高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)三上字形講稿PPT課件

1、 2010全國(guó)1卷 行伍 名宿 惡貫滿盈 厲兵秣馬 （hng） （s） （yng） （m ） 傾軋 不啻 補(bǔ)苴罅漏 荊釵布裙 （y ） (ch） （xi ） （chi） 巨擘 河蚌 得不償失 莘莘學(xué)子 （b） （bng） （chng） （shn） 解剖 羈絆 火中取栗 感慨系之 (pu) （j） （l） （x） b j xi lu 苴：填補(bǔ)；罅：縫隙。補(bǔ)好裂縫，堵住漏洞。比喻彌補(bǔ)事物的缺陷 jng chi b qn 荊枝作釵，粗布為裙。形容婦女裝束樸素第1頁(yè)/共31頁(yè)全國(guó)卷語(yǔ)文 泊車 稱心 唱主角 彈丸之地 (b) （chn) (ju ) (dn) 蒼穹 摻和 單行本 不偏不倚 (qing)

2、(chn ) (xng) (y) 夢(mèng)魘 本埠 黑魆魆 燕頷虎頸 (yn) (b） (x) (hn) 祝禱 鞭笞 便利店 名噪一時(shí) (do) (ch) (bin) (zo ) yn hn h jng 舊時(shí)形容王侯的貴相或武將相貌的威武 第2頁(yè)/共31頁(yè)2010（山東卷） 餞別 晦澀 鐵柵欄 渾身解數(shù)（jin） （hu） （zh） （xi） 扒手 吱聲 和稀泥 步履蹣跚 （p） （z） （hu ） （pn） 畜養(yǎng) 寒噤 露馬腳 捫心自問(wèn)（x） （jn） （lu） （mn ）順?biāo)?什錦 蒸餾水 兵不血刃（su ） （sh） （li） （xu）第3頁(yè)/共31頁(yè)專題二：識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)常用漢字的字形專題二：

3、識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)常用漢字的字形 第一模塊：語(yǔ)文知識(shí)第4頁(yè)/共31頁(yè) 識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)的字形，是高考語(yǔ)文識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)的字形，是高考語(yǔ)文考試大綱考試大綱的第二個(gè)考的第二個(gè)考點(diǎn)。能力層級(jí)為點(diǎn)。能力層級(jí)為A A級(jí)級(jí)。包含兩層意思。包含兩層意思: :一是一是能夠區(qū)分形近字、音近字能夠區(qū)分形近字、音近字; ;一是一是不寫錯(cuò)字、別字、繁體字、已經(jīng)淘汰的異體字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化不寫錯(cuò)字、別字、繁體字、已經(jīng)淘汰的異體字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字字。一般在第。一般在第1 1卷以選擇題的形式單獨(dú)設(shè)題，辨別字形正誤，賦卷以選擇題的形式單獨(dú)設(shè)題，辨別字形正誤，賦3 3分?？疾榈姆秶鞠薅ㄔ诜?。考查的范圍基本限定在35003500個(gè)常用字內(nèi)

4、，個(gè)別出自個(gè)常用字內(nèi)，個(gè)別出自10001000個(gè)次個(gè)次常用字；考查主要是辨別錯(cuò)別字的能力，重點(diǎn)是常用字；考查主要是辨別錯(cuò)別字的能力，重點(diǎn)是別字別字，考查的重點(diǎn)，考查的重點(diǎn)為詞語(yǔ)或句子中為詞語(yǔ)或句子中同音字、形近字同音字、形近字。第5頁(yè)/共31頁(yè)第6頁(yè)/共31頁(yè)高考考查的重點(diǎn)是：高考考查的重點(diǎn)是：同同音字、形音字、形近近字字。同同音字：音字：字形字義不同，而讀音相同的字，可分為三種：字形字義不同，而讀音相同的字，可分為三種：1 1、音同音同形異形異字字，即讀音相同形狀不同的，即讀音相同形狀不同的字，字，如如“法治法治”和和“法制法制”容易產(chǎn)容易產(chǎn)生錯(cuò)覺或混淆。生錯(cuò)覺或混淆。2 2、音同形似字，即

5、讀音相同形狀相似的字，如音同形似字，即讀音相同形狀相似的字，如“松弛松弛”的的“弛弛”和和“奔馳奔馳”的的“馳馳”。3 3、音同義近字，雖數(shù)量音同義近字，雖數(shù)量不多，但最易混淆，如不多，但最易混淆，如“水蒸氣水蒸氣”極易誤為極易誤為“水蒸汽水蒸汽”。 形近字：形近字：字形相似，差別細(xì)微，但意義不同?？煞譃閮煞N：字形相似，差別細(xì)微，但意義不同?？煞譃閮煞N：1 1、形形近音異字，如近音異字，如“病入膏肓病入膏肓”的的“肓肓”和和“盲盲”。2 2、形近音同字，形近音同字，“弊弊”、“蔽蔽”、“敝敝”。 第7頁(yè)/共31頁(yè)別字產(chǎn)生的原因大致有以下四種情形：一是形近誤寫形近誤寫，如將“贍養(yǎng)”寫成“瞻養(yǎng)”，

6、“已經(jīng)”寫成“己經(jīng)”；二是音近誤寫音近誤寫，如將“尤其”寫成“由其”，“傳誦”寫成“傳頌”；三是形音近似而誤寫形音近似而誤寫，如將“即使”寫成“既使”；四是音義近似而誤寫音義近似而誤寫，如將“提綱”寫成“題綱”。致錯(cuò)的原因第8頁(yè)/共31頁(yè)例:針貶時(shí)弊（“貶”應(yīng)“砭”），相形見拙（“拙”應(yīng)為“絀”），不徑而走（“徑”應(yīng)為“脛”）。 形近形近致誤致誤第9頁(yè)/共31頁(yè)音近致誤音同音近導(dǎo)致寫錯(cuò)。例如：一愁莫展（“愁”應(yīng)為“籌”），惹事生非（“事”應(yīng)為“是”，甘敗下風(fēng)（“敗”應(yīng)為“拜”），委屈求全（“屈”應(yīng)為“曲”）。第10頁(yè)/共31頁(yè)第11頁(yè)/共31頁(yè)（一）讀準(zhǔn)字音，避免別字（一）讀準(zhǔn)字音，避免別字玷

7、玷( (沾沾) )污清白污清白 涇（徑）渭分明涇（徑）渭分明 蜂擁（涌）而上蜂擁（涌）而上源（淵）遠(yuǎn)流長(zhǎng)源（淵）遠(yuǎn)流長(zhǎng) 入不敷（付）出入不敷（付）出 直截（接）了當(dāng)直截（接）了當(dāng)集（積）腋成裘集（積）腋成裘 慘（殘）無(wú)人道慘（殘）無(wú)人道 步入正軌（規(guī)）步入正軌（規(guī)）枉（妄）費(fèi)心機(jī)枉（妄）費(fèi)心機(jī) 畫蛇添（填）足畫蛇添（填）足 異（一）口同聲異（一）口同聲第12頁(yè)/共31頁(yè)（二）、詩(shī)意記字（二）、詩(shī)意記字把詞營(yíng)造成富有意境的詩(shī)意文字，在獲得美的享受的同時(shí)，既容易記住字形，又把詞營(yíng)造成富有意境的詩(shī)意文字，在獲得美的享受的同時(shí)，既容易記住字形，又能夠錘煉自己的表意功力。能夠錘煉自己的表意功力。如：清秀

8、如：清秀在任何時(shí)候，在任何時(shí)候，“清清”“”“秀秀”組合都必須帶三點(diǎn)組合都必須帶三點(diǎn)水，因此可描繪這樣的語(yǔ)句：水，因此可描繪這樣的語(yǔ)句：有水分，山才朗潤(rùn)（山清水秀），眉才靈秀（眉清目秀），有水分，山才朗潤(rùn)（山清水秀），眉才靈秀（眉清目秀），美才誕生。美才誕生。溝通和勾通溝通和勾通因?yàn)橐驗(yàn)椤肮赐ü赐ā敝赴抵泄唇Y(jié)，就有骯臟交易指暗中勾結(jié)，就有骯臟交易之嫌。而之嫌。而“溝通溝通”沒(méi)有這些意味。抓住帶三點(diǎn)水和不帶三沒(méi)有這些意味。抓住帶三點(diǎn)水和不帶三點(diǎn)水的區(qū)別，可這樣描述：點(diǎn)水的區(qū)別，可這樣描述：有水的清洗，溝通才純潔。有水的清洗，溝通才純潔。第13頁(yè)/共31頁(yè)（三）形近字，記準(zhǔn)筆畫，不增一筆不減一畫（

9、三）形近字，記準(zhǔn)筆畫，不增一筆不減一畫不應(yīng)增加一點(diǎn)：莊、紙、荒、澆、含、步、染、貪一橫：易、策、惕、壺、縣、昨、考、刺一豎：喉、統(tǒng)、叔、假、賊一撇：武、展、序、畏、預(yù)、幻、喪不應(yīng)減少一點(diǎn)：訴、添、初、省、蔑、梁一橫：束、拜、氣、承、慎、威一撇：或、幼、矛、究、戒、柳第14頁(yè)/共31頁(yè)（四）、積累常見別字，分清異形詞語(yǔ)（四）、積累常見別字，分清異形詞語(yǔ)有些容易寫錯(cuò)的字，要積累起來(lái)，經(jīng)常翻看，牢牢記住，如有些容易寫錯(cuò)的字，要積累起來(lái)，經(jīng)常翻看，牢牢記住，如“莫衷莫衷一是一是”、“各行其是各行其是”、“自以為是自以為是”、“惹是生非惹是生非”這四個(gè)詞語(yǔ)這四個(gè)詞語(yǔ)都是用都是用“是是”。而。而“稍事耽擱

10、稍事耽擱”、“無(wú)事生非無(wú)事生非”，“無(wú)所事事無(wú)所事事”這這三個(gè)成語(yǔ)則用三個(gè)成語(yǔ)則用“事事” 。又如又如“潰退潰退”、“潰堤潰堤”、“潰爛潰爛”、“潰不成軍潰不成軍”用用“潰潰”，“匱乏匱乏”用用“匱匱”，“功虧功虧簣簣”用用“簣簣”，“饋贈(zèng)饋贈(zèng)”用用“饋饋”，“昏聵昏聵”用用“聵聵”，“發(fā)聾振聵發(fā)聾振聵”用用“聵聵”，這些詞既要弄清詞義，這些詞既要弄清詞義，又要加強(qiáng)記憶。又要加強(qiáng)記憶。有些詞語(yǔ)屬于異形詞，不能算別字，這也是考試的難點(diǎn)，如有些詞語(yǔ)屬于異形詞，不能算別字，這也是考試的難點(diǎn)，如1999年年高考題中高考題中“翔實(shí)翔實(shí)”是是“詳實(shí)詳實(shí)”的異形字，的異形字，“攀緣攀緣”是是“攀援攀援”的異

11、的異形字，很多同學(xué)則把它當(dāng)別字，結(jié)果丟了分。形字，很多同學(xué)則把它當(dāng)別字，結(jié)果丟了分。現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典上上有不少異體字，如：有不少異體字，如：第15頁(yè)/共31頁(yè)人才人才=人材，模糊人材，模糊=模胡，模仿模胡，模仿=摹仿，風(fēng)姿摹仿，風(fēng)姿=豐姿，爛漫豐姿，爛漫=爛熳爛熳=爛縵耿直爛縵耿直=梗直梗直=鯁直，等等。鯁直，等等。另外，教育部國(guó)家語(yǔ)委也公布了第一批異形詞語(yǔ)，共另外，教育部國(guó)家語(yǔ)委也公布了第一批異形詞語(yǔ)，共238個(gè)詞語(yǔ)可以寫成其他形式；如：個(gè)詞語(yǔ)可以寫成其他形式；如： 筆畫筆畫=筆劃筆劃 籌劃籌劃=籌畫籌畫 出謀劃策出謀劃策=出謀畫策出謀畫策 勾畫勾畫=勾劃勾劃 計(jì)劃計(jì)劃=計(jì)畫計(jì)畫 刻

12、畫刻畫=刻劃刻劃 指手畫腳指手畫腳=指手劃腳指手劃腳 謀劃謀劃=謀畫謀畫 光彩光彩=光采光采 喝彩喝彩=喝采喝采 豐富多彩豐富多彩=豐富多采豐富多采 喝倒彩喝倒彩=喝倒采喝倒采 精彩精彩=精采精采 色彩色彩=色采色采 神采神采=神彩神彩 五彩繽紛五彩繽紛=五采繽紛五采繽紛第16頁(yè)/共31頁(yè)( (五五) )把它的細(xì)微差別編成歌訣，就容易記了。把它的細(xì)微差別編成歌訣，就容易記了。戊戌戍戎戒戊戌戍戎戒橫戌點(diǎn)戍戊中空，劃個(gè)十字就念戎，兩豎一橫豬八戒。橫戌點(diǎn)戍戊中空，劃個(gè)十字就念戎，兩豎一橫豬八戒。 掇綴輟啜掇綴輟啜 ：用手拾掇屋子，用線連綴裙子，用車接回：用手拾掇屋子，用線連綴裙子，用車接回輟學(xué)的孩子

13、，用嘴啜泣傷心的日子。輟學(xué)的孩子，用嘴啜泣傷心的日子。 相象像：外貌看長(zhǎng)相，樣子是形象，照人制成像。相象像：外貌看長(zhǎng)相，樣子是形象，照人制成像。釣鈞鉤釣一點(diǎn)魚，鈞兩點(diǎn)重，鉤彎彎心。己已巳: 封了一半已，堵了整個(gè)巳，不封不堵是自己。第17頁(yè)/共31頁(yè)（一）形辨法（一）形辨法 在我國(guó)漢字中，形聲字占在我國(guó)漢字中，形聲字占80%80%以上，其形旁以上，其形旁為我們領(lǐng)悟詞義辨析字形提供了有利條件。為我們領(lǐng)悟詞義辨析字形提供了有利條件。 （5 5）風(fēng)弛電掣）風(fēng)弛電掣 “馳馳”快跑（多指車馬）快跑（多指車馬） （1 1）眼花潦亂）眼花潦亂 “繚繚”是指絲織品的纏繞是指絲織品的纏繞 （2 2）插科打諢）插科

14、打諢“諢諢”跟言語(yǔ)有關(guān)跟言語(yǔ)有關(guān) （3 3）國(guó)藉）國(guó)藉 “籍籍”古代書寫常用竹簡(jiǎn)古代書寫常用竹簡(jiǎn) （4 4）寒喧）寒喧 “暄暄”跟太陽(yáng)有關(guān)跟太陽(yáng)有關(guān) 第18頁(yè)/共31頁(yè)（二）義辨法（二）義辨法 即通過(guò)掌握、分析詞語(yǔ)的意義來(lái)辨析字的即通過(guò)掌握、分析詞語(yǔ)的意義來(lái)辨析字的書寫是否正確。俗話說(shuō)書寫是否正確。俗話說(shuō)“字不離詞、詞不離句、句不離字不離詞、詞不離句、句不離篇篇”。在理解詞語(yǔ)含義的基礎(chǔ)上去掌握字形，更不易出。在理解詞語(yǔ)含義的基礎(chǔ)上去掌握字形，更不易出錯(cuò)。錯(cuò)。 （5 5）功虧一匱）功虧一匱 “簣簣”是盛土的筐。是盛土的筐。 （1 1）一愁莫展）一愁莫展 “籌籌”本義是指本義是指“竹木或象牙等制成

15、的小竹木或象牙等制成的小棍兒或小片兒，主要是用來(lái)計(jì)數(shù)或作為領(lǐng)取物品的憑證棍兒或小片兒，主要是用來(lái)計(jì)數(shù)或作為領(lǐng)取物品的憑證”。引申為引申為“計(jì)策計(jì)策”“”“辦法辦法”，“一籌莫展一籌莫展”即一個(gè)辦法也想即一個(gè)辦法也想不出。不出。 （2 2）不徑而走）不徑而走 “脛脛”是是“小腿小腿”，“不脛而走不脛而走”指指沒(méi)有腿卻能跑，形容傳布迅速。沒(méi)有腿卻能跑，形容傳布迅速。 （3 3）針貶時(shí)弊）針貶時(shí)弊 “砭砭”是指古代治病的石頭針，是指古代治病的石頭針，“針針砭砭”比喻發(fā)現(xiàn)或指出錯(cuò)誤。比喻發(fā)現(xiàn)或指出錯(cuò)誤。 （4 4）誓不兩立）誓不兩立 “勢(shì)勢(shì)”是指情勢(shì)。是指情勢(shì)。 第19頁(yè)/共31頁(yè)（三）結(jié)構(gòu)辨析法（三

16、）結(jié)構(gòu)辨析法 即借助詞語(yǔ)（特別是成語(yǔ)）語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、即借助詞語(yǔ)（特別是成語(yǔ)）語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、詞義對(duì)應(yīng)來(lái)判斷字形書寫是否正確。詞義對(duì)應(yīng)來(lái)判斷字形書寫是否正確。 （4 4）仗義直言）仗義直言 “直直”應(yīng)該為應(yīng)該為“執(zhí)執(zhí)”，這個(gè)成語(yǔ)由兩，這個(gè)成語(yǔ)由兩個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)“仗義仗義”和和“執(zhí)言執(zhí)言”組成，而不是由一個(gè)組成，而不是由一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)“仗義仗義”、一個(gè)偏正短語(yǔ)、一個(gè)偏正短語(yǔ)“直言直言”組成。組成。 （1 1）人情事故）人情事故 “事事”應(yīng)改為應(yīng)改為“世世”，因?yàn)?，因?yàn)椤扒榍椤薄啊薄肮使省睂?duì)應(yīng)，對(duì)應(yīng)，“人人”“”“世世”對(duì)應(yīng)，意思是為人處世的道理。對(duì)應(yīng)，意思是為人處世的道理。 （2 2）惹事生非）

17、惹事生非 “事事”應(yīng)改為應(yīng)改為“是是”，因?yàn)?，因?yàn)椤叭侨恰薄啊薄吧睂?duì)應(yīng)，對(duì)應(yīng)，“是是”“”“非非”對(duì)應(yīng)（沒(méi)有對(duì)應(yīng)（沒(méi)有“事事”“”“非非”對(duì)應(yīng)的）對(duì)應(yīng)的） （3 3）嘻笑怒罵）嘻笑怒罵 “嘻嘻”應(yīng)改為應(yīng)改為“嬉嬉”，我們可看出，我們可看出“笑笑”“”“怒怒”“”“罵罵”均為動(dòng)詞，從詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的角度可均為動(dòng)詞，從詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的角度可判斷前邊不應(yīng)該是可作嘆詞或象聲詞的判斷前邊不應(yīng)該是可作嘆詞或象聲詞的“嘻嘻”，而應(yīng)該是可，而應(yīng)該是可作動(dòng)詞的作動(dòng)詞的“嬉嬉”。 第20頁(yè)/共31頁(yè)( (四四) )語(yǔ)境辨形法語(yǔ)境辨形法 有些漢字必須根據(jù)詞（或成語(yǔ)有些漢字必須根據(jù)詞（或成語(yǔ)的組合情況或語(yǔ)句的意思

18、）確定用字。的組合情況或語(yǔ)句的意思）確定用字。 “化裝化裝”有有“假扮假扮”和和“演員為了適合所扮演演員為了適合所扮演的角色的形象而修飾容貌的角色的形象而修飾容貌”兩種意思。兩種意思?！盎瘖y化妝”意意為用脂粉等使容貌美麗。為用脂粉等使容貌美麗?！八麄z為了迷惑敵人，化他倆為了迷惑敵人，化妝成夫妻妝成夫妻”就是錯(cuò)誤用法。就是錯(cuò)誤用法。 再如，他退休了才真正感到清靜。（再如，他退休了才真正感到清靜。（“清靜清靜”應(yīng)為應(yīng)為“清凈清凈”，指無(wú)人打擾。而，指無(wú)人打擾。而“清靜清靜”應(yīng)與環(huán)應(yīng)與環(huán)境搭配）當(dāng)然，使用此法首先應(yīng)該弄清字詞本身境搭配）當(dāng)然，使用此法首先應(yīng)該弄清字詞本身的意思、色彩等。的意思、色彩等

19、。第21頁(yè)/共31頁(yè)第22頁(yè)/共31頁(yè)1、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是： A殘無(wú)人道 斑瀾 酒中摻水 絆倒 B英雄氣慨 抱歉 暗然銷魂 報(bào)復(fù) C元?dú)獯髠?倉(cāng)惶 世外桃源 遮蔽 D慘酷無(wú)情 包函 披星帶月 凋敝C（A、殘慘，瀾一斕B、慨概，暗黯 D、慘殘，函涵，帶戴） 第23頁(yè)/共31頁(yè) 2、下列詞語(yǔ)錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是： A相輔相承 煩燥 搬門弄斧 吊消 B以逸代勞 砝碼 辨證科學(xué) 笨拙 C歡度春節(jié) 隋性 穿流不息 罷黜 D三番五次 篡改 腐化墜落 編纂A（A 、承成，燥一躁，搬班，消一銷B、代待，辨辯C隋一惰，穿川D、墜墮） 第24頁(yè)/共31頁(yè) 3、下列詞語(yǔ)有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是： A蹩氣 玷污清

20、白 錄像 義不容辭 B照像機(jī) 精神煥散 安祥 按步就班 C蘊(yùn)藉 一愁莫展 贗品 投機(jī)搗把 D肇事 合盤托出 詭計(jì) 性格粗獷C（A、蹩一憋B像相，煥渙，祥詳，步部C、愁籌，搗倒D、合和） 第25頁(yè)/共31頁(yè) 4、 下列詞語(yǔ)錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是：（ ） A破斧沉舟 憤發(fā)圖強(qiáng) 轟堂大笑 認(rèn)識(shí)浮淺 B浪廢金錢 入不敷出 融會(huì)貫通 堅(jiān)難困苦 C卑躬曲膝 原子輻射 明知固犯 步入正軌 D隨聲附合 不記其數(shù) 一枕黃梁 事過(guò)境遷A(A 、斧釜，憤奮，轟哄，浮膚B、廢費(fèi)，堅(jiān)艱C、曲屈，固故D、合和，記計(jì)，梁粱) 第26頁(yè)/共31頁(yè) 5、 下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：（ ） A病入膏肓 寬洪大量 候門如海 貌和神離 B迫不及待 杯盤狼藉 萬(wàn)事亨通 嘉賓滿座 C曲高合寡 直接了當(dāng) 針灸療法 狙擊敵