小學(xué)一年級(jí)新生家長會(huì)校長發(fā)言稿

1、小學(xué)一年級(jí)新生家長會(huì)校長發(fā)言稿小學(xué)一年級(jí)新生家長會(huì)會(huì)長的講話(3篇精選文章)父母：大家好！一、幼兒園和小學(xué)的區(qū)別，如何“連接幼小”:在此，我衷心祝賀每一位家長和您的孩子開始了新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的指導(dǎo)下，在知識(shí)的海洋中遨游，在日常的成長中起床。俗話說，“良好的開端是成功的一半”，現(xiàn)在你的孩子正處于一個(gè)全新的起點(diǎn)。作為家長和老師，幫助孩子邁出第一步，不讓孩子輸在起跑線上，是他們的責(zé)任。但是很多孩子很難一下子適應(yīng)小學(xué)生活，因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)生活相對(duì)自由。但是一旦到了小學(xué)，學(xué)校的很多要求會(huì)和幼兒園的不一樣，所以一定要雙方共同努力，讓孩子盡快接受。第二，希望

2、家長能配合我：“期待一個(gè)成功的兒子，一個(gè)成功的女兒”是每個(gè)父母的需求。然而，我們應(yīng)該更加重視教育工作。只有在我們雙方的共同努力下，我們才會(huì)朝著既定的目標(biāo)不斷前進(jìn)！現(xiàn)在我想談?wù)剛€(gè)人的一些看法，和家長們交流一下。1.養(yǎng)成良好的習(xí)慣，熟悉新的角色。2.培養(yǎng)良好的心態(tài)，適應(yīng)新環(huán)境。3.調(diào)整生物鐘，跟上新節(jié)奏。4.做好自己的事，認(rèn)同一個(gè)新的起點(diǎn)。5.放手去鍛煉，自己做事。6、平時(shí)工作多，主動(dòng)接任務(wù)。7.在生活中學(xué)習(xí)，閱讀和實(shí)踐能力。8.學(xué)前安全教育必不可少。孩子上了小學(xué)，活動(dòng)的范圍和時(shí)間都比以前幼兒園大很多，接觸的東西也多很多。再加上小學(xué)沒有生活老師，孩子們?cè)趯W(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加。這個(gè)時(shí)候，孩

3、子容易出現(xiàn)各種危險(xiǎn)。對(duì)于即將上學(xué)的孩子來說，必要的安全教育必不可少。記住上下學(xué)路上的安全知識(shí)。無論家長是否陪孩子上學(xué)，注意交通安全是非常重要的。家長要充分利用路上的時(shí)間和機(jī)會(huì)，給孩子講解交通安全常識(shí)。孩子判斷是非的能力較弱，缺乏必要的安全意識(shí)，也缺乏自我保護(hù)的能力。這時(shí)候，家長一定要教給孩子一些安全常識(shí)和方法，比如，放學(xué)后最好和朋友一起去；如果在路上遇到不認(rèn)識(shí)的人，不要隨便跟陌生人說自己的家庭情況和住址，不要拿陌生人的東西，不要跟陌生人走。教孩子熟悉110報(bào)警、向周圍人求助、遇到意外向信任的人求助等緊急方法。在校園里學(xué)會(huì)保護(hù)自己。孩子們?cè)趯W(xué)校有一定的自由時(shí)間。他可以去游樂場和其他朋友一起玩，而

4、孩子好奇、沖動(dòng)、缺乏必要的安全經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)可能會(huì)導(dǎo)致一些危險(xiǎn)。比如孩子玩大型設(shè)備的時(shí)候，不自量力，和別人玩一些危險(xiǎn)的游戲。家長要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己，知道自己身體的哪些部位需要特別保護(hù)，知道不要追逐打鬧，不要做危險(xiǎn)的動(dòng)作，不要快跑或者在樓道里亂扔?xùn)|西，樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。一個(gè)人在家注意安全。家長要反復(fù)告訴孩子自己不能動(dòng)的東西，比如電插頭、燃?xì)庠睢⒌毒叩?。并明確告訴孩子不能爬開窗戶，不能玩憋氣的游戲。同時(shí)，在家長的陪伴下，家長逐漸給孩子使用各種工具的技巧和方法，減少孩子的好奇心。9.父母要學(xué)會(huì)欣賞孩子，永遠(yuǎn)支持孩子，幫助孩子克服艱難險(xiǎn)阻。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到各種各樣的困難。不要只幫孩

5、子解決表面上的問題。大人不能陪孩子一輩子，孩子要有自己獨(dú)立解決問題的能力。如果找不到問題所在，不問原因就責(zé)怪孩子。父母依靠孩子在心理上幫助他們。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，首先要表示理解，然后和孩子一起分析錯(cuò)誤的原因，尋找解決問題的方法。那么父母是如何幫助和支持孩子的呢？分享一個(gè)故事：案例只有你能欣賞我第一次參加家長會(huì)，幼兒園老師說：“你兒子有多動(dòng)癥，連三分鐘都坐不上板凳。你最好帶他去醫(yī)院看看?！痹诨丶业穆飞?，她兒子問她老師說了什么。她的鼻子很疼，幾乎要流淚了。因?yàn)榘嗌?0個(gè)孩子，只有他表現(xiàn)最差；只有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。但是，她告訴兒子，“老師表揚(yáng)你了，說寶寶可以坐三分鐘板凳，而不是一分鐘。其他媽媽都很羨

6、慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！蹦翘焱砩?，她兒子第一次吃了兩碗飯，沒讓她喂。我兒子在上小學(xué)。家長會(huì)上，老師說：“這次數(shù)學(xué)考試，全班50個(gè)學(xué)生，你兒子排第40名。我們懷疑他有些智力遲鈍。你最好帶他去醫(yī)院檢查一下。”回去的路上，她流淚了。然而，回到家，她對(duì)坐在書桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿了信心。他說，你不是傻孩子。只要你用心，你就會(huì)超過你的同桌。這次你同桌排第21。”說著說著，她發(fā)現(xiàn)兒子烏黑的眼睛里突然充滿了光芒，沮喪的臉突然舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)兒子如此溫順，讓她很驚訝，好像長大了很多。第二天去了學(xué)校，比平時(shí)去的早。孩子上了初中，又開了一次家長會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師叫兒子的名字，因?yàn)?/p>

7、每次家長會(huì)，她兒子的名字總是被叫到差生的行列里。然而，這一次，卻出乎她的意料。直到最后也沒聽到。她有點(diǎn)不習(xí)慣，走之前問了老師。老師告訴她：“按照你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”當(dāng)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她時(shí)，她驚喜地走出了學(xué)校。她在路上抱著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜。她告訴兒子：“班主任對(duì)你很滿意。他說只要努力，就極有可能考上重點(diǎn)高中?！备咧挟厴I(yè)。第一批大學(xué)錄取通知書發(fā)放的時(shí)候，學(xué)校打電話讓她兒子來學(xué)校。她預(yù)感到兒子考上了重點(diǎn)大學(xué)，因?yàn)樗嬖V他，她相信他能考上理想的大學(xué)。她兒子放學(xué)回來，把裝有大學(xué)錄取通知書的快件交給了她。突然，他轉(zhuǎn)身跑向自己的房間，放聲大哭。他哭著說：“媽媽，我知道我不

8、是一個(gè)聰明的孩子，但是這個(gè)世界上只有你能欣賞我”此時(shí)的她又悲又喜，再也抑制不住那顆凝結(jié)在心里十幾年的淚珠，任由它打在手中的信封上.所以，請(qǐng)享受你身邊的人！仔細(xì)分析可以看出，母親對(duì)孩子的評(píng)價(jià)是讓孩子最終成功的，所以一定要學(xué)會(huì)“賞識(shí)教育”，幫助孩子解決各種問題和困難。10.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)方法很重要。我們很多家長關(guān)心孩子考了多少分。當(dāng)然，這些都很重要，但這只是一個(gè)參數(shù)。更重要的是觀察孩子有沒有解決問題的能力。家長和老師都應(yīng)該引導(dǎo)孩子提高這種能力。因?yàn)楹芏嗪⒆诱莆樟藢W(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，所以不會(huì)在低年級(jí)成績好，高年級(jí)成績差。學(xué)習(xí)是自己的事，別人只能提供幫助，但不能代替。大人在某些時(shí)候可以“牽”

9、孩子的手，但這種“牽”也需要克制，必要時(shí)“放開”。當(dāng)然要給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給他們準(zhǔn)備好所有的學(xué)習(xí)用品。我希望我們以后能經(jīng)常交流。也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，參與班級(jí)建設(shè)，給我們更多好的建議。以后會(huì)經(jīng)常開家長會(huì)，希望家長多提合理化建議。當(dāng)然，其他時(shí)候，如果有什么合理的建議，可以直接向班主任或者學(xué)校的教導(dǎo)處或者我反映。隨時(shí)歡迎家長指導(dǎo)工作。在以后的工作中，我們可能會(huì)有一些分歧，但沒關(guān)系。我們都必須從雙方的立場來考慮。因?yàn)槔蠋熀图议L的視角不同，家長關(guān)注的是孩子的成長，老師關(guān)注的是整個(gè)班級(jí)的建設(shè)。只有形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，每個(gè)孩子才能健康成長。有一些分歧很正常，但是不要說學(xué)校老師的壞話。

10、我覺得：只要在有異議的時(shí)候能及時(shí)溝通和交流，我覺得我們是可以達(dá)成共識(shí)的，因?yàn)槲覀冇泄餐睦硐耄褪亲尯⒆涌鞓返膶W(xué)習(xí)和成長。11.父母是孩子的第一任老師，要給自己樹立榜樣。孩子是父母的影子。同樣的學(xué)校，同樣的老師，但是學(xué)生的發(fā)展卻大相徑庭。他們有的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，能考上理想的重點(diǎn)中學(xué)，有的卻差強(qiáng)人意，甚至舉步維艱。為什么？除了孩子個(gè)體的原因，家庭教育的差異是造成差異的主要原因。父母不應(yīng)該在對(duì)方面前爭吵。一定要做好家庭教育：有的家長動(dòng)不動(dòng)就打罵；有些家長自己認(rèn)為，愿意給錢，愿意花錢，把孩子送到好學(xué)校，就是盡了自己的責(zé)任；有的人太寵了，尤其是老人，七八個(gè)大人圍著一個(gè)孩子，有的家長把孩子扔到學(xué)校，什么都不管

11、。從那以后，就是老師的事了.三。學(xué)校的辦學(xué)理念、特色和現(xiàn)狀：學(xué)校的辦學(xué)理念是：以人為本，以創(chuàng)新為核心，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校以發(fā)展教師、學(xué)生、學(xué)校為宗旨。教師的成長目標(biāo)是：做最值得信賴的老師，家長最滿意的老師，學(xué)生最歡迎的老師。學(xué)生的成長目標(biāo)是：在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。謝謝大家！父母：大家好！首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我校新生家長會(huì)。我代表我們學(xué)校的所有老師，對(duì)你的到來表示衷心的感謝。為了養(yǎng)孩子，我們一起走。我們能一起舉辦這次會(huì)議是一種緣分。未來，我們將和孩子一起度過六年。父母應(yīng)該與學(xué)校合作，幫助他們的孩子建立良好的關(guān)系。

12、從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體要求。幼兒園和小學(xué)的區(qū)別，如何“連接幼小”。一、幼兒園和小學(xué)的區(qū)別，如何“連接年輕”:在此，我衷心祝賀每一位家長和您的孩子開始新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的指導(dǎo)下，徜徉在知識(shí)的海洋中，每天的成長都會(huì)起來。俗話說，“良好的開端是成功的一半?！爆F(xiàn)在你的孩子在一個(gè)全新的起點(diǎn)上。作為家長和老師，有義務(wù)幫助孩子邁出第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子很難一下子適應(yīng)小學(xué)生活，因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)生活相對(duì)自由。但是一旦到了小學(xué)，學(xué)校的很多要求就會(huì)和幼兒園不一樣。所以一定要雙方共同努力，讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，希望家長配合學(xué)校和老師的

13、工作。家長可能會(huì)問，怎么配合？首先，相信我們的老師。第二，我們應(yīng)該尊重教師的工作。第三，與老師保持密切聯(lián)系。我們合作什么樣的工作？首先，告訴孩子你是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，時(shí)刻提醒孩子，學(xué)生是有學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子。我每天都要背著書包去上學(xué)，回到家還要完成作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。讓孩子逐漸適應(yīng)學(xué)校生活，加強(qiáng)培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、監(jiān)督、檢查下培養(yǎng)。防止包辦代替。希望做到四個(gè)“一”。即：問、看、提、練?！皢枴?354每天放學(xué)，孩子都要問一下情況，比如：你今天上了什么課？你學(xué)到了什么？今天班上發(fā)生了什么事？今天你們班誰受到了老師的表揚(yáng)？你今天為班級(jí)和同學(xué)做了好事嗎？(關(guān)心集體和他

14、人，注重觀察，培養(yǎng)孩子的記憶和表達(dá)能力)“看一看”3354看看孩子的情緒有沒有變化；看看孩子的書包里有沒有不該裝的東西；看看孩子們的作業(yè)。“提”3354不安排替換。培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自己做事情的習(xí)慣。每天整理書包，準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)用品，不用的東西放家里?！皩?shí)踐”3354學(xué)到的知識(shí)只有通過強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力。所以，強(qiáng)化訓(xùn)練很重要。漢語拼音(拼寫是重點(diǎn)，為了識(shí)字和閱讀)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。(閱讀是積累，語文學(xué)習(xí)最重要的是積累)給學(xué)生多讀書創(chuàng)造一些條件。調(diào)動(dòng)孩子識(shí)字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在生活中閱讀。我希望我們以后能經(jīng)常交流。也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，參與班級(jí)建設(shè)，給我們更多好的建議。以后會(huì)經(jīng)

15、常開家長會(huì)。如果有什么合理的建議可以直接反映給班主任或者我，隨時(shí)歡迎家長來指導(dǎo)我們的工作。我堅(jiān)信，有了您的合作，有了我校這群敬業(yè)、奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有進(jìn)取心的老師，您的孩子一定會(huì)健康快樂地成長。我們真誠希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合，形成合力，共同追求更好的教育效果。至此，我想送給家長五個(gè)字：經(jīng)常用手摸孩子的頭！他會(huì)感受到你的愛！永遠(yuǎn)看著孩子的眼睛！他會(huì)感受到你的尊重！永遠(yuǎn)用腳帶著孩子走！你會(huì)聽到嬰兒的心跳！永遠(yuǎn)用嘴和孩子說話！他會(huì)告訴你很多小秘密！永遠(yuǎn)用心去理解孩子！你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己！謝謝各位家長朋友的聆聽。最后，祝在座的每一位同志家庭幸福，祝所有我們關(guān)心的孩子健康活潑快樂成長

16、！謝謝大家！親愛的家長們：你們好，伙計(jì)們！首先感謝各位家長為孩子的基礎(chǔ)教育選擇港城小學(xué)。我相信我們學(xué)校的全體師生員工將以最飽滿的熱情和最好的教學(xué)質(zhì)量來回報(bào)您的信任！剛才劉校長給大家全面介紹了學(xué)校的情況。我們邀請(qǐng)了兩位高二的家長來介紹他們關(guān)于家長如何與學(xué)校合作教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。相信他們的介紹會(huì)對(duì)我們接下來的工作起到積極的作用。家長，我們都知道，不能讓孩子輸在起跑線上。為了讓孩子邁出人生這重要的第一步，我給大家介紹一下我們學(xué)校的相關(guān)要求。希望你能督促你的孩子按照學(xué)校的要求去做，為你的孩子做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)章制度的榜樣。對(duì)于高一的家長，我們想提幾個(gè)要求：第一，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。從一年級(jí)開始，每

17、天放學(xué)后都要求孩子按時(shí)回家。他們不應(yīng)該盲目地玩?；丶液笠谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，隨時(shí)與老師保持聯(lián)系，了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，給孩子有針對(duì)性的建議，合理安排時(shí)間。還要注意良好的寫字姿勢(shì)，正確的握筆姿勢(shì)，做好自己的事情。實(shí)踐證明，自理能力強(qiáng)的孩子，各方面也比較強(qiáng)。第二，希望我們的家長下大力氣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。讓他們不厭學(xué)，喜歡學(xué)習(xí)，陶冶孩子熱愛學(xué)校，多給他們講講你們讀書時(shí)的趣事，以及我們學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀。第三，不要攀比。孩子之間也存在性格差異，如：有的孩子智力超群，但意志薄弱，興趣不高；有些孩子雖然智力一般，但卻頑強(qiáng)不屈。任何一個(gè)正常的孩子，總有這樣那樣的優(yōu)點(diǎn)或者潛在的優(yōu)點(diǎn)。有些家長看到別的孩子比自

18、己的好，就把自己的個(gè)人意見和意志強(qiáng)加給孩子，卻不知道這樣會(huì)害了孩子。所以，作為家長，要客觀冷靜地分析孩子的特點(diǎn)，對(duì)孩子有現(xiàn)實(shí)的期望，善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處，回避孩子的短處。不要有攀比的心理，經(jīng)常批評(píng)孩子的缺點(diǎn)，讓孩子自卑。如果孩子的身體有一些缺點(diǎn)，那也是正常的。正確的做法是如何幫助孩子改正，讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中始終保持自信和樂觀。第四，綜合訓(xùn)練。由于新時(shí)代的課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，我們的教育不再像以前那樣單純追求學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而是注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。然后學(xué)校也希望我們家長能夠改變以前的教育意識(shí)，而不是單純的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績。21世紀(jì)，具有綜合素質(zhì)的人才將會(huì)吃香。現(xiàn)在國家大力提倡的素質(zhì)教育，要求培養(yǎng)出來的人才更好的適應(yīng)社會(huì)，滿足社會(huì)發(fā)展的需要。任何一種只注重側(cè)面的教育都是片面的。所以希望家長在重視智力開發(fā)的同時(shí)，也能有意識(shí)地教育孩子做人，比如關(guān)愛教育、文明禮貌教育、勞動(dòng)教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我們父母的“榜樣”，更應(yīng)該為孩子樹立榜樣。我相信榜樣對(duì)教育的影響是無窮的！5.正確對(duì)待孩子在學(xué)校的得失。積極配合老師的教育，因?yàn)樗麄兡艿谝粫r(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子思維和學(xué)習(xí)中的問題。當(dāng)孩子做出成績時(shí)，應(yīng)該熱情表揚(yáng)。當(dāng)孩子犯了嚴(yán)