東師現(xiàn)代教育技術18春在線作業(yè)1

1、 -(單選題) 1: 下面選項中哪一項不屬于常用的聽覺類教學媒體設備是A: 傳聲器B: 揚聲器C: 錄音機D: 照相機正確答案: (單選題) 2: 現(xiàn)場試教的目的是 （）A: 是在一個“真實”的課堂中抽取樣本、嘗試教案，以檢查教學的各個程序B: 確定學生是否還需要來指點、幫助他們怎樣使用教材C: 確定經(jīng)過一對一評價后做出改進的效果如何D: 是確定小群體評價之后所作的改進是否得當，以及教學是否能在預想的學習情境下進行正確答案: (單選題) 3: 下面選項中不屬于多媒體教室的組成設備有A: 計算機網(wǎng)絡B: 投影儀C: 功放/音箱D: 中央控制器正確答案: (單選題) 4: DVD（Digital

2、Video Disk）即數(shù)字視頻光盤，它采用（ ）的壓縮技術來儲存影像。A: JPEGB: MPEG-2C: MPEG-1D: M-JPEG正確答案: (單選題) 5: 下列選項中不屬于教學模式的構成因素的是（ ）A: 教學目的B: 操作程序C: 手段和策略D: 教學媒體正確答案: (單選題) 6: 美國、日本、加拿大等國采用的電視制式是A: NTSC制B: PAL制C: SECAM制D: 其他正確答案: (單選題) 7: 將內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪問網(wǎng)(如Internet)分開的硬件或軟件技術指的是A: 集線器B: 交換機C: 防火墻D: 網(wǎng)關正確答案: (單選題) 8: 關于協(xié)作性學習的定義正確的是

3、（）A: 是一種利用多種媒體資源來實現(xiàn)教學目標的學習活動B: 是基于資源的自主性學習的模式，是對傳統(tǒng)語文教育模式的很好的補充C: 一種為了促進學習、由某些學生協(xié)作完成某個給定學習目標的教學方法D: 以目標為依據(jù)，以問題為中心，以合作為載體，教師引導學生圍繞問題主動展開探究并發(fā)揮師生、生生之間的合作關系進行研究討論正確答案: (單選題) 9: 下面選項中哪一項屬于視聽類教學媒體設備A: 激光唱機B: VCDC: 投影儀D: 幻燈機正確答案: (單選題) 10: 建構主義的學習理論強調(diào)A: 學習者B: 傳授者C: 知識建構D: 知識內(nèi)容本身正確答案: (多選題) 1: 在基于Internet的資源

4、型學習的實施中，教師應當注意的是（ ）？A: 發(fā)揮學生的主動性，以學生自主學習為主B: 以小組合作學習為主要手段C: 以教學目標為導向D: 使學生能充分獲取Internet上豐富的信息資源正確答案: (多選題) 2: 下面不屬于建構主義的學習理論強調(diào)的是A: 學習者B: 知識建構C: 刺激-反映D: 知識內(nèi)容本身正確答案: (多選題) 3: 下面選項中關于“信息分布的網(wǎng)絡性”描述 正確的是（ ）A: 信息資源Internet已經(jīng)成為全球最大的信息資源庫B: Internet 信息呈全球性的分布式結構，存在于世界各地的聯(lián)網(wǎng)的主機中，是涉及地域最廣的資源。C: 網(wǎng)上教育資源別于傳統(tǒng)教育信息資源在于

5、其以超鏈接的方式將文字、圖像、音頻、視頻等信息鏈接成超文本和超媒體系統(tǒng)。D: 強大的信息資源庫為教育的新觀念新理論新手段提供了理論和實踐知識上的支持正確答案: (多選題) 4: 在認知領域目標分類中對評價的概述正確的是（）A: 是認知目標中最高層次的能力B: 它要求超越原先的學習內(nèi)容C: 需要依據(jù)某項標準做出價值判斷D: 是對所學課程的判斷正確答案: (多選題) 5: 關于教學系統(tǒng)設計的目的的論述正確的是（）A: 將傳播理論、學習理論和教學理論等基礎理論系統(tǒng)地應用于解決教學實際問題，形成經(jīng)過驗證、能實現(xiàn)預期功能的教與學系統(tǒng)B: 可以是直接使用于教學過程，完成一定教學目標的教學資源C: 可以是對

6、一門課的大綱與實施方案或是對一個單元、一節(jié)課教學計劃的詳細說明D: 應用系統(tǒng)方法研究、探索教與學系統(tǒng)中各個要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系正確答案: (多選題) 6: 我國學者南國農(nóng)、李運林將教育傳播過程分解為六個階段,以下屬于六個階段的是A: 確定信息B: 選擇媒體C: 通道傳送D: 編碼正確答案: (多選題) 7: JPEG文件的缺點是 :A: 輪廓圖像壓縮效果差B: 有損壓縮C: 壓縮質(zhì)量不可變D: 不支持透明正確答案: (多選題) 8: 關于主題探究式教學模式的說法正確的是（）A: 是基于資源的自主性學習的模式，是對傳統(tǒng)語文教育模式的很好的補充B: 該模式需要花費的時間長，增加了教師

7、和學生負擔C: 模式流程：搜集素材自學質(zhì)疑小組研討組際交流全班溝通過程評價D: 通過運用學習過程評價，給學生一種成功的體驗或者緊迫感，從而強化和激勵學生自主學習正確答案: (多選題) 9: 學習效果評價內(nèi)容主要圍繞（ ）A: 自主學習能力B: 協(xié)作學習中所做出的貢獻C: 是否達到意義建構的要求D: 適應不同學生的要求正確答案: (多選題) 10: 網(wǎng)頁的設計應當（ ）A: 繁復，盡量增加用戶屏幕卷動的次數(shù)B: 具有友好的界面，比較直觀，不易引起歧義C: 對于鏈接和交互性內(nèi)容應有必要的說明D: 網(wǎng)頁的各個組成部分應都能運行正確答案: (多選題) 11: 下面選項中屬于學習資源中人力資源的是A:

8、教師B: 同伴C: 學習小組D: 學習媒體正確答案: (多選題) 12: 學習資源的分類方式有A: 按學習資源的價格分B: 按學習資源的表現(xiàn)形態(tài)劃分C: 按學習資源的來源劃分D: 按學習資源所涉及的人與物的關系劃分正確答案: (多選題) 13: 有關教學活動的信息反饋包括（ ）A: 以指導教學為目的的對教師教學工作的評價B: 家長給與的評價C: 校領導給與的評價D: 以自我調(diào)控為目的的自我評價正確答案: (多選題) 14: 下面屬于斯金納提出的教學原則是A: 高難度學習B: 強化學習原則C: 及時反饋原則D: 小步調(diào)教學原則正確答案: (多選題) 15: 屬于承載信息的載體是A: 書本B: 雜

9、志C: 網(wǎng)絡D: 影片正確答案: (判斷題) 1: VCD（Video Compact Disc ）播放機是用來播放影視節(jié)目的，其核心部件為：CD驅(qū)動器（或叫CD加載器）、微控制器和MPEG解碼器。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 2: JPEG格式保存照片圖像大小與GIF格式的相差不多，但圖像質(zhì)量遠比用GIF保存的要差。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 3: 數(shù)據(jù)庫工具、標準參照工具、評估工具等是交流工具。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 4: 以“學”為主的教學設計過程模式中，媒體也不再是幫助教師傳授知識的手段和方法，而是用來創(chuàng)設情境，進行協(xié)作學習和會話交流的

10、工具A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 5: 分類目錄檢索的結果由于經(jīng)過了人工的篩選和系統(tǒng)組織，檢索的結果質(zhì)量較高，條理性較強。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 6: 圖形和圖像是人們最容易接受的信息媒體，它們具有文字和聲音所不可比擬的優(yōu)點。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 7: 所謂計算機聯(lián)機測驗系統(tǒng)，是指在計算機中建立題庫，然后根據(jù)要求從題庫中選取題目來構成一份測驗試卷。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 8: GIF主要應用于下述場合：素描作品，插圖，卡通圖，帶有大塊純色區(qū)域的圖形。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 9: 學習過程是教育研究和

11、實踐的對象。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 10: 學習媒體是教育信息的載體和傳播工具。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 11: 教學策略是對完成特定的教學目標而設計的教學過程系統(tǒng)A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 12: 分量電視信號(component video signal)是指每個基色分量作為獨立的電視信號。每個基色只可以用R，G和B表示。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 13: JPEG格式是一種無損壓縮。A: 錯誤B: 正確正確答案: (判斷題) 14: 學習資源必須與具體的學習過程結合起來，才具有現(xiàn)實的教學意義.A: 錯誤B: 正確正確答

12、案: (判斷題) 15: JPEG文件采用JPEG方法進行壓縮，可以將圖像的存儲量減少至原來的10，因此文件可以非常小。A: 錯誤B: 正確正確答案: (單選題) 1: 下面選項中哪一項不屬于常用的聽覺類教學媒體設備是A: 傳聲器B: 揚聲器C: 錄音機D: 照相機正確答案: (單選題) 2: 現(xiàn)場試教的目的是 （）A: 是在一個“真實”的課堂中抽取樣本、嘗試教案，以檢查教學的各個程序B: 確定學生是否還需要來指點、幫助他們怎樣使用教材C: 確定經(jīng)過一對一評價后做出改進的效果如何D: 是確定小群體評價之后所作的改進是否得當，以及教學是否能在預想的學習情境下進行正確答案: (單選題) 3: 下面

13、選項中不屬于多媒體教室的組成設備有A: 計算機網(wǎng)絡B: 投影儀C: 功放/音箱D: 中央控制器正確答案: (單選題) 4: DVD（Digital Video Disk）即數(shù)字視頻光盤，它采用（ ）的壓縮技術來儲存影像。A: JPEGB: MPEG-2C: MPEG-1D: M-JPEG正確答案: (單選題) 5: 下列選項中不屬于教學模式的構成因素的是（ ）A: 教學目的B: 操作程序C: 手段和策略D: 教學媒體正確答案: (單選題) 6: 美國、日本、加拿大等國采用的電視制式是A: NTSC制B: PAL制C: SECAM制D: 其他正確答案: (單選題) 7: 將內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪問網(wǎng)(如

14、Internet)分開的硬件或軟件技術指的是A: 集線器B: 交換機C: 防火墻D: 網(wǎng)關正確答案: (單選題) 8: 關于協(xié)作性學習的定義正確的是（）A: 是一種利用多種媒體資源來實現(xiàn)教學目標的學習活動B: 是基于資源的自主性學習的模式，是對傳統(tǒng)語文教育模式的很好的補充C: 一種為了促進學習、由某些學生協(xié)作完成某個給定學習目標的教學方法D: 以目標為依據(jù)，以問題為中心，以合作為載體，教師引導學生圍繞問題主動展開探究并發(fā)揮師生、生生之間的合作關系進行研究討論正確答案: (單選題) 9: 下面選項中哪一項屬于視聽類教學媒體設備A: 激光唱機B: VCDC: 投影儀D: 幻燈機正確答案: (單選題

15、) 10: 建構主義的學習理論強調(diào)A: 學習者B: 傳授者C: 知識建構D: 知識內(nèi)容本身正確答案: (多選題) 1: 在基于Internet的資源型學習的實施中，教師應當注意的是（ ）？A: 發(fā)揮學生的主動性，以學生自主學習為主B: 以小組合作學習為主要手段C: 以教學目標為導向D: 使學生能充分獲取Internet上豐富的信息資源正確答案: (多選題) 2: 下面不屬于建構主義的學習理論強調(diào)的是A: 學習者B: 知識建構C: 刺激-反映D: 知識內(nèi)容本身正確答案: (多選題) 3: 下面選項中關于“信息分布的網(wǎng)絡性”描述 正確的是（ ）A: 信息資源Internet已經(jīng)成為全球最大的信息資

16、源庫B: Internet 信息呈全球性的分布式結構，存在于世界各地的聯(lián)網(wǎng)的主機中，是涉及地域最廣的資源。C: 網(wǎng)上教育資源別于傳統(tǒng)教育信息資源在于其以超鏈接的方式將文字、圖像、音頻、視頻等信息鏈接成超文本和超媒體系統(tǒng)。D: 強大的信息資源庫為教育的新觀念新理論新手段提供了理論和實踐知識上的支持正確答案: (多選題) 4: 在認知領域目標分類中對評價的概述正確的是（）A: 是認知目標中最高層次的能力B: 它要求超越原先的學習內(nèi)容C: 需要依據(jù)某項標準做出價值判斷D: 是對所學課程的判斷正確答案: (多選題) 5: 關于教學系統(tǒng)設計的目的的論述正確的是（）A: 將傳播理論、學習理論和教學理論等基礎理論系統(tǒng)地應用于解決教學實際問題，形成經(jīng)過驗證、能實現(xiàn)預期功能的教與學系統(tǒng)B: 可以是直接使用于教學過程，完成一定教學目標的教學資源C: 可以是對一門課的大綱與實施方案或是對一個單元、一節(jié)課教學計劃的詳細說明D: 應用系統(tǒng)方法研究、探索教與學系統(tǒng)中各個要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系正確答案: (多選題) 6: 我國學者南國農(nóng)、李運林將教育傳播過程分解為六個階段,以下屬于六個階段的是A: 確定信息B: 選擇媒體C: 通道傳送D: 編碼正確答案: (多選題) 7: JPEG文件的缺點是 :A: 輪廓圖像壓縮效果差B: 有損壓縮C: 壓縮