部編版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第二單元主題閱讀【含答案】

1、部編版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第二單元主題閱讀說話聲紋現(xiàn)在，一項(xiàng)被稱為聲紋鑒別術(shù)的先進(jìn)的身份標(biāo)識(shí)查證技術(shù)備受人們的青睞。研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的嗓音，如同他的指紋一樣，也是長期穩(wěn)定的密碼信號(hào)。從某種意義上說，聲紋也是人體的一張“身份證”。由于每個(gè)人的聲音器官，如咽腔、鼻腔、口腔等，在發(fā)音時(shí)千姿百態(tài)，再加上發(fā)聲容量、頻率的不盡相同，以及年齡、性格、語言習(xí)慣等多種因素，導(dǎo)致這些器官發(fā)出的聲音，必然有著各自的特點(diǎn)。即使兩個(gè)身高、體重都相同，并在同一環(huán)境中長大的雙胞胎，他們的嗓音可能連父母也難以區(qū)別，聲紋儀器卻能有效地加以甄別。所以說，人的聲紋千差萬別，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的嗓音，這是一個(gè)人的基本標(biāo)識(shí)之一。換句話說

2、，任何一個(gè)模仿者，都不可能逼真地模仿出他人嗓音的全部音色和其他要素。利用專門儀器，可以很快地區(qū)別那些“裝腔作勢(shì)”者。目前，也可以根據(jù)一個(gè)人的嗓音特征，大致推斷出他的身高、體形、年齡、長期居住地，甚至受過何種教育、從事何種職業(yè)等一系列內(nèi)容，使人們對(duì)其有個(gè)大致的了解。也正是因?yàn)樯ひ裟軌蛱峁┤绱素S富的信息，所以目前在許多方面，聲紋學(xué)已經(jīng)成為一門非常有用的學(xué)問。借助現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，我們可以先將嗓音轉(zhuǎn)換成電波，再把電波還原成聲音，最后通過一種叫作聲響分光攝聲儀的分析裝置，將嗓音描繪成格狀圖案，即波形圖（又稱聲紋圖）。從聲紋圖五個(gè)不同嗓音圖案中分辨出每條連續(xù)聲波，僅僅需要兩秒鐘的時(shí)間，經(jīng)過反復(fù)比較，就能夠從

3、數(shù)以百萬計(jì)的人群中分辨出某個(gè)特定人的聲音。這無疑對(duì)于電話犯罪的偵破是再方便、再準(zhǔn)確不過了。又因?yàn)槿绱耍暭y可為認(rèn)定犯罪分子提供依據(jù)，國外已經(jīng)開始利用聲紋圖來偵破案件了。日本科學(xué)家研制出一種聲紋測(cè)謊儀，它根據(jù)說話者的聲音和心跳狀況，就可以測(cè)定其是否在說謊。英國科學(xué)家發(fā)明了一種聲紋鎖，安裝在房門上的這種鎖只“記認(rèn)”這家主人的聲紋，對(duì)其余的聲紋則一概不予理睬。設(shè)置在金融機(jī)構(gòu)的驗(yàn)聲儀，根據(jù)嗓音資料足以判斷領(lǐng)款人是否是存款者本人，準(zhǔn)確度非常高，可確保萬無一失。1.【辨認(rèn)字形】如果“甄”這個(gè)字不認(rèn)識(shí)，我們可以用部首查字法來查字典，應(yīng)先查_部，除部首外，還有_畫。聯(lián)系上下文，可以推想“甄別”的意思就是_。2

4、.【提取信息】根據(jù)一個(gè)人的嗓音特征，可以大致推斷出他的_、_、年齡、_、_、從事何種職業(yè)等。3.【問題探究】什么是聲紋圖？試著自己尋找答案，用“ ”畫出來吧！4.【分析判斷】聯(lián)系上下文，說說下列句子中引號(hào)的作用。（填序號(hào)）A.表示直接引用 B.表示著重強(qiáng)調(diào)C.表示特殊的含義 D.表示否定和諷刺（1）從某種意義上說，聲紋也是人體的一張“身份證”。 （ ）（2）安裝在房門上的這種鎖只“記認(rèn)”這家主人的聲紋。 （ ）5.【提取信息】目前，科學(xué)家利用聲紋學(xué)已研制出哪些產(chǎn)品？這些產(chǎn)品有什么特點(diǎn)或作用？請(qǐng)根據(jù)文章中的介紹把表格填寫完整。研制的產(chǎn)品特點(diǎn)或作用根據(jù)說話者的聲音和心跳狀況，測(cè)定其是否在說謊聲紋鎖

5、根據(jù)嗓音資料判斷領(lǐng)款人是否是存款者本人1.【提取信息】上面的材料介紹了消防栓的_和_。2.【正確選擇】對(duì)消防栓的使用方法概括正確的一項(xiàng)是（ ）A.開蓋展開連接對(duì)準(zhǔn)噴射B.開蓋連接展開對(duì)準(zhǔn)噴射C.連接開蓋展開對(duì)準(zhǔn)噴射D.展開開蓋連接對(duì)準(zhǔn)噴射3.【分析判斷】判斷下列說法的正誤。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（1）發(fā)現(xiàn)重大火情，立即撥打火警電話“119”。 （ ）（2）使用消防栓滅火器需注意確定火場(chǎng)電源已切斷。 （ ）（3）按規(guī)定，管理責(zé)任人每日對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)。 （ ）（4）王奶奶在消防栓前堆放了很多包裝物品、紙箱等雜物。 （ ）第二單元主題閱讀類文閱讀1.瓦 九 鑒別、審查2.身高 體形 長期居住地 受過何種教育3.借助現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，我們可以先將嗓音轉(zhuǎn)換成電波，再把電波還原成聲音，最后通過一種叫作聲響分光攝聲儀的分析裝置，將嗓音描繪成格狀圖案，即波形圖（又稱聲紋圖）。4.