初中必背古詩詞40篇賞析

1、初中必背古詩詞賞析初中必背古詩詞賞析祁縣第五中學(xué)祁縣第五中學(xué) 王建國王建國20152015年年3 3月月1. 1.關(guān)雎關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉(zhuǎn)反側(cè)。悠哉悠哉。輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。運(yùn)用運(yùn)用“興興”的手法，以雎鳩相互應(yīng)和的的手法，以雎鳩相互應(yīng)和的叫聲起興，渲染

2、和諧悠揚(yáng)的氣氛。三四句統(tǒng)叫聲起興，渲染和諧悠揚(yáng)的氣氛。三四句統(tǒng)領(lǐng)全篇，奠定了全篇的基調(diào)。描述了一幅和領(lǐng)全篇，奠定了全篇的基調(diào)。描述了一幅和諧美麗的愛情畫卷，打開故事的開端。諧美麗的愛情畫卷，打開故事的開端。用采摘荇菜起興，寫主人公艱難執(zhí)著的用采摘荇菜起興，寫主人公艱難執(zhí)著的追求過程。追求過程?！板幻滤挤幻滤挤睂懗隽司訉κ缗畬懗隽司訉κ缗膼勰街椋训搅碎L夜不眠的程度。兩個的愛慕之情，已到了長夜不眠的程度。兩個“悠悠”字均以感嘆語氣給出，著重表現(xiàn)了長字均以感嘆語氣給出，著重表現(xiàn)了長夜無眠，思緒萬千以致難耐的相思之苦。夜無眠，思緒萬千以致難耐的相思之苦。這幾句是這幾句是虛寫虛寫，用采摘荇

3、菜起興，正是，用采摘荇菜起興，正是飽受相思之苦的主人公對未來的設(shè)想，也是飽受相思之苦的主人公對未來的設(shè)想，也是他夢寐以求的愿望，是全篇的精髓，這一愛他夢寐以求的愿望，是全篇的精髓，這一愛情心理的描寫正是對生活的細(xì)微捕捉和真實情心理的描寫正是對生活的細(xì)微捕捉和真實刻畫?？坍嫛！扒偕阎偕阎毕胂笙鄷嗵幍挠淇欤胂笙鄷嗵幍挠淇?，“鐘鼓樂之鐘鼓樂之”想象結(jié)婚時的熱鬧場面。想象結(jié)婚時的熱鬧場面?！局髦贾髦肌窟@首詩寫了一個男子對一個女子思念、追求的過程，表達(dá)這首詩寫了一個男子對一個女子思念、追求的過程，表達(dá)他求之不得的痛苦和想象中求而得之的喜悅之情。以清新動人的筆他求之不得的痛苦和想象中求而得之

4、的喜悅之情。以清新動人的筆墨表現(xiàn)了青年追求愛情的純潔愿望，感情質(zhì)樸、直率，風(fēng)格明朗。墨表現(xiàn)了青年追求愛情的純潔愿望，感情質(zhì)樸、直率，風(fēng)格明朗?！驹娊?jīng)詩經(jīng)】我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉約五百我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉約五百年間的詩歌年間的詩歌305305篇，也稱篇，也稱“詩三百詩三百”，分為風(fēng)、雅、頌三個部分。常用賦、，分為風(fēng)、雅、頌三個部分。常用賦、比、興的手法。比、興的手法。2.2.蒹葭蒹葭蒹葭蒹葭蒼蒼蒼蒼，白露，白露為霜為霜。所謂伊人，在水一所謂伊人，在水一方方。溯洄從之，道阻且長；溯洄從之，道阻且長；溯游從之，溯游從之，宛宛在水中央。在水中央

5、。蒹葭蒹葭萋萋萋萋，白露，白露未晞未晞。所謂伊人，在水之所謂伊人，在水之湄湄。溯洄從之，道阻且躋；溯洄從之，道阻且躋；溯游從之，溯游從之，宛宛在水中坻。在水中坻。蒹葭蒹葭采采采采，白露，白露未已未已。所謂伊人，在水之所謂伊人，在水之涘涘。溯洄從之，道阻且右；溯洄從之，道阻且右；溯游從之，溯游從之，宛宛在水中沚。在水中沚?！巴鹜稹笔鞘恰蔼q如、仿佛猶如、仿佛”的意思，這個詞將實景、實情和的意思，這個詞將實景、實情和幻覺、想象結(jié)合，創(chuàng)設(shè)了一個如夢如幻的景象，突出表現(xiàn)了男幻覺、想象結(jié)合，創(chuàng)設(shè)了一個如夢如幻的景象，突出表現(xiàn)了男主人公的癡情，富于藝術(shù)感染力。主人公的癡情，富于藝術(shù)感染力。一二句：運(yùn)用起興的

6、手法，描繪了一幅蕭瑟冷落一二句：運(yùn)用起興的手法，描繪了一幅蕭瑟冷落的秋景，既點(diǎn)明了地點(diǎn)和景物，又點(diǎn)明了時節(jié)，渲染了的秋景，既點(diǎn)明了地點(diǎn)和景物，又點(diǎn)明了時節(jié)，渲染了凄清的氣氛，烘托了主人公追尋伊人而不得的惆悵之情。凄清的氣氛，烘托了主人公追尋伊人而不得的惆悵之情。三四句：交代詩人所追慕的對象及伊人所在的地三四句：交代詩人所追慕的對象及伊人所在的地點(diǎn)，可見詩人思見心切，望穿秋水。點(diǎn)，可見詩人思見心切，望穿秋水。五六句：敘寫逆流追尋時的困境。五六句：敘寫逆流追尋時的困境。七八句：描繪順流追尋時的幻象。七八句：描繪順流追尋時的幻象。由此，主人公思見伊人而不得的如癡如醉的形象由此，主人公思見伊人而不得的

7、如癡如醉的形象栩栩可見。栩栩可見。這兩章描述了主人公追尋之路困難重重，刻畫出這兩章描述了主人公追尋之路困難重重，刻畫出急切的心情急切的心情?！吧n蒼、萋萋、采采蒼蒼、萋萋、采采”寫出了蘆葦?shù)念亴懗隽颂J葦?shù)念伾缮n青至凄青到泛白，把深秋凄涼的氣氛渲染得越色由蒼青至凄青到泛白，把深秋凄涼的氣氛渲染得越來越濃，烘托出詩人當(dāng)時所在的環(huán)境十分清冷，心境來越濃，烘托出詩人當(dāng)時所在的環(huán)境十分清冷，心境十分寂寞。十分寂寞?！盀樗⑽磿?、未已為霜、未晞、未已”的變換，描繪出朝的變換，描繪出朝露成霜而又融為秋水的漸變情狀與過程，形象地寫出露成霜而又融為秋水的漸變情狀與過程，形象地寫出了時間發(fā)展的軌跡，表明追尋時間之

8、久了時間發(fā)展的軌跡，表明追尋時間之久。“方、湄、方、湄、涘涘”把伊人在彼岸等待詩人的場景和詩人盼望與伊人把伊人在彼岸等待詩人的場景和詩人盼望與伊人相會的心理形象而真切地描繪出來。相會的心理形象而真切地描繪出來?！局髦贾髦肌吭姷拿空麻_頭都采用了賦中見興的筆法。詩的每章開頭都采用了賦中見興的筆法。詩人抓住秋色獨(dú)有的特征，不惜用濃墨重彩反復(fù)描詩人抓住秋色獨(dú)有的特征，不惜用濃墨重彩反復(fù)描繪、渲染深秋空寂悲涼的氛圍，以抒寫詩人悵然若繪、渲染深秋空寂悲涼的氛圍，以抒寫詩人悵然若失而又熱烈企慕的心境。失而又熱烈企慕的心境。3.3.十五從軍征十五從軍征（漢）（漢）樂府詩集樂府詩集十五從軍征，十五從軍征，八十始

9、得歸。八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？家中有阿誰？”“遙看是君家，遙看是君家，松柏冢累累。松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，兔從狗竇入，雉從梁上飛，雉從梁上飛，中庭生旅谷，中庭生旅谷，井上生旅葵。井上生旅葵。這句話運(yùn)用夸張的手法極言主人公從軍之久。這句話運(yùn)用夸張的手法極言主人公從軍之久。“八十八十”與與“十五十五”相對照，突出其相對照，突出其“從軍征從軍征”時間之久；時間之久；“始得歸始得歸”與與“從軍征從軍征”相呼應(yīng)，則表明他中途一直未能回來。一個相呼應(yīng)，則表明他中途一直未能回來。一個“始始”字，巧妙地傳達(dá)出主人公多年來思念家鄉(xiāng)，盼望與親人團(tuán)聚的字，巧妙地傳達(dá)出主人公多年來思念家鄉(xiāng)

10、，盼望與親人團(tuán)聚的迫切心情，給全詩籠罩上了一層凄涼悲傷的感情色彩。迫切心情，給全詩籠罩上了一層凄涼悲傷的感情色彩。這四句寫老兵在歸鄉(xiāng)途中與鄉(xiāng)里人的對話。后兩句用遠(yuǎn)景這四句寫老兵在歸鄉(xiāng)途中與鄉(xiāng)里人的對話。后兩句用遠(yuǎn)景描寫，寫出了庭院因無人打掃而凄涼破敗的景象，同時選取了描寫，寫出了庭院因無人打掃而凄涼破敗的景象，同時選取了象征死亡的松柏、墳?zāi)箒戆凳纠媳H友的離去。象征死亡的松柏、墳?zāi)箒戆凳纠媳H友的離去。這四句是近景描寫。運(yùn)用白描手法，描寫一幅荒涼破敗的這四句是近景描寫。運(yùn)用白描手法，描寫一幅荒涼破敗的景象。作者沒說室空無人，而是抓住野兔鉆進(jìn)家畜窩中自以為景象。作者沒說室空無人，而是抓住野兔鉆進(jìn)

11、家畜窩中自以為得所，野雞驚飛落到屋中梁上自以為安的情景；作者沒有直書得所，野雞驚飛落到屋中梁上自以為安的情景；作者沒有直書庭院荒蕪雜亂，只攝取了井邊、中庭隨意生長的葵菜和谷物兩庭院荒蕪雜亂，只攝取了井邊、中庭隨意生長的葵菜和谷物兩個個“鏡頭鏡頭”，從側(cè)面表現(xiàn)征人從軍時間之久，物是人非，揭露，從側(cè)面表現(xiàn)征人從軍時間之久，物是人非，揭露兵役制度給人民帶來的深重災(zāi)難。兵役制度給人民帶來的深重災(zāi)難?！緲犯畼犯吭钦乒芤魳吩钦乒芤魳返臋C(jī)構(gòu)的名稱，后人把的機(jī)構(gòu)的名稱，后人把樂府機(jī)構(gòu)所采用的配樂樂府機(jī)構(gòu)所采用的配樂的詩也稱作的詩也稱作“樂府樂府”。舂谷持作飯，舂谷持作飯，采葵持作羹。采葵持作羹。羹飯一時

12、熟，羹飯一時熟，不知貽阿誰。不知貽阿誰。出門東向看，出門東向看，淚落沾我衣。淚落沾我衣。老兵用野谷和野葵做飯，再次表明家園荒蕪，沒老兵用野谷和野葵做飯，再次表明家園荒蕪，沒有糧食可吃。后兩句運(yùn)用動作描寫，表現(xiàn)了老兵的孤有糧食可吃。后兩句運(yùn)用動作描寫，表現(xiàn)了老兵的孤苦伶仃?？嗔尕辍＿@兩句運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，將舉目無親、孤身一人的這兩句運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，將舉目無親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情老兵形象刻畫得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情抒發(fā)得淋漓盡致。抒發(fā)得淋漓盡致?！舅囆g(shù)特點(diǎn)藝術(shù)特點(diǎn)】整首詩并沒有正面描寫戰(zhàn)爭的殘酷，而是從老兵回鄉(xiāng)后所見所感整首詩并沒有正面描寫戰(zhàn)爭的殘酷，而是

13、從老兵回鄉(xiāng)后所見所感落筆，將典型情緒與典型環(huán)境融為一體，強(qiáng)烈的對比表現(xiàn)出民生的悲慘。從一落筆，將典型情緒與典型環(huán)境融為一體，強(qiáng)烈的對比表現(xiàn)出民生的悲慘。從一個側(cè)面反映出戰(zhàn)爭給人民帶來的深重災(zāi)難，感情真摯，悲愴動人。個側(cè)面反映出戰(zhàn)爭給人民帶來的深重災(zāi)難，感情真摯，悲愴動人?！局髦贾髦肌窟@首詩借一個老兵從軍多年后回家的見聞，這首詩借一個老兵從軍多年后回家的見聞，反映了兵連禍結(jié)的社會現(xiàn)實，控訴了戰(zhàn)亂和不合理的反映了兵連禍結(jié)的社會現(xiàn)實，控訴了戰(zhàn)亂和不合理的兵役制度給人民帶來的深重災(zāi)難。兵役制度給人民帶來的深重災(zāi)難。3.3.十五從軍征十五從軍征（漢）（漢）樂府詩集樂府詩集東臨碣石，東臨碣石，以以觀觀滄海

14、。滄海。水何澹澹，水何澹澹，山島竦峙。山島竦峙。樹木叢生，樹木叢生，百草豐茂。百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。洪波涌起。日月之行，日月之行，若出其中；若出其中；星漢燦爛，星漢燦爛，若出其里。若出其里。幸甚至哉！幸甚至哉！歌以詠志。歌以詠志。這是一首寫景抒情詩，一二句點(diǎn)明這是一首寫景抒情詩，一二句點(diǎn)明“觀滄海觀滄?！钡牡攸c(diǎn)，的地點(diǎn)，“臨臨”傳達(dá)出詩人揚(yáng)鞭躍馬、高瞻遠(yuǎn)矚的昂揚(yáng)氣概。傳達(dá)出詩人揚(yáng)鞭躍馬、高瞻遠(yuǎn)矚的昂揚(yáng)氣概?！坝^觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，體現(xiàn)了全詩字統(tǒng)領(lǐng)全篇，體現(xiàn)了全詩意境開闊、氣勢雄渾意境開闊、氣勢雄渾的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。寫景的十句中，寫景的十句中，前六句是實寫，后四句是虛寫，前六句是實寫

15、，后四句是虛寫，其中其中總寫總寫滄滄海全景的詩句是海全景的詩句是“水何澹澹，山島竦峙水何澹澹，山島竦峙”；分寫分寫部分，先寫島上的部分，先寫島上的樹木百草，次寫海面上的秋風(fēng)洪波，最后寫天空中日月星辰。樹木百草，次寫海面上的秋風(fēng)洪波，最后寫天空中日月星辰。 實寫俯瞰滄海神奇壯觀的景象；描寫時先總后分，由實寫俯瞰滄海神奇壯觀的景象；描寫時先總后分，由近及遠(yuǎn)，一靜一動，有力地刻畫了大海的壯闊，為下文展近及遠(yuǎn)，一靜一動，有力地刻畫了大海的壯闊，為下文展開想象埋下伏筆。開想象埋下伏筆。虛景描寫，這四句詩意境闊大，氣勢豪邁，虛景描寫，這四句詩意境闊大，氣勢豪邁，描繪了大海吞吐描繪了大海吞吐日月、包容星漢的

16、壯闊景象。表現(xiàn)詩人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。日月、包容星漢的壯闊景象。表現(xiàn)詩人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。仿佛大海孕育了宇宙天地，締造了世界萬物，生發(fā)出氣吞山河，囊仿佛大海孕育了宇宙天地，締造了世界萬物，生發(fā)出氣吞山河，囊括宇宙的豪邁氣概，所以沈德潛說：括宇宙的豪邁氣概，所以沈德潛說：“有吞吐宇宙氣象有吞吐宇宙氣象”。 “若若”字有助于表明大海吞吐日月星辰，是作者的主觀感受，字有助于表明大海吞吐日月星辰，是作者的主觀感受，體現(xiàn)了詩人統(tǒng)一中原的雄心壯志及寬廣的胸襟和豪邁的氣概。體現(xiàn)了詩人統(tǒng)一中原的雄心壯志及寬廣的胸襟和豪邁的氣概?！局髦贾髦肌窟@首詩借景抒情，詩人以洗練的筆法，神奇的想象，這首詩借景抒情

17、，詩人以洗練的筆法，神奇的想象，虛實結(jié)合的手法，描繪出大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，虛實結(jié)合的手法，描繪出大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象， 表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的遠(yuǎn)表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。大抱負(fù)。4.4.觀滄海觀滄海（魏）曹操（魏）曹操結(jié)廬在人境，結(jié)廬在人境，而無車馬喧。而無車馬喧。問君何能爾？問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，采菊東籬下，悠然悠然見見南山。南山。山氣日夕佳，山氣日夕佳，飛鳥相與還。飛鳥相與還。此中有真意，此中有真意，欲辨已忘言。欲辨已忘言。前兩句是寫詩人雖身居鬧市，卻不受世俗煩擾，表達(dá)了詩

18、人陶前兩句是寫詩人雖身居鬧市，卻不受世俗煩擾，表達(dá)了詩人陶醉于自然，恬淡愉悅的心情。醉于自然，恬淡愉悅的心情。 三四句運(yùn)用三四句運(yùn)用設(shè)問設(shè)問的修辭，一問一答，回答了的修辭，一問一答，回答了“無車馬喧無車馬喧”的原因。的原因?！靶倪h(yuǎn)心遠(yuǎn)”一詞，反映了詩人超塵脫俗，毫無名利之念的精神世界。一詞，反映了詩人超塵脫俗，毫無名利之念的精神世界。所謂心靜，境自靜。無求名逐利之心，即使身居鬧市，也與身在深山無甚所謂心靜，境自靜。無求名逐利之心，即使身居鬧市，也與身在深山無甚不同。詩人用平淡的話道出了這個深刻的道理。不同。詩人用平淡的話道出了這個深刻的道理?！罢嬉庹嬉狻笔侵缸匀磺槿ぃ冈娙诉h(yuǎn)離世俗，過著從容閑

19、適的歸隱是指自然情趣，指詩人遠(yuǎn)離世俗，過著從容閑適的歸隱生活的樂趣。生活的樂趣。（能夠悠閑自在的生活，不在世俗中迷失自我。）（能夠悠閑自在的生活，不在世俗中迷失自我。）這兩句哲理性的總結(jié)給讀者以言有盡而意無窮的想象余地。這兩句哲理性的總結(jié)給讀者以言有盡而意無窮的想象余地?！舅囆g(shù)特點(diǎn)藝術(shù)特點(diǎn)】情、景、理三者的渾然融合。情、景、理三者的渾然融合。這首詩以情為主，融情入景，詩人寫出了幽美淡遠(yuǎn)的景這首詩以情為主，融情入景，詩人寫出了幽美淡遠(yuǎn)的景和悠然自得的情，表達(dá)出詩人渴望歸隱田園，悠閑自得的心境。和悠然自得的情，表達(dá)出詩人渴望歸隱田園，悠閑自得的心境。在情景交融的境界中蘊(yùn)涵著萬物各在情景交融的境界中

20、蘊(yùn)涵著萬物各得其所的哲理，詩歌中那個悠然望山的人和那只翩然歸林的鳥，心神契合，仿佛都在這幽靜的山林得其所的哲理，詩歌中那個悠然望山的人和那只翩然歸林的鳥，心神契合，仿佛都在這幽靜的山林中找到了自己的歸宿。陶詩富于理趣，這首就是一個代表。中找到了自己的歸宿。陶詩富于理趣，這首就是一個代表。5.5.飲酒飲酒（東晉）陶淵明（東晉）陶淵明以客觀景物的描寫襯托出詩人悠閑自得、熱愛自然的情感和曠達(dá)以客觀景物的描寫襯托出詩人悠閑自得、熱愛自然的情感和曠達(dá)的心胸，最有妙處。的心胸，最有妙處?！耙娨姟弊值拿钐幵谟跓o心，是無意中偶見。表明字的妙處在于無心，是無意中偶見。表明詩人所見所感，非有意尋求，而是不期而遇。

21、采菊而見山，閑適而隨詩人所見所感，非有意尋求，而是不期而遇。采菊而見山，閑適而隨意，意，“境與意合境與意合”，人與山諧。能達(dá)到這種境界，正是心靈自由平靜，人與山諧。能達(dá)到這種境界，正是心靈自由平靜的美好結(jié)局。的美好結(jié)局。 （無我之境）（無我之境）以飛鳥自喻，借飛鳥結(jié)伴飛返山林，萬物自由自在，適性而動的景象，以飛鳥自喻，借飛鳥結(jié)伴飛返山林，萬物自由自在，適性而動的景象，表達(dá)出作者棄官歸隱的情懷。表達(dá)出作者棄官歸隱的情懷。表面上是寫太陽下山了，倦鳥也知道還家，實質(zhì)上是勸告人們不要奔波表面上是寫太陽下山了，倦鳥也知道還家，實質(zhì)上是勸告人們不要奔波于齷齪的官場之中，要返回到這美好寧靜的大自然的懷抱。于

22、齷齪的官場之中，要返回到這美好寧靜的大自然的懷抱。 6.6.木蘭辭木蘭辭 唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊

23、。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。第第1-31-3節(jié)寫木蘭代父從軍、踏上征途。節(jié)寫木蘭代父從軍、踏上征途。詩歌運(yùn)用詩歌運(yùn)用比興比興手法，以手法，以“唧唧復(fù)唧唧唧唧復(fù)唧唧”的織機(jī)聲的織機(jī)聲開篇，展現(xiàn)開篇，展現(xiàn)“木蘭當(dāng)戶織木蘭當(dāng)戶織”的情景。的情景。 “唯聞女嘆息唯聞女嘆息”，設(shè)置懸念，引出下文故事情節(jié)。，設(shè)置懸念，引出下文故事情節(jié)。第二節(jié)寫木蘭停機(jī)嘆息，無心織布，不禁令人奇第二節(jié)寫木蘭停機(jī)嘆息，無心織布，不禁令人奇怪，引出一問一答，道出木

24、蘭的心事。怪，引出一問一答，道出木蘭的心事。第三節(jié)寫木蘭準(zhǔn)備出征和奔赴戰(zhàn)場。第三節(jié)寫木蘭準(zhǔn)備出征和奔赴戰(zhàn)場。前四句運(yùn)用排比、互文，在敘事中鋪陳，強(qiáng)烈前四句運(yùn)用排比、互文，在敘事中鋪陳，強(qiáng)烈地烘托出木蘭緊張而有序地準(zhǔn)備戎裝的情景，渲染地烘托出木蘭緊張而有序地準(zhǔn)備戎裝的情景，渲染戰(zhàn)事緊迫的氣氛。真實地刻畫出木蘭的心情。戰(zhàn)事緊迫的氣氛。真實地刻畫出木蘭的心情。后八句以重復(fù)的句式寫木蘭從家中出發(fā)經(jīng)黃河后八句以重復(fù)的句式寫木蘭從家中出發(fā)經(jīng)黃河到達(dá)戰(zhàn)地，只用了兩天，夸張地表現(xiàn)了木蘭行進(jìn)的到達(dá)戰(zhàn)地，只用了兩天，夸張地表現(xiàn)了木蘭行進(jìn)的神速、軍情的緊迫、心情的急迫，使人感到緊張的神速、軍情的緊迫、心情的急迫，使

25、人感到緊張的戰(zhàn)爭氣氛，以及木蘭的義無反顧。戰(zhàn)爭氣氛，以及木蘭的義無反顧。 “不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺”和和“不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾”之間，之間，間隔反復(fù)，緊相呼應(yīng)，在荒涼夜間環(huán)境烘托中，揭間隔反復(fù)，緊相呼應(yīng)，在荒涼夜間環(huán)境烘托中，揭示出木蘭乍離家鄉(xiāng)，思念親人，離鄉(xiāng)愈遠(yuǎn)，思親愈示出木蘭乍離家鄉(xiāng)，思念親人，離鄉(xiāng)愈遠(yuǎn)，思親愈切的心情，從而細(xì)膩地切的心情，從而細(xì)膩地透露出木蘭少女思親的情懷透露出木蘭少女思親的情懷，活生生地刻畫了一位少年英雄女郎的形象，形象地活生生地刻畫了一位少年英雄女郎的形象，形象地描寫出木蘭奔

26、馳遙遠(yuǎn)征途的豪邁氣概。描寫出木蘭奔馳遙遠(yuǎn)征途的豪邁氣概。 【木蘭辭木蘭辭】一首著名的北朝民歌，選自宋代郭茂倩編的一首著名的北朝民歌，選自宋代郭茂倩編的樂府詩集樂府詩集，在中國文學(xué)史上與，在中國文學(xué)史上與孔雀東南飛孔雀東南飛合稱合稱為為“樂府雙璧樂府雙璧”。 6.6.木蘭辭木蘭辭 萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

27、愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙。出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。同行十二年，不知木蘭是女郎。第四節(jié)寫木蘭十年來的征戰(zhàn)生活第四節(jié)寫木蘭十年來的征戰(zhàn)生活。“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”，承上啟下，寫出承上啟下，寫出征途之遙，夸張地表現(xiàn)出木蘭身跨飛馳戰(zhàn)馬，

28、萬里奔征途之遙，夸張地表現(xiàn)出木蘭身跨飛馳戰(zhàn)馬，萬里奔赴戰(zhàn)場，穿過關(guān)隘、飛越層巒的矯健雄姿赴戰(zhàn)場，穿過關(guān)隘、飛越層巒的矯健雄姿。“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”，對偶，在艱苦環(huán)對偶，在艱苦環(huán)境的烘托中，表現(xiàn)出木蘭在戰(zhàn)場上的艱苦生活，從而境的烘托中，表現(xiàn)出木蘭在戰(zhàn)場上的艱苦生活，從而烘托出木蘭的勇敢堅強(qiáng)烘托出木蘭的勇敢堅強(qiáng)。“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，對偶、互文，寫對偶、互文，寫出戰(zhàn)斗之多，時間之長，戰(zhàn)況之烈，表明了木蘭身經(jīng)出戰(zhàn)斗之多，時間之長，戰(zhàn)況之烈，表明了木蘭身經(jīng)長期激戰(zhàn)，英勇善戰(zhàn)，凱旋歸來。長期激戰(zhàn)，英勇善戰(zhàn)，凱旋歸來。第五節(jié)寫木蘭還朝辭官。第五節(jié)寫木

29、蘭還朝辭官?！澳咎m不用尚書郎，愿木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”，表現(xiàn)出木蘭功成身退、眷，表現(xiàn)出木蘭功成身退、眷戀家鄉(xiāng)耕織生活、不慕榮華富貴的純真性格、高貴品戀家鄉(xiāng)耕織生活、不慕榮華富貴的純真性格、高貴品質(zhì)。前兩句運(yùn)用質(zhì)。前兩句運(yùn)用頂針頂針的修辭，讀來朗朗上口。的修辭，讀來朗朗上口。第六節(jié)寫木蘭還鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。第六節(jié)寫木蘭還鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。先以父母姊弟各自符合身份、性別、年齡的先以父母姊弟各自符合身份、性別、年齡的舉動，描寫家中的歡樂氣氛，展現(xiàn)濃郁的親情；舉動，描寫家中的歡樂氣氛，展現(xiàn)濃郁的親情；再以木蘭一連串的動作，寫她對故居的親切再以木蘭一連串的動作，寫她對故居的

30、親切感受和對女兒妝的喜愛，表現(xiàn)了她回家后的激動感受和對女兒妝的喜愛，表現(xiàn)了她回家后的激動和恢復(fù)女裝后情不自禁的喜悅；和恢復(fù)女裝后情不自禁的喜悅；最后作為故事的結(jié)局和全詩的高潮，是恢復(fù)最后作為故事的結(jié)局和全詩的高潮，是恢復(fù)女裝的木蘭與伙伴相見的喜劇場面。女裝的木蘭與伙伴相見的喜劇場面?！盎鸢榻泽@忙火伴皆驚忙”表現(xiàn)出伙伴的驚詫和贊嘆，表現(xiàn)出伙伴的驚詫和贊嘆，從側(cè)面襯托了木蘭在從軍時的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。從側(cè)面襯托了木蘭在從軍時的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。6.6.木蘭辭木蘭辭 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？第七節(jié)用比喻作結(jié)。以雙兔在一起奔跑，難辨雌

31、第七節(jié)用比喻作結(jié)。以雙兔在一起奔跑，難辨雌雄的隱喻，對木蘭女扮男裝、代父從軍多年而從未被雄的隱喻，對木蘭女扮男裝、代父從軍多年而從未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙地解答，既妙趣橫生又令人回味發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙地解答，既妙趣橫生又令人回味無窮。無窮?！靶弁媚_撲朔，雌兔眼迷離雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”原指原指分辨不清分辨不清雄雌男女，雄雌男女，后用來后用來比喻事情錯綜復(fù)雜，不易辨清真相比喻事情錯綜復(fù)雜，不易辨清真相。由此演變而來的成語是：由此演變而來的成語是：撲朔迷離撲朔迷離 【木蘭形象木蘭形象】木蘭既是一個女孩子，更是一個金戈鐵馬的英雄。她勤勞善良，純樸孝木蘭既是一個女孩子，更是一個金戈鐵馬的英雄。她勤勞善

32、良，純樸孝順，在國家需要的時候，挺身而出，馳騁沙場，為國家盡忠效勞，表現(xiàn)出深明大義、勇敢順，在國家需要的時候，挺身而出，馳騁沙場，為國家盡忠效勞，表現(xiàn)出深明大義、勇敢堅毅，果斷的效國忠心和英雄氣概。從軍十二年，她憑著自己的堅強(qiáng)毅力和機(jī)智謹(jǐn)慎，女堅毅，果斷的效國忠心和英雄氣概。從軍十二年，她憑著自己的堅強(qiáng)毅力和機(jī)智謹(jǐn)慎，女兒身份一直沒被揭穿。在凱旋歸來后，她不貪圖富貴，甘愿過回簡單安定的農(nóng)家生活。她兒身份一直沒被揭穿。在凱旋歸來后，她不貪圖富貴，甘愿過回簡單安定的農(nóng)家生活。她是我國古代北方優(yōu)秀勞動婦女的象征。是我國古代北方優(yōu)秀勞動婦女的象征。 這首詩這首詩詳寫詳寫木蘭的從軍緣由、行前準(zhǔn)備、征途思

33、親、凱旋辭官、返回家園，木蘭的從軍緣由、行前準(zhǔn)備、征途思親、凱旋辭官、返回家園，略寫略寫戰(zhàn)場生戰(zhàn)場生活、百戰(zhàn)情況?；?、百戰(zhàn)情況。在內(nèi)容上，在內(nèi)容上，突出木蘭的女兒情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性格，使得人物形象真實突出木蘭的女兒情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性格，使得人物形象真實感人。感人。在結(jié)構(gòu)上，在結(jié)構(gòu)上，詳略得當(dāng)，疏密有致，使全詩顯得簡潔緊湊。這樣著重寫她的內(nèi)心世界，表詳略得當(dāng)，疏密有致，使全詩顯得簡潔緊湊。這樣著重寫她的內(nèi)心世界，表現(xiàn)她的思想感情，刻畫出了這個血肉豐滿的年輕女郎英雄形象。根據(jù)人物特點(diǎn)、詩篇主題來詳現(xiàn)她的思想感情，刻畫出了這個血肉豐滿的年輕女郎英雄形象。根據(jù)人物特點(diǎn)、詩篇主題來詳略地處理

34、題材，非常恰當(dāng)。略地處理題材，非常恰當(dāng)。 【主旨主旨】這首北朝民歌描繪了木蘭代父從軍和辭官還鄉(xiāng)的不尋常經(jīng)歷，歌頌了她深明大義、這首北朝民歌描繪了木蘭代父從軍和辭官還鄉(xiāng)的不尋常經(jīng)歷，歌頌了她深明大義、勤勞智慧、勇敢堅強(qiáng)、不貪圖功名利祿、熱愛田園生活的優(yōu)秀品質(zhì)，以及她愛國愛家的崇勤勞智慧、勇敢堅強(qiáng)、不貪圖功名利祿、熱愛田園生活的優(yōu)秀品質(zhì)，以及她愛國愛家的崇高精神，贊美了我國北方勞動婦女的英雄氣概，也體現(xiàn)了勞動婦女要求擺脫封建束縛，發(fā)高精神，贊美了我國北方勞動婦女的英雄氣概，也體現(xiàn)了勞動婦女要求擺脫封建束縛，發(fā)揮自己聰明才智的英雄主義理想，表達(dá)了古代勞動人民渴望和平安定生活的愿望。揮自己聰明才智的英

35、雄主義理想，表達(dá)了古代勞動人民渴望和平安定生活的愿望。城闕輔三秦，城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。風(fēng)煙望五津。與君離別意，與君離別意，同是宦游人。同是宦游人。海內(nèi)存知己，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。天涯若比鄰。無為在岐路，無為在岐路，兒女共沾巾。兒女共沾巾。寫景起興，對仗工整。寫景起興，對仗工整?！拜o輔”形象地寫出了三秦大地護(hù)衛(wèi)著長安形象地寫出了三秦大地護(hù)衛(wèi)著長安的景象，氣象雄偉，使詩歌開篇意境開闊。的景象，氣象雄偉，使詩歌開篇意境開闊。 “望望”字將相隔千里的字將相隔千里的京城和蜀地聯(lián)系起來，寫詩人的想像，從長安能京城和蜀地聯(lián)系起來，寫詩人的想像，從長安能“望望”見蜀川，可見見蜀川，可見路途并不遙遠(yuǎn)，以

36、此勸友人不必傷感。使人感到意境開闊，氣勢雄偉，路途并不遙遠(yuǎn)，以此勸友人不必傷感。使人感到意境開闊，氣勢雄偉，奠定全詩高昂的感情基調(diào)。奠定全詩高昂的感情基調(diào)?！盁o為無為”的意思是不要、無須的意思是不要、無須?！捌缏菲缏贰闭諔?yīng)送別之意，詩人勸照應(yīng)送別之意，詩人勸慰杜少府不要因為離別而傷心落淚，要心胸豁達(dá)，坦然面對。表達(dá)了慰杜少府不要因為離別而傷心落淚，要心胸豁達(dá)，坦然面對。表達(dá)了詩人的豪邁曠達(dá)。詩人的豪邁曠達(dá)?！局髦贾髦肌吭娙艘砸粋€全新的視角，勸勉好友樂觀面對離詩人以一個全新的視角，勸勉好友樂觀面對離別。抒發(fā)了詩人與友人之間的惜別之情和詩人積極樂觀的人別。抒發(fā)了詩人與友人之間的惜別之情和詩人積極樂

37、觀的人生態(tài)度。生態(tài)度。7.7. 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州頷聯(lián)用兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友，借以減輕友人的悲頷聯(lián)用兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友，借以減輕友人的悲涼和孤獨(dú)之感。惜別之中顯現(xiàn)出詩人寬廣的胸襟。涼和孤獨(dú)之感。惜別之中顯現(xiàn)出詩人寬廣的胸襟。感情：表現(xiàn)了詩人樂觀寬廣的胸襟和與友人真摯深厚的友誼。感情：表現(xiàn)了詩人樂觀寬廣的胸襟和與友人真摯深厚的友誼。自古以來，寫離別的詩作，大多感情悲傷，基調(diào)低沉，而王勃的自古以來，寫離別的詩作，大多感情悲傷，基調(diào)低沉，而王勃的這兩句詩則這兩句詩則擺脫了其他送別詩傷感低沉的情調(diào)，表現(xiàn)出開朗、樂觀、豪擺脫了其他送別詩傷感低沉的情調(diào)，表現(xiàn)出開朗、

38、樂觀、豪放的情懷，給人以莫大的安慰和鼓勵。放的情懷，給人以莫大的安慰和鼓勵。這種對待離別的積極態(tài)度值得稱這種對待離別的積極態(tài)度值得稱道。道。哲理：誠摯的友誼可以超越時空，縮短距離。哲理：誠摯的友誼可以超越時空，縮短距離?！就醪醪刻拼娙耍肿影?，與楊炯、盧照鄰、駱賓王唐代詩人，字子安，與楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩文齊名，并稱以詩文齊名，并稱“王楊盧駱王楊盧駱”，亦稱，亦稱“初唐四杰初唐四杰”。去上任去上任 前不見古人，前不見古人，后不見來者。后不見來者。念天地之悠悠，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。獨(dú)愴然而涕下。 此詩是詩人在接連受到挫折，眼看報國宏愿成為泡影時寫此詩是詩人在接連受到挫折，眼看報

39、國宏愿成為泡影時寫的。的?！肮湃斯湃恕焙秃汀皝碚邅碚摺倍际侵赶裱嗾淹鹾凸竽菢拥亩Y賢下都是指像燕昭王和郭隗那樣的禮賢下士、重用人才的明君和賢臣。士、重用人才的明君和賢臣。向前望，望不見古代的賢君；向向前望，望不見古代的賢君；向后看，看不到當(dāng)今的英主。這兩句緬懷古人，感慨自己生不逢后看，看不到當(dāng)今的英主。這兩句緬懷古人，感慨自己生不逢時。時?！扒扒啊备袘褮v史，感懷歷史，“后后”對將來提出希望，悲愴之情遞進(jìn)，對將來提出希望，悲愴之情遞進(jìn)，由古及今，由古及今，表現(xiàn)了詩人壯志難酬的苦悶。表現(xiàn)了詩人壯志難酬的苦悶。【藝術(shù)特點(diǎn)藝術(shù)特點(diǎn)】這首詩風(fēng)格是這首詩風(fēng)格是“沉郁悲壯沉郁悲壯”。通過作者登臺所見所感，以

40、蒼茫廣闊的。通過作者登臺所見所感，以蒼茫廣闊的北方原野為背景，來抒發(fā)天地之大，知音難覓的孤苦悲痛的情感，來抒發(fā)歲月無情，時北方原野為背景，來抒發(fā)天地之大，知音難覓的孤苦悲痛的情感，來抒發(fā)歲月無情，時不我待的深重感慨。使全詩染上了一種蒼涼悲壯的氣氛。不我待的深重感慨。使全詩染上了一種蒼涼悲壯的氣氛?！局髦贾髦肌窟@首詩通過抒發(fā)詩人登樓遠(yuǎn)眺，憑今吊古所引起這首詩通過抒發(fā)詩人登樓遠(yuǎn)眺，憑今吊古所引起的無限感慨，深刻地揭示了封建社會中正直、多才而遭遇的無限感慨，深刻地揭示了封建社會中正直、多才而遭遇困厄的知識分子遭受壓抑的境遇，表達(dá)了他們在理想破滅困厄的知識分子遭受壓抑的境遇，表達(dá)了他們在理想破滅時孤寂

41、郁悶的心情，具有深刻而典型的社會意義。時孤寂郁悶的心情，具有深刻而典型的社會意義。8 8、登幽州臺歌登幽州臺歌 （唐）陳子昂（唐）陳子昂 一個一個“念念”字，表現(xiàn)了詩人心懷宇宙古今，寬廣無垠的字，表現(xiàn)了詩人心懷宇宙古今，寬廣無垠的精神境界。精神境界。一個一個“獨(dú)獨(dú)”字，又渲染了詩人心中不可名狀的孤獨(dú)悲涼字，又渲染了詩人心中不可名狀的孤獨(dú)悲涼之感。之感?？吐非嗌酵?，客路青山外，行舟綠水前。行舟綠水前。潮平兩岸闊，潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，海日生殘夜，江春入舊年。江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。歸雁洛陽邊。首聯(lián)對偶，寫首聯(lián)對偶，寫“客路客路”、“行舟行舟”，

42、字里行間已有人在江南、神，字里行間已有人在江南、神馳故里的飄泊之感，與尾聯(lián)之馳故里的飄泊之感，與尾聯(lián)之“鄉(xiāng)書鄉(xiāng)書”、“歸雁歸雁”遙相呼應(yīng)。遙相呼應(yīng)。詩人觸景生情，在自問自答（設(shè)問）中運(yùn)用了詩人觸景生情，在自問自答（設(shè)問）中運(yùn)用了“雁足傳書雁足傳書”的典故來的典故來寄托游子無法抑制的思鄉(xiāng)之情。使全篇籠罩著一層淡淡的思想愁緒。寄托游子無法抑制的思鄉(xiāng)之情。使全篇籠罩著一層淡淡的思想愁緒?！局髦贾髦肌窟@首詩描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊是所這首詩描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊是所見到的的青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景，抒發(fā)了作者深切見到的的青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景，抒發(fā)了作者深切的思鄉(xiāng)之情。

43、的思鄉(xiāng)之情。 9. 9.次北固山下次北固山下（唐）王灣（唐）王灣對偶，寫船上所見景色。對偶，寫船上所見景色?！伴熼煛弊种笔阈匾獾乇磉_(dá)了春潮把江岸變字直抒胸意地表達(dá)了春潮把江岸變得渺遠(yuǎn)無際，造成視野十分開闊的強(qiáng)烈感受。得渺遠(yuǎn)無際，造成視野十分開闊的強(qiáng)烈感受。“懸懸”字是高掛著的樣子，字是高掛著的樣子，和和“正正”對應(yīng)，對應(yīng)， “以小景傳大景之神以小景傳大景之神”，寫出了江風(fēng)的和緩和行船的平，寫出了江風(fēng)的和緩和行船的平穩(wěn)，穩(wěn)，兩字生動傳神地表現(xiàn)出平野開闊，大江直流，波平浪靜的美景。兩字生動傳神地表現(xiàn)出平野開闊，大江直流，波平浪靜的美景。含義哲理：在殘夜未盡將盡之時，一輪紅日正在從海上升起，含義哲理

44、：在殘夜未盡將盡之時，一輪紅日正在從海上升起，舊年將盡未盡之時，春天的氣息已經(jīng)來到江上。（海日升于殘夜將驅(qū)舊年將盡未盡之時，春天的氣息已經(jīng)來到江上。（海日升于殘夜將驅(qū)走黑暗，春意闖入舊年將驅(qū)走嚴(yán)冬。）走黑暗，春意闖入舊年將驅(qū)走嚴(yán)冬。） 夜退日出，冬去春來的變化蘊(yùn)含著夜退日出，冬去春來的變化蘊(yùn)含著舊事物中孕育新事物舊事物中孕育新事物的哲理，的哲理，揭示出新舊交替的變化規(guī)律，突現(xiàn)了新生事物的強(qiáng)大生命力，給人以揭示出新舊交替的變化規(guī)律，突現(xiàn)了新生事物的強(qiáng)大生命力，給人以樂觀、積極、向上的鼓舞力量。樂觀、積極、向上的鼓舞力量。 修辭：修辭：對偶對偶，句式工整，形象生動，瑯瑯上口。，句式工整，形象生動，

45、瑯瑯上口。“生生”與與“入入”用了用了擬人擬人的手法，賦予的手法，賦予“日日”“”“春春”以人的意志和情思，富有情趣。以人的意志和情思，富有情趣?！叭杖铡薄啊薄按捍骸毕笳餍律拿篮檬挛?，表現(xiàn)了作者樂觀進(jìn)取、積極向上象征新生的美好事物，表現(xiàn)了作者樂觀進(jìn)取、積極向上的思想感情。的思想感情。單車欲問邊，單車欲問邊，屬國過居延。屬國過居延。征蓬出漢塞，征蓬出漢塞，歸雁入胡天。歸雁入胡天。大漠孤煙直，大漠孤煙直，長河落日圓。長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。都護(hù)在燕然。首聯(lián)敘事，首聯(lián)敘事，“單車單車”是說隨從少，輕車簡從，儀節(jié)規(guī)格不高。是說隨從少，輕車簡從，儀節(jié)規(guī)格不高?！坝麊栠呌麊栠叀苯?/p>

46、代了出使目的，即前往邊塞慰問將士。于敘事中微露失意情緒，這種情緒是交代了出使目的，即前往邊塞慰問將士。于敘事中微露失意情緒，這種情緒是從從“單車單車”二字引發(fā)出來的。二字引發(fā)出來的。詩人行至蕭關(guān)，探馬來報，都護(hù)逐殺敵軍，已到了最前線，流露出對都護(hù)的詩人行至蕭關(guān)，探馬來報，都護(hù)逐殺敵軍，已到了最前線，流露出對都護(hù)的贊嘆，也表現(xiàn)出詩人對前線戰(zhàn)事的關(guān)心贊嘆，也表現(xiàn)出詩人對前線戰(zhàn)事的關(guān)心?！把嗳谎嗳弧庇玫?，不是實指燕然山，而是用典，不是實指燕然山，而是代指前線，暗示前方取得了勝利，流露了向往建功立業(yè)的心情。代指前線，暗示前方取得了勝利，流露了向往建功立業(yè)的心情?！局髦贾髦肌咳姅⑹隽嗽娙顺鍪惯吶钠D苦

47、行程，描繪了邊塞奇特壯美的景象，表現(xiàn)了全詩敘述了詩人出使邊塞的艱苦行程，描繪了邊塞奇特壯美的景象，表現(xiàn)了詩人由于被排擠產(chǎn)生的孤寂心情以及在大漠雄渾的景色中情感得到熏陶、凈化、升華詩人由于被排擠產(chǎn)生的孤寂心情以及在大漠雄渾的景色中情感得到熏陶、凈化、升華后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情，顯露出一種豁達(dá)情懷。后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情，顯露出一種豁達(dá)情懷。10.10.使至塞上使至塞上 （唐）王維（唐）王維“蓬草蓬草”隨風(fēng)飛轉(zhuǎn)，常用來比喻漂泊不定的行蹤。隨風(fēng)飛轉(zhuǎn)，常用來比喻漂泊不定的行蹤。 “征蓬征蓬”喻詩人，是正比，喻詩人，是正比，表達(dá)了詩人懷念故鄉(xiāng)，熱愛故鄉(xiāng)感情表達(dá)了詩人懷念故鄉(xiāng)，熱愛故鄉(xiāng)感情?！皻w雁歸雁”喻詩人

48、，是反襯，喻詩人，是反襯，雁往北歸，是雁往北歸，是歸家；自己也往北去，與雁同行，卻是離家，境況迥然不同。暗寫詩人被排擠出歸家；自己也往北去，與雁同行，卻是離家，境況迥然不同。暗寫詩人被排擠出朝庭的孤寂、飄零之感。朝庭的孤寂、飄零之感。這兩句在寫法上借景抒情，融寫景、敘事、抒情于一體，這兩句在寫法上借景抒情，融寫景、敘事、抒情于一體，含蓄地表達(dá)了詩人內(nèi)心的寂寞傷感和激憤抑郁之情。含蓄地表達(dá)了詩人內(nèi)心的寂寞傷感和激憤抑郁之情?！俺龀觥薄啊薄叭肴搿泵枥L動態(tài)景物，與頸聯(lián)描繪動態(tài)景物，與頸聯(lián)“直直”“”“圓圓”描繪靜態(tài)景物相結(jié)合，使描繪靜態(tài)景物相結(jié)合，使畫面富有變化，意境深遠(yuǎn)。畫面富有變化，意境深遠(yuǎn)?！?/p>

49、大大”寫出了邊疆沙漠的茫茫無邊；寫出了邊疆沙漠的茫茫無邊；“孤孤”寫出了景物的單調(diào)寫出了景物的單調(diào)；“直直” 表現(xiàn)表現(xiàn)出孤煙之高，荒涼孤獨(dú)中透著挺拔、雄偉、堅毅出孤煙之高，荒涼孤獨(dú)中透著挺拔、雄偉、堅毅；“長長”表現(xiàn)出大漠的無邊無際，黃表現(xiàn)出大漠的無邊無際，黃河的杳無盡頭河的杳無盡頭；“圓圓”表現(xiàn)落日之低之大，給人蒼茫壯闊中又顯現(xiàn)柔和溫暖的感覺，表現(xiàn)落日之低之大，給人蒼茫壯闊中又顯現(xiàn)柔和溫暖的感覺，這兩句極富畫面感，不僅準(zhǔn)確描繪了沙漠的奇異景象，營造出塞外蒼茫、空曠的意境，這兩句極富畫面感，不僅準(zhǔn)確描繪了沙漠的奇異景象，營造出塞外蒼茫、空曠的意境，而且表現(xiàn)了詩人真切的感受，把孤寂的情緒巧妙地融

50、化在廣闊的自然景象之中。而且表現(xiàn)了詩人真切的感受，把孤寂的情緒巧妙地融化在廣闊的自然景象之中。這兩句詩充分體現(xiàn)了這兩句詩充分體現(xiàn)了詩中有畫詩中有畫的特色。首先，它有畫一樣的構(gòu)圖，空間闊大，的特色。首先，它有畫一樣的構(gòu)圖，空間闊大，層次豐富；其次，它有像畫一樣講究的線條，縱的是煙，橫的是河，圓的是落日，寥層次豐富；其次，它有像畫一樣講究的線條，縱的是煙，橫的是河，圓的是落日，寥寥幾筆，就勾勒出景物的基本形態(tài)；第三，這兩句話色彩很豐富，黃沙漫漫，橘紅色寥幾筆，就勾勒出景物的基本形態(tài)；第三，這兩句話色彩很豐富，黃沙漫漫，橘紅色夕陽，輝映著閃著白光的河水，一縷白色的烽煙，直上天空，形象鮮明突出。夕陽，

51、輝映著閃著白光的河水，一縷白色的烽煙，直上天空，形象鮮明突出。 楊花落盡子規(guī)啼，楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。隨風(fēng)直到夜郎西。寓情于景，情景交融。寫寓情于景，情景交融。寫“楊花楊花”且且“落盡落盡”是先點(diǎn)時令，是先點(diǎn)時令，這樣的這樣的“暮春暮春”在古詩中是一個花與淚同落的季節(jié)在古詩中是一個花與淚同落的季節(jié)，“楊花楊花”漂泊無定，暗寫王昌齡被貶荒僻之地，給人飄零流落之感；漂泊無定，暗寫王昌齡被貶荒僻之地，給人飄零流落之感；“子規(guī)子規(guī)”即杜鵑，在我國古典詩詞中，它總悲哀凄慘地啼叫著，即杜鵑，在我國古典詩詞中，它總悲哀凄慘地啼叫著，暗

52、含悲痛之意。暗含悲痛之意。詩人借用這兩種一項，點(diǎn)明特定暮春時令，奠詩人借用這兩種一項，點(diǎn)明特定暮春時令，奠定了全詩傷感的基調(diào)，這兩句寫景不著悲痛之語，而悲痛之意定了全詩傷感的基調(diào)，這兩句寫景不著悲痛之語，而悲痛之意自現(xiàn)。自現(xiàn)?！局髦贾髦肌勘驹姳驹娡ㄟ^對暮春景物的描寫，烘托出全詩悲涼的基調(diào)，再借景抒通過對暮春景物的描寫，烘托出全詩悲涼的基調(diào)，再借景抒情，借情，借“明月明月”表達(dá)了作者對故友貶謫遭遇的同情、關(guān)切以及思念之情。表達(dá)了作者對故友貶謫遭遇的同情、關(guān)切以及思念之情。11.11.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（唐）（唐） 李白李白借景抒情。擬人，詩句將月亮人格化，生動形象地

53、表達(dá)了借景抒情。擬人，詩句將月亮人格化，生動形象地表達(dá)了詩人的憂愁和無奈，抒發(fā)了作者對友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮、關(guān)心詩人的憂愁和無奈，抒發(fā)了作者對友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮、關(guān)心之情。之情。 金樽清酒斗十千，金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢。玉盤珍饈值萬錢。停杯投箸不能食，停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難！行路難，行路難！多歧路，今安在？多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。直掛云帆濟(jì)滄海。以樂景寫哀情。以樂景寫哀情。開頭兩句形

54、象描繪了隆重而豐盛的宴會場面：金杯玉開頭兩句形象描繪了隆重而豐盛的宴會場面：金杯玉盤，佳肴美酒；盤，佳肴美酒；“停停”“”“投投”“”“拔拔”“”“顧顧”四個連續(xù)的動作形象地顯示出四個連續(xù)的動作形象地顯示出作者感情的激蕩變化。與作者感情的激蕩變化。與“金金”“”“清清”“”“玉玉”“”“珍珍”形成鮮明的對比，強(qiáng)形成鮮明的對比，強(qiáng)烈的反襯出詩人內(nèi)心的悲憤、苦悶。烈的反襯出詩人內(nèi)心的悲憤、苦悶。（苦悶彷徨苦悶彷徨）盡管前路障礙重重，但仍將會有一天，乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫盡管前路障礙重重，但仍將會有一天，乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。表達(dá)了詩人在沉

55、郁中奮起，堅定表達(dá)了詩人在沉郁中奮起，堅定“長風(fēng)破浪長風(fēng)破浪”的的信心，重新鼓起滄海揚(yáng)帆的勇氣。突出表現(xiàn)了詩人準(zhǔn)備沖破一切阻力去施展信心，重新鼓起滄海揚(yáng)帆的勇氣。突出表現(xiàn)了詩人準(zhǔn)備沖破一切阻力去施展自己才華的堅定信念、不屈精神和不斷追求的積極樂觀心態(tài)。自己才華的堅定信念、不屈精神和不斷追求的積極樂觀心態(tài)。（樂觀樂觀）【主旨主旨】這首詩跳蕩縱橫，一波三折，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人苦悶彷徨，抑郁不安，但又這首詩跳蕩縱橫，一波三折，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人苦悶彷徨，抑郁不安，但又不甘寂寞，勇往直前的起伏變化的思想歷程，雖然情感大起大落，但基調(diào)豪放樂觀。不甘寂寞，勇往直前的起伏變化的思想歷程，雖然情感大起大落，但基調(diào)

56、豪放樂觀。全詩抒發(fā)了詩人懷才不遇的情懷，在悲憤中不乏豪邁氣概，在失意中仍懷有希望，讓全詩抒發(fā)了詩人懷才不遇的情懷，在悲憤中不乏豪邁氣概，在失意中仍懷有希望，讓人們強(qiáng)烈地感受到詩人的倔強(qiáng)、自信，執(zhí)著地追求理想的強(qiáng)大精神力量。人們強(qiáng)烈地感受到詩人的倔強(qiáng)、自信，執(zhí)著地追求理想的強(qiáng)大精神力量。12.12.行路難行路難（唐）李白（唐）李白正面寫正面寫“行路難行路難”。用。用“欲渡黃河欲渡黃河”“”“將登太行將登太行”象征對理想的追求，象征對理想的追求，用用“冰塞川冰塞川”“”“雪滿山雪滿山”象征人生道路上的艱難險阻，詩人以形象化的語象征人生道路上的艱難險阻，詩人以形象化的語言，寫出了仕途的艱難，蘊(yùn)含著無

57、限的悲慨，具有比興的意味。言，寫出了仕途的艱難，蘊(yùn)含著無限的悲慨，具有比興的意味。（沮喪沮喪）運(yùn)用運(yùn)用典故典故，以，以“垂釣垂釣”自比姜尚，以自比姜尚，以“夢日夢日”自比伊尹，表達(dá)了詩人自比伊尹，表達(dá)了詩人期望自己有朝一日能像古人一樣，得到明主賞識，施展自己才能和抱負(fù)的期望自己有朝一日能像古人一樣，得到明主賞識，施展自己才能和抱負(fù)的強(qiáng)烈愿望。強(qiáng)烈愿望。（憧憬憧憬）“行路難行路難”比喻世道險阻。比喻世道險阻。詩句突然由七言轉(zhuǎn)為三言，一語重出，四句詩句突然由七言轉(zhuǎn)為三言，一語重出，四句節(jié)奏短促、跳躍，完全是急切不安狀態(tài)下的內(nèi)心獨(dú)白，逼真地傳達(dá)出進(jìn)退失節(jié)奏短促、跳躍，完全是急切不安狀態(tài)下的內(nèi)心獨(dú)白，

58、逼真地傳達(dá)出進(jìn)退失據(jù)卻又要繼續(xù)探索追求的復(fù)雜心理。據(jù)卻又要繼續(xù)探索追求的復(fù)雜心理。（憂愁憂愁）昔人已乘黃鶴去，昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。煙波江上使人愁。詩人滿懷對黃鶴樓的美好憧憬慕名前來，可仙人駕鶴杳無蹤跡，鶴去樓詩人滿懷對黃鶴樓的美好憧憬慕名前來，可仙人駕鶴杳無蹤跡，鶴去樓空，眼前就是一座尋常可見的江樓。美好憧憬與尋常江樓的落差，在詩人心空，眼前就是一座尋?？梢姷慕瓨恰Ｃ篮勉裤脚c尋常江樓的落差，在

59、詩人心中布上了一層悵然若失的底色，為鄉(xiāng)愁情結(jié)的抒發(fā)做了潛在的鋪墊。中布上了一層悵然若失的底色，為鄉(xiāng)愁情結(jié)的抒發(fā)做了潛在的鋪墊。“空空”，只、只有。表達(dá)了好友已離去，只剩下空空的黃鶴樓和詩人自，只、只有。表達(dá)了好友已離去，只剩下空空的黃鶴樓和詩人自己，重在寫景。己，重在寫景。詩作以詩作以“愁愁”收篇，準(zhǔn)確地表達(dá)了日暮時分詩人登臨黃鶴樓的心情，收篇，準(zhǔn)確地表達(dá)了日暮時分詩人登臨黃鶴樓的心情，同時又和開篇的暗喻相照應(yīng)，以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)出纏綿的鄉(xiāng)愁。同時又和開篇的暗喻相照應(yīng)，以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)出纏綿的鄉(xiāng)愁?！俺畛睢敝榕c之情與“日暮日暮”“”“煙波煙波之景相交融，由景生情，融情于景，之景相交融，

60、由景生情，融情于景，表達(dá)了詩人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。表達(dá)了詩人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。 【主旨主旨】本詩描寫了詩人登樓遠(yuǎn)眺的所見所想，抒發(fā)了詩人漂泊異鄉(xiāng)的傷感與思鄉(xiāng)的情懷。本詩描寫了詩人登樓遠(yuǎn)眺的所見所想，抒發(fā)了詩人漂泊異鄉(xiāng)的傷感與思鄉(xiāng)的情懷。 全詩意境開闊，吊古傷今，虛實相映，情景交融。前四句抒寫人去樓空，世事蒼茫的感慨；全詩意境開闊，吊古傷今，虛實相映，情景交融。前四句抒寫人去樓空，世事蒼茫的感慨；后四句描繪了登樓所見，烘托思鄉(xiāng)之情。后四句描繪了登樓所見，烘托思鄉(xiāng)之情。13.13.黃鶴樓黃鶴樓（唐）崔顥（唐）崔顥“不復(fù)返不復(fù)返”包含了生不逢時、歲不待人的無盡感傷。包含了生不逢