三年級上冊數(shù)學(xué)三年級上學(xué)期語文計劃

1、第8頁 共8頁三年級上冊數(shù)學(xué)三年級上學(xué)期語文計劃學(xué)年度三年級上學(xué)期語文教學(xué)教研計劃 一、指導(dǎo)思想 以全日制義務(wù)教育數(shù)字課程標準提出的新理念為依據(jù)，努力體現(xiàn)新的教學(xué)觀和教材觀，在教學(xué)中體現(xiàn)互動教學(xué)，創(chuàng)造性教學(xué)。情景教學(xué)類教學(xué)模式，體現(xiàn)以學(xué)生為主體 的教學(xué)方式。自動探究為主的學(xué)習觀，做到趣味性、情感性、活動性、自主性、生活性和開放性，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人。 二、 基本情況分析p （1）教材分析p 本冊教材安排了八個單元的學(xué)習。普通單元6個，分別是學(xué)校生活、金秋時節(jié)、通話世界、祖國山河、我與自然、美好品質(zhì)；特殊單元2個，策略單元預(yù)測、習作單元觀察。共有課文27篇。單元內(nèi)容包含口語交際、習作和語文原地

2、、快樂讀書吧等。每個語文園地都以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。 識字的安排，實行認寫分開。全冊要求認識250個常用字，寫會250個生字。 （2）學(xué)情分析p 通過兩年的語文學(xué)習，學(xué)生已經(jīng)認識了一定量的生字，積累了一些詞匯，語言能力得到了一定的發(fā)展，培養(yǎng)了一些基本的學(xué)習習慣。學(xué)生的學(xué)習自覺性提高了很多，有了基礎(chǔ)的語文素養(yǎng)，讀書、寫字等習慣的養(yǎng)成有待于加強和培養(yǎng)，學(xué)習興趣有待于引導(dǎo)、激發(fā)。 （3）個人研究分析p 三年級是打基礎(chǔ)的一年，不管在寫鋼筆字，還是在寫作文等方面都提出了新的要求。本學(xué)期重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣及其聽、說、讀、寫的能力，使學(xué)生的語文素養(yǎng)，得到進一步的提高。 三

3、、 教學(xué)教研目標 （1）教學(xué)目標 1、認識250個生字，會寫250個生字。累積認識2050個字，會寫1200個字。 2、會使用字典，學(xué)習使用詞典，有初步的獨立識字能力。開始練習用鋼筆書寫正楷字、用毛筆字描紅。 3、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 4、繼續(xù)學(xué)習默讀，學(xué)習對課文中不理解的地方提出質(zhì)疑。 5、學(xué)習聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會課文中【關(guān)鍵詞】：p 句在表達情義方面的作用。 6、初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達的思想感情。 7、開始學(xué)習略讀，粗知文章大意。 8、積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇（段）。練習復(fù)述課文。 9、

4、初步培養(yǎng)讀書看報的習慣，并與同學(xué)交流圖書資料。課文閱讀總量不少于10萬字。 10、開始練習習作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。 11、講述故事努力做到具體生動，用語言打動他人；講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。 12、結(jié)合語文學(xué)習，學(xué)習觀察大自然、觀察社會、書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。 13、學(xué)習猜測和推想的方法，并能進行簡單的猜測和推想。 （2）教研目標 在語文學(xué)習過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛；感受金色的秋天的美，激發(fā)學(xué)生用心去感受美；讓學(xué)生游歷奇妙的通話王國，感受童話豐富的想象，并試著自己編寫童話；

5、培養(yǎng)學(xué)生猜測和推想的能力，學(xué)習猜測的一些方法；感受身邊的美，培訓(xùn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美；了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情；感受大自然賜給我們的珍貴的禮物，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛；感受美好的品質(zhì)猶如溫暖的陽光，受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育。 四、教學(xué)重難點 教學(xué)重點：認識常用漢字250個，會寫250個培養(yǎng)正確、良好的寫字習慣。 教學(xué)難點：積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇（段）。練習復(fù)述課文。 五、方法措施 1、詳細了解學(xué)生學(xué)習情況，努力做到教學(xué)因材施教，有的放矢。 2、認真學(xué)習語文課程標準，準確把握階段教學(xué)目標，新版教材特點和編排內(nèi)容。 3、認真?zhèn)湔n

6、，設(shè)計新穎、靈活的教學(xué)方法，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養(yǎng)各種學(xué)習習慣和學(xué)習方法。 4、開展豐富多彩的學(xué)習實踐活動，鞏固所學(xué)知識。 六、課時安排 周 次 時 間 教 學(xué) 內(nèi) 容 備 注 一 9.19.4 1大青樹下的小學(xué)（3）2花的學(xué)校（3）書法（1）課外閱讀（1）二 9.79.11 3不懂就要問（2）口語交際（1）習作（2）語文園地一（2）課外閱讀（1）三 9.149.18 4古詩三首（3）5鋪滿金色巴掌的水泥道（3）書法（1）課外閱讀（1）四 9.219.25 6秋天的雨（2）7聽聽，秋的聲音（1）習作（2）語文園地二（2）書法（1）五 9.289.30 8去年的樹（3）9那一定很好（1）六

7、10.910.11 10在牛肚子里旅行（3）課外閱讀（1）七 10.12-10.16 11一塊奶酪（1）習作（2）語文園地三（2）課外閱讀（1）12總也倒不了的老屋（2）八 10.1910.23 13胡蘿卜先生的長胡子（1）14 不會叫的狗（1）口語交際（1）習作（2）九 10.2610.30 語文園地四（2）課外閱讀（1）15搭船的鳥（2）16金色的草地（3）習作（3）十 11.211.6 17古詩三首（3）18富饒的西沙群島（3）書法（1）課外閱讀（1）十一 11.911.13 19海濱小城（3）20美麗的小興安嶺（3）書法（1）課外閱讀（1）十二 11.1611.20 習作（2）語文園地

8、六（2）21大自然的聲音（3）課外閱讀（1）十三 11.2311.27 22父親、樹林和鳥（3）23帶刺的朋友（3）口語交際（1）課外閱讀（1）十四 11.3012.4 習作（2）語文園地七（2）24司馬光（2）書法（1）課外閱讀（1）十五 12.712.11 25掌聲（3）26灰雀（3）書法（1）課外閱讀（1）十六 12.1412.18 27手術(shù)臺就是陣地（1）口語交際（1）習作（2）語文園地七（2）書法（1）課外閱讀（1）十七 12.2112.25 期末復(fù)習（8）十八 12.28 期末總復(fù)習（8）期末考試 七、個人教研安排 九月份： 1、學(xué)習新課標 2、聽示范課。 十月份： 1、上課要突出重點、分散難點、精講精練、啟發(fā)思維等。