高二語文：第四單元第7課 《儒林外史》（新人教版·中國小說欣賞）

1、山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞第第7課課?儒林外史儒林外史?山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞詩海探珠詩海探珠秋晚書懷秋晚書懷 高士談高士談肅肅霜秋晚，肅肅霜秋晚，荒荒寒日斜?；幕暮招?。老松經(jīng)歲葉，老松經(jīng)歲葉，寒菊過時花。寒菊過時花。天闊愁孤鳥，天闊愁孤鳥，

2、江流憫斷槎。江流憫斷槎。有巢相喚急，有巢相喚急， 獨立羨歸鴉。獨立羨歸鴉。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞【賞析】這是一首觸景生情【賞析】這是一首觸景生情,思念故國的五律思念故國的五律,作作者流露出對自己行將衰老的傷感者流露出對自己行將衰老的傷感,有國難歸的孤寂有國難歸的孤寂無奈無奈,對故國家園的無盡思念對故國家園的無盡思念.首聯(lián)以首聯(lián)以“肅肅形容肅肅形容秋風(fēng)強(qiáng)勁肅煞秋風(fēng)強(qiáng)勁肅煞,以以“荒荒摹擬寒日暗淡無際荒荒摹擬寒日暗淡無際

3、,一片一片晚秋蕭條景象晚秋蕭條景象.頷聯(lián)以物自喻頷聯(lián)以物自喻,寫自己風(fēng)燭殘年寫自己風(fēng)燭殘年,行將行將老邁老邁.頸聯(lián)寫晚秋時節(jié)頸聯(lián)寫晚秋時節(jié),一個一個“孤字孤字,可使鳥愁天闊可使鳥愁天闊.尾聯(lián)寫鳥兒尚有巢尾聯(lián)寫鳥兒尚有巢,同類相呼急同類相呼急,而自己卻孤獨地一而自己卻孤獨地一個人站立在晚秋的斜暉中個人站立在晚秋的斜暉中,羨慕它們羨慕它們.作者借景抒懷作者借景抒懷,將自己的風(fēng)燭殘年與晚秋的松菊、孤鳥，江流、將自己的風(fēng)燭殘年與晚秋的松菊、孤鳥，江流、斷槎諸事物聯(lián)系在一起斷槎諸事物聯(lián)系在一起,更顯得愁思深沉悲切更顯得愁思深沉悲切.山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從

4、士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞【思考】這首詩中作者流露出怎樣的思想感【思考】這首詩中作者流露出怎樣的思想感情情?【提示】畫線局部為思考答案?！咎崾尽慨嬀€局部為思考答案。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞課堂互動探究課堂互動探究寫作素材積累寫作素材積累知能優(yōu)化演練知能優(yōu)化演練第第7課課?儒儒林林外外史史?根底自主學(xué)案根底自主學(xué)案美文

5、佳作欣賞美文佳作欣賞山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞基礎(chǔ)自主學(xué)案基礎(chǔ)自主學(xué)案山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累

6、累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞三、詞語辨析三、詞語辨析(1)盤桓盤桓彷徨彷徨盤桓盤桓:徘徊徘徊,逗留逗留;曲折曲折,盤曲盤曲;回環(huán)旋繞回環(huán)旋繞.彷徨彷徨:走來走去走來走去,猶豫不決猶豫不決,不知往哪個方向去不知往哪個方向去.例例:機(jī)場航道客滿機(jī)場航道客滿,我乘坐飛機(jī)的機(jī)長宣布我乘坐飛機(jī)的機(jī)長宣布,將在將在桃園上空桃園上空_三十分鐘三十分鐘.每當(dāng)我因困難暫時失去自信每當(dāng)我因困難

7、暫時失去自信,我都會想起你我都會想起你,謝謝謝謝你那偉大抉擇你那偉大抉擇,有你照亮有你照亮,我從此不再我從此不再_.盤桓盤桓彷徨彷徨山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞(2)眼花繚亂眼花繚亂應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇眼花繚亂眼花繚亂:眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂.應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇:形容來人或事情太多，接待應(yīng)付不過來形容來人或事情太多，接待應(yīng)付不過來.例例:屢屢刷新的拍賣紀(jì)錄屢屢刷新的拍賣紀(jì)錄,_的成交數(shù)的

8、成交數(shù)字字,讓很多人對和田玉這塊讓很多人對和田玉這塊“瘋狂的石頭愛恨交加瘋狂的石頭愛恨交加.為期為期20天的書展每天都吸引不少的家長和孩子天的書展每天都吸引不少的家長和孩子,展館的三個售票窗口每天都展館的三個售票窗口每天都_.眼花繚亂眼花繚亂應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞四、詞語釋義四、詞語釋義千真萬確千真萬確:_刻不敢緩刻不敢緩:_無所不無所不為為:_光天化日光天化日:_面如土面如土色色:_形容情況非常真實

9、形容情況非常真實.片刻也不能拖延片刻也不能拖延,形容形勢緊迫形容形勢緊迫.沒有什么不干的沒有什么不干的.指什么壞事都干指什么壞事都干.大家看得很清楚的地方大家看得很清楚的地方.臉色跟土一樣臉色跟土一樣,沒有血色沒有血色.形容極端驚形容極端驚恐恐.山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞盤桓：盤桓：_沉魚落雁：沉魚落雁：_九霄云外：九霄云外：_裝殮：裝殮：_逗留；曲折，盤曲；回環(huán)旋繞。逗留；曲折，盤曲；回環(huán)旋繞。形容女子容貌極美。形容女

10、子容貌極美。形容遠(yuǎn)得無影無蹤。形容遠(yuǎn)得無影無蹤。給死人穿好衣服放在棺材里。給死人穿好衣服放在棺材里。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞五、文學(xué)常識五、文學(xué)常識1.走近作者走近作者吳敬梓吳敬梓(17011754),字字_,清代清代安徽全椒人安徽全椒人,他出身于仕宦名門他出身于仕宦名門,小小時候受到良好教育時候受到良好教育,對文學(xué)創(chuàng)作表對文學(xué)創(chuàng)作表現(xiàn)出特別的天賦現(xiàn)出特別的天賦,及至成年及至成年,因為隨父親到各處做因為隨父親到各處做官

11、而有時機(jī)獲得包括官場內(nèi)幕的大量見識官而有時機(jī)獲得包括官場內(nèi)幕的大量見識.敏軒敏軒山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞吳敬梓吳敬梓22歲時，父親去逝，家族內(nèi)部因為財產(chǎn)和歲時，父親去逝，家族內(nèi)部因為財產(chǎn)和權(quán)力而展開了劇烈的爭斗。經(jīng)歷了這場變故，吳權(quán)力而展開了劇烈的爭斗。經(jīng)歷了這場變故，吳敬梓既無心做官，對虛偽的人際關(guān)系又深感厭惡，敬梓既無心做官，對虛偽的人際關(guān)系又深感厭惡，無意進(jìn)取功名。安徽巡撫推薦他應(yīng)博學(xué)宏詞考試，無意進(jìn)取功名。安徽

12、巡撫推薦他應(yīng)博學(xué)宏詞考試，他竟裝病不去。他不善持家，遇貧即施，家產(chǎn)賣他竟裝病不去。他不善持家，遇貧即施，家產(chǎn)賣盡。三十三歲時移居南京，在秦淮水亭，歷時十盡。三十三歲時移居南京，在秦淮水亭，歷時十余年時間，創(chuàng)造出不朽之作余年時間，創(chuàng)造出不朽之作?儒林外史儒林外史?。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞2資料鏈接資料鏈接?儒林外史儒林外史?是由清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說是由清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說,是我是我國古代挖苦文學(xué)的典范國古代挖苦

13、文學(xué)的典范.全書共五十六回全書共五十六回,約四十萬約四十萬字字,描寫了近兩百個人物描寫了近兩百個人物.小說反映的是小說反映的是_時時期科舉制度下讀書人的生活期科舉制度下讀書人的生活.作者對生活在封建自作者對生活在封建自守和科舉制度下的封建文人的成功塑造守和科舉制度下的封建文人的成功塑造,以及對吃以及對吃人的科舉、禮教和腐敗事態(tài)的生動描繪人的科舉、禮教和腐敗事態(tài)的生動描繪,使他成為使他成為我國文學(xué)史上我國文學(xué)史上_的杰出作家之一的杰出作家之一.康乾康乾批判現(xiàn)實主義批判現(xiàn)實主義山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動

14、探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞課堂互動探究課堂互動探究文脈文脈探究探究1.“娘子再三再四不肯下鄉(xiāng)娘子再三再四不肯下鄉(xiāng),他終日來逼他終日來逼,逼的急了逼的急了,哭喊吵鬧了幾次哭喊吵鬧了幾次.他不管娘子肯與不肯他不管娘子肯與不肯,竟托書店里竟托書店里人把房子轉(zhuǎn)了人把房子轉(zhuǎn)了,拿了銀子回來拿了銀子回來.如何理解這句話的如何理解這句話的意義意義?【提示】原本樸實勤勞、孝順父母的匡超人在【提示】原本樸實勤勞、孝順父母的匡超人在功名富貴的誘惑下功名富貴的誘惑下,在當(dāng)時社會環(huán)境的影響下在當(dāng)時社會環(huán)境的影響下,他的他的人格已經(jīng)扭曲人格已經(jīng)扭曲,在逼迫妻子下鄉(xiāng)時

15、表現(xiàn)的極為專制在逼迫妻子下鄉(xiāng)時表現(xiàn)的極為專制,以至于最后使他的妻子病死在鄉(xiāng)下以至于最后使他的妻子病死在鄉(xiāng)下,徹底地暴露出徹底地暴露出了他的冷酷自私了他的冷酷自私.山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞2.課文節(jié)選局部的匡超人課文節(jié)選局部的匡超人,已經(jīng)從一個心地善良的已經(jīng)從一個心地善良的青年墮落成為無恥之徒青年墮落成為無恥之徒,他的無恥行為是通過哪些他的無恥行為是通過哪些具體的事情反映出來的？具體的事情反映出來的？【提示】小說主要寫了

16、以下幾件事【提示】小說主要寫了以下幾件事:對待家人對待家人的態(tài)度的態(tài)度,執(zhí)意送夫人下鄉(xiāng)執(zhí)意送夫人下鄉(xiāng),隱瞞婚史隱瞞婚史,再結(jié)夫妻再結(jié)夫妻,置辦置辦喪事喪事.對待儒林舊友的態(tài)度對待儒林舊友的態(tài)度,潘三入獄潘三入獄,恕不探望恕不探望,怕承擔(dān)賞罰之虞怕承擔(dān)賞罰之虞.恬不知恥自夸恬不知恥自夸,誤用誤用“先儒先儒,釀釀成笑話成笑話,不以為恥不以為恥.山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞在這里在這里,我們看到的是一個虛偽狡詐、迂腐辛辣的我們看

17、到的是一個虛偽狡詐、迂腐辛辣的士林丑惡之人士林丑惡之人,他的言行舉止與儒林眾生相比，有他的言行舉止與儒林眾生相比，有過之無不及過之無不及.他的語言、心理活動已使儒林眾生丑他的語言、心理活動已使儒林眾生丑相畢現(xiàn)相畢現(xiàn),他的行為結(jié)果卻令人生厭和不屑他的行為結(jié)果卻令人生厭和不屑.然而然而,作作者筆下的匡超人最初卻并不是這樣一個人者筆下的匡超人最初卻并不是這樣一個人,他善良他善良純潔純潔,講孝道、重情義講孝道、重情義.山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文

18、佳佳作作欣欣賞賞3作者是如何塑造匡超人這一人物形象的？作者是如何塑造匡超人這一人物形象的？【名師點撥】潘三犯事被官府拘押【名師點撥】潘三犯事被官府拘押,受過其恩惠受過其恩惠的匡超人本當(dāng)設(shè)法營救的匡超人本當(dāng)設(shè)法營救,至少應(yīng)當(dāng)?shù)姜z中探望至少應(yīng)當(dāng)?shù)姜z中探望,方合方合朋友之義朋友之義.但當(dāng)他知道潘三案可能牽扯到自身時但當(dāng)他知道潘三案可能牽扯到自身時,原原先的恩情就都拋之腦后了先的恩情就都拋之腦后了.他惟恐禍及己身他惟恐禍及己身,于是于是,趕趕緊逃走緊逃走(這樣的事情以前也曾經(jīng)做過這樣的事情以前也曾經(jīng)做過),去投奔自己去投奔自己京中的老師京中的老師.又不好跟自己的妻子說真話又不好跟自己的妻子說真話,就編

19、出了就編出了一番謊話一番謊話,妻子不從妻子不從,就再三威逼就再三威逼.其言語的急迫、行其言語的急迫、行動的迅速動的迅速,表現(xiàn)了內(nèi)心的急功近利表現(xiàn)了內(nèi)心的急功近利.山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞當(dāng)潘三托人從獄中捎話給他，請求幫助的時候，當(dāng)潘三托人從獄中捎話給他，請求幫助的時候，他干脆以一套虛偽的官話擋駕，充分表現(xiàn)了他的他干脆以一套虛偽的官話擋駕，充分表現(xiàn)了他的虛偽和勢利。當(dāng)蔣刑房對此提出質(zhì)疑后，他的語虛偽和勢利。當(dāng)蔣刑房對此提

20、出質(zhì)疑后，他的語言更暴露出他一副虛偽丑陋、忘恩負(fù)義的嘴臉。言更暴露出他一副虛偽丑陋、忘恩負(fù)義的嘴臉。從匡超人的停妻再娶上看，匡超人本已有妻室，從匡超人的停妻再娶上看，匡超人本已有妻室，但當(dāng)李給諫問起，卻因為自己的但當(dāng)李給諫問起，卻因為自己的“丈人是撫院的丈人是撫院的差，惟恐被人小瞧，所以答復(fù)沒有。不料李給差，惟恐被人小瞧，所以答復(fù)沒有。不料李給諫卻想把外甥女嫁給他，他也曾經(jīng)有過躊躇，但諫卻想把外甥女嫁給他，他也曾經(jīng)有過躊躇，但攀龍附鳳的誘惑吸引著他，最終還是容許了下來，攀龍附鳳的誘惑吸引著他，最終還是容許了下來，過了幾個月神仙般的日子，全把在老家受苦的糟過了幾個月神仙般的日子，全把在老家受苦的

21、糟糠之妻忘在了腦后?？芍^敗德喪行?？分尥诹四X后?？芍^敗德喪行。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞4結(jié)合課文談?wù)勛髡咚茉炜锍诉@一形象的社會結(jié)合課文談?wù)勛髡咚茉炜锍诉@一形象的社會意義。意義?！久麕燑c撥名師點撥】作者通過一系列形象的塑造，深刻作者通過一系列形象的塑造，深刻揭露了科舉制度的腐敗，封建禮教與程朱理學(xué)的虛揭露了科舉制度的腐敗，封建禮教與程朱理學(xué)的虛偽。在那個時代，道德價值貶值，人與人正常的倫偽。在那個時代，道德價值貶

22、值，人與人正常的倫理、朋友關(guān)系因為追逐名利而遭到破壞，特別是知理、朋友關(guān)系因為追逐名利而遭到破壞，特別是知識階層，智能低下，隨意糟蹋自己的人格，既不講識階層，智能低下，隨意糟蹋自己的人格，既不講究道德自守，又喪失了吃飽肚子的能力，在傳統(tǒng)和究道德自守，又喪失了吃飽肚子的能力，在傳統(tǒng)和世俗生活所形成的矛盾中漂浮。世俗生活所形成的矛盾中漂浮。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞本文通過描寫匡超人由一個純樸善良的農(nóng)家子弟，本文通過描寫匡超

23、人由一個純樸善良的農(nóng)家子弟，最終墮落為士林的丑惡之人，通過他吹牛撒謊、停最終墮落為士林的丑惡之人，通過他吹牛撒謊、停妻再娶、賣友求榮、忘恩負(fù)義等一系列的言行的展妻再娶、賣友求榮、忘恩負(fù)義等一系列的言行的展現(xiàn)，揭示了在科舉制度毒害之下人逐漸變?yōu)橐鹿谇莠F(xiàn)，揭示了在科舉制度毒害之下人逐漸變?yōu)橐鹿谇莴F的社會現(xiàn)實?？锍说霓D(zhuǎn)變是科舉之毒的獸的社會現(xiàn)實?？锍说霓D(zhuǎn)變是科舉之毒的“巨大巨大作用?？锍诉@一人物形象的塑造，說明作者所作用?？锍诉@一人物形象的塑造，說明作者所處時代的儒林已經(jīng)是一個大染缸，匡超人的變質(zhì)墮處時代的儒林已經(jīng)是一個大染缸，匡超人的變質(zhì)墮落正是儒林浸染的結(jié)果。這說明了匡超人這個人物落正是

24、儒林浸染的結(jié)果。這說明了匡超人這個人物在在?儒林外史儒林外史?中具有重要的意義。中具有重要的意義。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞細(xì)剖細(xì)剖深析深析樓主樓主?匡超人匡超人?這篇小說極具有挖苦意義，根據(jù)你的理解，這篇小說極具有挖苦意義，根據(jù)你的理解，請說說你的看法？請說說你的看法？沙發(fā)沙發(fā)小說中具有鮮明的挖苦描寫。比方匡超人對著景蘭小說中具有鮮明的挖苦描寫。比方匡超人對著景蘭江和蔣書辦攻訐曾經(jīng)給他許多幫助的潘三說：江和蔣書辦攻訐曾

25、經(jīng)給他許多幫助的潘三說：“潘潘三哥所做的這些事，便是我做地方官，我也是要訪三哥所做的這些事，便是我做地方官，我也是要訪拿他的。對這番話，作者只是悠悠道來，并無著拿他的。對這番話，作者只是悠悠道來，并無著山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞意用力之處意用力之處,但是這種語氣越是冷靜但是這種語氣越是冷靜,在讀者心目中在讀者心目中的反差情緒就越強(qiáng)烈的反差情緒就越強(qiáng)烈.想當(dāng)初潘三待匡超人也不薄想當(dāng)初潘三待匡超人也不薄,被捕后也未將匡超人供

26、出來被捕后也未將匡超人供出來,此時匡超人不念半點此時匡超人不念半點舊日情分舊日情分,其心如蛇蟲螫毒其心如蛇蟲螫毒.可見這種冷靜的筆法能可見這種冷靜的筆法能起到最大限度的藝術(shù)效果起到最大限度的藝術(shù)效果,能激起讀者強(qiáng)烈的情緒能激起讀者強(qiáng)烈的情緒.板凳板凳在謊話世界里揭露人物的丑惡嘴臉在謊話世界里揭露人物的丑惡嘴臉.他本已娶妻鄭他本已娶妻鄭氏氏,卻在李卻在李“恩師問及可曾婚娶時恩師問及可曾婚娶時,“暗想暗想,老師是老師是位大人位大人,在他面前說出丈人是撫院的差在他面前說出丈人是撫院的差,恐惹他看輕恐惹他看輕了笑了笑,只得答道只得答道:還不曾還不曾.山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從

27、士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞只這三個字的謊話使他又得娶李只這三個字的謊話使他又得娶李“恩師有沉魚恩師有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的外甥女落雁之容、閉月羞花之貌的外甥女,又得了極其可又得了極其可觀的數(shù)百金的裝奩觀的數(shù)百金的裝奩,享了好幾個月的天福享了好幾個月的天福.三樓三樓小說中運用了極度夸張的手段小說中運用了極度夸張的手段.展示了一幅清代中展示了一幅清代中葉文人生活的風(fēng)俗畫葉文人生活的風(fēng)俗畫,為我們塑造了一個個生動鮮為我們塑造了一個個生動鮮活卻又令人含淚去笑的人物形象活卻又

28、令人含淚去笑的人物形象.這部作品既為我這部作品既為我們描繪了一幅儒林群丑圖們描繪了一幅儒林群丑圖,又被視為文運衰落、文又被視為文運衰落、文人有厄的痛史人有厄的痛史.山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞寫作素材積累寫作素材積累技法借鑒技法借鑒善于運用冷靜的挖苦藝術(shù)善于運用冷靜的挖苦藝術(shù)?匡超人匡超人?中無處不顯示出作者冷靜的挖苦風(fēng)格。中無處不顯示出作者冷靜的挖苦風(fēng)格。對于匡超人發(fā)跡前后言行的變化，作者不落一字對于匡超人發(fā)跡前后言行的

29、變化，作者不落一字褒貶，全憑匡超人的言行來表現(xiàn)。比方，匡超人褒貶，全憑匡超人的言行來表現(xiàn)。比方，匡超人對牛布衣胡吹自己選文的精妙，卻不料露了餡，對牛布衣胡吹自己選文的精妙，卻不料露了餡，作者客觀地記錄下來，不做任何評論，但匡超人作者客觀地記錄下來，不做任何評論，但匡超人無智且無恥的嘴臉昭然假設(shè)揭。無智且無恥的嘴臉昭然假設(shè)揭。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞再如，做官之后，對家人的囑托，作者不著一字再如，做官之后，對家人的囑托，

30、作者不著一字評論，匡超人那種得志猖狂、頤指氣使的神情歷評論，匡超人那種得志猖狂、頤指氣使的神情歷歷在目，不由得讀者不產(chǎn)生一種深深的厭惡之情。歷在目，不由得讀者不產(chǎn)生一種深深的厭惡之情。所有這些，無一不表達(dá)了作者冷靜的挖苦風(fēng)格。所有這些，無一不表達(dá)了作者冷靜的挖苦風(fēng)格。隨堂練筆隨堂練筆就局部貪官攜巨款外逃現(xiàn)象，寫一個語言片斷，就局部貪官攜巨款外逃現(xiàn)象，寫一個語言片斷，運用挖苦手法，表達(dá)自己的看法，運用挖苦手法，表達(dá)自己的看法，100字左右。字左右。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積

31、累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞1課內(nèi)素材開發(fā)課內(nèi)素材開發(fā) 吳敬梓冬夜吳敬梓冬夜“暖足暖足吳敬梓早年也曾熱衷功名，考取了秀才。可后來由吳敬梓早年也曾熱衷功名，考取了秀才?？珊髞碛捎诳紙鰧也坏靡?，他漸漸地厭棄了功名富貴。沒有于考場屢不得意，他漸漸地厭棄了功名富貴。沒有了固定的收入，只靠吃老本，吳敬梓的生活越來越了固定的收入，只靠吃老本，吳敬梓的生活越來越艱難。后來，只能靠賣書和朋友接濟(jì)勉強(qiáng)度日。冬艱難。后來，只能靠賣書和朋友接濟(jì)勉強(qiáng)度日。冬天，吳敬梓缺衣少食，更無錢買酒御寒。天，吳敬梓缺衣少食，更無錢買酒御寒。素材積累素材積累山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元

32、從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞獨坐家中獨坐家中,連個火盆都沒有連個火盆都沒有,寒冷極了寒冷極了.為此為此,他常邀他常邀幾個好友幾個好友,趁著月色趁著月色,繞著城墻走動繞著城墻走動.一路上一路上,大伙兒大伙兒吟詩作對吟詩作對,說新聞?wù)f新聞,講故事講故事,直到天亮才返回家中直到天亮才返回家中.興致勃勃走了數(shù)十里路興致勃勃走了數(shù)十里路,身子也暖和了身子也暖和了,吳敬梓幽默吳敬梓幽默地將這樣的夜游稱做地將這樣的夜游稱做“暖足暖足.就是在這樣的就是在這樣的“暖暖足過程中足過程中,吳敬

33、梓積累了大量的素材吳敬梓積累了大量的素材.他結(jié)合自己他結(jié)合自己的親身經(jīng)歷的親身經(jīng)歷,快快40歲時歲時,開始創(chuàng)作開始創(chuàng)作,花了近花了近10年的時年的時間間,終于在他終于在他50歲前完成了一部著名的挖苦小說歲前完成了一部著名的挖苦小說?儒林外史儒林外史?.山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞適用話題適用話題這那么材料可用于這那么材料可用于“人生挫折、人生挫折、“逆境出人才、逆境出人才、“積累等有關(guān)話題作文中。積累等有關(guān)話題作文中。山東

34、水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞2鮮活素材速遞鮮活素材速遞 39歲北大女碩士放棄京城生活回家鄉(xiāng)當(dāng)油漆工歲北大女碩士放棄京城生活回家鄉(xiāng)當(dāng)油漆工最近最近,一那么一那么“39歲北大女碩士放棄京城生活回家歲北大女碩士放棄京城生活回家鄉(xiāng)當(dāng)油漆工的新聞鄉(xiāng)當(dāng)油漆工的新聞,引起許多人的熱議引起許多人的熱議.出生于河出生于河南南陽的蘇黎杰南南陽的蘇黎杰,2005年從北大畢業(yè)留京后年從北大畢業(yè)留京后,她在她在大學(xué)里教過書大學(xué)里教過書,也在公司里任過職

35、也在公司里任過職,曾一度努力地想曾一度努力地想融入大城市的生活融入大城市的生活,但總感覺工作和生活狀態(tài)不理但總感覺工作和生活狀態(tài)不理想想,甚至有置身繁華都市之外的落寞感甚至有置身繁華都市之外的落寞感.2021年年12月月,她毅然放棄大城市的工作她毅然放棄大城市的工作,回到了家鄉(xiāng)回到了家鄉(xiāng).熟悉的熟悉的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情,竟讓她一下子找到了感覺竟讓她一下子找到了感覺:“我感到自己我感到自己的心一下子踏實了的心一下子踏實了! 山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練

36、練美美文文佳佳作作欣欣賞賞好不容易飛出去的金鳳凰又回巢了好不容易飛出去的金鳳凰又回巢了,對此對此,家人十家人十分不解分不解,蘇黎杰盡量做說服工作并堅持留了下來蘇黎杰盡量做說服工作并堅持留了下來.但很快她又面臨新的問題但很快她又面臨新的問題,沒有收入沒有收入,生活還得依生活還得依靠父母靠父母.為了改變現(xiàn)狀為了改變現(xiàn)狀,她決定先想方法生存她決定先想方法生存,再找再找適合的工作適合的工作.近日近日,她看到一家裝飾企業(yè)免費培訓(xùn)她看到一家裝飾企業(yè)免費培訓(xùn)油漆工的時候油漆工的時候,就果斷地報名參加就果斷地報名參加.于是于是,她便每天她便每天穿著工裝穿著工裝,和普通學(xué)工一起和普通學(xué)工一起,和涂料打起了交道和

37、涂料打起了交道,經(jīng)經(jīng)常是油漆滿身常是油漆滿身.她說她說:“我從來不覺得體力勞動有我從來不覺得體力勞動有什么丟人的！這種日子很踏實什么丟人的！這種日子很踏實,精神很放松精神很放松.山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞適用話題適用話題這那么材料可以用在這那么材料可以用在“人生價值人生價值“追求追求“給心給心靈放假等話題或材料作文中。靈放假等話題或材料作文中。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到

38、官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞佛爺佛爺 劉建飛劉建飛佛爺非得道高僧佛爺非得道高僧.乃是民國年間亳乃是民國年間亳州城一著名嗩吶藝人州城一著名嗩吶藝人趙玉亭趙玉亭的別號的別號/他出自嗩吶世家他出自嗩吶世家.其祖上幾輩皆為亳州城其祖上幾輩皆為亳州城叫得響的嗩吶藝人叫得響的嗩吶藝人/佛爺剛滿佛爺剛滿8歲那天歲那天.恰逢州城的恰逢州城的古廟會古廟會:按舊俗按舊俗,凡在亳州城有點名氣的藝人凡在亳州城有點名氣的藝人.美文佳作欣賞美文佳作欣賞山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林

39、到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞都要在廟會上施展絕藝。表演助興。初出茅廬的小都要在廟會上施展絕藝。表演助興。初出茅廬的小玉亭騎在父親肩頭，沿街吹奏。悲凄凄玉亭騎在父親肩頭，沿街吹奏。悲凄凄?三更殿三更殿?、威凜凜威凜凜?穆桂英穆桂英?一出出梆子戲吹得是有板有一出出梆子戲吹得是有板有眼、活靈活現(xiàn)，吹至興處，小玉亭霍地站起，邊吹眼、活靈活現(xiàn)，吹至興處，小玉亭霍地站起，邊吹邊表演，一下子把趕廟會的人們吸引得里三層、外邊表演，一下子把趕廟會的人們吸引得里三層、外三層，掌聲不斷，叫好連聲。自此，在亳州城都知三層

40、，掌聲不斷，叫好連聲。自此，在亳州城都知道趙家出了一位嗩吶神童，道趙家出了一位嗩吶神童，18歲時，佛爺已盡得趙歲時，佛爺已盡得趙家嗩吶的真?zhèn)?，成為亳州城最年輕的嗩吶手。家嗩吶的真?zhèn)鳎蔀橘裰莩亲钅贻p的嗩吶手。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞亳州自古是嗩吶之鄉(xiāng)，當(dāng)?shù)乩习傩辗灿谢閱始奕?、亳州自古是嗩吶之鄉(xiāng)，當(dāng)?shù)乩习傩辗灿谢閱始奕?、開業(yè)慶典、領(lǐng)功受賞之事，均要請個嗩吶班子熱開業(yè)慶典、領(lǐng)功受賞之事，均要請個嗩吶班子熱鬧熱鬧。當(dāng)時在亳州

41、城名聲最大的有張、王、趙、鬧熱鬧。當(dāng)時在亳州城名聲最大的有張、王、趙、崔四大嗩吶班子。其中數(shù)佛爺所在的趙家班最為崔四大嗩吶班子。其中數(shù)佛爺所在的趙家班最為著名、佛爺雖然名氣大，但從不擺架子，為人謙著名、佛爺雖然名氣大，但從不擺架子，為人謙和，平日里總是一副樂呵呵的樣子。遇到有人請和，平日里總是一副樂呵呵的樣子。遇到有人請他，無論你是官商巨賈，還是貧苦百姓，只要他他，無論你是官商巨賈，還是貧苦百姓，只要他有空，有請必到。有空，有請必到。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能

42、優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞時光在嘀嘀嗒嗒的嗩吶聲中似水流去時光在嘀嘀嗒嗒的嗩吶聲中似水流去.忽一日忽一日,人們?nèi)藗儼l(fā)現(xiàn)趙家班子里不見了佛爺發(fā)現(xiàn)趙家班子里不見了佛爺.據(jù)知情人講據(jù)知情人講:佛爺偶遇佛爺偶遇一高人一高人,跟著他云游學(xué)藝去了跟著他云游學(xué)藝去了.后來又聽人說后來又聽人說:佛爺所佛爺所投的這位高人不僅嗩吶吹得神投的這位高人不僅嗩吶吹得神,而且善口技而且善口技,會魔術(shù)會魔術(shù),能用一支嗩吶吹出千軍萬馬之勢能用一支嗩吶吹出千軍萬馬之勢,且能在吹嗩吶時且能在吹嗩吶時,把人給變沒了把人給變沒了在佛爺走后的第六年冬天在佛爺走后的第六年冬天,天寒地凍天寒地凍,滴水成冰滴水成冰,天氣天氣出

43、奇地冷出奇地冷.有一天早晨有一天早晨,人們突然聽到城北的渦河岸人們突然聽到城北的渦河岸邊傳來陣陣鳥鳴邊傳來陣陣鳥鳴.先是隱隱風(fēng)鳴先是隱隱風(fēng)鳴,接著是畫眉、黃鸝、接著是畫眉、黃鸝、斑鳩、夜鶯齊聲鳴叫斑鳩、夜鶯齊聲鳴叫,中間夾雜公雞打鳴、母雞下中間夾雜公雞打鳴、母雞下蛋、知了報暑、麻雀喳喳蛋、知了報暑、麻雀喳喳各種鳥鳴是時高時各種鳥鳴是時高時低低,時分時合時分時合,嘰嘰啾啾嘰嘰啾啾,此起彼伏此起彼伏,把個天寒地凍的把個天寒地凍的渦河岸邊叫得是熱熱鬧鬧渦河岸邊叫得是熱熱鬧鬧,春意融融春意融融.山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課

44、課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞等好奇的人們涌到渦河岸邊一看，只見冷清的渦等好奇的人們涌到渦河岸邊一看，只見冷清的渦河岸并無半只鳥在，唯有一人端坐河邊，凝神吹河岸并無半只鳥在，唯有一人端坐河邊，凝神吹奏。此人正是佛爺，所吹的曲子也是人們比較熟奏。此人正是佛爺，所吹的曲子也是人們比較熟知的那段知的那段?百鳥朝鳳百鳥朝鳳?。正愕然間，有細(xì)心人覺察，。正愕然間，有細(xì)心人覺察，在佛爺面前的那片方寸渦水已悄然解凍，岸邊的在佛爺面前的那片方寸渦水已悄然解凍，岸邊的小草也萌生出細(xì)細(xì)的嫩芽。這下亳州人都說：小草也萌生出細(xì)細(xì)的嫩芽。這下亳州人都說：“

45、佛爺神了！佛爺神了！歸來后的佛爺依然是那么一副樂呵呵的樣子，閑歸來后的佛爺依然是那么一副樂呵呵的樣子，閑時就坐在家里悠然地吹著嗩吶。只是人們從未見時就坐在家里悠然地吹著嗩吶。只是人們從未見過佛爺表演那傳言中的嗩吶口技和嗩吶魔術(shù)。過佛爺表演那傳言中的嗩吶口技和嗩吶魔術(shù)。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第四單元從士林到官場第四單元從士林到官場基基礎(chǔ)礎(chǔ)自自主主學(xué)學(xué)案案課課堂堂互互動動探探究究寫寫作作素素材材積積累累知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練美美文文佳佳作作欣欣賞賞直到有一年，亳州城以誠、信、善、施著稱的直到有一年，亳州城以誠、信、善、施著稱的“益壽堂掌柜盧大先生病故之時，人們才算真益壽堂掌柜盧大先生病故之時，人們才算真正領(lǐng)略佛爺?shù)纳衿娲导?。正領(lǐng)略佛爺?shù)纳衿娲导?。盧大先生的葬禮上，佛爺身著長袍正襟危坐，先盧大先生的葬禮上，佛爺身著長袍正襟危坐，先吹了一曲以悲見長的吹了一曲以悲見長的?哭黃天哭黃天?。細(xì)聽之，其聲凄。細(xì)聽之，其聲凄凄然，如泣如訴，如思如慕，如泉水嗚咽，如杜凄然，如泣如訴，如思如慕，如泉水嗚咽，如杜鵑夜啼。驀然，佛爺深吸一口氣，但聞女兒嚎哭，鵑夜啼。驀然，佛爺深吸一口氣，但聞女兒嚎哭，兒子啜泣，老婦數(shù)落，親戚落淚。當(dāng)是時，哭天兒子啜泣，老婦數(shù)落，親戚落