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文檔簡介
1、 版式設(shè)計(jì)一、版式設(shè)計(jì)概念版式設(shè)計(jì)概念 1、版式即版面的樣式,版面是版式設(shè)計(jì)的載體.版面不僅僅是一張紙,還可以是一面墻、一個(gè)瓶罐、一件T血衫、顯示器的屏幕、公交車的車身 總之是一切可以人為利用的信息承載媒介。 第一章 版式設(shè)計(jì)概述2、版式設(shè)計(jì)也稱為編排設(shè)計(jì),是指在有限的、特定的版面空間中,根據(jù)設(shè)計(jì)內(nèi)容、目的要求、把文字字體、圖形圖片、線條線框、顏色色塊等視覺元素,按照設(shè)計(jì)創(chuàng)意要求進(jìn)行組合排列,并運(yùn)用造型要素及形式原理把創(chuàng)意構(gòu)思以視覺形式表達(dá)出來的過程,是一種具有個(gè)人風(fēng)格和藝術(shù)特色的視覺傳達(dá)方式。3、應(yīng)用領(lǐng)域 書籍雜志設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、招貼廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、 產(chǎn)品樣本設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁
2、設(shè)計(jì)所有平面以及影像設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域。二、版式設(shè)計(jì)的目的二、版式設(shè)計(jì)的目的 版式設(shè)計(jì)的終極目的:將版面上的信息更有效版式設(shè)計(jì)的終極目的:將版面上的信息更有效地傳播給讀者。地傳播給讀者。要做到要做到“更有效必須具備更有效必須具備2 2個(gè)條件:個(gè)條件:1 1、版面上的信息編排要合理,主題明確,一目了然。、版面上的信息編排要合理,主題明確,一目了然。2 2、版面的設(shè)計(jì)要新穎,藝術(shù)感染力強(qiáng),符合主題內(nèi)、版面的設(shè)計(jì)要新穎,藝術(shù)感染力強(qiáng),符合主題內(nèi)容的特點(diǎn)需要,讓讀者印象深刻并樂于接受。容的特點(diǎn)需要,讓讀者印象深刻并樂于接受。三、版式設(shè)計(jì)的開展趨勢三、版式設(shè)計(jì)的開展趨勢1 1、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意表現(xiàn)、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意表現(xiàn) 版式
3、設(shè)計(jì)的創(chuàng)意有版式設(shè)計(jì)的創(chuàng)意有2 2種,一種是針對主題思想的種,一種是針對主題思想的意,意, 另一種是版面編排設(shè)計(jì)的創(chuàng)意。另一種是版面編排設(shè)計(jì)的創(chuàng)意。2 2、追求個(gè)性品位、追求個(gè)性品位 個(gè)性是設(shè)計(jì)師對設(shè)計(jì)樣式差異的獨(dú)到見解。品位個(gè)性是設(shè)計(jì)師對設(shè)計(jì)樣式差異的獨(dú)到見解。品位既定既定 了設(shè)計(jì)作品的檔次,也決定了讀者的檔次。版式了設(shè)計(jì)作品的檔次,也決定了讀者的檔次。版式設(shè)中設(shè)中 追求新穎獨(dú)特的個(gè)性表現(xiàn),或者以追求幽默、幽追求新穎獨(dú)特的個(gè)性表現(xiàn),或者以追求幽默、幽默表默表 現(xiàn)形式?,F(xiàn)形式。 3、注重情感效應(yīng)水平、對稱、并置的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)與理性;曲線與散點(diǎn)的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)自由、輕松、熱情與漫;出血版使感情舒展;框
4、版使感情內(nèi)蘊(yùn);留白富于抒情;黑白富于莊重、理性。、巧用電腦編排。作業(yè)一 每位同學(xué)從網(wǎng)絡(luò)或其它途徑搜集兩張,你認(rèn)為非常優(yōu)秀或具有創(chuàng)意的版式設(shè)計(jì)圖片,并對其賞析 第二章第二章 版式設(shè)計(jì)的編排原那么與審美原理版式設(shè)計(jì)的編排原那么與審美原理 第一節(jié)、版式設(shè)計(jì)的編排原那么第一節(jié)、版式設(shè)計(jì)的編排原那么 一、主題與中心的突出一、主題與中心的突出 1 1、任何一種形式的版式設(shè)計(jì),其共同目的都、任何一種形式的版式設(shè)計(jì),其共同目的都是使版面中的各種視覺元素按照一定的主次關(guān)系是使版面中的各種視覺元素按照一定的主次關(guān)系和形式美法那么進(jìn)行有條理的組織和排列,然后和形式美法那么進(jìn)行有條理的組織和排列,然后共同說明或表達(dá)一
5、個(gè)問題或一種含義。也就是說共同說明或表達(dá)一個(gè)問題或一種含義。也就是說各視覺元素必須圍繞一個(gè)視覺中心來突出一個(gè)設(shè)各視覺元素必須圍繞一個(gè)視覺中心來突出一個(gè)設(shè)計(jì)主題或思想主題。計(jì)主題或思想主題。 2 2、版面主題或中心的突出并不是純粹地強(qiáng)、版面主題或中心的突出并不是純粹地強(qiáng)調(diào)單一和簡單,而是追求一種設(shè)計(jì)內(nèi)容的概括及調(diào)單一和簡單,而是追求一種設(shè)計(jì)內(nèi)容的概括及巧妙的提煉過程。巧妙的提煉過程。 實(shí)例分析 1、課本第15頁,圖2-1 2、課本第16頁,圖2-3二、內(nèi)容與形式的統(tǒng)一 1、一個(gè)優(yōu)秀的版式設(shè)計(jì)不只是字體、圖形、色彩等視覺元素組合形成的一種表現(xiàn)載體,它是設(shè)計(jì)者創(chuàng)意構(gòu)思的舞臺。 2、版式設(shè)計(jì)的內(nèi)容是表
6、達(dá)形式運(yùn)用的重要依據(jù),而形式是讓版式設(shè)計(jì)內(nèi)容產(chǎn)生共鳴的重要途徑。二者相輔相成,共同塑造一個(gè)完整的版式設(shè)計(jì)效果。三、設(shè)計(jì)與藝術(shù)的結(jié)合 1、版式設(shè)計(jì)構(gòu)思與表達(dá)本身就是一種創(chuàng)作過程,但如果僅僅把目標(biāo)局限在一種純粹的“設(shè)計(jì)層面上,那么其版式設(shè)計(jì)的整體質(zhì)量無疑將會大打折扣,為了防止這種情況的產(chǎn)生,就應(yīng)使字體、圖形、色彩、等視覺元素通過其審美原理,并運(yùn)用夸張、象征、比喻等表現(xiàn)手法來裝飾和豐富整個(gè)版面效果。 2、隨著時(shí)代的開展,版式設(shè)計(jì)與藝術(shù)的結(jié)合將會更加緊密。四、局部與整體的協(xié)調(diào) 1、版式設(shè)計(jì)是文字、圖形、色彩等視覺元素的一個(gè)集合體。版式設(shè)計(jì)要始終堅(jiān)持其各視覺元素相互協(xié)調(diào)、相互補(bǔ)充的原那么。 2、在具體的
7、版式表現(xiàn)中,只追求局部的表現(xiàn)美感而無視整體的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,其版式設(shè)計(jì)是不成功的。 3、課本第18頁圖2-20分析。第二節(jié)、版式設(shè)計(jì)的審美原理 一、對稱與均衡 1、對稱是以“中軸線或中軸點(diǎn)為根底,兩邊置以同形、同量、同色的對稱形態(tài),是等形等量的形態(tài)元素組合。 2、其版式特點(diǎn)是穩(wěn)定、莊重、整齊、秩序、平安等 3、課本第19頁,圖2-25實(shí)例分析 4、均衡是遵循杠桿力學(xué)原理,以等量不等形的組合,利用視覺規(guī)律,通過對大小、形狀、距離。疏密等因素的改變來調(diào)節(jié)“軸兩側(cè)的分量,形成心理上的平衡。 5、版式設(shè)計(jì)中主要表現(xiàn)為形狀、大小、色彩、材質(zhì)等視覺元素,利用特定的空間來決定主與次的位置,通過控制各元素的位置、面
8、積、大小、色彩等,得到視覺和心理上的平衡。二、節(jié)奏與韻律 1、節(jié)奏是造型要素按照一定條理、秩序、重復(fù)連續(xù)的排列,形成一種律動(dòng)的形式。 2、韻律和節(jié)奏一樣都源于音樂上的概念,韻律就像音樂中的旋律,有起伏有重點(diǎn),比節(jié)奏更具情調(diào)和感染力。 3、節(jié)奏和韻律是聯(lián)系在一起的,但有節(jié)奏不一定有韻律,有韻律一定有節(jié)奏。 4、課本第20頁,圖2-32實(shí)例分析。三、比照與調(diào)和 1、比照是強(qiáng)調(diào)差異性的組合關(guān)系。如大小、粗細(xì)、疏密、曲直、上下、長短、遠(yuǎn)近、虛實(shí)、軟硬、濃淡、明暗、強(qiáng)弱、鈍銳、輕重等。 2、調(diào)和是指使兩個(gè)或兩個(gè)以上的要素相互具有共性,強(qiáng)調(diào)版面元素的近似性組合關(guān)系。如版面中應(yīng)防止使用多種字體等。 3、版面
9、設(shè)計(jì)一般遵循“大調(diào)和,小比照原那么,即版面整體要求調(diào)和,局部強(qiáng)調(diào)比照。四、秩序與變異 1、秩序可以營造出和諧、整齊的組織美,表達(dá)版面編排的科學(xué)性和條理性,可以幫助版面獲得較好的可讀性,使讀者對版面上的信息一目了然。 2、變異是規(guī)律的突破,是一種在大秩序中少數(shù)局部的突變。變異是相對秩序而言的,沒有秩序也就沒有變異,變異使版面既有條理又生動(dòng)活潑。五、虛實(shí)與留白 1、留白不一定是白色的空間,它是“虛的特殊表現(xiàn)手法。中國畫有“計(jì)白當(dāng)黑之說,以虛托實(shí),對突出版面創(chuàng)意意境有著重要的作用。留白還可以豐富版面的空間層次,使畫面內(nèi)容表達(dá)更含蓄,更有意境,引發(fā)讀者聯(lián)想。 2、課本第24頁,圖2-54實(shí)例分析。 3
10、、課本第24頁,圖2-58實(shí)例分析。第三章 版式設(shè)計(jì)的視覺元素和造型要素第一節(jié) 視覺要素及其構(gòu)成設(shè)計(jì)一、文字1、根本常識1字體 中文字體分書寫體、印刷體、收回美術(shù)字體三大類 拉丁字體分常規(guī)體、斜體、黑體、黑斜體等 常用的字體有宋體、仿宋、黑體和楷體 同一版面中,字體種類一般不超過三種 電腦字體的安裝 控制面板 外觀和個(gè)性化 字體2字號 字號是表示字體面積大小的術(shù)語。3字距、行距 字距、行距處理,直接表達(dá)了設(shè)計(jì)師對版面 的心理感受和審美品味。一般電腦已設(shè)定2、文字編排的根本形式 (1)左右齊整 即文字從左至右長度均齊。 這種編排字群端正、嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)定,但易顯平淡。 如課本P26圖3-1。2左或右對
11、齊 左或右對齊能使行首或行尾形成一條直線,另一端那么因語句不同而有長短之變,張弛有度,是一種和諧的比照關(guān)系。如課本P26圖3-3。3中間對齊 文字以軸線為中心,對稱排列。這種編排中心突出,左右兩側(cè)長短不一,富于節(jié)奏變化。4圖形化排列 一種是文本繞圖,即文字繞圖片邊緣排列,兩者相容,自然融洽。 另一種是將文字按某種形狀編排,使其圖形化。 這種方式有趣夸張,但要與藝術(shù)創(chuàng)意一致。 如課本P26圖3-65自由排列 不拘泥于整齊、規(guī)律的排列方式。這種編排靈活、生動(dòng)、個(gè)性十足,但對設(shè)計(jì)者自身能力要求較高,一般不建議初學(xué)者使用,因?yàn)闀拱婷婊靵y不堪。 3.正文、標(biāo)題、注釋 正文編排時(shí),首先根據(jù)具體版面劃分欄
12、,一般使用通欄。對于面積大、字?jǐn)?shù)多、內(nèi)容多的報(bào)刊、雜志等可使用雙欄、三欄、四欄等。 正文排列最常用的是橫排,也有少數(shù)豎排、斜排、弧線排等 標(biāo)題應(yīng)醒目,視覺沖擊強(qiáng),副標(biāo)題是對標(biāo)題的補(bǔ)充,視覺效果應(yīng)假設(shè)于標(biāo)題。注釋相對弱小。 4、文字強(qiáng)調(diào) 為了突出版面某些內(nèi)容,引起讀者特別關(guān)注,可對相關(guān)文字進(jìn)行處理。1首字強(qiáng)調(diào) 對某段文字的字首進(jìn)行放大、裝飾處理。如課本 P27圖3-11。2線、框、符號等強(qiáng)調(diào) 利用線、框等符號強(qiáng)調(diào)文字,如課本P28圖3-12。 5、文字的特殊處理1文字圖形化 設(shè)計(jì)中的文字,是字又是圖;是信息傳遞工具,又是審美對象。文字圖形化是在不影響其原有傳遞功能的情況下,對字體進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造,強(qiáng)
13、調(diào)字體的美學(xué)效應(yīng),也就是字體設(shè)計(jì)。如課本P28圖3-14。2文字疊置 即文字不印在單一背景上,以其他文字、圖形、圖片等做底,進(jìn)行疊置,也叫雜音。形式活潑、個(gè)性、藝術(shù)感強(qiáng),但也容易使版面凌亂。如課本P28圖3-15。二、圖形一圖勝千字圖形包括照片和插圖1、圖形的形式1出血圖形 圖片充滿整個(gè)版面,不需邊框。此形式打破版心束縛,自由奔放,舒展,動(dòng)感十足,貼近受眾。如課本P29圖3-17。2退底圖形 即根據(jù)內(nèi)容所需,選取必要局部保存,減弱或去除其它背景。此形式排出背景干擾,主體形象突出醒目。如課本P29圖3-18。3形狀圖形 即把圖片用一定形狀限定。如方向、三角形、梯形、有機(jī)形等。具體形狀可視設(shè)計(jì)內(nèi)容
14、和表現(xiàn)而定,以使版面新穎,從而提高讀者閱讀興趣。2、影響圖形編排效果的因素1圖形位置 將圖形置于版面中心,會強(qiáng)化其視覺沖擊力,形成關(guān)注焦點(diǎn)。如課本P29圖3-19。 在對角線上安排圖片,可支配版面空間,效果靈動(dòng)獨(dú)特。如課本P29圖3-20。 版面上下左右、對角線、四角均能安置圖形,設(shè)計(jì)中應(yīng)根據(jù)其內(nèi)容要素、視覺效果、心理感受來經(jīng)營,有效控制各個(gè)點(diǎn),使版面主題鮮明、簡潔、清晰、富于理性。如課本P29圖3-21。2圖形面積 一般情況下,圖形面積的大小變化,決定了注意度的上下。人的自然觀看順序是從大到小,所以通常重要的圖形面積較大。如課本P30圖3-22-25。3圖形數(shù)量 圖形數(shù)量少最少一張,這樣的版
15、式簡潔、單純、風(fēng)格高雅。當(dāng)然也有可能單調(diào)、索然無味。 圖形數(shù)量多,這樣的版面豐富活潑、有瀏覽余地,適合新聞?lì)惪?、產(chǎn)品說明類宣傳冊等。當(dāng)然也有可能松散混亂、缺乏重點(diǎn)。如課本P30圖3-26。4圖形方向 圖形方向可以是人物、動(dòng)物的視線動(dòng)作,可以是有方向性的線條、符號、圖形組合形式,也可以借助近景、中景、遠(yuǎn)景來到達(dá)。方向感越強(qiáng),動(dòng)勢就越強(qiáng)。如課本P30圖3-27。5圖形組合 圖形組合可分為塊狀組合和散點(diǎn)組合。 塊狀組合圖形密集、整體、文字與圖片相對獨(dú)立,圖形的塊狀格局與文字間的強(qiáng)弱變化富有節(jié)奏。 散點(diǎn)組合圖形與圖形間分散安排,圖形穿插于文字群間,自由輕松,活潑隨意,具有親和力。如課本P30圖3-2
16、9。三、色彩1、色彩的比照 色彩比照的依據(jù)是色彩三要素。 明度比照,通過亮色調(diào)、中色調(diào)和暗色調(diào)的不同變化形成的比照。 純度比照,鮮艷的色彩和灰色放置在一起產(chǎn)生的鮮灰比照。 色相比照,不同相貌的色彩產(chǎn)生的種種比照。 另外還有色彩的面積比照、冷暖比照等。 色彩比照旨通過比照突出視覺差異,但過分比照不利于設(shè)計(jì)語言的表達(dá)。如課本P31圖3-31。2、色彩的均衡 色彩使版式豐富,多彩紛呈。 根據(jù)色彩自身的規(guī)律,從色彩形狀的大小變化,色彩的冷暖,明度及純度等方面來考慮色彩的均衡,同時(shí)還要注重調(diào)和色的作用,以到達(dá)版面的色彩視覺平衡。 如課本P31圖3-32-33。3、色彩的條理化 畫面色彩最忌龐雜,過多的色
17、彩會分散人們視覺的注意力。 在同一版面中使用相對固定的幾套色,依據(jù)版面整體需要進(jìn)行合理安排,有利于美化版面,使版面整體統(tǒng)一。 如課本P31圖3-34-35。第二節(jié) 造型要素及其構(gòu)成設(shè)計(jì) 點(diǎn)、線、面是構(gòu)成視覺空間的根本元素,也是版面構(gòu)成上的主要語言。 一個(gè)字母,一個(gè)頁碼可以理解為一個(gè)點(diǎn);一行文字,一行空白可理解為一條線;數(shù)行文字與一片空白那么可理解為面。 它們相互依存、相互作用、組合出來各種各樣的形態(tài),構(gòu)建成一個(gè)完美的版面。一、點(diǎn)的構(gòu)成 點(diǎn)的感覺是相對的。它是由形狀、方向、大小、位置等形式構(gòu)成的。點(diǎn)可以是一個(gè)文字,也可以是一塊色彩,一張小小的照片或圖像,點(diǎn)可以以任何形態(tài)顯示。 1、點(diǎn)的擴(kuò)張性 點(diǎn)
18、在版面中往往都能產(chǎn)生中心感,這由點(diǎn)的擴(kuò)張性特征所決定。也就是“焦點(diǎn)作用,在視覺心理上有一種空間感。 如圖3-362、點(diǎn)的視覺連線 在一定的版面空間內(nèi)出現(xiàn)的兩個(gè)或兩個(gè)以上的點(diǎn)在視覺上會使人產(chǎn)生相關(guān)聯(lián)的心理知覺。 在實(shí)踐中,可以用點(diǎn)的視覺連線規(guī)律,通過秩序規(guī)律的組織使不同視覺元素形成整體感,到達(dá)統(tǒng)一版面視覺效果的目的。 如圖3-423、點(diǎn)的視覺轉(zhuǎn)移 當(dāng)版面內(nèi)出現(xiàn)大小不同的兩個(gè)點(diǎn)時(shí),人們的注意力往往都是先注意在大的點(diǎn)上,然后注意力向小的點(diǎn)轉(zhuǎn)移。這種現(xiàn)象被稱為點(diǎn)的視覺轉(zhuǎn)移。 在實(shí)踐中,可以利用點(diǎn)的視覺轉(zhuǎn)移現(xiàn)象,處理好內(nèi)容主次關(guān)系,有意識安排視覺信念的先后順序。 如圖3-44-474、點(diǎn)的形態(tài) 在版式設(shè)
19、計(jì)中,點(diǎn)有著一定的具體形態(tài)。這是在版面內(nèi),針對視覺范疇而言的,是由相對于版面空間的具有一定比例關(guān)系的視覺圖形元素所決定的。因此版面內(nèi)點(diǎn)的形態(tài)可以是幾何形、抽象形、文字、具象形等。 在實(shí)踐中,應(yīng)通過合理的比例關(guān)系,根據(jù)實(shí)際情況,加強(qiáng)具體視覺圖形元素的點(diǎn)的效果,從而駕馭好版面內(nèi)點(diǎn)、線、面、空間及層次關(guān)系。 如圖3-48-51二、線的構(gòu)成 線是移動(dòng)中的點(diǎn)。線具有位置、長度、寬度、方向、形狀和性格等特點(diǎn)。 1、線的情感特征 直線代表男性,曲線代表女性。 直線給人以單純、安靜、莊嚴(yán)的感覺;水平方向的線令人產(chǎn)生開闊、平靜、安定、永無止境的感覺;垂直方向的線令人產(chǎn)生蓬勃向上、崇高的情緒;斜線具有動(dòng)力、動(dòng)亂和
20、不安的感覺,富于現(xiàn)代意識和速度感。 曲線給人以豐富、柔軟、流暢的感覺,非常具有女性特征;自由曲線最能表達(dá)出情感的抒懷;幾何曲線具有明確、規(guī)整感、標(biāo)準(zhǔn)性,使版面構(gòu)成富有邏輯。 如圖3-53-54-552、線的空間構(gòu)成1線的粗細(xì)與空間構(gòu)成 同樣長的兩條線,粗線給人較近的感覺而 細(xì)線那么有后退的感覺;同一條線從頭至尾的粗 細(xì)變化也會產(chǎn)生遠(yuǎn)近感。 如圖3-572)線的漸變空間構(gòu)成 線的漸變可以產(chǎn)生立體感。3線的虛實(shí)空間構(gòu)成 線的色塊反襯產(chǎn)生一種節(jié)奏與韻律。4、線的放射空間構(gòu)成a、同心式:像一湖清水泛起的漣漪,一層層地 環(huán)繞著中心使版面產(chǎn)生凝聚力。b、離心式:像太陽光輝的照射由中心向四周放射,起到擴(kuò)充版
21、面視線的作用。c、向心式:由不同方向向同一中心聚集,這種構(gòu)成方式往往是版面主體的位置所在。3、線的自由分割 完全憑借個(gè)人感覺來分,不受固定的條條框框所約束,靈活性大,初學(xué)者可以選擇優(yōu)秀作品從模仿開始練習(xí) 如圖3-68-70-72三、面的構(gòu)成 面在空間上占有的面積最多,面可以分為幾何形和自由形兩大類。另外版面構(gòu)成上正形是實(shí)體,負(fù)形是“虛體。1、面在位置上的變化 面在位置上的變化一般指視覺圖形元素本身在方向上不發(fā)生變化,僅在版面的不同位置上進(jìn)行變化。 如圖3-76-77-782、面在方向上的變化 方向上的變化是指對視覺圖形元素在角度上的變化。一般方向的變化就有位置的變化,只不過因?yàn)榉较蛞蛩氐某霈F(xiàn)在
22、視覺上強(qiáng)化了動(dòng)態(tài)的方向感,而位置因素在效果及作用上不及“方向明顯。 如圖3-79-80-813、面在比例上的變化 面在比例上的變化,一定是一組面的比例變化,即大小、尺度上的差值關(guān)系。 如圖3-82-83-84四、版面黑、白、灰的空間構(gòu)成 黑、白、灰是對世界異彩紛呈的抽象概括。 在版面構(gòu)成中,一般感覺最敏銳的是白色,最遲鈍的是灰色,介于兩者之間的是黑色。 白色是版面的近景,黑色是中景,灰色是遠(yuǎn)景。黑、白、灰比照編排單純醒目,最能保持遠(yuǎn)距離的視覺沖擊力。 如圖3-90-91第四章第四章 版式設(shè)計(jì)的根本程序版式設(shè)計(jì)的根本程序一、收集資料一、收集資料 整體規(guī)劃整體規(guī)劃二、構(gòu)思、創(chuàng)意二、構(gòu)思、創(chuàng)意三、深
23、入完善三、深入完善 確立正稿確立正稿四、精確排版四、精確排版 局部修飾局部修飾 后期后期調(diào)整調(diào)整 五、打樣印制五、打樣印制實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn) 書籍封面設(shè)計(jì)書籍封面設(shè)計(jì) 書籍是人類文明進(jìn)步的階梯,人類的智慧積淀、流傳與延續(xù),依靠書籍。書籍給人們知識與力量。古人說過,“三日不讀書便覺語言無味,而面目可憎也。足見書籍作為精神食糧有多大的教育啟迪作用。書籍作為文字、圖形的一個(gè)載體的存在是不能沒有裝幀的。書籍的裝幀是一個(gè)和諧的統(tǒng)一體,應(yīng)該說有什么樣的書就有什么樣的裝幀與它相適應(yīng)。在我國,通常把書籍裝幀設(shè)計(jì)叫做書的整體設(shè)計(jì)或書的藝術(shù)設(shè)計(jì)。 一、封面的構(gòu)思設(shè)計(jì)一、封面的構(gòu)思設(shè)計(jì) 首先應(yīng)該確立表現(xiàn)的形式要為書的內(nèi)容效勞
24、的形式,用最感人、最形象、最易被視覺接受的表現(xiàn)形式,所以封面的構(gòu)思就顯得十分重要,要充分弄通書稿的內(nèi)涵、風(fēng)格、體裁等,做到構(gòu)思新穎、切題,有感染力。構(gòu)思的過程與方法大致可以有以下幾種方法: 1 1、 想象:想象: 想象是構(gòu)思的基點(diǎn),想象以造型的知覺想象是構(gòu)思的基點(diǎn),想象以造型的知覺為中心,能產(chǎn)生明確的有意味形象。我為中心,能產(chǎn)生明確的有意味形象。我們所說的靈感,也就是知識與想象的積們所說的靈感,也就是知識與想象的積累與結(jié)晶,它對設(shè)計(jì)構(gòu)思是一個(gè)開竅的累與結(jié)晶,它對設(shè)計(jì)構(gòu)思是一個(gè)開竅的源泉。源泉。 2 2、 舍棄:舍棄: 構(gòu)思的過程往往構(gòu)思的過程往往“疊加容易,舍棄難,疊加容易,舍棄難,構(gòu)思時(shí)往往
25、想得很多,堆砌得很多,對構(gòu)思時(shí)往往想得很多,堆砌得很多,對多余的細(xì)節(jié)愛不忍棄。張光宇先生說多余的細(xì)節(jié)愛不忍棄。張光宇先生說“多做減法,少做加法,就是真切的多做減法,少做加法,就是真切的經(jīng)驗(yàn)之談。對不重要的、可有可無的形經(jīng)驗(yàn)之談。對不重要的、可有可無的形象與細(xì)節(jié),堅(jiān)決忍痛割愛。象與細(xì)節(jié),堅(jiān)決忍痛割愛。 3 3、 象征:象征: 象征性的手法是藝術(shù)表現(xiàn)最得力的語言,用具象形象來表達(dá)抽象的概念或意境,也可用抽象的形象來意喻表達(dá)具體的事物,都能為人們所接受。 4 4、 探索創(chuàng)新:探索創(chuàng)新: 流行的形式、常用的手法、俗套的語言要盡可能避開不用;熟悉的構(gòu)思方法,常見的構(gòu)圖,習(xí)慣性的技巧,都是創(chuàng)新構(gòu)思表現(xiàn)的大
26、敵。構(gòu)思要新穎,就需要不落俗套,標(biāo)新立異。要有創(chuàng)新的構(gòu)思就必須有孜孜不倦的探索精神。 二、封面的文字設(shè)計(jì) 封面文字中除書名外,均選用印刷字體,故這里我主要介紹書名的字體。常用于書名的字體分三大類:書法體、美術(shù)休、印刷體。 1 1、書法體:、書法體: 書法體筆劃間追求無窮的變化,具有強(qiáng)書法體筆劃間追求無窮的變化,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力和鮮明的民族特色以及烈的藝術(shù)感染力和鮮明的民族特色以及獨(dú)到的個(gè)性,且字跡多出自社會名流之獨(dú)到的個(gè)性,且字跡多出自社會名流之手,具有名人效應(yīng),受到廣泛的喜愛。手,具有名人效應(yīng),受到廣泛的喜愛。如如? ?求實(shí)求實(shí)? ?、? ?娃娃畫報(bào)娃娃畫報(bào)? ?等書刊均采用書等書刊均采
27、用書法體作為書名字體。法體作為書名字體。 2 2、美術(shù)體:、美術(shù)體: 美術(shù)體又可分為規(guī)那么美術(shù)體和不規(guī)那美術(shù)體又可分為規(guī)那么美術(shù)體和不規(guī)那么美術(shù)體兩種。前者作為美術(shù)體的主流,么美術(shù)體兩種。前者作為美術(shù)體的主流,強(qiáng)調(diào)外型的規(guī)整,點(diǎn)劃變化統(tǒng)一,具有強(qiáng)調(diào)外型的規(guī)整,點(diǎn)劃變化統(tǒng)一,具有便于閱讀便于設(shè)計(jì)的特點(diǎn),但較呆板。便于閱讀便于設(shè)計(jì)的特點(diǎn),但較呆板。不規(guī)那么美術(shù)體那么在這方面有所不同。不規(guī)那么美術(shù)體那么在這方面有所不同。它強(qiáng)調(diào)自由變形,無論從點(diǎn)劃處理或字它強(qiáng)調(diào)自由變形,無論從點(diǎn)劃處理或字體外形均追求不規(guī)那么的變化,具有變體外形均追求不規(guī)那么的變化,具有變化豐富、個(gè)性突出、設(shè)計(jì)空間充分、適化豐富、個(gè)性
28、突出、設(shè)計(jì)空間充分、適應(yīng)性強(qiáng)、富有裝飾性的特點(diǎn)。不規(guī)那么應(yīng)性強(qiáng)、富有裝飾性的特點(diǎn)。不規(guī)那么美術(shù)體與規(guī)那么美術(shù)體及書法體比較,美術(shù)體與規(guī)那么美術(shù)體及書法體比較,它既具有個(gè)性又具有適應(yīng)性,所以許多它既具有個(gè)性又具有適應(yīng)性,所以許多書刊均選用這類字體,如:書刊均選用這類字體,如:? ?知音知音? ?、國、國外的外的?NEWYORK?NEWYORK?等。等。 3 3、印刷體:、印刷體: 印刷體沿用了規(guī)那么美術(shù)體的特點(diǎn),印刷體沿用了規(guī)那么美術(shù)體的特點(diǎn),早期的印刷體較呆板、僵硬,現(xiàn)在的印早期的印刷體較呆板、僵硬,現(xiàn)在的印刷體在這方面有所突破,吸納了不規(guī)那刷體在這方面有所突破,吸納了不規(guī)那么美術(shù)體的變化規(guī)那
29、么,大大豐富了印么美術(shù)體的變化規(guī)那么,大大豐富了印刷體的表現(xiàn)力,而且借助電腦使印刷體刷體的表現(xiàn)力,而且借助電腦使印刷體處理方法上既便捷又豐富,彌補(bǔ)了其個(gè)處理方法上既便捷又豐富,彌補(bǔ)了其個(gè)性上的缺乏。如性上的缺乏。如? ?譯林譯林? ?、?TIME?TIME?等刊物等刊物均采用印刷體作為書名字體。均采用印刷體作為書名字體。三、封面的圖片設(shè)計(jì) 封面的圖片以其直觀、明確、視覺沖擊力強(qiáng)、易與讀者產(chǎn)生共鳴的特點(diǎn),成為設(shè)計(jì)要素中重要局部。圖片的內(nèi)容豐富多彩,最常見的是人物、動(dòng)物、植物、自然風(fēng)光,以及一切人類活動(dòng)的產(chǎn)物。 四、封面的色彩設(shè)計(jì) 封面的色彩處理是設(shè)計(jì)是重要一關(guān)。得體的色彩表現(xiàn)和藝術(shù)處理,能在讀者
30、的視覺中產(chǎn)生奪目的效果。色彩的運(yùn)用要考慮內(nèi)容的需要,用不同色彩比照的效果來表達(dá)不同的內(nèi)容和思想。在比照中求統(tǒng)一協(xié)調(diào),以間色互相配置為宜,使比照色統(tǒng)一于協(xié)調(diào)之中。書名的色彩運(yùn)用在封面上要有一定的分量,純度如不夠,就不能產(chǎn)生顯著奪目的效果。另外除了繪畫色彩用于封面外,還可用裝飾性的色彩表現(xiàn)。文藝書封面的色彩不一定適用教科書,教科書、理論著作的封面色彩就不適合兒童讀物。要辯證地看待色彩的含義,不能形而上學(xué)地使用。 第五章第五章 版式設(shè)計(jì)的實(shí)踐應(yīng)用版式設(shè)計(jì)的實(shí)踐應(yīng)用 一、書籍雜志的版式設(shè)計(jì)一、書籍雜志的版式設(shè)計(jì) 二、報(bào)紙廣告的版式設(shè)計(jì)二、報(bào)紙廣告的版式設(shè)計(jì) 三、招貼廣告的版式設(shè)計(jì)三、招貼廣告的版式設(shè)計(jì)
31、 四、非出版物的版式設(shè)計(jì)四、非出版物的版式設(shè)計(jì) 產(chǎn)品宣傳單、宣傳冊、請柬、賀卡、年歷等產(chǎn)品宣傳單、宣傳冊、請柬、賀卡、年歷等 五、包裝的版式設(shè)計(jì)五、包裝的版式設(shè)計(jì) 六、企業(yè)形象的版式設(shè)計(jì)六、企業(yè)形象的版式設(shè)計(jì) 七、網(wǎng)頁的版式設(shè)計(jì)七、網(wǎng)頁的版式設(shè)計(jì)版式設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域版式設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域 一、一、 書籍、雜志設(shè)計(jì)書籍、雜志設(shè)計(jì) 1、文字是主體,正文用中號,標(biāo)題大號,注解說明用小號字。 2、書籍裝幀設(shè)計(jì)書籍裝幀設(shè)計(jì) 書籍裝幀設(shè)計(jì)是指書籍的整體設(shè)計(jì),在外觀形式上要賞心悅目,內(nèi)文排布中讓人視覺舒服,不忍釋卷。要求設(shè)計(jì)師在書籍的每個(gè)環(huán)節(jié)注入新鮮元素,整體形象渾然合一。 二、報(bào)紙廣告二、報(bào)紙廣告 報(bào)紙既是新聞傳播的載體,同時(shí)也是各類廣告?zhèn)鞑サ拿襟w。報(bào)紙廣告時(shí)效迅速,靈活性高,公眾對其有普遍的信賴感,費(fèi)用相對而言也比其它媒體低 。報(bào)紙廣告的短處有效時(shí)間短。三、招貼廣告的版式設(shè)計(jì)三、招貼廣告的版式設(shè)計(jì) 招貼又名海報(bào)或宣傳畫,屬于戶外廣告。招貼又名海報(bào)或宣傳畫,屬于戶外廣告。 招貼的特征:招貼的特征: 畫面大引人注目畫面大引人注目 ;遠(yuǎn)視強(qiáng);遠(yuǎn)視強(qiáng) ;內(nèi)容廣;重復(fù)性;內(nèi)容廣;重復(fù)性 。招貼設(shè)計(jì)的內(nèi)容招貼設(shè)計(jì)的內(nèi)容1 1公益廣告主題有節(jié)約用水、生態(tài)平衡、保護(hù)樹
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