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1、【最新】八年級數(shù)學(xué)下冊反比例的意義課件新人教版 課件17.1 反比例函數(shù)反比例函數(shù)17.1.1 反比例函反比例函數(shù)的意義數(shù)的意義【最新】八年級數(shù)學(xué)下冊反比例的意義課件新人教版 課件 1. 什麼是函數(shù)? 2. 判別下列式子是否是函數(shù). y=4x yx=3 3+m=1 y=6x+1 xy=123 3.已知正比例函數(shù)經(jīng)過點(3,1)求這個函數(shù)的解析式. 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)【最新】八年級數(shù)學(xué)下冊反比例的意義課件新人教版 課件1, 當(dāng)S=50米時你能用含有T的代數(shù)式V嗎?2,利用寫出的關(guān)系式完成下表:T(秒)7891011V(米/秒)50/750/925/4 550/113, T越來越大時,V怎樣變化?當(dāng)T越來越
2、小呢?5, 變量V是不是T的函數(shù)V=50/T(是,因為給定T的每一個值,V都有唯一的值與之對應(yīng))探究一探究一路程S =速度V 時間T 4,說明T與V成什么關(guān)系?(T與V成反比例關(guān)系)【最新】八年級數(shù)學(xué)下冊反比例的意義課件新人教版 課件探究二探究二 下列問題中下列問題中,變量間的對應(yīng)關(guān)系可用怎樣的變量間的對應(yīng)關(guān)系可用怎樣的函數(shù)是表示函數(shù)是表示?這些函數(shù)有什么共同特點這些函數(shù)有什么共同特點? 1,京路線鐵路全程為京路線鐵路全程為1463 km某列車的平某列車的平均速度均速度v(單位單位:km/h)隨次此列車的全程運行時隨次此列車的全程運行時間間t(單位單位:h)的變化而變化的變化而變化; 2,某住
3、宅小區(qū)要種植一個面積為某住宅小區(qū)要種植一個面積為1000的的矩形草坪矩形草坪,草坪的長為草坪的長為 y(單位單位:m)隨寬隨寬x (單位單位:m)的變化而變化的變化而變化; 3,已知北京市的總面積為已知北京市的總面積為1.63 104平方千平方千米米,人均占有的土地面積人均占有的土地面積s (單位單位:平方千米平方千米/人人)隨隨全市總?cè)丝谌锌側(cè)丝趎 (單位單位:人人)的變化而變化的變化而變化;y=1000/xv=1463/ts= 1.63 104 /n 都是具有都是具有y=k/x的形式,其中的形式,其中k是常數(shù)是常數(shù)【最新】八年級數(shù)學(xué)下冊反比例的意義課件新人教版 課件 一般地,形一般地,形
4、如如y=k/x( k為為常數(shù),常數(shù), k 0 )的函數(shù)稱為反比的函數(shù)稱為反比例函數(shù),例函數(shù), x其中其中是自變量,是自變量, y是是函數(shù)。函數(shù)。其中X的取值是什么?為什么?【最新】八年級數(shù)學(xué)下冊反比例的意義課件新人教版 課件 判別下列哪個式子中y是x是函數(shù). y=4x yx=3 y=6x+1 xy=123【最新】八年級數(shù)學(xué)下冊反比例的意義課件新人教版 課件 已知已知 y是是x的反比例函數(shù),當(dāng)?shù)姆幢壤瘮?shù),當(dāng)x =2時,時, y =6。(1)寫出)寫出y與與x的的 的函數(shù)關(guān)系式;的函數(shù)關(guān)系式;(2)求當(dāng))求當(dāng)x =4時的值。時的值。分析分析(1)因為)因為y是是x的反比例函數(shù),所以設(shè)的反比例函數(shù)
5、,所以設(shè) y=k/x,再把,再把x =2和和 y =6代人,求代人,求k的值。的值。 (1)設(shè))設(shè)y=k/x,因為因為當(dāng)當(dāng)x =2時,時, y =6所以有所以有 6= k/2解得解得 k =12因此因此 y=12/x(2) 把把x =4代人代人y=12/x,得,得 y=12/4=3例例1解解【最新】八年級數(shù)學(xué)下冊反比例的意義課件新人教版 課件鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 1、下列問題中、下列問題中,變量間的對應(yīng)關(guān)系可用變量間的對應(yīng)關(guān)系可用怎樣的函數(shù)是表示怎樣的函數(shù)是表示? (1)一個游泳池的容積為)一個游泳池的容積為2000m3 ,注,注滿游泳池所用時間滿游泳池所用時間t(單位(單位:h)隨注水的速)隨注
6、水的速度度v (單位(單位:m3/h)的變化而變化;)的變化而變化; (2)某長方形的體積為)某長方形的體積為1000cm3,長,長方形的高度方形的高度h (單位(單位:cm)隨面積)隨面積s (單(單位位:cm2 )的變化而變化。)的變化而變化?!咀钚隆堪四昙墧?shù)學(xué)下冊反比例的意義課件新人教版 課件2、已知、已知y是是x2的反比例函數(shù),并且當(dāng)?shù)姆幢壤瘮?shù),并且當(dāng)x =3時,時, y =4(1)寫出)寫出y與與x的的 的函數(shù)關(guān)系式;的函數(shù)關(guān)系式;(2)求當(dāng))求當(dāng)x =1.5時的值。時的值。(1)設(shè))設(shè)y=k/ x2 ,因為因為當(dāng)當(dāng)x =3時,時, y =4所以有所以有 4= k/32 解得解得
7、k =36因此因此 y=36/x(2) 把把x = 1.5代人代人y=36/x,得,得 y=36/ 1.5 =24解解深化深化練習(xí)練習(xí)【最新】八年級數(shù)學(xué)下冊反比例的意義課件新人教版 課件 已知一個反比例函數(shù)和一個已知一個反比例函數(shù)和一個一次函數(shù),當(dāng)一次函數(shù),當(dāng)x=2時,它們的值時,它們的值分別等于分別等于1和和2,又兩個函數(shù)都經(jīng),又兩個函數(shù)都經(jīng)過(過(4,m)點,求)點,求m的值及兩個的值及兩個函數(shù)的解析式。函數(shù)的解析式。【最新】八年級數(shù)學(xué)下冊反比例的意義課件新人教版 課件 同學(xué)們:回憶一下,這節(jié)同學(xué)們:回憶一下,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識?課我們學(xué)習(xí)了什么知識?反比例函數(shù):形如反比例函數(shù):形如y=k/x( k為為常數(shù),常數(shù), k 0 )用待定系
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