課等形式，重點圍繞不一樣學(xué)科、不一樣年級的特點采用的不一樣教學(xué)形式這個主題展開研究。3、重視全面評價，將評價結(jié)果納入老師業(yè)績量化。1課堂教學(xué)評價。為了推動這項課堂教學(xué)改革，調(diào)動全體老師投入到改革中去，我們制定了特師附小各科課堂教學(xué)評價標準，學(xué)期開場先有中層以上干部上展示課，由教誨處分周安排全體老師的公開課安排表，每周聽完課以后，利用周五午時的研討會組織團體評課，并按照標準給每位上課老師打分評價，該成績根據(jù)特師附小老師教學(xué)業(yè)績量化納入老師個人千分量化和優(yōu)秀教研組評選量化中。2組織各種形式的評價活動。我們每學(xué)期都要組織老師撰寫優(yōu)秀案例。2022年最新學(xué)校年終工作總結(jié)范文2本學(xué)期我校的

12、科研工作秉持科研先導(dǎo)原那么，以課題研究為核心，以校本科研培訓(xùn)為主線，在上級部門的引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校老師的共同努力下，獲得了長足的進步，詳細總結(jié)如下：一、xx課題研究工作我校xx立項課題“老師課堂語言藝術(shù)之精彩一問”是全校老師共同參與，以進步老師課堂教育教學(xué)程度為宗旨的一項團體性研究工程，所以，具有學(xué)校參與面廣，與課堂及老師開展聯(lián)絡(luò)嚴密的特點，所以，我校的科研及教學(xué)、校本培訓(xùn)等工作都以此為核心開展工作。本學(xué)期，科研工作進入了又一個新的階段，我校在總結(jié)前兩階段課題研究工作的根底上，大膽對課題研究資料準確化，對研究方法細致化，進展了課題研究變更，使課題研究更具實效性。二、校本科研培訓(xùn)工

13、作本學(xué)期的校本科研培訓(xùn)工作努力做到兩點，一是更具實效性，讓科研不成為老師的負擔而是老師的助手，二是與教學(xué)聯(lián)絡(luò)更嚴密，科教不分家，相輔相承，互相交融。詳細包括兩大方面的培訓(xùn)：一為理念培訓(xùn)，較之前不一樣的是，從前的理念培訓(xùn)，我們注重強調(diào)科研的重要性，強調(diào)科研是我們必需要做的工作，是老師成長的必由之路，老師們雖然意識到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面無法兼顧，所以，科研只能處于抓緊了搞搞，抓松了放放的位置。在本期乃至將來一段時間的理念培訓(xùn)上，我們將會把重點放在，科研是讓工作更有效率，讓自我更有成就的一條簡便之路這一主題，讓老師明白，做科研，可以讓他們的教育之路之簡便，更順暢，排除

14、畏難情緒為主。二是方法培訓(xùn)，如何在教育教學(xué)中捕捉研究點，如何開展研究，如何撰寫材料等，讓老師們有理念之外，更能有法可依，在前期培訓(xùn)過程中，我們以形式化為主，先幫老師們構(gòu)建研究形式，總結(jié)形式等，在將來，我們將會把如何深化研究作為重點。三、骨干隊伍建立老師是學(xué)?？蒲泄ぷ鞯靡栽鷮嵧七M的根底，而骨干老師那么是其中的核心力量，重視骨干老師的成長，自然可以帶動整體老師隊伍的快速進步，這是我校開展科研骨干隊伍建立后最深化的體會。本學(xué)期，我校在區(qū)科研骨干老師潘明華老師的根底上，先后開展了三位青年老師為?？蒲泄歉衫蠋?，四位老師分別承當了四項子課題的主持工作，有了骨干老師的加盟，使得科研工作開展起來更有力度，更具

15、實效性。四、持續(xù)完善制度與常規(guī)持續(xù)完善，說明一向存在缺陷，但不斷進步。我?？蒲泄ぷ髦贫却嬖趲状髥栴}：一是不夠完善，所以，我們秉持不斷向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的態(tài)度，屢次向中心校及其他兄弟學(xué)校取經(jīng)請教，彌補制度中的破綻，詳細表現(xiàn)為，一是探究貼合自我的科研工作量化考核標準，使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集過程，日常資料積累過程等，使得科研工作有章法可依。我校的科研工作不斷在探究中前進，幾年的時間，我們經(jīng)歷了一無所知，然后自以為知，好高騖遠，再到之后迷惘茫然，直到此刻腳踏實地，一切從實效出發(fā)等一系列過程，總體來說，起點很低，問題頗多，自認還不成熟，可開展空間宏大，但事貴在恒，我們會將科研進展到底。2

16、022年最新學(xué)校年終工作總結(jié)范文3XX鎮(zhèn)202_年在上級黨委、縣教育局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)心下，全體老師的幫助和支持下，學(xué)校團結(jié)穩(wěn)定，上下思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，愛崗敬業(yè)，扎實工作，認真完成了學(xué)校既定的各項工作指標和上級下達的各項任務(wù)，各科室領(lǐng)導(dǎo)和老師工作有聲有色，學(xué)校穩(wěn)定有序開展?，F(xiàn)做簡單總結(jié)，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)同仁批評指正。一、德育平安工作本學(xué)年中重點是在加強了全校師生員工的思想道德建立意識，在黨支部帶著下，全體老師認真學(xué)習(xí)了.廉潔自律準那么(以下簡稱準那么)和.紀律處分條例(以下簡稱條例)。引導(dǎo)廣闊青少年深化落實了中學(xué)生日常行為標準，注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為養(yǎng)成教育，強化了學(xué)生自

17、我教育管理的本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生安康、正確的心理素質(zhì)，深化開展心理室的管理工作，進取部署深化“平安學(xué)?！焙兔利悓W(xué)校創(chuàng)立活動，德育平安教育工作獲得了顯著成效。1、強化行為標準管理(1)組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)了新版中學(xué)生守那么、中學(xué)生日常行為標準等規(guī)那么來強化常規(guī)管理。做到月月有活動，月月有評比。大力宣傳“五提倡、五制止”(即提倡禮貌禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱辛樸素;制止吵嘴斗毆、制止亂涂亂拋、制止偷竊賭博、制止看黃打牌、制止抽煙喝酒)，倡導(dǎo)禮貌學(xué)生標準(即穿著整潔、舉止禮貌、遵紀守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活簡樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心團體、熱愛勞動)，做到人人明白，個個自覺執(zhí)

18、行。注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為養(yǎng)成教育，強化了學(xué)生自我教育管理的本領(lǐng)。進取提倡座禮貌學(xué)生，創(chuàng)美麗學(xué)校。(2)加強了班主任培訓(xùn)和管理工作。定期召開了班主任會議，進一步強化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進生”的教育轉(zhuǎn)化工作，進步了德育教育管理程度并進取轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，消除了對工作的拖拉、漂浮等，做到了有令那么行，有禁那么止，以嚴、細、實的工作作風(fēng)及時完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。鼓勵吳映、李棟等老師參加班主任培訓(xùn)。同時，為了發(fā)揮學(xué)生的自主管理本領(lǐng)，本學(xué)期加強值周班課間的催促并及時制止學(xué)生中發(fā)生的不良行為，都獲得了良好效果。2、狠抓檢查落實。重視團體建立。抓好良好班風(fēng)的建立，政教處加強催促，施行

19、師生雙軌檢查，對各班早自習(xí)、午時自習(xí)、課間、室內(nèi)、兩課一操等情景，堅持每周檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進，鞭策落后。除此之外，政教處工作人員平時還及時做好考核資料的統(tǒng)計、各類檢查的評估、各種表冊的搜集或發(fā)放工作，并進展通報;每周及時更換板報、櫥窗資料;張貼宣傳資料或懸掛條、橫幅，起到了正確言論熏陶學(xué)生之目的。進取開展校運動會、學(xué)生籃球比賽、班容班貌評比、學(xué)生游園等活動，促進班團體建立。3、加強行為養(yǎng)成教育。以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目的，不斷改善工作方法。在課間、課外進展的檢查催促中，繼續(xù)做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟班會;“五到位”即

20、思想到位(學(xué)校無小事、處處是教育);職責到位(各負其責，管好自我的班，管好各自的區(qū)域);管理到位(一層抓一層，層層抓落實);檢查到位(時時有處管，事事有人管);教育到位(貼進學(xué)生，貼進實際，循循善誘)。經(jīng)常主動深化課間進展流動督查學(xué)生中的不良行為，掌握違紀學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)違紀事件之后深化調(diào)查、理解，整理調(diào)查材料并妥善處理，同時做好對違紀學(xué)生和其家長的思想工作。對行為不標準的學(xué)生及時進展耐心細致的說服教育，促其在思想上改正，學(xué)習(xí)中上進。重點落實男生廁所中學(xué)生不良行為的教育與管理。4、加強學(xué)生自主管理經(jīng)過值周班管理制度，圍繞管理主體“敬”、“靜”、“凈”對學(xué)生進展品德養(yǎng)成教育。政教處、團委構(gòu)成

21、自主、穿插、立體、互動管理機制，構(gòu)成齊抓共管的主線，對學(xué)生進展全方位、全員、多層次、全過程的強化教育，緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監(jiān)視、檢查各樓層、各班課間秩序、自習(xí)秩序、衛(wèi)生情景，對在操場、樓道、教室、樓梯中追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學(xué)生及時進展制止、記載并進展批評教育，做到時時有人管，事事有人抓，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。定期開展衛(wèi)生周、禮貌禮儀周活動。5、加強法制教育、平安教育。政治老師充分發(fā)揮了課堂主渠道的作用，對學(xué)生著重進展社會民主法制觀念教育和社會榮辱觀教育，增強學(xué)生的愛國意識、群體意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，進展預(yù)防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非、進

22、步自我約束、自我保護本領(lǐng)，預(yù)防和杜絕違法犯罪行為。在課外活動及主題班會中加大法制教育的比例。經(jīng)過現(xiàn)實的案例和當事人的現(xiàn)身說法，使學(xué)生感受法律的威嚴與公正，增強法制教育的實效性。進取開展平安日平安演練活動、消防平安知識網(wǎng)絡(luò)競賽、平安宣傳教育活動。向?qū)W生發(fā)放中學(xué)生道路交通平安告家長書;學(xué)生平安告家長書;組織全校師生進展應(yīng)急演練，6月份、12月份定期向?qū)W生假期平安告家長書包括防溺水告家長書，學(xué)校與班主任，班主任與學(xué)生簽訂保證書，開展食品平安教育，宣傳食品衛(wèi)生知識教育。定期召開家長會，座談會等相關(guān)活動，進步法制教育、平安教育的效果。重點安排萬名好人進學(xué)校的宣講活動，開展平安主題的手抄報比賽。6、做好團

23、建工作，促進學(xué)校文化建立。我校團委工作在校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)宗旨和學(xué)校的中心工作，以努力進步學(xué)生德育為核心，創(chuàng)新和理論本領(lǐng)為重點的全面素質(zhì)為目的，堅持“突出重點，重在落實，力求創(chuàng)新，整體推進”的方針，深化基層團支部、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，繼續(xù)全面推進團的工作上質(zhì)量、上程度。我校團委每年定期組織轄區(qū)開展慰問活動，開展學(xué)雷鋒志愿者活動，今年組織學(xué)生開展獻愛心捐款活動活動，進取組織好藝術(shù)節(jié)等活動，同時開展學(xué)生游園活動、手抄報評比活動，這些文化活動促進了學(xué)校文化的建立。三、教育教學(xué)工作教育教學(xué)工作始終是學(xué)校開展建立的核心工作，一年來，學(xué)校以科研興校為宗旨，不斷強化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革。主要抓好以下工

24、作：1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作方面我校認真抓好“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試”五個教學(xué)環(huán)節(jié)，努力落實市教學(xué)標準達標活動，每學(xué)期在期中、期末進展了兩次常規(guī)檢查，在平時不定期進展課堂教學(xué)抽查和推門聽課活動，并將結(jié)果作為老師學(xué)期教學(xué)獎的根據(jù)。在學(xué)期學(xué)區(qū)常規(guī)檢查中主要表此刻老師備課認真，態(tài)度嚴謹，有較強的敬業(yè)精神;各種教研活動卓有成效地開展，做到有方案，有總結(jié)。2、進取有效落實科研常規(guī)工作方面(1)理論學(xué)習(xí)：我校老師都能主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并且每位老師都寫出心得體會。進取鼓勵老師參加各類培訓(xùn)。(2)論文：我校老師在本學(xué)期市、縣教育教學(xué)論文和案例評比及老師讀書征文比賽中多人獲獎.(3)公開課活動：包括各種示范課、研討課、調(diào)研課，各教研組根本上到達每學(xué)年1人1節(jié)。(4)聽課評課：每學(xué)期教齡2022年以下的新老師聽課節(jié)數(shù)節(jié)能到達15節(jié)以上，老老師能到達10節(jié)以上，主管教學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)能到達20節(jié)以上，并且每節(jié)課后都及時舉行評課活動。(5)團體備課：各教研組根本上能到達3次，較之以前有很大進步。團體備課材料可以按時上傳博客。(6)進取組織老師參加市、縣、學(xué)區(qū)的各類競比賽活動并獲得好成績。3、緊抓師資隊伍建立方面(1)進取推薦骨干老師參加各類教科研培訓(xùn)和名師班學(xué)習(xí)，進取推薦老師參加“