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文檔簡介
1、專家調(diào)查法與頭腦風(fēng)暴法培訓(xùn)課件根據(jù)不同的情況采取不同的方法！ 思維共振的方法 維持批判精神的群體決策方法 可以打破群體思維的方法 保證了群體決策創(chuàng)造性的方法 提高決策質(zhì)量的方法 要求參加者具有較高的聯(lián)想思維？提出某個問題不要離題太遠(yuǎn)不要太深入確認(rèn)要討論的問題準(zhǔn)備會場組織人員宣布主題BrainStorming 整理問題，找出重點問題會后評價從明確問題到會后評價，頭腦風(fēng)暴法有三個階段從明確問題到會后評價，頭腦風(fēng)暴法有三個階段w 介紹問題w 如組員感到困惑，可做一簡單練習(xí)w 指定一人在看板記錄所有見解w 鼓勵組員自由提出見解w 會后以鑒別的眼光討論所有列出的見解w 也可以讓另一組人來評價明確闡述問題
2、主持人在看板上記錄小組成員提出見解會后評價1. 重溫頭腦風(fēng)暴法的步驟與規(guī)那么2. 在活頁紙或黑板上記下欲討論的問題或議項，這樣每人都能準(zhǔn)確理解會議的中心議題3. 發(fā)表意見這些步驟完成后，結(jié)束頭腦風(fēng)暴法，用其他的分析工具來正式評價這些觀點的質(zhì)量和有效性場地的大小場地的大小 較集中的封閉空間15平方米 裝飾簡單 足夠的白板，可以記錄 有水喝人員的組成人員的組成 510人 有主持人 有記錄員主持人的要求主持人的要求 對主題有深刻的理解 不獨(dú)斷 有激情 能控制場面和進(jìn)度 會戴2頂帽子，一頂帽子充當(dāng)主持人，一頂帽子 充當(dāng)參與者 有引導(dǎo)能力技巧技巧 引導(dǎo)技巧 隨時記錄，不漏 打斷循環(huán)，從一點開始討論 思維發(fā)散，但主題不發(fā)散 鼓勵發(fā)言 禁止評論 限制時間1060分鐘不許評價！不許評價！ 要到評估階段才能進(jìn)行評價要到評估階段才能進(jìn)行評價討論討論 評價評價 支持支持 宣揚(yáng)宣揚(yáng) 提問提問皺眉皺眉 咳嗽咳嗽 冷漠冷漠 嘆氣嘆氣規(guī)那么一規(guī)那么一創(chuàng)造性見解創(chuàng)造性見解評評 價價異想天開！異想天開！說出能想到的任何主意說出能想到的任何主意規(guī)那么二規(guī)那么二規(guī)那么三規(guī)那么三越多越好！越多越好！重數(shù)量而非質(zhì)量重數(shù)量而非質(zhì)量見解無專利！見解無專利！ 鼓勵綜合數(shù)種見解或在鼓勵綜合數(shù)種見解或在他人見解上進(jìn)行發(fā)揮他人見解上進(jìn)行發(fā)揮規(guī)那么四規(guī)那么四集思廣益，團(tuán)隊的疊加性！集思廣
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