遼寧忠旺集團(tuán)班組安全管理培訓(xùn)

1、1班組長安全培訓(xùn)班組長安全培訓(xùn) 23主要內(nèi)容主要內(nèi)容一、班組長安全角色認(rèn)知一、班組長安全角色認(rèn)知 二、消除習(xí)慣性違章二、消除習(xí)慣性違章 三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理 4班組長的班組長的地位和作用地位和作用 班組長安全管班組長安全管理的意義和特點(diǎn)理的意義和特點(diǎn) 班組長應(yīng)具備班組長應(yīng)具備安全管理素質(zhì)安全管理素質(zhì) 如何做好如何做好班組長班組長 班組長安全班組長安全管理職責(zé)管理職責(zé) 如何做好如何做好安全管理安全管理一、班組長安全角色認(rèn)知一、班組長安全角色認(rèn)知51.1.班組長的地位和作用班組長的地位和作用“上面千條線，下面一根針，針頭是關(guān)鍵上面千條線，下面一根針，針頭是關(guān)鍵”l班

2、組長是生產(chǎn)一線的指揮者班組長是生產(chǎn)一線的指揮者l班組長是班組建設(shè)的組織者班組長是班組建設(shè)的組織者最基層的管理者、組織者、教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者最基層的管理者、組織者、教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者一、班組長安全角色認(rèn)知一、班組長安全角色認(rèn)知班組長也被稱為班組長也被稱為“兵頭將尾兵頭將尾”6班組長安全角色認(rèn)知班組長安全角色認(rèn)知班組是由兩個(gè)以上職工組成的工作集體。班組是由兩個(gè)以上職工組成的工作集體。班組是企業(yè)從事安全生產(chǎn)活動(dòng)的基本單位，也是班組是企業(yè)從事安全生產(chǎn)活動(dòng)的基本單位，也是進(jìn)行生產(chǎn)和日常管理活動(dòng)的主要場(chǎng)所。進(jìn)行生產(chǎn)和日常管理活動(dòng)的主要場(chǎng)所。在生產(chǎn)中，一個(gè)班組發(fā)生事故，就會(huì)使生產(chǎn)脫在生產(chǎn)中，一個(gè)班組

3、發(fā)生事故，就會(huì)使生產(chǎn)脫節(jié)，影響局部甚至整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)秩序，造成節(jié)，影響局部甚至整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)秩序，造成嚴(yán)重的后果。嚴(yán)重的后果。2.1班組長所扮演的角色班組長所扮演的角色一、班組長安全角色認(rèn)知一、班組長安全角色認(rèn)知2. 2.班組安全管理的意義和特點(diǎn)班組安全管理的意義和特點(diǎn)72.2意義意義1 1、從安全角度來說，班組是控制事故的、從安全角度來說，班組是控制事故的前沿陣地前沿陣地，是企業(yè)安，是企業(yè)安全管理的全管理的基本環(huán)節(jié)基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)班組安全建設(shè)是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管，加強(qiáng)班組安全建設(shè)是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的理的關(guān)鍵關(guān)鍵，也是減少傷亡事故和各類災(zāi)害事故，也是減少傷亡事故和各類災(zāi)害事故最切實(shí)、最有效最

4、切實(shí)、最有效的辦法。的辦法。2 2、班組是一個(gè)完善的組織機(jī)構(gòu)，麻雀雖小，五臟俱全。班組長、班組是一個(gè)完善的組織機(jī)構(gòu)，麻雀雖小，五臟俱全。班組長既是基層管理者，也是中層管理干部的重要來源，許多優(yōu)秀的既是基層管理者，也是中層管理干部的重要來源，許多優(yōu)秀的車間主任、科長，甚至廠長，都來自于班組長。車間主任、科長，甚至廠長，都來自于班組長。3 3、班組日常管理是一個(gè)大雜燴，質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞、班組日常管理是一個(gè)大雜燴，質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動(dòng)紀(jì)律、員工關(guān)系動(dòng)紀(jì)律、員工關(guān)系，一應(yīng)俱全。，一應(yīng)俱全。班組是一個(gè)鍛煉人才的搖籃，經(jīng)歷了酸甜苦辣的磨煉，才班組是一個(gè)鍛煉人才的搖籃，經(jīng)歷了酸甜苦辣的磨煉

5、，才能勝任今后更加復(fù)雜、更加高層的管理。能勝任今后更加復(fù)雜、更加高層的管理。一、班組長安全角色認(rèn)知一、班組長安全角色認(rèn)知82.3特點(diǎn)特點(diǎn)1 1、 范圍相對(duì)范圍相對(duì)較小較小，人員相對(duì)，人員相對(duì)較少較少，不容易形成安全死角；，不容易形成安全死角；2 2、 車間、班組成員在生產(chǎn)過程中時(shí)時(shí)刻刻會(huì)遇到安全問題，車間、班組成員在生產(chǎn)過程中時(shí)時(shí)刻刻會(huì)遇到安全問題，絕大多數(shù)問題需要靠自己開動(dòng)腦筋，采取措施加以解決。絕大多數(shù)問題需要靠自己開動(dòng)腦筋，采取措施加以解決。3 3、 車間、班組開展安全活動(dòng)，車間、班組開展安全活動(dòng)，召集容易、時(shí)間段、次數(shù)多召集容易、時(shí)間段、次數(shù)多，面對(duì)顯示、面對(duì)顯示、針對(duì)性強(qiáng)針對(duì)性強(qiáng)、印

6、象深刻，這有利于喚起職工的注意、印象深刻，這有利于喚起職工的注意力，以便迅速解決問題。力，以便迅速解決問題。2.4目的目的 車間、班組安全管理的車間、班組安全管理的目的目的，就是要通過制定和完善，就是要通過制定和完善安全管理安全管理規(guī)章制度規(guī)章制度，采取有效的，采取有效的安全技術(shù)措施安全技術(shù)措施，保障職工在生產(chǎn)過程中，保障職工在生產(chǎn)過程中的的生命安全生命安全，保障生產(chǎn)的，保障生產(chǎn)的正常進(jìn)行正常進(jìn)行。因此，車間、班組必須根。因此，車間、班組必須根據(jù)其安全管理的基本原則實(shí)施科學(xué)有效的管理方式和方法。據(jù)其安全管理的基本原則實(shí)施科學(xué)有效的管理方式和方法。一、班組長安全角色認(rèn)知一、班組長安全角色認(rèn)知9思

7、想素質(zhì)思想素質(zhì)安全第一、預(yù)防為主、以人為本安全第一、預(yù)防為主、以人為本1技術(shù)素質(zhì)技術(shù)素質(zhì)設(shè)備知識(shí)、操作知識(shí)、應(yīng)急知識(shí)設(shè)備知識(shí)、操作知識(shí)、應(yīng)急知識(shí)2管理素質(zhì)管理素質(zhì)3安全管理方法、安全管理技巧安全管理方法、安全管理技巧一、班組長安全角色認(rèn)知一、班組長安全角色認(rèn)知3.3.班組長應(yīng)具備的安全管理素質(zhì)班組長應(yīng)具備的安全管理素質(zhì)10班組長應(yīng)具備的班組長應(yīng)具備的素質(zhì)：素質(zhì)：E 身體素質(zhì)身體素質(zhì)E 安全管理素質(zhì)安全管理素質(zhì)E 政治素質(zhì)政治素質(zhì)E 安全技術(shù)素質(zhì)安全技術(shù)素質(zhì)E 文化素質(zhì)文化素質(zhì)班組長應(yīng)具備的工作作風(fēng)班組長應(yīng)具備的工作作風(fēng)：高度的事業(yè)心和責(zé)任感高度的事業(yè)心和責(zé)任感掌握過硬技術(shù)、熟悉安全管掌握過硬技

8、術(shù)、熟悉安全管理理堅(jiān)持原則，敢于負(fù)責(zé)堅(jiān)持原則，敢于負(fù)責(zé) 以身作則，起帶頭作用以身作則，起帶頭作用關(guān)心群眾生活、維護(hù)職工利關(guān)心群眾生活、維護(hù)職工利益益4. 4.如何當(dāng)好班組長如何當(dāng)好班組長一、班組長安全角色認(rèn)知一、班組長安全角色認(rèn)知11經(jīng)常進(jìn)行安全生產(chǎn)的宣傳教育檢查督促班組成員遵守安全生產(chǎn)作業(yè)規(guī)程和操作規(guī)程，深入工作現(xiàn)場(chǎng)了解和解決安全方面的問題督促落實(shí)設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)制度組織班組成員過安全日活動(dòng)和學(xué)習(xí)有關(guān)安全指令及通報(bào)監(jiān)督事故隱患整改措施的落實(shí) 組織班組成員定期開展安全大檢查5. 5.班組長安全管理職責(zé)班組長安全管理職責(zé)一、班組長安全角色認(rèn)知一、班組長安全角色認(rèn)知班組長應(yīng)開展的日常安全管理工作班組

9、長應(yīng)開展的日常安全管理工作1.開好班前會(huì)，做好“五同時(shí)” 2.班前、班中、班后的安全檢查3.制止、糾正、處理違章行為 4.及時(shí)組織隱患整改5.組織開展安全宣傳和安全教育 6.協(xié)助處理各種事故7.管理好各種檔案資料和臺(tái)帳8.安排好交接班，做好交接班記錄12樹樹立正確科立正確科學(xué)學(xué)安全管理安全管理觀觀 建立建立“ “全全員員、全、全過過程、全方位程、全方位” ”安全管理安全管理 抓抓好班好班組組基基礎(chǔ)礎(chǔ)和和現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理安全管理 消除消除習(xí)慣習(xí)慣性性違違章章做好班組安全管理做好班組安全管理6. 6.如何做好安全管理如何做好安全管理一、班組長安全角色認(rèn)知一、班組長安全角色認(rèn)知137.班組長應(yīng)具備的

10、工作方法：班組長應(yīng)具備的工作方法：依靠骨干 搞好班組的團(tuán)結(jié) 用先進(jìn)典型推動(dòng)班組工作 講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 在配備好班組長的基礎(chǔ)上，還要推選責(zé)任心強(qiáng)、熟悉安全衛(wèi)生知識(shí)、有組織能力的人擔(dān)任班組安全員、技術(shù)員，組成班組安全管理的核心?！耙婚L兩員” 是班組安全工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，是搞好班組安全工作的組織保證。發(fā)揮班組骨干成員的作用發(fā)揮班組骨干成員的作用發(fā)揮班組技術(shù)員的作用：發(fā)揮班組技術(shù)員的作用： 要使班組技術(shù)員明確 要幫助班組技術(shù)員了解具體的工作任務(wù) 要給予充分的信任 要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)具體指導(dǎo)一、班組長安全角色認(rèn)知一、班組長安全角色認(rèn)知14二、消除習(xí)慣性違章二、消除習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章活動(dòng)習(xí)慣性違章活動(dòng)習(xí)慣性違章

11、三大特征習(xí)慣性違章三大特征開展反習(xí)慣性違章開展反習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章分類習(xí)慣性違章分類151. 1. 習(xí)慣性違章活動(dòng)習(xí)慣性違章活動(dòng) 習(xí)慣性違章是指固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反國家和上級(jí)制定的有關(guān)規(guī)章制度，違反本單位制定的現(xiàn)場(chǎng)規(guī)程、操作規(guī)程、操作方法等進(jìn)行工作，不論是否造成后果，統(tǒng)稱為習(xí)慣性違章；或雖在上述規(guī)章制度中沒有明確的條文規(guī)定，但其行為明顯威脅安全或不利于安全，也稱之為違章作業(yè)。二、消除習(xí)慣性違章二、消除習(xí)慣性違章2.2.習(xí)慣性違章分類習(xí)慣性違章分類-按其性質(zhì)可以分為三類：按其性質(zhì)可以分為三類： 作業(yè)性違章作業(yè)性違章 裝置性違章裝置性違章 指揮性違章指揮性違章16二、消除習(xí)慣性

12、違章二、消除習(xí)慣性違章普遍性普遍性習(xí)慣性違章存在于不同工種、不同層面、不同人群中，不容易引起警覺又最為常見，如進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不佩戴安全帽；對(duì)設(shè)備開關(guān)、按鈕、閥門不認(rèn)真確認(rèn)就盲目操作；操作設(shè)備中打電話、吸煙、看電子書等；反復(fù)性反復(fù)性習(xí)慣性違章具有反復(fù)性。習(xí)慣性違章現(xiàn)象總是死灰復(fù)燃、屢禁不止，它的原因是多方面的，如有些操作者在工作中，存在著不規(guī)范、不細(xì)致的現(xiàn)象，有些班組長對(duì)習(xí)慣性違章行為存在一放了之，甚至對(duì)習(xí)慣性違章視而不見，埋下隱患，導(dǎo)致事故反復(fù)發(fā)生。頑固性頑固性習(xí)慣性違章是受一定的心理支配的，并且是一種習(xí)慣性動(dòng)作方式，因而它有頑固性、多發(fā)性的特點(diǎn)。如進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴齊全，高空作業(yè)必須

13、系安全帶等措施講了好多年，但實(shí)際總有那么一部分人有章不循，違章進(jìn)行作業(yè)3.習(xí)慣性違章三大特征習(xí)慣性違章三大特征：174.4.違章作業(yè)原因分析：違章作業(yè)原因分析： 1 1、主觀心理因素：、主觀心理因素：Q因循守舊，麻痹僥幸因循守舊，麻痹僥幸Q馬虎敷衍，貪圖省事馬虎敷衍，貪圖省事2 2、客觀因素：、客觀因素：Q 操作技能不熟練操作技能不熟練Q 制度不完善制度不完善Q 安全監(jiān)督不夠安全監(jiān)督不夠Q自我表現(xiàn)，逞能好強(qiáng)自我表現(xiàn)，逞能好強(qiáng)Q玩世不恭，逆反心理玩世不恭，逆反心理二、消除習(xí)慣性違章二、消除習(xí)慣性違章18a 引導(dǎo)職工認(rèn)識(shí)習(xí)慣性違章的危害；引導(dǎo)職工認(rèn)識(shí)習(xí)慣性違章的危害；a 排查習(xí)慣性違章行為；排查習(xí)

14、慣性違章行為；a 班組長起好模范帶頭作用；班組長起好模范帶頭作用；a 對(duì)習(xí)慣性違章嚴(yán)格考核對(duì)習(xí)慣性違章嚴(yán)格考核 。 a 由于習(xí)慣性違章具有頑固性的特點(diǎn)，所以反違章活動(dòng)由于習(xí)慣性違章具有頑固性的特點(diǎn)，所以反違章活動(dòng)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，只有常抓不懈，才會(huì)取得顯著是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，只有常抓不懈，才會(huì)取得顯著的效果；的效果；a 要根據(jù)不同職工的特點(diǎn)，因人施教；要根據(jù)不同職工的特點(diǎn)，因人施教；a 必須綜合治理。必須綜合治理。5.5.班組開展反習(xí)慣性違章活動(dòng)：班組開展反習(xí)慣性違章活動(dòng)：6.開展反習(xí)慣性違章活動(dòng)的注意事項(xiàng)：開展反習(xí)慣性違章活動(dòng)的注意事項(xiàng)：二、消除習(xí)慣性違章二、消除習(xí)慣性違章19班組

15、基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理班組基礎(chǔ)安全管理班組基礎(chǔ)安全管理班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理班前班后會(huì)安全檢查安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)安全準(zhǔn)則三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理20班前班后會(huì)班前班后會(huì)技巧技巧內(nèi)容內(nèi)容問問題題作用作用1.1.班前班后會(huì)管理班前班后會(huì)管理三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理21安全思想教育安全思想教育 安全生產(chǎn)知識(shí)教育安全生產(chǎn)知識(shí)教育安全技能教育與訓(xùn)練安全技能教育與訓(xùn)練 安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)教育安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)教育班組班組安全安全教育教育內(nèi)容內(nèi)容 事故案例教育事故案例教育 三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理1.11.1

16、班組安全教育內(nèi)容班組安全教育內(nèi)容22班前會(huì)班前會(huì)1.21.2班前會(huì)、班后會(huì)的班前會(huì)、班后會(huì)的內(nèi)容內(nèi)容班前會(huì)班前會(huì)是班組長根據(jù)當(dāng)天的工作任務(wù)，是班組長根據(jù)當(dāng)天的工作任務(wù)，聯(lián)系本班組的人員、物力和現(xiàn)場(chǎng)條件、聯(lián)系本班組的人員、物力和現(xiàn)場(chǎng)條件、工作環(huán)境等，在工作前召開的班組會(huì)。工作環(huán)境等，在工作前召開的班組會(huì)。特點(diǎn)：時(shí)間短、內(nèi)容集中、針對(duì)性強(qiáng)。特點(diǎn)：時(shí)間短、內(nèi)容集中、針對(duì)性強(qiáng)。在班前會(huì)上要突出在班前會(huì)上要突出“三交三交”（交任務(wù)、（交任務(wù)、交安全、交措施）和交安全、交措施）和“三查三查”（查工作（查工作著裝、查精神狀態(tài)、查個(gè)人安全用具），著裝、查精神狀態(tài)、查個(gè)人安全用具），并根據(jù)當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)的特點(diǎn)、設(shè)

17、備運(yùn)行并根據(jù)當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)的特點(diǎn)、設(shè)備運(yùn)行狀況、作業(yè)環(huán)境等，有狀況、作業(yè)環(huán)境等，有針對(duì)性地提出安針對(duì)性地提出安全注意事項(xiàng)。全注意事項(xiàng)。三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理23 班后會(huì)在總結(jié)、檢查生產(chǎn)任務(wù)的同班后會(huì)在總結(jié)、檢查生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，時(shí)，總結(jié)、檢查安全工作，總結(jié)、檢查安全工作，并提出并提出整改整改意見。意見。 班后會(huì)上班組長小結(jié)完成當(dāng)天任務(wù)和班后會(huì)上班組長小結(jié)完成當(dāng)天任務(wù)和執(zhí)行安全規(guī)程的情況，既要執(zhí)行安全規(guī)程的情況，既要肯定好的一肯定好的一方面方面，又要，又要找出存在的問題和不足找出存在的問題和不足；同；同時(shí)還要激勵(lì)班組成員安全工作的時(shí)還要激勵(lì)班組成員安全工作的積極積極性，

18、性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的能力，幫助他增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的能力，幫助他們端正認(rèn)識(shí)，克服消極情緒們端正認(rèn)識(shí)，克服消極情緒, ,以達(dá)到安全以達(dá)到安全生產(chǎn)的共同目的。生產(chǎn)的共同目的。班后會(huì)班后會(huì)1.31.3班前會(huì)、班后會(huì)的班前會(huì)、班后會(huì)的內(nèi)容內(nèi)容三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理241.41.4班前會(huì)、班后會(huì)的班前會(huì)、班后會(huì)的技巧技巧 安全工作內(nèi)容主題明確、針對(duì)性強(qiáng)安全工作內(nèi)容主題明確、針對(duì)性強(qiáng)以人為本，注意溝通技巧，調(diào)動(dòng)工作積極性以人為本，注意溝通技巧，調(diào)動(dòng)工作積極性察言觀色，注意職工情緒、思想狀況變化察言觀色，注意職工情緒、思想狀況變化三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全

19、管理25丟三落四丟三落四流于形式流于形式敷衍了事敷衍了事走過場(chǎng)、時(shí)間短走過場(chǎng)、時(shí)間短無內(nèi)容、無重點(diǎn)無內(nèi)容、無重點(diǎn)東扯西拉、沒有任務(wù)、東扯西拉、沒有任務(wù)、沒有安全注意事項(xiàng)沒有安全注意事項(xiàng)班前班后會(huì)班前班后會(huì)存在的問題存在的問題1.5存在的存在的問題問題三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理26l查生產(chǎn)設(shè)備查生產(chǎn)設(shè)備l查輔助設(shè)施查輔助設(shè)施l查安全設(shè)施查安全設(shè)施l查作業(yè)環(huán)境查作業(yè)環(huán)境硬硬的的方方面面軟軟的的方方面面l查思想、查意識(shí)查思想、查意識(shí)l查制度、查管理查制度、查管理l查事故、查處理查事故、查處理l查隱患、查整改查隱患、查整改2.安全檢查安全檢查內(nèi)容內(nèi)容重重點(diǎn)點(diǎn)檢檢查查l易造成重

20、大損失的易燃易爆危險(xiǎn)物品l易造成重大損失的鍋爐、壓力容器、起重設(shè)備、運(yùn)輸設(shè)備、冶煉設(shè)備、沖壓設(shè)備、高空作業(yè)和本企業(yè)易發(fā)生工傷、火災(zāi)爆炸事故的設(shè)備、工種、場(chǎng)所及作業(yè)人員l易造成職業(yè)中毒、職業(yè)病的作業(yè)人員三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理27人員：人員：身體、服裝、勞動(dòng)保護(hù)整體狀況工具工具：經(jīng)過安全檢查漏電保護(hù)與場(chǎng)所適合設(shè)備設(shè)備：設(shè)備隱患點(diǎn)安全防護(hù)措施消防設(shè)施是否需要經(jīng)過批準(zhǔn)環(huán)境環(huán)境：照明通風(fēng)灰塵地面班前檢查班前檢查2.1三檢制三檢制班中檢查班中檢查人員：人員：精神、身體、分散注意力違章違紀(jì)操作步驟勞動(dòng)保護(hù)用品使用與他人協(xié)作與溝通設(shè)備設(shè)備設(shè)備運(yùn)行狀況安全防護(hù)措施環(huán)境環(huán)境有害物質(zhì)產(chǎn)

21、生是否亂倒廢物現(xiàn)場(chǎng)秩序三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理28人員：人員：下班后清點(diǎn)人數(shù)下班后清點(diǎn)人數(shù)設(shè)備設(shè)備： 設(shè)備是否擺放整齊設(shè)備是否擺放整齊 材料材料( (機(jī)器零件機(jī)器零件) )是否擺放整齊是否擺放整齊環(huán)境環(huán)境：工作場(chǎng)地是否清掃干凈工作場(chǎng)地是否清掃干凈動(dòng)火動(dòng)土等特殊作業(yè)是否留下安全隱患動(dòng)火動(dòng)土等特殊作業(yè)是否留下安全隱患班后檢查班后檢查2.2三檢制三檢制三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理安全安全巡檢巡檢中的中的“望、聞、望、聞、聽、問聽、問” 望：望：要害部位、巡檢點(diǎn)，望人員狀態(tài)、員工行為要害部位、巡檢點(diǎn)，望人員狀態(tài)、員工行為聞：聞：是否有特殊氣味是否有特

22、殊氣味聽：聽：是否有特殊或者不正常的聲音是否有特殊或者不正常的聲音問：問：工作情況、時(shí)間、地點(diǎn)工作情況、時(shí)間、地點(diǎn)292.3安全巡檢的安全巡檢的“四三二一四三二一” 查安全意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)查安全意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng) 查安全制度、安全操作規(guī)程執(zhí)行好不好查安全制度、安全操作規(guī)程執(zhí)行好不好 查設(shè)備、設(shè)施運(yùn)行狀況好不好，安全措施、查設(shè)備、設(shè)施運(yùn)行狀況好不好，安全措施、安全防護(hù)是否到位，查物料使用是否有隱患安全防護(hù)是否到位，查物料使用是否有隱患 查作業(yè)環(huán)境、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)是否符合要求查作業(yè)環(huán)境、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)是否符合要求四查四查三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理三掌握三掌握掌握本班組個(gè)人家庭情況掌握本班組個(gè)人家庭

23、情況掌握本班組人員近期精神狀況和思想傾向掌握本班組人員近期精神狀況和思想傾向掌握本班組人員個(gè)性特點(diǎn)掌握本班組人員個(gè)性特點(diǎn)二抓二抓抓安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)與抓安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)與否否抓隱患整改是否落實(shí)抓隱患整改是否落實(shí)一嚴(yán)一嚴(yán)嚴(yán)格安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲考核嚴(yán)格安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲考核30三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理1、班組內(nèi)的機(jī)器設(shè)備、工具、車輛、行車及工作現(xiàn)場(chǎng)等都必須做到無隱患。安全防護(hù)裝置齊全可靠，做到臺(tái)有欄、軸有套、輪有罩、坑有蓋，嚴(yán)禁設(shè)備帶病作業(yè)。2、督促本班組人員按規(guī)定穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品，檢查各崗位執(zhí)行安全規(guī)程情況。3、特種作業(yè)人員從事相關(guān)操作，必須持證上崗，不得安排無證人員從事特種作

24、業(yè)。4、新工人上崗前，班組長要對(duì)其進(jìn)行崗位安全培訓(xùn)，合格后方可上崗操作。5、長期閑置不用的設(shè)備，使用前應(yīng)全面檢查，經(jīng)檢查合格后方可使用。2.4班組長如何進(jìn)行日常安全工作班組長如何進(jìn)行日常安全工作31定定義義 推行作推行作業(yè)標(biāo)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的意準(zhǔn)化的意義義 執(zhí)執(zhí)行作行作業(yè)標(biāo)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要性準(zhǔn)的重要性制定作制定作業(yè)標(biāo)業(yè)標(biāo)柱的注意事柱的注意事項(xiàng)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)一一個(gè)個(gè)好的作好的作業(yè)標(biāo)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn) 3. 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理32 3.1標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的目的和意義標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的目的和意義 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)就是對(duì)每道工序、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位，直至每項(xiàng)操作都制定科

25、學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，全體職工都按各自應(yīng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)，各道工序按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行銜接。 制定標(biāo)準(zhǔn)化的目的制定標(biāo)準(zhǔn)化的目的，就是要統(tǒng)一和優(yōu)化作業(yè)的程序和標(biāo)準(zhǔn)，求得最佳的操作質(zhì)量、操作條件、生產(chǎn)效益。 采用標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)采用標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，是一項(xiàng)從根本上保證職工在勞動(dòng)規(guī)程中安全和健康的重要措施；有利于對(duì)各項(xiàng)工作的管理；避免人的不安全行為三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理33作業(yè)作業(yè)場(chǎng)地場(chǎng)地布置布置 3.2一個(gè)好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理 車間照明、通風(fēng)要合理；車間照明、通風(fēng)要合理； 機(jī)械、物料、工具的位置固定，作業(yè)方便；機(jī)械、物料、工具的位

26、置固定，作業(yè)方便； 使用人力移動(dòng)物體時(shí)，盡量保持水平移動(dòng)；使用人力移動(dòng)物體時(shí)，盡量保持水平移動(dòng)； 機(jī)械的操作部分，應(yīng)安排在正常操作范圍之內(nèi)，機(jī)械的操作部分，應(yīng)安排在正常操作范圍之內(nèi)，以免造成操作人員的精神和體力的負(fù)擔(dān)；以免造成操作人員的精神和體力的負(fù)擔(dān)； 移動(dòng)物體時(shí)，可考慮利用重力移動(dòng)物體時(shí)，可考慮利用重力 操作臺(tái)與操作人員相適宜；操作臺(tái)與操作人員相適宜；34使用使用工具工具與設(shè)與設(shè)備備 盡量使用工具、夾具代替徒手操作；盡量使用工具、夾具代替徒手操作； 將操作桿或手把等設(shè)置在操作者的身體不移動(dòng)將操作桿或手把等設(shè)置在操作者的身體不移動(dòng)就可以進(jìn)行操作的地方；就可以進(jìn)行操作的地方； 操作人員經(jīng)常用手

27、握持的工具與手的接觸面積操作人員經(jīng)常用手握持的工具與手的接觸面積盡可能大一些。盡可能大一些。3.3一個(gè)好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)好的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理l身體運(yùn)動(dòng)時(shí)，避免出現(xiàn)不自然的姿勢(shì)；身體運(yùn)動(dòng)時(shí)，避免出現(xiàn)不自然的姿勢(shì)；l盡量避免人體重心經(jīng)常上下移動(dòng)；盡量避免人體重心經(jīng)常上下移動(dòng)；l動(dòng)作要有連貫性，符合自然節(jié)奏，運(yùn)動(dòng)方向不要急動(dòng)作要有連貫性，符合自然節(jié)奏，運(yùn)動(dòng)方向不要急劇變化劇變化l動(dòng)作不受限制；動(dòng)作不受限制；l能不用手和眼的，就盡量不用；能不用手和眼的，就盡量不用；l兩手的動(dòng)作盡量小兩手的動(dòng)作盡量小l盡量借助其他工具、設(shè)備的力量盡量借助其他工具、設(shè)備的力量操作人操作人員的身員的身體運(yùn)動(dòng)體運(yùn)動(dòng)時(shí)時(shí) 351 1必須樹立必須樹立“安全第一安全第一”的思的思想；想； 2 2必須穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品；必須穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品； 3 3必須嚴(yán)格按照規(guī)程操作；必須嚴(yán)格按照規(guī)程操作； 4 4必須服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮；必須服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮； 5 5在崗位時(shí)必須勤瞭望、勤聯(lián)在崗位時(shí)必須勤瞭望、勤聯(lián)系；系； 4.14.1在崗人員在崗人員“ 1010個(gè)必須遵守個(gè)必須遵守”三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理三、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理6 6工具必須對(duì)號(hào)入座，放在指定工具必須對(duì)號(hào)入座，放在指定位置；位置； 7 7必須堅(jiān)守崗位；必須堅(jiān)守崗位； 8 8必須保持崗位文明衛(wèi)生；必須