小學(xué)滬教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試通用檢測(cè)試卷

1、小學(xué)滬教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試通用檢測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。j j u r z sh xn shn （_） （_） （_） （_）l q chun j lu du fn fn（_） （_） （_） （_）二、 分清這些字，分別組詞。暴（_） 冷（_） 富（_） 管（_） 備（_）瀑（_） 憐（_） 福（_） 館（_） 各（_）三、 請(qǐng)把古詩(shī)相應(yīng)的上下句連起來(lái)。二十四橋明月夜 曾是驚鴻照影來(lái) 雞聲茅店月 玉人何處教吹簫 傷心橋下春波綠 人跡板橋霜 四、 把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并填空。（_）言

2、（_）語(yǔ) 歡蹦（_）跳目（_）口（_） （_）分（_）秒耳（_）目（_） 一搖一（_）（1）以上詞語(yǔ)中ABAC式的詞語(yǔ)有：_（填序號(hào)），我還能寫(xiě)一個(gè)：_。（2）用詞語(yǔ)寫(xiě)一句話：_五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空目不轉(zhuǎn)睛全神貫注 橫七豎八亂七八糟無(wú)論都 不是而是盡管還 只要就1桌子上（_）地?cái)[放著幾本課外書(shū)。2我（_）地望著桌子上的鬧鐘。3（_）走到哪里，我（_）不能忘記我的祖國(guó)。4這件衣服（_）我買(mǎi)的，（_）媽媽送的。六、 句子訓(xùn)練。（1）奶奶把小女孩抱起來(lái)，在光明和快樂(lè)中飛走了。（改為“被”字句）_（2）他穿著一件灰色的上衣和一頂藍(lán)色的帽子。（修改病句）_（3）每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的

3、小巴掌。（仿寫(xiě)比喻句）_七、 按要求填空。 1.古詩(shī)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。詩(shī)中，我們可以看到“_，沙暖睡鴛鴦”的春日風(fēng)光，也可以聽(tīng)到“綠陰不減來(lái)時(shí)路，_”的清脆鳥(niǎo)鳴，還可以感受到“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，_”的新春氣象。 2.蘇軾說(shuō)：“_，_。”我們要勇于改正錯(cuò)誤、聽(tīng)從善言。 3.俗話說(shuō)：“_，_?！笨陀^環(huán)境對(duì)人的影響不可忽視。八、 閱讀短文節(jié)選新學(xué)校一文，完成習(xí)題。已經(jīng)可以清楚地看到校門(mén)了，小豆豆停了下來(lái)。小豆豆以前的學(xué)校，大門(mén)是用氣派的混凝土柱子做成的，上面醒目地寫(xiě)著學(xué)校的名字?？墒牵@個(gè)新學(xué)校的大門(mén)卻是用矮矮的樹(shù)做成的，而且樹(shù)上還長(zhǎng)著綠色的葉子！“從地里面長(zhǎng)出來(lái)的門(mén)呀?！毙《苟惯@樣對(duì)媽媽說(shuō)。然后

4、，又加上了一句:“肯定會(huì)越長(zhǎng)越高，不久就比電線桿高啦！”的確，校門(mén)是兩棵活的樹(shù)。小豆豆靠近大門(mén)，馬上把頭歪到一邊。原來(lái)，大門(mén)上掛著寫(xiě)著學(xué)校名字的牌子，可能是被風(fēng)吹的吧，已經(jīng)歪到了一邊?！鞍鸵粚W(xué)一園?！毙《苟雇嶂^，念著牌子上的字，然后問(wèn)媽媽:“巴是什么意思?”正在這時(shí)，小豆豆的眼前出現(xiàn)了一幅只有在夢(mèng)里才能見(jiàn)到的景象。她彎下腰，把頭鉆進(jìn)大門(mén)旁邊樹(shù)木枝葉的空隙里，向大門(mén)里面張望?！皨寢?zhuān)∧鞘钦娴碾娷?chē)嗎?停在校園里面呢！”的的確確，那是真正的電車(chē)，一共有六輛，但已經(jīng)不再跑了，停在那里當(dāng)作教室。小豆豆覺(jué)得真像在夢(mèng)里一樣。電車(chē)的玻璃窗反射著清晨的陽(yáng)光，閃閃發(fā)亮。小豆豆的眼睛不由得一亮，臉頰上也煥發(fā)出快樂(lè)

5、的光彩。1仔細(xì)閱讀第小節(jié)，找出一對(duì)反義詞和一對(duì)近義詞。（1）反義詞：（_）（_） （2）近義詞：（_）（_）2仔細(xì)觀察下列漢字的構(gòu)字特點(diǎn)，分別寫(xiě)出它們的意思。歪：_ 甭：_ 嫑：_3照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 的確的的確確 （_）（_） （_）（_）4第小節(jié)第二句話寫(xiě)了小豆豆三個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，分別是（_）（_）（_），寫(xiě)出了他十分（_）的心情。5第小節(jié)中，第一句話和最后一句話都提到了小豆豆像“在夢(mèng)里”，這樣的寫(xiě)法叫（ ）A承上啟下 B概括全段 C小結(jié)全段 D前后呼應(yīng)6這篇文章重點(diǎn)寫(xiě)了學(xué)校的兩個(gè)地方，一個(gè)是（_），一個(gè)是（_）。文章最后一小節(jié)出現(xiàn)了兩個(gè)“亮”，第一個(gè)“閃閃發(fā)亮”寫(xiě)出了_；第二個(gè)“不由得一亮”

6、寫(xiě)出了_。九、 按要求作文。以“這兒真美”為題，寫(xiě)一篇不少于300字的作文。_答案1、聚集 偶爾 姿勢(shì) 欣賞 錄取 創(chuàng)舉 漏斗 芬芳2、暴雨 寒冷 富有 管理 準(zhǔn)備 瀑布 可憐 幸福 飯館 各種3、4、自 自 亂 瞪 呆 爭(zhēng) 奪 聞 睹 晃 一五一十 夜深了，哥哥仍然爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。5、1橫七豎八 2 全神貫注 3無(wú)論 都 4不是 而是6、小女孩被奶奶抱起來(lái)，在光明和快樂(lè)中飛走了。 他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂藍(lán)色的帽子。 示例：秋天的落葉，像一只只飛舞的蝴蝶。 7、泥融飛燕子 添得黃鸝四五聲 總把新桃換舊符 改過(guò)不吝 從善如流 近朱者赤 近墨者黑8、1 高 矮 清楚 醒目 2 不正 不用

7、不要 3 平安 平平安安 安靜 安安靜靜 4 彎下腰 鉆進(jìn) 張望 好奇 5D6 大門(mén) 教室 玻璃窗非常干凈 小豆豆非常驚喜、開(kāi)心 9、例文：這兒真美天空一碧如洗，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣?？罩胁粫r(shí)飄來(lái)幾朵白云，有的像一串串棉花糖，有的像一朵朵花兒，還有的像一群群綿羊。一群群小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔，一邊飛一邊在叫，好像在說(shuō)：“這兒真美呀！”遠(yuǎn)處是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。樹(shù)林里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。有幾只可愛(ài)的小白兔在綠油油的草地上玩耍，它們有的打滾兒，有的追逐打鬧，還有的在聊天呢！真是活潑。小野花們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)，逗得蝴蝶、蜜蜂