擴(kuò)展語(yǔ)句教師版

1、擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段1根據(jù)要求寫(xiě)兩段話(huà)，每段話(huà)都要包含下面三個(gè)詞語(yǔ)，不少于40個(gè)字。 道路 身影 足跡 （1）描繪一種情景 答：在道路旁的操場(chǎng)上，活躍著一群群青春的身影，他們有的踢足球，有的打籃球，有的跑步，還有的坐在一旁專(zhuān)心地讀著書(shū)，他們把歡樂(lè)的足跡撒遍了操場(chǎng)的每個(gè)角落。 （2）表達(dá)一種感悟 答：在我看來(lái)，在第一條通向成功的道路上閃現(xiàn)的是探索者汗與淚交織的疲憊身影，留下的是跑步者不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏，勇敢向前的足跡。2聯(lián)想生活信息，精心設(shè)計(jì)三個(gè)人物的關(guān)系，借助聯(lián)想和虛擬，構(gòu)思情節(jié)，設(shè)計(jì)對(duì)話(huà)。（不 超過(guò)100字） 青年女子（雙眼一瞥）：爸，趙局長(zhǎng)的案子發(fā)了，您可得當(dāng)心喲！那天 中（老）年男子（沉吟

2、）：甭怕，你爸自有辦法； 中（老）年女子（蠻橫）：怕什么！撐死膽大的，餓死膽小的。那錢(qián)廠長(zhǎng)不就是給我家點(diǎn)點(diǎn)（寵物狗名）買(mǎi)了根金項(xiàng)鏈嘛，大不了把點(diǎn)點(diǎn)抓走。3將“枯藤老樹(shù)昏鴉”“小橋流水人家”“古道西風(fēng)瘦馬”三句中的一句擴(kuò)展成一段話(huà)，表 面孤獨(dú)寂寞的心境。 擴(kuò)展：一路征程，不覺(jué)已是黃昏時(shí)分。抬眼所見(jiàn)，是一棵綴著稀疏黃葉的千年古樹(shù)，樹(shù)身纏繞著幾根枯黑的牽牛藤蔓，樹(shù)頂?shù)臑貘f“哇哇”叫個(gè)不停。不知這種漂泊異鄉(xiāng)的日子，何時(shí)是一個(gè)盡頭。4就生活、學(xué)習(xí)中的某一問(wèn)題，按要求把下面這段話(huà)補(bǔ)寫(xiě)完整。 泰戈?duì)栍芯涿裕骸安皇情车拇驌簦撬妮d歌載舞，使卵石臻于完美?！奔?教育孩子不也正是這樣嗎；乙 不是狂風(fēng)暴雨的訓(xùn)

3、斥，而是春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)，使孩子健康成長(zhǎng)。 （1）在甲處補(bǔ)寫(xiě)一句過(guò)渡性的話(huà)。 （2）在乙處仿照泰戈?duì)柮缘木涫綄?xiě)一句話(huà)，談自己的看法。5請(qǐng)根據(jù)特定的情景增加詞語(yǔ)，使下面的文字表現(xiàn)出特定的內(nèi)容。 早晨，太陽(yáng)發(fā)出光芒，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒鳴叫著，樹(shù)下的流水流向遠(yuǎn)方。（1）要求擴(kuò)展后的句子要抒發(fā)主人公歡快的心情。答：早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，暖融融的太陽(yáng)發(fā)出金燦燦的光茫，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒迎著金色的陽(yáng)光歡快的鳴叫著，樹(shù)下的流水輕快地流向遠(yuǎn)方。（2）要求擴(kuò)展后的句子要抒發(fā)主人公苦悶傷感的心情。答：早晨，太陽(yáng)發(fā)出凄清而冷寂的光芒，鳥(niǎo)兒在光禿禿的樹(shù)上鳴叫，似乎在講述一個(gè)無(wú)奈的故事，樹(shù)下的流水在凄冷的早晨顯得十分寒瘦，疲憊蒼涼地流向遠(yuǎn)

4、方。6請(qǐng)以“水”為對(duì)象，分別從不同角度立意，寫(xiě)出三個(gè)富有哲理的句子。例句：污身垢體渾不怕，要留清白在人間。（1）放任自流，才能勇往直前；（2）總是把比自己貴重的油舉到上面；（3）安于潭中的寧?kù)o，就永遠(yuǎn)流不進(jìn)海洋。7在劃?rùn)M線(xiàn)的句子中添加一二句，使人物形象更生動(dòng)形象。夕陽(yáng)下，伙伴們都快樂(lè)地離開(kāi)了，只有他還在尋找著屬于他的貝殼。夕陽(yáng)西下，伙伴們都快樂(lè)地離開(kāi)了，只有他還在拖著孤獨(dú)的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在海灘上茫然地尋找著屬于他的最完美的貝殼。8揣摩上下文意，在處填入四句話(huà)，在處填上合適的話(huà)收束這個(gè)語(yǔ)段。其實(shí)人生也如四季：天真爛漫的童年是人生的春天，血?dú)夥絼偟那嗄晔侨松南奶欤林€(wěn)重的中年是人生的秋天，蹣跚佝

5、僂的老年是人生的冬天。逝者如斯，青春不再，軀體的老化是自然規(guī)律；但只要保持心靈的春天，生命將永遠(yuǎn)年輕。9擴(kuò)展下面兩個(gè)關(guān)于愛(ài)心的句子，擴(kuò)展時(shí)可以借助一定的修辭方法。（1）愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧困交迫的人分外感到人間的溫暖。（限30字以?xún)?nèi)）（2）愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。（限30字以?xún)?nèi)）10閱讀下面一段文字后按文意補(bǔ)寫(xiě)結(jié)尾，不超過(guò)10個(gè)字。（不得使用否定句）一位偉人說(shuō)：“喜歡聆聽(tīng)的民族是一個(gè)智慧的民族?！笨裢源蟮拿褡宀幌矚g聆聽(tīng)，只喜歡征服，他們的傲慢遮擋了他們的視線(xiàn)。閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽(tīng)，只會(huì)沾沾自喜，他們坐井觀天，妨礙了他們的見(jiàn)識(shí)。急功近利

6、的民族不喜歡聆聽(tīng)，只會(huì)浮在表面，他們淺嘗輒止，缺乏深厚的內(nèi)涵。因此，我們（或“我們的民族”）要學(xué)會(huì)（或“善于”）聆聽(tīng)，這將使我們虛懷若谷，博采眾長(zhǎng)，銳意進(jìn)取，這將使我們胸懷遠(yuǎn)大，視野寬廣，開(kāi)拓創(chuàng)新，這將使我們高瞻遠(yuǎn)矚，潛心探索，內(nèi)涵深厚。11根據(jù)下面這段話(huà)的內(nèi)容和句式，在橫線(xiàn)上補(bǔ)出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。思考，是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙；思考，是穿破未知障礙的利箭；思考，是通向成功彼岸的橋梁。一個(gè)人如果不進(jìn)行思考，就不可能啟迪智慧，求索真知，獲得成功。12依題后要求，在留空處填上適當(dāng)?shù)奈淖?，使文意顯豁、貫通。（1）被人理解是幸運(yùn)的，但不被人理解未必就是不幸，。一個(gè)把自己的價(jià)值完全寄托在他人的理解上面的人往往并無(wú)

7、價(jià)值。（在前面橫線(xiàn)上填入有關(guān)“幸運(yùn)”之類(lèi)的文字；在后面橫線(xiàn)上填入有關(guān)“價(jià)值”之類(lèi)的文字）（2）一本書(shū)就像一根繩子，只有它與維系著的東西發(fā)生聯(lián)系時(shí)，它才有意義。（在橫線(xiàn)上填上與上文語(yǔ)意相銜接的文字。不超過(guò)15個(gè)字）13根據(jù)提供的材料，分別闡述以下兩個(gè)觀點(diǎn)。 1/51/4 1/161/15（1）闡述“我國(guó)農(nóng)業(yè)是成功的”這一觀點(diǎn)（不超過(guò)40個(gè)字）以不足世界耕地面積1/15的耕地養(yǎng)活了世界上大約1/4的人口?？梢?jiàn)我國(guó)的農(nóng)業(yè)是成功的。（2）闡述“我國(guó)必須限制人口增長(zhǎng)”這一觀點(diǎn)（不超過(guò)40個(gè)字）我國(guó)人口超過(guò)了世界人口的1/5，而耕面積不足世界耕地面積的1/15，地少人多，必須控制人口增長(zhǎng)。14閱讀下面一則

8、消息，擬一條不超過(guò)50字的導(dǎo)語(yǔ)。專(zhuān)家介紹，國(guó)際人類(lèi)基因組定于2000年春末完成全部30億個(gè)堿基對(duì)的“工作框架圖”，在此基礎(chǔ)上，再對(duì)測(cè)定的基因序列進(jìn)行仔細(xì)核實(shí)，在2003年繪制出最后的精確的人類(lèi)基因組圖譜。科學(xué)家通過(guò)每一個(gè)基因的測(cè)定，可以找到它的準(zhǔn)確位置，從而為預(yù)防、診斷、治療疾病提供準(zhǔn)確依據(jù)。國(guó)際人類(lèi)基因組計(jì)劃由美、英、德、法、日和我國(guó)的科學(xué)家共同承擔(dān)這項(xiàng)工作。我國(guó)科學(xué)家于1999年7月，向國(guó)際人類(lèi)基因組申請(qǐng)做1%的測(cè)序任務(wù)，當(dāng)年9月得到批準(zhǔn)。從那時(shí)起，我國(guó)科學(xué)家開(kāi)始進(jìn)行人體3號(hào)染色體序列測(cè)定。這項(xiàng)工程由國(guó)家人類(lèi)基因組北方、南方研究中心和中科院遺傳所共同實(shí)施。答：我國(guó)承擔(dān)人類(lèi)基因組1%序列測(cè)定

9、工作，將與國(guó)際人類(lèi)基因組同步于2002年春末完成工作框架圖。15根據(jù)以下文字給“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”下一定義。（40字以?xún)?nèi)）以前的經(jīng)濟(jì)，以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱，以稀缺自然資源為主要依托。而“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”則以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱，以智力資源為首要依托。因此，“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”是一種可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，它是一種新型的經(jīng)濟(jì)。答：知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的第一支柱、以智力資源為首要依托的可持續(xù)發(fā)展的新型經(jīng)濟(jì)。16根據(jù)下面文字的信息要點(diǎn)，擬一條一句話(huà)新聞，再擬一個(gè)標(biāo)題。（一句話(huà)新聞不超過(guò)25個(gè)字，標(biāo)題不超過(guò)11個(gè)字）最近，國(guó)家財(cái)政部等四部委聯(lián)合頒布了國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，改變了過(guò)去單一采用企業(yè)利潤(rùn)、產(chǎn)值與上一年縱向

10、比較的評(píng)價(jià)方式，把單一指標(biāo)變?yōu)榫C合指標(biāo)，主要以企業(yè)凈資產(chǎn)收益率作為評(píng)價(jià)核心。具體方法是以國(guó)有資產(chǎn)年報(bào)統(tǒng)計(jì)為依據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)算。按行業(yè)、地區(qū)、企業(yè)規(guī)模、效益水平的不同劃分，確立出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)值。然后通過(guò)在全國(guó)同行業(yè)、同等規(guī)模企業(yè)間的比較，判斷出企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的好壞。（1）一句話(huà)新聞：國(guó)企業(yè)績(jī)確立以?xún)糍Y產(chǎn)收益率為核心的綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（2）標(biāo)題：國(guó)企業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)。17按要求為下面的報(bào)道擬“引題”和“主標(biāo)題”。本報(bào)訊 園林綠化一直走在內(nèi)蒙古前列的包頭市，日前宣布退出今年舉行的第四次全國(guó)衛(wèi)生大檢查和衛(wèi)生城市的評(píng)比活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)許多城市都很看重且積極參加。包頭市曾連續(xù)兩次參加并被評(píng)為“全國(guó)衛(wèi)生模范城市”。此次

11、市政府的決定確乎出人意料。該市負(fù)責(zé)同志告訴記者，包頭的衛(wèi)生工作不以迎接大檢查為目的，這是市委、市政府的共識(shí)。他還對(duì)記者說(shuō)，包頭地震后，城市建設(shè)有目共睹，但我們認(rèn)為與“衛(wèi)生模范城市”的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，與其搞形式主義的“突擊行動(dòng)”，不如多做些實(shí)事。與爭(zhēng)榮譽(yù)相比，讓老百姓滿(mǎn)意更為重要。與其搞形式，不如多做實(shí)事（引題，由兩個(gè)短語(yǔ)構(gòu)成）包頭退出衛(wèi)生城市評(píng)比（主標(biāo)題，不超過(guò)12個(gè)字）18根據(jù)下面的材料，擬一份電報(bào)稿，電文和署名不超過(guò)15字。長(zhǎng)風(fēng)中學(xué)學(xué)生孫娟參加高考以后，父母讓她到南京親戚孫欣家去玩一段時(shí)間。孫娟到南京后7天，家中收到孫娟被北京大學(xué)錄取的入學(xué)通知書(shū)，專(zhuān)業(yè)是中文系。為了讓孫娟做好上大學(xué)前的準(zhǔn)備，

12、母親林英給她發(fā)了一份電報(bào)。答：娟考取北京大學(xué)速歸英。19根據(jù)下面的消息報(bào)道，寫(xiě)一條簡(jiǎn)訊。（不超過(guò)30個(gè)字）國(guó)家統(tǒng)計(jì)局經(jīng)濟(jì)景氣檢測(cè)中心對(duì)京、滬、穗三地502位居民進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查透露：42.7%的家庭，教育消費(fèi)已成為家庭開(kāi)支的重要一項(xiàng)，超過(guò)60%的家庭13年內(nèi)要把錢(qián)花在教育上，而且是大額支出，然而對(duì)重金消費(fèi)中的教育質(zhì)量是否感覺(jué)物有所值呢？在調(diào)查中，只有45%的居民給予肯定，另有26.5%給予否定，有26.5%認(rèn)為無(wú)法判斷。答：教育經(jīng)費(fèi)已成為部分家庭的重要開(kāi)支，教育質(zhì)量不能盡如人意。20閱讀下面一段文字，簡(jiǎn)要回答這段文字從哪些方面介紹了寶山遺址中建筑遺跡的情況。寶山遺址位于陜西省城固縣寶山鎮(zhèn)寶山村西北

13、一塊較平坦的臺(tái)地上，發(fā)掘后發(fā)現(xiàn)商時(shí)期建筑遺跡10處以上，有地面式和半地穴式等形式。地面式建筑墓址平面為長(zhǎng)方形或長(zhǎng)條形。面積一般為1020平方米，墻體多采用木骨泥墻或加立柱的作法，不少墻基保護(hù)完好，結(jié)構(gòu)與修筑技法清楚可辨。半地穴式的墓址平面為近橢圓形或圓形，面積大小不一，深度多在11.5米之間。這段文字介紹了寶山遺址中建筑遺跡的時(shí)代、形式、基址平面、墻體、墻基等方面的情況。（不超過(guò)14個(gè)字）21給下面一種大型儀器命名，不超過(guò)8個(gè)字。有一種大型儀器裝置在塔形建筑內(nèi)，塔上有定天鏡，將日光反射到物鏡并成像至塔底，通過(guò)各種附屬設(shè)備，例如磁像儀、光譜儀等，可研究太陽(yáng)面的磁場(chǎng)、光譜和其他特征，將儀器裝在塔內(nèi)

14、，是為了減少地面空氣擾動(dòng)對(duì)太陽(yáng)像質(zhì)量的影響。這種大型儀器應(yīng)命名為：塔式太陽(yáng)觀測(cè)鏡。22依據(jù)下段文字的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，為這段文字添一結(jié)句，不超過(guò)25個(gè)字。最近，記者考察了本市最繁華的商業(yè)街，對(duì)這條商業(yè)街上的商業(yè)用字進(jìn)行了調(diào)查。發(fā)現(xiàn)，整個(gè)路段的746個(gè)招牌中，含有不規(guī)范字的多達(dá)178個(gè)，占總數(shù)的23.9%；在178個(gè)不規(guī)范的招牌中的426個(gè)不規(guī)范字中，繁體字有373個(gè)，占總數(shù)的87.7%；亂簡(jiǎn)化字21個(gè)，占4.9%；異體字25個(gè)，占5.0%；錯(cuò)別字7個(gè)，占1.5%，由此看來(lái)，商業(yè)用字有繁體化傾向，商業(yè)用字極不規(guī)范。23閱讀下面的材料，將有關(guān)內(nèi)容壓縮成一段介紹“浸月亭”來(lái)歷的文字，要求：不遺漏要點(diǎn)，不超過(guò)

15、80字。九江，古稱(chēng)江州。這里有著名的“周瑜點(diǎn)將臺(tái)”的故址，故址上建有一座亭子，名字叫做“浸月亭”。為什么這座亭子叫“浸月亭”呢？據(jù)說(shuō)，唐代著名詩(shī)人白居易唐元和十至十三年（公元815年818年）被貶為江州司馬時(shí)，經(jīng)常到這座亭子飲幾杯灑，賦幾首詩(shī)，與朋友見(jiàn)面，這期間，他寫(xiě)了著名的琵琶行，詩(shī)中有“別時(shí)茫茫江浸月”句，從此，人們就把這個(gè)亭子叫“浸月亭”了。此亭建在“周瑜點(diǎn)將臺(tái)”故址，白居易被貶為江州司馬時(shí)，常在此飲酒、賦詩(shī)、會(huì)友，其詩(shī)琵琶行中有“別時(shí)茫茫江浸月”，故此亭名為“浸月亭”。24讀下面一段文字，以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹這一著名公式的含義。美國(guó)社會(huì)學(xué)家G·w·奧爾波特和L·

16、;波斯特曼總結(jié)出一個(gè)謠傳的公式：R=1×A其中R是Rumour，謠傳；I是Important，重要；A是Ambiguous,含糊。答：如果一個(gè)謠言所針對(duì)的內(nèi)容，完全不重要或完全不含糊，即任何一個(gè)方是零，其結(jié)果也是零，完全成不了謠言；如果有足夠的重要性又有一點(diǎn)含糊曖昧，或者稍稍有點(diǎn)重要卻又具有很大的含糊性和曖昧性，都傳得起來(lái)，如果兩頭都很充分，謠傳就更強(qiáng)大了。25有位心理學(xué)家設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將接受實(shí)驗(yàn)的小白鼠分成3組，其中一組不受電擊，另兩組分別電擊它們的前爪和后爪，然后讓3組小白鼠同時(shí)沿著一條小道奔向前方食物處。心理學(xué)家用圖表記錄下3組小白鼠的不同表現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)圖表，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述小白鼠的不同表現(xiàn)，并據(jù)它們的不同表現(xiàn)歸納出結(jié)論。答：小白鼠表現(xiàn)為：電擊前爪的白鼠速度變慢，電擊后爪的白鼠速度變快?？梢詺w納出結(jié)論：動(dòng)物受外界刺激后，其運(yùn)動(dòng)速度會(huì)發(fā)生變化；刺激的部位不同，其變化不同。26讀下面的材料，在后面的空格處續(xù)寫(xiě)句子，要求句子簡(jiǎn)明、連貫，句式恰當(dāng)，不要超過(guò)限定的字?jǐn)?shù)。2002年5月初，濟(jì)南某大商場(chǎng)向消費(fèi)者進(jìn)行調(diào)查：您認(rèn)為下列哪些品牌的產(chǎn)品是國(guó)貨。調(diào)查結(jié)果如下：品 牌認(rèn)同率品 牌認(rèn)同率格蘭仕微波爐33.1%飄柔洗發(fā)香波63.7%澳柯瑪冰箱21.5%玉蘭油75.8%蒙妮坦服裝26.4%舒膚佳香皂68.9%調(diào)查