下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、博雅講座:古典文學的現(xiàn)代化東華大學人文學院第六屆博雅盛典子活動2010年11月30日,在東華大學松江校區(qū)第一教學樓1346教室進行了一場思想與思想碰撞的生動的博雅講座。作為人文學院品牌活動博雅盛典旗下的子活動博雅講堂,此次邀請到的主講人是人文學院傳播系副教授史偉老師,史偉老師以古典文學的現(xiàn)代化為主題,旁征博引,從古、今、中、外等方面將文學的發(fā)源與發(fā)展娓娓道來。雖然我們稱之為文學的作品古已有之,但那時并沒有我們現(xiàn)在對“文學”的這個觀念?!拔膶W”在過去泛指一切有人文價值的古典文獻與研究。今天的“文學”,是西方現(xiàn)代社會的一種思想建構(gòu),所以德里達說:“文學是一個具有某種歐洲歷史的概念?!彼唤?gòu)的原因
2、很復雜,它所做的工作,就是把有一定精神深度與想象性的純審美文本,從一切文獻中分離出來,這是文學的“客體化”過程;其后,它又被賦予了崇高的價值,進入教育體系供人們分析與研究,這就是它的“體制化”。這一切均是現(xiàn)代社會的貢獻,至今也不過200年左右的歷史。一切有其他社會功能的文本,在我們今天的觀念中都不再被稱為文學。我們現(xiàn)今認知的文學,并不是文字文本的自然屬性,它被建構(gòu)為一種知識共識,與一個時代的思想語境與社會體制有關(guān)。文學是知識領(lǐng)域中“規(guī)則”的產(chǎn)物,只不過由于這種思想與規(guī)則都鑲嵌于文本的內(nèi)部,而難于被人發(fā)現(xiàn)。文學不是一種自然的本質(zhì),不是文本的內(nèi)在屬性。它是文本與某種意向關(guān)系發(fā)生聯(lián)系之后的產(chǎn)物。這種
3、意向關(guān)系就是一些約定俗成的規(guī)則或社會制度的規(guī)則。一個時代會形成一個時代的知識共識,文學同樣如此,一旦社會的整體語境發(fā)生變化,文學作為一種“共識”自然會迎來它的死亡。任何觀念的發(fā)展都逃脫不了這種自然規(guī)律。我們知道,西方文學觀進入中國是晚清以后的事,此時中國的傳統(tǒng)文學觀經(jīng)過幾千年的發(fā)展,早已自成體系。本來中國的傳統(tǒng)文學觀在現(xiàn)代化的碰撞與洗禮中,是可能誕生出更加偉大的民族文學作品的。但那時的中國知識分子認為西化便是民主,西化便是科學,而民主與科學便能窮盡文化的全部內(nèi)容。于是,中國幾千年的文學經(jīng)驗就這樣被封存在文言文中。西方文學觀在白話文中,很快就大行其道了。1980年代以后,更是盲目推崇西方文學觀,致使有著幾千年歷史的“中國情懷”根本無法在當代文學空間中綿延。所以,“文學死了”在今天,指的就是西方文學觀在中國的死亡,它同時也意味著中國傳統(tǒng)文學觀有機會在當代文化語境中被重新建構(gòu)。史偉老師從文學又聯(lián)系到前不久剛剛落下帷幕的世博會,發(fā)表了對世博會的現(xiàn)實意義的一些觀點,多方面豐富了同學們的知識儲備,開拓了視野。在充滿文化底蘊的博雅盛典的大背景下, 此次講座完全契合盛典的主旨與內(nèi)在精神。同學們在講座結(jié)束后紛紛表示此次講座使自己收益匪淺,希望能多請些像史偉老師這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健康保險:健康風險評估服務(wù)
- 2025年度機械設(shè)備安裝維修勞務(wù)分包合同3篇
- 湘教版七年級數(shù)學有理數(shù)的乘除法測試題
- 【KS5U發(fā)布】齊魯名校教科研協(xié)作山東省2021屆高三第一次調(diào)研考試:數(shù)學試題(文)
- 未來的英語單詞
- 壓力點與常壓換算圖表
- 全國城鎮(zhèn)污水處理項目信息系統(tǒng)
- 2019年深圳市貝特瑞新能源材料股份有限公司定向發(fā)行說明書
- 蕪湖2025年安徽蕪湖職業(yè)技術(shù)學院招聘編外工作人員7人筆試歷年典型考點(頻考版試卷)附帶答案詳解版
- 防靜電防潮措施考核試卷
- 軟件定義網(wǎng)絡(luò)(SDN)實戰(zhàn)教程課件
- 上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓公共科目考試題庫-重點傳染病防治知識
- 2024江蘇省鐵路集團限公司春季招聘24人高頻考題難、易錯點模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 2024智能變電站新一代集控站設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范部分
- 企業(yè)反恐專項經(jīng)費保障制度
- 電梯工程師在電梯設(shè)計中的工作內(nèi)容
- 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計基礎(chǔ)》全套教學課件
- 2024國家開放大學電大本科《液壓氣動技術(shù)》期末試題及答案
- 肥豬銷售合同模板
- 餐飲顧問合作協(xié)議
- 兩課 說課 單相橋式整流電路分析(獲獎)
評論
0/150
提交評論