散步課件pptPPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1散步課件散步課件ppt看公益廣告，您感受到了什么？看公益廣告，您感受到了什么？第1頁/共48頁第2頁/共48頁散 步莫懷戚莫懷戚第3頁/共48頁 莫懷戚，重慶人，中國作家協(xié)會會員莫懷戚，重慶人，中國作家協(xié)會會員。曾在重慶師范學(xué)院中文系任教，著有小。曾在重慶師范學(xué)院中文系任教，著有小說集說集詩禮人家詩禮人家、大律師現(xiàn)實錄大律師現(xiàn)實錄、長篇小說長篇小說經(jīng)典關(guān)系經(jīng)典關(guān)系、透支時代透支時代等等。第4頁/共48頁第5頁/共48頁一、字詞積累一、字詞積累2）信服）信服6）分歧）分歧q 霎霎sh時時 各得其所各得其所7）水波）水波粼粼粼粼lnln二、預(yù)習(xí)思考題二、預(yù)習(xí)思考題請給文中的四個人物加上恰當(dāng)

2、的形容詞，并說出理由？請給文中的四個人物加上恰當(dāng)?shù)男稳菰~，并說出理由？（ ）的）的“我我” （ ）的母）的母親親（ ）的妻子）的妻子 （ ）的兒）的兒子子孝順孝順善解人意善解人意賢惠賢惠聰明、乖巧聰明、乖巧第6頁/共48頁 o pnnqshchiln第7頁/共48頁第8頁/共48頁聽讀課文整體感知：聽讀課文整體感知：散步朗讀散步朗讀.mp3 要求：要求： 1.劃出生字新詞和詞義；劃出生字新詞和詞義； 2.想一想，課文寫了哪些人物想一想，課文寫了哪些人物？ 寫了一件什么事，結(jié)果如何？寫了一件什么事，結(jié)果如何？第9頁/共48頁第10頁/共48頁 我和母親走在前面我和母親走在前面, ,我的妻子和兒子

3、走在后面我的妻子和兒子走在后面. .小家伙突然叫起來小家伙突然叫起來: :“前面也是媽媽和兒子，后面也前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。是媽媽和兒子。”我們都笑了。我們都笑了。第11頁/共48頁第12頁/共48頁 但是母親摸摸孫但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主兒的小腦瓜，變了主意：意：“還是走小路吧還是走小路吧。”她的眼隨小路望她的眼隨小路望去：那里有金色的菜去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼，盡頭一口水波粼粼的魚塘。的魚塘?！拔易卟贿^我走不過去的地方，你就背著去的地方，你就背著我。我。”母親對我說。母親對我說。 這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹

4、和魚塘走這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。背上的同她背上的加起來，就是整個世界。第13頁/共48頁A、散步的人有： 母親、我、妻子、兒子母親、我、妻子、兒子田野田野初春初春分歧分歧快速

5、搶答 一家人在田野里溫馨地散步一家人在田野里溫馨地散步F、結(jié)局：B、散步的地點是：C、散步的季節(jié)是：E、散步的過程中發(fā)生了：（用原文中的一個詞來回答）D、記敘的事情是：祖孫三代初春在田野里散步祖孫三代初春在田野里散步第14頁/共48頁鮮花獻給可敬的人鮮花獻給可敬的人第15頁/共48頁第16頁/共48頁長，但父母風(fēng)燭殘年，盡孝心長，但父母風(fēng)燭殘年，盡孝心的時間不多。的時間不多。n所以這里有個家庭倫理道德準(zhǔn)所以這里有個家庭倫理道德準(zhǔn)則：上有老，下有下，兩頭無則：上有老，下有下，兩頭無法兼顧時，應(yīng)該法兼顧時，應(yīng)該顧老一頭顧老一頭。第17頁/共48頁第18頁/共48頁第19頁/共48頁第20頁/共48

6、頁第21頁/共48頁散步（分歧）尊老愛幼小中 見大大第22頁/共48頁經(jīng)典名句賞析經(jīng)典名句賞析第23頁/共48頁 這幾句這幾句把母子二人的情態(tài)都顯現(xiàn)出來了，把母子二人的情態(tài)都顯現(xiàn)出來了，母親的老邁、順從，兒子的誠懇、孝敬，情態(tài)母親的老邁、順從，兒子的誠懇、孝敬，情態(tài)畢現(xiàn)。畢現(xiàn)?！罢驗槿绱苏驗槿绱恕币痪?，又透露了一句，又透露了“我我”的文化修養(yǎng)。的文化修養(yǎng)。缺乏文化修養(yǎng)的人，話是不會這缺乏文化修養(yǎng)的人，話是不會這樣說的。由此可以明白，表現(xiàn)什么情態(tài)，就要樣說的。由此可以明白，表現(xiàn)什么情態(tài)，就要用什么樣的語言。用什么樣的語言。 “母親本不愿出來的。她老了，身體不好母親本不愿出來的。她老了，身體不

7、好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭，便去，才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。拿外套。”第24頁/共48頁為什么把我背母親，妻子背兒子說成是背為什么把我背母親，妻子背兒子說成是背負(fù)著負(fù)著“整個世界整個世界”呢？呢？“但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界.”這個細(xì)節(jié)大有深遠的象征意義，這個細(xì)節(jié)大有深遠的象征意義，“世世界界”這個詞是大詞小用這個詞是大詞小用,突出了突出了中年人中年人的責(zé)任的責(zé)任,既要贍養(yǎng)老一代既要贍養(yǎng)老一代,又要撫養(yǎng)下一又要撫養(yǎng)下一代代 , 肩負(fù)著承

8、前啟后的重大使命肩負(fù)著承前啟后的重大使命 。 第25頁/共48頁 比況精妙比況精妙! !從內(nèi)容上說，有回環(huán)的關(guān)系，從內(nèi)容上說，有回環(huán)的關(guān)系，把母子關(guān)系一下子追溯到幾十年前，把母子二把母子關(guān)系一下子追溯到幾十年前，把母子二人溫順的性格都表現(xiàn)出來了。這種妙思來自何人溫順的性格都表現(xiàn)出來了。這種妙思來自何處呢處呢? ?就是寫甲與乙二者時，說了由甲到乙，再就是寫甲與乙二者時，說了由甲到乙，再由乙到甲，便可以構(gòu)造出這樣的妙句。由乙到甲，便可以構(gòu)造出這樣的妙句。 兩兩對稱的句子很多，這是本文語言精美兩兩對稱的句子很多，這是本文語言精美的主要成分。你能從文中找出其他句子嗎？的主要成分。你能從文中找出其他句子

9、嗎？ “她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。”第26頁/共48頁有的濃，有的淡。有的濃，有的淡。 我和母親在前面，我的妻子和兒子走在后面。我和母親在前面，我的妻子和兒子走在后面。 前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。 母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。意思。 我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子；我的兒我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。 我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我蹲

10、下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。 我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。很胖，畢竟幼小，自然也輕。 事物都是成雙成對的，把兩個方面集中在一起說，力求事物都是成雙成對的，把兩個方面集中在一起說，力求把句子寫得整齊一點，就可以構(gòu)成這樣對稱的句子。對把句子寫得整齊一點，就可以構(gòu)成這樣對稱的句子。對稱的句子有對稱美，互相映襯，很有情趣。稱的句子有對稱美，互相映襯，很有情趣。 第27頁/共48頁朗讀、研讀、探究朗讀、研讀、探究文中有如下兩個句子，你能否具體說說這兩個句子表達了怎樣的文中有如下兩個句子，你能否具

11、體說說這兩個句子表達了怎樣的感情？句感情？句1：“一霎時我感到了責(zé)任的重大一霎時我感到了責(zé)任的重大 ，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時那樣重關(guān)頭時那樣”。 句句2 ：“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的和她背上的加起來，就是整個世界。走得很仔細(xì)，好像我背上的和她背上的加起來，就是整個世界?！?這兩句話雖顯夸張，但貼切地表達了這兩句話雖顯夸張，但貼切地表達了“我我”和妻子深深的和妻子深深的家庭責(zé)任感。家庭責(zé)任感。 句句1：民族領(lǐng)袖的決策會直接影響民族的發(fā)展，：民族領(lǐng)袖的決策會直接影響民族的發(fā)展，“我我”處理處理不好母親、妻子、兒子之間的

12、分歧，會影響的是家庭的和諧，句不好母親、妻子、兒子之間的分歧，會影響的是家庭的和諧，句1把把“我我”想像成處在嚴(yán)重關(guān)頭的想像成處在嚴(yán)重關(guān)頭的“民族領(lǐng)袖民族領(lǐng)袖”，可見我那深深，可見我那深深的家庭責(zé)任感，同時也表達了我對母親、妻子、兒子濃濃的親情的家庭責(zé)任感，同時也表達了我對母親、妻子、兒子濃濃的親情。 句句2：我和妻子作為家庭的頂梁柱，贍養(yǎng)老人、教育好孩子，：我和妻子作為家庭的頂梁柱，贍養(yǎng)老人、教育好孩子，讓老人安享晚年，讓孩子健康成長，確實幾乎是全部，作者把它讓老人安享晚年，讓孩子健康成長，確實幾乎是全部，作者把它想像成想像成“整個世界整個世界”也不為過，從中深切地表現(xiàn)了也不為過，從中深切地

13、表現(xiàn)了“我我”和妻子和妻子對生活的使命感。句中的對生活的使命感。句中的“慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得仔細(xì)慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得仔細(xì)”更是更是“我我”和妻子尊老愛幼、盡職盡責(zé)的具體表現(xiàn)。和妻子尊老愛幼、盡職盡責(zé)的具體表現(xiàn)。第28頁/共48頁四、展開想象四、展開想象 體驗感受體驗感受假如你是文中是假如你是文中是“我我”，毫不猶豫地依從兒子，毫不猶豫地依從兒子走小路，那么母親會怎么想？（自由討論）走小路，那么母親會怎么想？（自由討論）看似不起眼的小事，如果處理不當(dāng)，就會產(chǎn)看似不起眼的小事，如果處理不當(dāng)，就會產(chǎn)生家庭矛盾，通過這件事你悟出了什么道理？生家庭矛盾，通過這件事你悟出了什么道理？ 不管做什么事，應(yīng)先考

14、慮老人的感受，先照顧他們，他們辛苦了一輩子，不容易。文中的“我”決定順從母親而委屈孩子，原則上是一個“孝”字,當(dāng)上有老，下有小，兩頭無法兼顧的時，應(yīng)該照顧老的一頭，這正是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。第29頁/共48頁 假如你是文中奶奶的孫兒，奶奶依從假如你是文中奶奶的孫兒，奶奶依從了了“我我”的想法一起走大路，你會有什么的想法一起走大路，你會有什么想法？想法？ 設(shè)想晚飯后，全家一起看電視，爺爺奶設(shè)想晚飯后，全家一起看電視，爺爺奶奶愛看戲曲，爸爸媽媽愛看電視劇，你愛奶愛看戲曲，爸爸媽媽愛看電視劇，你愛看動畫片，遙控器在你手里，你該怎么做看動畫片，遙控器在你手里，你該怎么做？第30頁/共48頁 1）字

15、里行間富有濃濃的情味。）字里行間富有濃濃的情味。2）運用對稱的句式，富有形式美和音樂美）運用對稱的句式，富有形式美和音樂美， 增強了表達效果。增強了表達效果。 （見（見P191 探究練習(xí)二）探究練習(xí)二）第31頁/共48頁例：第三自然段中的例：第三自然段中的“今年的春天來得今年的春天來得太遲了太遲了，太遲太遲了了”和和“但是春天但是春天總算總算來了。我的母親又熬過了一個來了。我的母親又熬過了一個酷冬?？岫！?兩個反復(fù)的兩個反復(fù)的“太遲了太遲了”，生動表達了，生動表達了“我我”對春天久盼不至的焦灼和對母親身體狀況的擔(dān)憂對春天久盼不至的焦灼和對母親身體狀況的擔(dān)憂，以及后面的，以及后面的“總算總算”

16、兩字生動表露了兩字生動表露了“我我”盼盼春春至的欣喜之情，和對母親又熬過一個酷冬的春春至的欣喜之情，和對母親又熬過一個酷冬的慶幸之情，字里行間充滿了慶幸之情，字里行間充滿了“我我”對慈母的誠摯對慈母的誠摯孝敬之情。孝敬之情。第32頁/共48頁母親要走大路，大路平順；母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。我的兒子要走小路，小路有意思。 我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子；我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。 我蹲下來，背起了母親，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。妻子也蹲下來

17、，背起了兒子。 運用這種結(jié)構(gòu)大致相同，內(nèi)容相運用這種結(jié)構(gòu)大致相同，內(nèi)容相關(guān)或相對的對稱句式，句子整齊勻稱關(guān)或相對的對稱句式，句子整齊勻稱，具有形式美，讀起來連貫流暢，瑯，具有形式美，讀起來連貫流暢，瑯瑯上口具有音樂美，很好地強化了所瑯上口具有音樂美，很好地強化了所表達的內(nèi)容。表達的內(nèi)容。第33頁/共48頁有的濃，有的濃，有的淡；有的淡；我和母親走在前面，我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。我的妻子和兒子走在后面。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。母親要走大路，大路平順；母親要

18、走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。我的兒子要走小路，小路有意思。 我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子；我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。 我蹲下來，背起了母親，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。妻子也蹲下來，背起了兒子。 第34頁/共48頁游游 子子 吟吟孟孟 郊郊慈慈 母母 手手 中中 線，線，游游 子子 身身 上上 衣。衣。臨臨 行行 密密 密密 縫，縫，意意 恐恐 遲遲 遲遲 歸。歸。誰誰 言言 寸寸 草草 心，心，報報 得得 三三 春春 暉。暉。我們的快樂是父母臉上

19、我們的快樂是父母臉上的微笑，我們的痛苦是的微笑，我們的痛苦是父母眼中的憂傷，我們父母眼中的憂傷，我們可以走得很遠很遠，卻可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出父母的心永遠也走不出父母的心靈廣場。靈廣場。 _風(fēng)語風(fēng)語第35頁/共48頁第36頁/共48頁第37頁/共48頁第38頁/共48頁一副沉重的擔(dān)子，需要我們每個一副沉重的擔(dān)子，需要我們每個人用責(zé)任來擔(dān)當(dāng)；人用責(zé)任來擔(dān)當(dāng)；一根生命的鏈條，老年、中年、一根生命的鏈條，老年、中年、幼年，生命就像永遠也達不到終幼年，生命就像永遠也達不到終點的接力棒，代代相傳，繁衍不點的接力棒，代代相傳，繁衍不息。息。第39頁/共48頁第40頁/共48頁讓住我家第41頁/共48頁親愛的同學(xué)們：親愛的同學(xué)們： 家，是一個幸福的搖籃，家，是一個幸福的搖籃，需要我們用心靈來呵護。需要我們用心靈來呵護。 家家，更是一副沉沉的