校園文化理念(終極版)

1、南京海員技術學校五年規(guī)劃目標建設有傳統，、有個性、有特色的校園文化；形成學校文化品質特征與行為規(guī)范特征，；塑造集體認同的核心價值體系.學校的文化一、理念識別是學校最高層次的思想 戰(zhàn)略的體現,它俯察學?，F實，凝練出個性化的學校核心價值觀學校理念包括： 二、.行為識別由一系列的規(guī)章制度、規(guī)范教師和學生的行為由一系列的文化活動，給學校以標志性的特征文明、衛(wèi)生、禮貌、秩序、儀式、習俗1.學校定位2.學校目標 3.學校人才觀4.學校管理觀5.學校質量觀 6.學校教學方針7.學校精神三.視覺識別?；?、校旗、校服、雕塑、色彩、標語四.環(huán)境識別建筑的布局、造型、走廊、辦公室、教室、實驗室多功能室、花園、草坪、

2、圍墻、人文景觀等辦學理念:穩(wěn)實精合學校精神：精于一藝 所求必得建設我校校園文化的構想辦學理念秩序穩(wěn)定、員工穩(wěn)定、生源穩(wěn)定、質量穩(wěn)定、（規(guī)模）穩(wěn)步發(fā)展做人實在、目標實際、追求實效、勇于實踐、重在實現 謀劃精心、安排精準、環(huán)節(jié)精簡、實施精確、學藝精湛 辦學合法、做事合理、工作合規(guī)、內部合力、外部合作 一、穩(wěn)1、秩序穩(wěn)定相對而言，學校秩序歷來較穩(wěn)定（1）教學秩序，(2)校園秩序、(3)工作秩序、(4)生活秩序2、員工穩(wěn)定董事長的兄弟論：人員穩(wěn)定：在聘期內穩(wěn)定（但不妨礙個人發(fā)展）思想穩(wěn)定：守約 負責情緒穩(wěn)定：理智 平和 不怒 不怨 不餒 不棄待遇穩(wěn)中有升3、生源穩(wěn)定（1）、上下波動不至于影響辦學（2）

3、、以開拓求穩(wěn)定、以變化求穩(wěn)定（3）、在校生穩(wěn)定、不能大量流失4、質量穩(wěn)定統考通過率考證通過率課程推進率教育，校正率5、規(guī)模穩(wěn)步發(fā)展不急于求成 也不停止不前二、實1、做人實在踏實：認真、負責、牢靠、穩(wěn)妥、不冒進、不浮躁誠實：不欺 不瞞 不失信于人樸實：不刁鉆奸猾,不貪不佞老實：不投機鉆營 不損人利己2、目標實際不好高騖遠 目標切合實際不紙上談兵 目標有實際操作可能不畫餅充饑 目標有可實現度不拔苗助長 目標要有現實基礎3、追求實效以實際取得的效能、效益、效果為判斷工作成敗的標準為衡量工作成效的標準為評價工作成績的標準為考核個人業(yè)績的標準4、勇于實踐勇于做過去沒做過的事勇于做過去沒做成的事勇于做過去

4、沒做好的事5、重在實現辦學理念的實現任務目標的實現個人價值的實現三、精1.策劃精心不率性而為不粗枝大葉不隨心所欲不簡單粗糙要運籌帷幄要謀定后動要深思熟慮要謀大棄小2.安排精準要保障到位要前后銜接要橫向協調要絲絲入扣時限到時限到時限未到時限未到重要不重要3、環(huán)節(jié)精簡能直接見面的不層層傳達提倡深入一線，不靠層層匯報首問負責不要具體辦事人跑各個部門行政指揮體系清晰 不要多頭指揮4、實施精確嚴格按規(guī)范操作 嚴格按文件操作嚴格按計劃操作嚴格按規(guī)定操作 嚴格按指令操作5、學藝精湛提倡精通業(yè)務提倡精一門技能提倡工作上精益求精五嚴六色： 有聲色（造輿論、動員、宣傳、造聲勢）會調色（方方面面的準備工作、條件保障

5、、關系協調）保成色（講究質量、保質保量、有基本要求底線）做出色（做得漂亮，出成果）留顏色（留下原始記錄和標記）不褪色（持久保持，不半途而廢）四、合1、辦學合法符合法律法規(guī)要求符合法理（良知底線）符合法術（教育規(guī)律）2、做事合理道理（天道、天經地義、人在做天在看）倫理（扶危濟困）情理（互助、禮讓）合理（科學性）3、工作合規(guī) 合規(guī)范 ：好壞有標準 合規(guī)矩 ：行為有路徑 合規(guī)則 :游戲有規(guī)則 （烤火故事）4、內部合力 有凝聚力、有認同感、有協同性、有團隊精神、有互補性、有心靈感應（默契） 5、外部合作 教學方針 一、低起點 根據生源的實際文化程度 確定每門課的知識起點 不唯書 不唯上 不圖形式 二、求實效 以學生能否掌握，是否掌握 掌握多少 掌握牢固程度為衡量教學效果的尺度 三、精技能 以能力培養(yǎng)為本，所學知識必須落實到實際應用的能力上，對實際操作性的技能更要精心設置訓練環(huán)節(jié)，保障足夠的訓練時間、保證足夠的訓練強度，以達到精通的目的 校校合作、校企合作、人員合作、資源共享 四、多渠道 在模式上： 多選向、多層次、多模塊 在條件上： 多方合力、借助外部資源 在方法上： 不局限于課堂講授 在手段上： 廣泛利用現代教育技術 在途徑上： 不拘泥于傳統路徑 在管理上： 管教結合 管教并舉 在內容上： 培養(yǎng)興趣、培