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1、人教版二年級道德與法治上冊周末巧安排第1課時說一說：你們喜歡周末嗎？為什么？你們的周末是怎么過？說一說做了些什么？我完成了作業(yè),還看了課外書我去舞蹈中心上了我喜歡的舞蹈課程我按時練了一個小時的鋼琴天氣好時,和小朋友一起開心地出去玩耍晚上,和爸爸媽媽一起看喜歡的電視節(jié)目你在周末做了哪些快樂的事情呢？從中收獲了什么？上周末，媽媽帶我去了書店。我讀了很多有趣的圖書，都舍不得離開了上周末的早上,和家人一起去爬山,雖然有些累,但是很高興爺爺平時一個人住在鄉(xiāng)下,爸爸媽媽利用周末時間帶我回家看他,一家人在一起感覺特別溫馨同學們的周末生活真是豐富多彩，既完成了作業(yè)，又做了喜歡的事情，是個充實的周末！周末生活很

2、快樂結合課本上同學的周末生活，說說周末怎么做才是正確的？要吃早飯啦！今天是周末，我要再睡一會!到周末了，今天我早點起，和爸媽一起去看爺爺！一個睡懶覺不按時吃早飯一個早早起床去看望爺爺再不做作業(yè)就來不及啦！作業(yè)晚上做！我先做完手工，然后一起玩好嗎？我們一起出去玩吧一個先玩好游戲，再去做作業(yè)一個先做完手工，再出去玩你認為這幾個小朋友的周末生活安排是否正確？為什么？周末生活很快樂，我們應該合理安排時間，讓其過得充實且有意義！睡懶覺,不可以不想做作業(yè)，不可以不想練琴!不可以這幾位小朋做法好嗎？認為這樣做好嗎為什么父母要說不可以？說說你的理由認為這樣做好嗎同學討論周末對于我們來說是重周末對于我們來說是重要的，我們要勞逸結合要的，我們要勞逸結合、安排得當、安

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