秦漢魏晉南北朝文學(xué)史

1、秦漢魏晉南北朝文學(xué)史中國古代文學(xué) 2主講：彭潔瑩電話： 2382336Email :pengjieying1998中國古代文學(xué) 2? 包括秦漢、魏晉南北朝的文學(xué)發(fā)展史；? 計劃學(xué)時： 48? 考核：成績 = 期末試卷 100x70%+ 平時成績 100x30%? 平時成績?nèi)Q于：閱讀筆記背誦缺席、遲到、早退情況第一篇 秦漢文學(xué)史第一章 秦代文學(xué)概述? 公元前 221年，秦建立統(tǒng)一的中央集權(quán)國家。 廢除分封 制，實行郡縣制，筑長城、修馳道、頒令車同軌、書 同文、統(tǒng)一度量衡，維護統(tǒng)一，加強君主集權(quán)。? 1.以名法治國，崇霸力，重實用，絀文采，排斥儒墨諸家。? 2.“燔滅文章，以愚黔首 ”? 焚書坑

2、儒? ?°史官非秦紀(jì)皆燒之；非博士官所職， 天下敢有藏 詩、書、 百家語者，悉詣守尉雜燒之。有敢偶語詩書者棄市，以古非 今者族。 ?±（史記 . 秦始皇本紀(jì)）三、秦之文學(xué)： “秦世不文?°由現(xiàn)存者而言，秦之文章，李斯一人而已（魯迅漢文學(xué)史綱要第五篇李斯）1.統(tǒng)一前呂不韋門客的呂氏春秋（?°呂覽 ?±）? ? °雜家 ? ±? 保存了大量先秦時代的文獻(xiàn)和遺聞軼事。 特點：1）文章精煉短小，文風(fēng)平實暢達(dá)，說理生動。2）以寓言故事為譬喻。如 ?°盜亦有道 ?± ?°刻舟求劍 ?±2、李斯的諫

3、逐客書及其刻石之文3、秦代君臣的詔令奏議之文4、民間歌謠漢書？O賈捐之傳：？°長城之歌，至今未絕 ？±。今所傳者，僅此一首： 生男慎勿舉，生女哺用脯。不見長城下，尸骸相支拄 ？± ?a深刻反映秦代人民反對征戍徭役的激憤。四、作品選：李斯 諫逐客書一、解題1、作者簡介？ 戰(zhàn)國時楚國上蔡人。 從荀子學(xué) “帝王之術(shù) ”，是韓非子的同學(xué)， 奉行法家思想。？ 年少時做過郡府小吏，后為秦國客卿、丞相。幫助秦王統(tǒng)一 中國。李斯 諫逐客書？ ？°人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳。 ？ ±（ 賢人與小人其實就象老鼠一樣， 就看你處在什么樣的位置） 。？ “詬莫大于

4、卑賤，而悲莫甚于窮困。 ” （人生在世最大的污辱是地位卑賤，最大的悲哀是生活窮困）2、本篇選自司馬遷史記 .李斯列傳，是李斯的奏章。二、串講？ 魯迅： ？°本文用意庸，寫法高人一籌。？ ±？ 思考 : 本文用意何在 ？ 寫法如何高人一籌 ？李斯 諫逐客書？ 第1 自然段? 臣聞吏議逐客，竊以為過矣。? 竊：私下。自謙之辭。? 過：錯誤。李斯 諫逐客書第2自然段?昔繆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛（yum），迎蹇（ji an） 叔于宋，來丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產(chǎn)于秦，而繆公用之， 并國二十，遂霸西戎。? 繆：通 “穆”。? 戎：古代對西部少數(shù)民族的統(tǒng)稱 。? 孝

5、公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯 親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強。? 樂用：樂于為國效力。? 舉地：攻取土地。? 治強：安定強盛。? 惠王用張儀之計，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制 鄢（y an ）、郢（y ng ），東據(jù)成皋之險，割膏腴之壤，遂散六國之從，使之西 面事秦，功施（y？）到今。? 張儀之計 : 即連橫之策。? 從：通 ?°縱 ?±，即合縱，指六國聯(lián)合抗秦。? 施：延續(xù)。?昭王得范雎（j 口），廢穰（r ang）侯，逐華陽，強公室，杜私門，蠶食諸侯，使 秦成帝業(yè)。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負(fù)于秦

6、哉？向使四君卻客而 不內(nèi)，疏士而不用，是使國無富利之實，而秦?zé)o強大之名也。? 私門：貴族豪門。? 負(fù)：辜負(fù)，對不起。? 向使：當(dāng)初假如。? 卻：拒絕? 內(nèi)：通 ?°納 ?±。? 是：指示代詞 ? °這 ? ±第3自然段? 今陛下致昆山之玉，有隨、和之寶，垂明月之珠，服太阿之劍，乘纖離之馬，建翠鳳之旗，樹靈鼉（tu - ?）之鼓。此數(shù)寶者，秦不生一焉，而陛下說之，何也？ ? 服：佩帶。? 纖離：古駿馬名。? 翠鳳之旗：用翠羽編成鳳鳥形狀所裝飾的旗幟。? 靈鼉：鱷魚類，皮可制鼓，聲音洪大。? 說：通 ?°悅 ?±。? 必秦國之所生而然后可

7、，則是夜光之璧不飾朝廷；犀、象之器不為玩好；鄭、衛(wèi)之女不充后宮；而駿良駃騠（ju丨ta）不實外廄；江南 金錫不為用，西蜀丹青不為采。? 玩好：指玩賞、喜好之物。? 駃騠：駿馬名。? 所以飾后宮、充下陳、娛心意、說耳目者，必出于秦然后可，則是宛珠之簪、傅 璣之珥、阿縞之衣、錦繡之飾不進于前； 而隨俗雅化、 佳冶窈窕趙女不立于側(cè)也。? 所以：所用來 ?-?- 的。? 下陳：堂下，指宮女。? 傅璣之珥：附有璣珠的耳飾。傅：通?°附 ?±。? 阿縞：阿：齊國東阿?？c：白色的絲綢。? 隨俗雅化：隨著時尚打扮得時髦漂亮。?夫擊甕叩缶，彈箏搏髀（b - ?），而歌呼嗚嗚快耳目者，真秦之聲

8、也。鄭、衛(wèi)、桑間、韶虞、武象 者，異國之樂也。 今棄擊甕扣缶而就 鄭、 衛(wèi)，退彈箏而取韶虞，若是者何也？快意當(dāng)前，適觀而已矣。? 就：取，從。? 搏髀：拍擊大腿。? 適觀：適于觀賞。? 今取人則不然，不問可否，不論曲直，非秦者去，為客者逐。然則是所重者，在乎色、樂、珠、玉，而所輕者，在乎民人也。此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也。? 曲直：邪正。? 跨：凌駕，喻統(tǒng)一。第4自然段? 臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以泰山不讓土壤，故 能成其大；河海不擇細(xì)流， 故能就其深；王者不卻眾庶， 故能明其德。 是以地?zé)o四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝三王之所以 無敵也。? 讓：拒絕。? 明：

9、使（功德）彰明。? 今乃棄黔首以資敵國， 卻賓客以業(yè)諸侯， 使天下之士退而不敢向西， 裹足不入秦， 此所謂？。藉寇兵而赍（I）盜糧？ 土者也。? 黔首：秦時對百姓的稱呼。黔：黑色。? 業(yè)：使成就功業(yè)。? 藉：借給。? 赍：給予，贈送。? 藉寇兵而赍盜糧：借兵器給敵寇，贈送糧食給強盜。第5自然段? 夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多；士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾。今逐客以資敵 國，損民以益仇，內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯，求國無危，不可得也。? 損：減少。三、內(nèi)容分析? 第一段：總提全篇主旨：逐客過矣。? “臣聞吏議 ”? 一為“聞”，聽說；二為 “吏議 ”，為朝廷官吏議論商議決定逐 客，避開秦王。第二段：以秦國歷史上四

10、位君主因用客卿而成帝業(yè)的事實為論據(jù)，說明客卿的功勞? 1、秦穆公善于四方廣納客卿，使秦稱霸西戎。? 2、秦孝公用衛(wèi)人商鞅變法治國，使秦國富強。? 3、秦惠王用魏人張儀，瓦解六國合縱。? 4、秦昭王用魏人范睢，打擊豪門勢力。? ?a?a此四君者，皆以客之功。? 反詰： ?°由此觀之，客何負(fù)于秦哉？ ?±? 再反面論證 ?°卻客而不納 ?±的錯誤，邏輯嚴(yán)密，無可辯駁?？颓鋵η貒淖饔?闡述得極為透徹。第三段：秦王重物輕人，決非一代英主所為。? “今陛下 ”與 “昔繆公 ”形成對舉，暗示嬴政未能踵武先王? 論證方法上主要采用對比論證對比論證：（1）若色樂珠玉必

11、出于秦然后可?a?a 秦王將無法享用。? 顯出非秦國所出的寶物不可或缺。（ 2）秦王喜異國產(chǎn)的色、樂、珠、玉?a?a 驅(qū)逐異國人才。對物與對人的態(tài)度不同。逐客措施顯得極為荒謬。（ 3）重色、樂、珠、玉?a?a 輕。民人? “此非所以跨海內(nèi)、制諸候之術(shù)也 ”。力重千鈞，振聾發(fā)聵第四段：從理論上進一步闡明納客與逐客的利害? 正面說理：“地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇? 接著連類設(shè)喻，運用排比，顯得有力量。? 得出結(jié)論：“此五帝三王之所以無敵也。 ”? 再反面論證，運用古今對比，敵我對比，提出兩種作法、兩種后果，以此說明逐客對敵有利，對秦統(tǒng)一大業(yè)不利。 第五段：收束全文，指出逐客關(guān)系秦國安危。? 照應(yīng)前面三段論據(jù)。? 結(jié)論： “求國無危，不可得也。 ”? 結(jié)論呼應(yīng)： “逐客過矣 ”。魯迅： “本文用意庸，寫法高人一籌。 ”? 用意庸：李斯： “詬莫大于卑賤，而悲莫甚于窮