在文聯(lián)活動(dòng)中發(fā)言稿2022

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)在文聯(lián)活動(dòng)中發(fā)言稿2022引導(dǎo)語(yǔ)：文聯(lián)，顧名思義就是文學(xué)結(jié)合，如何編寫(xiě)一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿才能讓別人心悅誠(chéng)服呢？WTT精心了以下幾篇范文，快跟我一起來(lái)看一看吧！在文聯(lián)活動(dòng)中的發(fā)言稿篇1尊敬的各位同學(xué)及文聯(lián)的各位指導(dǎo)：很榮幸、很快樂(lè)、很感謝今天能給我這個(gè)時(shí)機(jī)，讓我在這里說(shuō)上幾句，尤其是那位不厭其煩地給我用短信通知活動(dòng)并認(rèn)真給我回復(fù)短信的蔡鑫副會(huì)長(zhǎng)。我之所以參加我們學(xué)校的文聯(lián)并打算在今天的活動(dòng)中發(fā)言，是因?yàn)槲疑砩纤鶕?dān)負(fù)的責(zé)任，這絕不是發(fā)放豪言的天下大任，而是文學(xué)盛衰的匹夫之責(zé)，用西方的概念說(shuō)就是公民精神。作為年輕的共和國(guó)的一位普通人，和大家一起交流對(duì)文學(xué)的

2、理解和衷情，是應(yīng)該做的事情。因?yàn)?，只有交流，才能為我們翻開(kāi)思路；只有交流，才能使我們更好地區(qū)分自己的對(duì)錯(cuò)；只有交流，才能使我們以團(tuán)體的形式應(yīng)對(duì)社會(huì)的復(fù)雜多樣；交流使社會(huì)關(guān)系得以維系，交流的屬性千千萬(wàn)萬(wàn)，交流的意義是非凡的。我今天想要交流的【關(guān)鍵詞】：p 】： 有兩組，第一組是“真、善、美”，第二組是孫子兵法中所講的“奇正相生”。文學(xué)是什么，文學(xué)應(yīng)追求什么？每個(gè)文學(xué)愛(ài)好者都有自己的看法，而個(gè)人的看法將會(huì)影響自己的創(chuàng)作原那么。我的看法是，文學(xué)是真、善、美的載體，它的最終目的是使人類(lèi)獲得幸福?！罢妗⑸?、美”是人類(lèi)無(wú)法完全定義的終極詞匯，他們分別對(duì)應(yīng)哲學(xué)、道德、情感，其內(nèi)涵和外延隨著社會(huì)的變化不斷變化

3、，因此所引領(lǐng)的這三類(lèi)學(xué)科在不斷的變化，引領(lǐng)著文學(xué)。因此，文學(xué)沒(méi)有永遠(yuǎn)統(tǒng)一的、亙古不變的標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)不斷地隨著人類(lèi)的變化而變化。認(rèn)識(shí)過(guò)去，人人可以做到；認(rèn)識(shí)如今，困難重重；認(rèn)識(shí)將來(lái)，那是天才們的事情。過(guò)去的“真、善、美”可以看得清楚，而今天的“真、善、美”很難把握。目前對(duì)于“真、善、美”的定義只能讓那些學(xué)術(shù)界和哲學(xué)家們所理解，對(duì)于大多數(shù)人而言，那么以為著空洞或無(wú)意義。對(duì)于多數(shù)人而言，需要的不是準(zhǔn)確的定義，而是判斷的標(biāo)準(zhǔn)。而我的標(biāo)準(zhǔn)是：真是不損害別人利益而追求自己，善是追求自己卻更要懂得奉獻(xiàn)自己于社會(huì)和別人，美是懂得去愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)周?chē)娜?。因此，文學(xué)的追隨者，不要在追求自我的時(shí)候去制造知識(shí)垃圾，而形

4、成泛知識(shí)污染，獻(xiàn)出自己的時(shí)間去追隨它，不要讓心中的牢騷和怨言掩蓋了對(duì)世界的博愛(ài)。但失敗的教訓(xùn)個(gè)個(gè)相似，成功的法那么各有各的不同，不管我們?nèi)绾稳ダ斫?，“真、善、美”是我們還不能改變的追求，而對(duì)于“假、惡、丑”，我們要有良好的斗爭(zhēng)心態(tài)。我們對(duì)文學(xué)要有真誠(chéng)的態(tài)度，良好的欣賞角度。假如你可以選擇的話(huà)，你可以選擇為其奉獻(xiàn)自己，因?yàn)檫@也是你的意志自由。我所說(shuō)的第二組【關(guān)鍵詞】：p 】： 是“奇正相生”。這是兵法，也是文法。任何藝術(shù)形式，做事原那么，科學(xué)研究，在一定高的程度上，都有契合點(diǎn)，這就是藝術(shù)為什么會(huì)給軍事、科學(xué)發(fā)現(xiàn)帶來(lái)靈感的原因。文學(xué)的形式，或以正生，或以奇勝。對(duì)文學(xué)的審美，也應(yīng)求同存異，不能有失偏

5、頗，因?yàn)槊辣旧硎嵌嘣?，單調(diào)是不能構(gòu)成美的。中國(guó)畫(huà)，或潑墨為云，或鐵筆勾線(xiàn)，或色彩斑斕，或清逸遁形。而文學(xué)的手法，可平淡雋永，可波瀾壯闊，可氣勢(shì)如虹，可妙假設(shè)金蟬脫殼。但是不管如何去變，對(duì)文學(xué)“真、善、美”的原那么暫不能變，即正義不變，良知永在，愛(ài)情永久。文學(xué)要純粹一些而不能成為粉飾虛榮的工具，文學(xué)要脫離低級(jí)興趣而去宏揚(yáng)高尚，文學(xué)要有益于周?chē)娜藗?。今天，我看到年輕而富有朝氣、執(zhí)著而充滿(mǎn)向往的面孔，以及想起多年以前我見(jiàn)到的“魯院”的那些天才般的少年所帶給我的那種希望，我看到，我覺(jué)得，雖然我們的社會(huì)文學(xué)還處在初級(jí)階段，尚未獲得卓越的成就，但我相信，有諸位年輕的同志，假如以因背棄理想而感到慚愧，假

6、如不急功近利地在這一塊天地中不斷求索的話(huà)，假如能至少為此加油、吶喊、助威、去成全文學(xué)的話(huà)，我想，多年以后，社會(huì)文學(xué)將再度繁榮。那時(shí)侯，我們不可能是摘得桂冠的人，那時(shí)候我們已經(jīng)老去，但我們會(huì)因?yàn)楹吞觳派谝粋€(gè)時(shí)代而感到驕傲。一件大事，是由一群人花很長(zhǎng)的時(shí)間去完成的事情，就叫做大事。我們不是干大事的人，但我們都去做，就會(huì)干成一件大事。那時(shí)候，我們才回更好地體會(huì)到人生的終極關(guān)心是什么。但愿我今天的發(fā)言沒(méi)有形成太多的知識(shí)污染，這還要靠諸位公正的法官去審訊。謝謝。在文聯(lián)活動(dòng)中的發(fā)言稿篇2各位兄弟姐妹，長(zhǎng)輩晚輩：上午可課好?。汉芟胱屘料潞秃X的小學(xué)語(yǔ)文老師聚一聚，聊一聊，走一走，游一游，搞一次“草根教研”

7、，來(lái)一次“草根之旅”，今天，我們終于如愿以?xún)?。這得感謝塘下教育學(xué)區(qū)張步鈺先生的籌劃，還得感謝湖嶺鎮(zhèn)小校長(zhǎng)魏康靜的鼎力支持。今天，我們?cè)谶@里開(kāi)展以“以生為本，合理選擇教學(xué)內(nèi)容”的專(zhuān)題研討會(huì)，其目的只有一個(gè)：磨磨課，聊聊天，感受一下生本課堂的春風(fēng)。各位朋友，“以生為本，合理選擇教學(xué)內(nèi)容”主題很新穎，很實(shí)惠，從中我們可以提煉出兩個(gè)詞條：一個(gè)教什么，另一個(gè)怎么教。那就牽涉到小學(xué)語(yǔ)文課“教學(xué)內(nèi)容”的挑選和構(gòu)建問(wèn)題。今天，湖嶺鎮(zhèn)小何建敏老師執(zhí)教的琥珀和場(chǎng)橋二小王曉寅老師展示的魚(yú)游到了紙上，給我們提供了很好的課例，值得在座的斟酌品位。王榮生教授說(shuō)：“一堂好課的最低標(biāo)準(zhǔn)是要有適宜的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容?！闭Z(yǔ)文課堂上，

8、“適宜的教學(xué)內(nèi)容”是課堂成功的根底、墊腳石。由此看來(lái)，“教學(xué)內(nèi)容”的地位不言而喻了。當(dāng)然，在建構(gòu)“教學(xué)內(nèi)容”過(guò)程中，要遵循“生本”的原那么。學(xué)生需要什么，我們便教什么。以生為本，充分尊重學(xué)生的知識(shí)程度和才能，使所建構(gòu)的“教學(xué)內(nèi)容”與學(xué)生的“最近開(kāi)展區(qū)”相吻合，成為學(xué)生進(jìn)步語(yǔ)文素養(yǎng)和精神品質(zhì)的“滋養(yǎng)品”。為了使大家對(duì)“以生為本”的課堂有更深化的理解，下面有請(qǐng)羅鳳三小的徐順珍老師作專(zhuān)題發(fā)言生本視野下合理選擇教學(xué)內(nèi)容的背景及意義；徐順珍老師的發(fā)言可謂是一場(chǎng)及時(shí)雨，給我們帶來(lái)淙淙泉水結(jié)合案例；第二位發(fā)言的是鮑田鎮(zhèn)小的顏碎媚生本原野上的一道風(fēng)景教學(xué)內(nèi)容 立足表達(dá)；顏碎媚老師的講座可謂是一陣順來(lái)風(fēng)，讓我們

9、感到絲絲涼意結(jié)合案例下面請(qǐng)?zhí)料骆?zhèn)小的胡亦楷結(jié)合課例作發(fā)言生本視野下合理教學(xué)內(nèi)容的選擇與呈現(xiàn)以魚(yú)游到了紙上為例；胡亦楷老師的課例真正是滴滴久旱露，讓我們感受陣陣甘甜結(jié)合案例感謝兩位做課的老師，也感謝三位講座的同仁，早上活動(dòng)到此完畢。下午繼續(xù)交流。在文聯(lián)活動(dòng)中的發(fā)言稿篇3同志們：在春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，今天，礦山職工盼望已久的文聯(lián)隆重成立了。這是礦業(yè)公司廣闊職工業(yè)余文化生活的一件大喜事，是礦業(yè)公司企業(yè)文化建立的又一新的里程碑。在此，我代表 工會(huì)、 文聯(lián)對(duì)礦業(yè)公司文聯(lián)的成立表示熱烈的祝賀。文聯(lián)是群眾性的文化組織。企業(yè)文聯(lián)在企業(yè)的使命就是繁榮文學(xué)藝術(shù)，傳承企業(yè)文化，弘揚(yáng)企業(yè)精神，滿(mǎn)足職工文化需求

10、，促進(jìn)職工開(kāi)展，建立一支有理想、有文化、有修養(yǎng)、有道德的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。當(dāng)今時(shí)代，人們?cè)谧非笪镔|(zhì)文明的同時(shí)，更加注重精神文明的追求，企業(yè)需要文學(xué)藝術(shù)，職工更需要文學(xué)藝術(shù)。為滿(mǎn)足廣闊職工群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，企業(yè)文聯(lián)無(wú)疑成為傳承企業(yè)文化的一支充滿(mǎn)活力的生力軍。企業(yè)文聯(lián)要嚴(yán)密結(jié)合企業(yè)消費(fèi)經(jīng)營(yíng)、改革改造中心工作，貼近職工，貼近實(shí)際，貼近生活，開(kāi)展具有本企業(yè)特色的文化活動(dòng)，效勞基層，活潑職工文化生活。這是企業(yè)文聯(lián)的生命力之所在。多年來(lái)，礦業(yè)公司各級(jí)組織非常重視企業(yè)文化建立，加之與具有榮耀傳統(tǒng)的礦山人樂(lè)觀、豁達(dá)、誠(chéng)信、豪放、淳樸性格相結(jié)合，催生、構(gòu)建、營(yíng)造了獨(dú)具特色的礦山文化。早在五十年代初期，著名作家李云德在礦業(yè)弓長(zhǎng)嶺礦體驗(yàn)生活，于六十年代中期出版了長(zhǎng)篇小說(shuō)沸騰的群山，為礦山文化的開(kāi)展奠定了良好的根底。表達(dá)了礦山文化的豐厚底蘊(yùn)和內(nèi)涵。改革開(kāi)放以來(lái)，廣闊礦山職工傳承企業(yè)文化，與礦山共命運(yùn)、同開(kāi)展，創(chuàng)作出許多具有時(shí)代精神和礦山特色的文藝作品，礦山文化絢麗多彩，厚德載物，涌現(xiàn)出栗印偉、郭明義、楊福斌、劉曉明、呂建華等一批愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信創(chuàng)新、自強(qiáng)不息，無(wú)私奉獻(xiàn)的高品位先進(jìn)人物，他們以行動(dòng)傳承了礦山文化，鑄就了礦山人高尚的情操和偉大的品格，使礦山文化不斷的傳承和升華。今天， 礦業(yè)公司文聯(lián)的成立，為 企業(yè)文化建立和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作增