第一章走近細(xì)胞

1、欄目索引欄目索引1備考基礎(chǔ)備考基礎(chǔ) 回扣排查回扣排查234重難突破重難突破 考向聚焦考向聚焦學(xué)學(xué)科素養(yǎng)科素養(yǎng) 專項(xiàng)提升專項(xiàng)提升高考模擬高考模擬 題組演練題組演練請(qǐng)請(qǐng)點(diǎn)點(diǎn)擊擊相相關(guān)關(guān)欄欄目目1 1判斷下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次說法的正誤。判斷下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次說法的正誤。(1)(1)人體的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)人體的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng) (2012(2012北京卷，北京卷，23) 23) （ ） (2)(2)細(xì)胞是一切生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（細(xì)胞是一切生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（ ）(3)(3)池塘中所有的魚屬于生命系統(tǒng)的種群層次池塘中所有的魚屬于生命系統(tǒng)的種群

2、層次 （ ）提示病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)提示病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)所有的魚不是一個(gè)物種所有的魚不是一個(gè)物種理解能力理解能力使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞目鏡目鏡鏡筒鏡筒轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器物鏡物鏡載物臺(tái)載物臺(tái)通光孔通光孔遮光器遮光器壓片夾壓片夾反光鏡反光鏡鏡座鏡座鏡柱鏡柱鏡臂鏡臂粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋1 1顯微鏡的結(jié)構(gòu)顯微鏡的結(jié)構(gòu)2顯微鏡的使用顯微鏡的使用取鏡取鏡安放安放_(tái)放置裝片放置裝片使鏡筒下降使鏡筒下降低低倍物鏡下調(diào)清晰倍物鏡下調(diào)清晰(1)低倍鏡觀察低倍鏡觀察(2)高倍鏡觀察高倍鏡觀察先先_后后_；先調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋后調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦；先調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋后調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋螺旋(但換高倍鏡后

3、只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋但換高倍鏡后只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)。低倍鏡低倍鏡高倍鏡高倍鏡對(duì)光對(duì)光3目鏡與物鏡結(jié)構(gòu)、長(zhǎng)短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系目鏡與物鏡結(jié)構(gòu)、長(zhǎng)短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系(1)顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像_的放大倍數(shù)，而的放大倍數(shù)，而不是面積或體積。不是面積或體積?？偟姆糯蟊稊?shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的總的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的_。長(zhǎng)度或?qū)挾乳L(zhǎng)度或?qū)挾瘸朔e乘積4高倍鏡與低倍鏡觀察情況比較高倍鏡與低倍鏡觀察情況比較大大小小少少多多暗暗亮亮近近遠(yuǎn)遠(yuǎn)(2)(2)目鏡、物鏡長(zhǎng)短與放大倍數(shù)關(guān)系目鏡、物鏡長(zhǎng)短與放大倍數(shù)關(guān)系物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越

4、物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越_，距裝片距離越，距裝片距離越_，如，如H1H1；反之則放大倍數(shù)越小，距裝片距離越遠(yuǎn)，如；反之則放大倍數(shù)越小，距裝片距離越遠(yuǎn)，如H2H2。目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小，反之則放大倍數(shù)越大。目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小，反之則放大倍數(shù)越大。大大近近1 1(2014(2014巢湖模擬巢湖模擬) )下圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有下圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5 5和和1616字樣、物鏡標(biāo)有字樣、物鏡標(biāo)有1010和和4040字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大用的一組能放大160160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于右上方

5、的細(xì)胞移至視野中央放大視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640640倍觀察，下列倍觀察，下列操作中不正確的是操作中不正確的是( () )A A將裝片向右上方移動(dòng)，至右上將裝片向右上方移動(dòng)，至右上 方的細(xì)胞位于視野正中央方的細(xì)胞位于視野正中央B B將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡 調(diào)成平面鏡調(diào)成平面鏡C C目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭D D物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋解析：將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)向右上方解析：將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞

6、移到視野中央，應(yīng)向右上方移裝片，換高倍鏡后，視野變暗，應(yīng)換大光圈，或凹面鏡，故移裝片，換高倍鏡后，視野變暗，應(yīng)換大光圈，或凹面鏡，故B B錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。B強(qiáng)化過關(guān)強(qiáng)化過關(guān)不同生物的從屬關(guān)系圖不同生物的從屬關(guān)系圖 【獲取信息獲取信息】(1)圖圖1中中d分別屬于分別屬于a、c，e分別屬于分別屬于b、c，a、b中有部分中有部分屬于屬于c。若表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物類群，則。若表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物類群，則a可表示生產(chǎn)者，可表示生產(chǎn)者，包括包括_，b是分解者，是分解者，c是原核是原核生物，生物，e是是_。(2)此圖是集合關(guān)系圖，還可以表示生物學(xué)概念、結(jié)構(gòu)、成此圖是集合關(guān)系圖，還可以表示生物學(xué)概念、結(jié)構(gòu)、成分的

7、從屬關(guān)系，如體液、細(xì)胞內(nèi)液、細(xì)胞外液及血漿之間分的從屬關(guān)系，如體液、細(xì)胞內(nèi)液、細(xì)胞外液及血漿之間的關(guān)系。的關(guān)系?！窘?jīng)典圖示經(jīng)典圖示】綠色植物和光合作用的藍(lán)藻綠色植物和光合作用的藍(lán)藻d d腐生細(xì)菌腐生細(xì)菌2下圖表示物像長(zhǎng)度和物像面積與放大倍數(shù)的關(guān)系，你能下圖表示物像長(zhǎng)度和物像面積與放大倍數(shù)的關(guān)系，你能從中找出什么規(guī)律？從中找出什么規(guī)律？提示：提示：(1)(1)若視野中細(xì)胞成單行，則計(jì)算時(shí)只考慮長(zhǎng)度或若視野中細(xì)胞成單行，則計(jì)算時(shí)只考慮長(zhǎng)度或?qū)挾龋苑糯笤龃蟊稊?shù)。寬度，除以放大增大倍數(shù)。(2)(2)若視野中充滿細(xì)胞，計(jì)算時(shí)應(yīng)考慮面積的變化，除以放若視野中充滿細(xì)胞，計(jì)算時(shí)應(yīng)考慮面積的變化，除以放大倍

8、數(shù)的平方。大倍數(shù)的平方。 識(shí)圖析圖識(shí)圖析圖下面是細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)胞模式圖下面是細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)胞模式圖下面是細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)胞模式圖下面是細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)胞模式圖(1)(1)寫出兩圖中序號(hào)表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱。寫出兩圖中序號(hào)表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱。_， _ ， _ ， _ 。(2)HIV(2)HIV與圖中兩類細(xì)胞的區(qū)別是什么。與圖中兩類細(xì)胞的區(qū)別是什么。(3)(3)藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用的原因是什么？藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用的原因是什么？擬核擬核提示：提示：藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素，以及與光合作用藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素，以及與光合作用有關(guān)的酶，能進(jìn)行光合作用有關(guān)的酶，能進(jìn)行光合作用核核糖體糖體細(xì)胞膜細(xì)胞膜核糖體核糖體提示：提示

9、：沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。4 4小芬利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在小芬利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙( (如圖所如圖所示示) )，下列相關(guān)敘述正確的是，下列相關(guān)敘述正確的是( () )A A若使用相同的光圈，則甲比乙亮若使用相同的光圈，則甲比乙亮B B在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中 均可被觀察到均可被觀察到C C若玻片右移，則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移若玻片右移，則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移D D若在甲看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到

10、清晰的若在甲看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的 物像物像解析：隨著物鏡放大倍數(shù)的增大，視野變暗，因此在相同的光圈下，甲視野解析：隨著物鏡放大倍數(shù)的增大，視野變暗，因此在相同的光圈下，甲視野較乙視野亮；甲是在低倍鏡下看到的圖像，若置于高倍鏡下，視野范圍變小，較乙視野亮；甲是在低倍鏡下看到的圖像，若置于高倍鏡下，視野范圍變小，故甲中所觀察到的細(xì)胞在乙中并不是都能被觀察到；由于在顯微鏡下觀察到的故甲中所觀察到的細(xì)胞在乙中并不是都能被觀察到；由于在顯微鏡下觀察到的是倒像，因此玻片右移，甲、乙的物像均向左移動(dòng)；物像需要在低倍鏡下調(diào)整是倒像，因此玻片右移，甲、乙的物像均向左移動(dòng)；物像需要在低倍鏡下

11、調(diào)整清晰后再移到高倍鏡下，并調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至圖像清晰。清晰后再移到高倍鏡下，并調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至圖像清晰。A顯微鏡的使用顯微鏡的使用3 3(2015(2015鄭州質(zhì)量預(yù)測(cè)鄭州質(zhì)量預(yù)測(cè)) )在低倍顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞之后，在低倍顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞之后，欲換用高倍顯微鏡進(jìn)一步觀察，下列操作步驟中不正確的欲換用高倍顯微鏡進(jìn)一步觀察，下列操作步驟中不正確的 是是( () )A A將要觀察的細(xì)胞移至視野的中央將要觀察的細(xì)胞移至視野的中央B B將小光圈調(diào)整為大光圈將小光圈調(diào)整為大光圈C C轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將高倍物鏡正對(duì)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將高倍物鏡正對(duì)通光孔D D先使用粗準(zhǔn)焦螺旋，后使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)至

12、清晰先使用粗準(zhǔn)焦螺旋，后使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)至清晰解析：高倍鏡下只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)清晰，而不能用粗解析：高倍鏡下只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)清晰，而不能用粗準(zhǔn)焦螺旋。準(zhǔn)焦螺旋。D原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較2.2.常見真核生物與原核生物的種類及從屬關(guān)系常見真核生物與原核生物的種類及從屬關(guān)系 (2014 (2014北京卷北京卷) )藍(lán)細(xì)菌藍(lán)細(xì)菌( (藍(lán)藻藍(lán)藻) )與酵母菌的相同之處是與酵母菌的相同之處是( () )A A都有擬核都有擬核B B均能進(jìn)行需均能進(jìn)行需( (有有) )氧呼吸氧呼吸C C都有線粒體都有線粒體 D D均能進(jìn)行光合作用均能進(jìn)行光合作用 自主解答自主

13、解答 _ 考點(diǎn)一考點(diǎn)一 以細(xì)胞結(jié)構(gòu)為切入點(diǎn)，區(qū)別原核細(xì)胞與真核細(xì)胞以細(xì)胞結(jié)構(gòu)為切入點(diǎn)，區(qū)別原核細(xì)胞與真核細(xì)胞解析：解析：藍(lán)細(xì)菌為原核生物，有擬核，無(wú)線粒體，藍(lán)細(xì)菌為原核生物，有擬核，無(wú)線粒體， 可進(jìn)行需氧可進(jìn)行需氧呼吸和光合作用；酵母菌為真核生物，有細(xì)胞核，無(wú)擬核，有線呼吸和光合作用；酵母菌為真核生物，有細(xì)胞核，無(wú)擬核，有線粒體，可進(jìn)行需氧呼吸，但不能進(jìn)行光合作用，故粒體，可進(jìn)行需氧呼吸，但不能進(jìn)行光合作用，故B B正確，正確，A A、C C、D D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。B B1 1常見的原核生物及與易混淆的真核生物常見的原核生物及與易混淆的真核生物酵母菌、霉菌酵母菌、霉菌( (如青霉菌、如青霉菌、根霉

14、、曲霉、毛霉等根霉、曲霉、毛霉等) )細(xì)菌：常帶有細(xì)菌：常帶有“桿、球、桿、球、螺旋螺旋”或或“弧弧”字字放線菌：如放線菌：如“鏈球菌鏈球菌”藍(lán)藻：念珠藻、發(fā)菜、藍(lán)藻：念珠藻、發(fā)菜、籃球藻、顫藻籃球藻、顫藻衣藻、輪藻、黑藻、衣藻、輪藻、黑藻、水綿水綿2.2.真原核生物的真原核生物的“不一定不一定”(1)(1)沒有細(xì)胞核的生物不一定是原核生物。如病毒沒有細(xì)胞結(jié)。沒有細(xì)胞核的生物不一定是原核生物。如病毒沒有細(xì)胞結(jié)。(2)(2)真核細(xì)胞不一定都有線粒體。某些厭氧型動(dòng)物如蛔蟲的細(xì)胞真核細(xì)胞不一定都有線粒體。某些厭氧型動(dòng)物如蛔蟲的細(xì)胞中就沒有線粒體。中就沒有線粒體。1 1下列有關(guān)藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘

15、述，正確的是下列有關(guān)藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是( () )A ADNADNA周圍分布著大量核糖體，通過周圍分布著大量核糖體，通過RNARNA傳遞遺傳信息合成傳遞遺傳信息合成 多肽多肽B B細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工C CDNADNA分子裸露不形成染色體，但基因的傳遞遵循孟德爾分子裸露不形成染色體，但基因的傳遞遵循孟德爾 定律定律D D藍(lán)藻細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用分別在線粒體和葉綠體藍(lán)藻細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用分別在線粒體和葉綠體 中完成中完成解析：解析：本題考查原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的分析辨本題考查

16、原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的分析辨別能力。藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器，能夠進(jìn)行蛋別能力。藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器，能夠進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)復(fù)雜的細(xì)白質(zhì)的合成，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)復(fù)雜的細(xì)胞器，胞器，DNADNA分子裸露，沒有染色體，基因的傳遞不遵循孟德爾定律。分子裸露，沒有染色體，基因的傳遞不遵循孟德爾定律。A跟蹤跟蹤 訓(xùn)訓(xùn) 練練2 2下列是表示四個(gè)框內(nèi)所包括生物的共同特下列是表示四個(gè)框內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是征的敘述，正確的是( () )A A框圖內(nèi)部是原核生物，且都能發(fā)生突

17、變框圖內(nèi)部是原核生物，且都能發(fā)生突變B B框圖內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者框圖內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者C C框圖內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁框圖內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁D D框圖內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能進(jìn)行有絲分裂框圖內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能進(jìn)行有絲分裂解析：解析：本題考查原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的分析辨別能力。本題考查原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的分析辨別能力。藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器，能夠進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器，能夠進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)復(fù)雜的細(xì)胞器

18、，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)復(fù)雜的細(xì)胞器，DNADNA分子分子裸露，沒有染色體，基因的傳遞不遵循孟德爾定律。裸露，沒有染色體，基因的傳遞不遵循孟德爾定律。C 考點(diǎn)二考點(diǎn)二 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 (2014(2014寧德模擬寧德模擬) )下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，正確的是正確的是( () )A A酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進(jìn)行有絲分裂，都遵酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進(jìn)行有絲分裂，都遵 循遺傳的基本定律循遺傳的基本定律B B酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，且都是分解酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，且都是分解

19、者，都能進(jìn)行有氧呼吸者，都能進(jìn)行有氧呼吸C C乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物，且都有細(xì)胞壁乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物，且都有細(xì)胞壁 ，體內(nèi)含有，體內(nèi)含有DNADNA和和RNARNA兩類核酸分子兩類核酸分子D D乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)生物，在電鏡下可觀察到核乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)生物，在電鏡下可觀察到核 糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 自主解答自主解答 _解析解析C1.細(xì)胞的多樣性細(xì)胞的多樣性(1)表現(xiàn)：表現(xiàn)：(2)直接原因：直接原因：(3)根本原因：根本原因：細(xì)胞的形態(tài)、大小、種類、結(jié)構(gòu)等各不相同細(xì)胞的形態(tài)、大小、種類、結(jié)構(gòu)等各不相同。構(gòu)成細(xì)胞的構(gòu)成細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不

20、同。蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同。 DNA的多樣性及基因的選擇性表達(dá)。的多樣性及基因的選擇性表達(dá)。 細(xì)胞統(tǒng)一性的細(xì)胞統(tǒng)一性的“五個(gè)五個(gè)”表現(xiàn)：表現(xiàn)：(1)(1)結(jié)構(gòu)方面：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)方面：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu)。(2)(2)組成方面：組成細(xì)胞的元素和化合物的種類基本相同。組成方面：組成細(xì)胞的元素和化合物的種類基本相同。(3)(3)能量方面：一般以能量方面：一般以ATPATP作為直接能源物質(zhì)。作為直接能源物質(zhì)。(4)(4)遺傳方面：都以遺傳方面：都以DNADNA作為遺傳物質(zhì)，各種生物共用一套遺作為遺傳物質(zhì)，各種生物共用一套遺傳密碼。傳密碼。(5)(5)增殖方面：都以細(xì)胞

21、分裂的方式增殖。增殖方面：都以細(xì)胞分裂的方式增殖。2細(xì)胞的統(tǒng)一性細(xì)胞的統(tǒng)一性3 3(2014(2014江西八校江西八校4 4月模擬月模擬) )下圖是生物界常見的四種細(xì)胞下圖是生物界常見的四種細(xì)胞，下列說法正確的是，下列說法正確的是( () )A Aa a、b b兩種細(xì)胞可能來自同一生物，但所表達(dá)的基因完兩種細(xì)胞可能來自同一生物，但所表達(dá)的基因完 全不相同全不相同B Ba a、b b、c c細(xì)胞均來自異養(yǎng)生物，而細(xì)胞均來自異養(yǎng)生物，而d d細(xì)胞來自自養(yǎng)生物細(xì)胞來自自養(yǎng)生物C C能夠發(fā)生滲透作用的細(xì)胞只有能夠發(fā)生滲透作用的細(xì)胞只有d d細(xì)胞細(xì)胞D Db b、c c、d d細(xì)胞都有兩種核酸細(xì)胞都有兩

22、種核酸解析解析D跟蹤跟蹤 訓(xùn)訓(xùn) 練練2 2(2015(2015天津河西區(qū)質(zhì)檢天津河西區(qū)質(zhì)檢) )對(duì)下列概念圖的理解正確的對(duì)下列概念圖的理解正確的是是( () )A A甲圖中若甲圖中若a a、b b、c c分別表示分別表示 含有細(xì)胞壁、線粒體、中心體含有細(xì)胞壁、線粒體、中心體 的細(xì)胞，那么陰影部分可能表示豌豆的細(xì)胞，那么陰影部分可能表示豌豆B B乙圖中若乙圖中若a a、b b分別表示乳酸菌和藍(lán)藻，則分別表示乳酸菌和藍(lán)藻，則c c表示細(xì)菌表示細(xì)菌 ，d d表示原核生物表示原核生物C C丙圖中若丙圖中若a a表示體液，則表示體液，則b b、c c、d d依次表示細(xì)胞內(nèi)液、依次表示細(xì)胞內(nèi)液、 細(xì)胞外液

23、、組織液細(xì)胞外液、組織液D D丁圖中若丁圖中若a a表示生態(tài)系統(tǒng)，則表示生態(tài)系統(tǒng)，則b b，c c分別表示種群、分別表示種群、 群落群落解析：解析：豌豆是高等植物，無(wú)中心體，故豌豆是高等植物，無(wú)中心體，故A A錯(cuò)；丙圖中若錯(cuò)；丙圖中若a a表示體液，則表示體液，則b b和和c c、d d依次表示細(xì)胞外液、細(xì)胞內(nèi)液、組織液，丁圖中若依次表示細(xì)胞外液、細(xì)胞內(nèi)液、組織液，丁圖中若a a表示生態(tài)系統(tǒng)，表示生態(tài)系統(tǒng)，則則b b、c c分別為非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者及分解者。分別為非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者及分解者。BB強(qiáng)化過關(guān)強(qiáng)化過關(guān)真核細(xì)胞、原核細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說真核細(xì)胞、原核細(xì)胞及細(xì)胞

24、學(xué)說1 1(2014(2014濱州一模濱州一模) )據(jù)報(bào)道，科學(xué)家正在打造可適用據(jù)報(bào)道，科學(xué)家正在打造可適用于火星環(huán)境的于火星環(huán)境的“地獄細(xì)菌地獄細(xì)菌”，下列關(guān)于此類細(xì)菌特征的，下列關(guān)于此類細(xì)菌特征的敘述，錯(cuò)誤的是敘述，錯(cuò)誤的是( () )A A具有葉綠體，可以獨(dú)立完成光合作用具有葉綠體，可以獨(dú)立完成光合作用B B具有耐寒、耐熱、抗干旱以及抗輻射等特征具有耐寒、耐熱、抗干旱以及抗輻射等特征C C進(jìn)行分裂生殖，不遵循孟德爾遺傳定律進(jìn)行分裂生殖，不遵循孟德爾遺傳定律D D無(wú)染色體，只能在分子水平產(chǎn)生可遺傳變異無(wú)染色體，只能在分子水平產(chǎn)生可遺傳變異解析：細(xì)菌屬于原核生物，無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，只有核糖

25、體一種細(xì)解析：細(xì)菌屬于原核生物，無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，只有核糖體一種細(xì)胞器，胞器，A錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。A課課堂堂題題組組練練2 2(2014(2014益陽(yáng)模擬益陽(yáng)模擬) )下列說法正確的是下列說法正確的是( () )A A所有細(xì)胞都具有所有細(xì)胞都具有DNADNA，說明細(xì)胞具有統(tǒng)一性，說明細(xì)胞具有統(tǒng)一性B B只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用C C細(xì)胞學(xué)說闡明了一切動(dòng)植物都以細(xì)胞為基本單位細(xì)胞學(xué)說闡明了一切動(dòng)植物都以細(xì)胞為基本單位D D噬菌體能利用細(xì)菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋噬菌體能利用細(xì)菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋 白質(zhì)白質(zhì)C細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)

26、一性5 5(2015(2015廣西五市聯(lián)考廣西五市聯(lián)考) )下圖所示四種不同生物，相關(guān)下圖所示四種不同生物，相關(guān)敘述正確的是敘述正確的是( () )A A甲和乙的主要區(qū)別在于乙具有細(xì)胞壁甲和乙的主要區(qū)別在于乙具有細(xì)胞壁B B丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核C C甲和丙的主要區(qū)別在于甲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)甲和丙的主要區(qū)別在于甲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D D乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒有核膜乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒有核膜解析：甲、乙都有細(xì)胞壁，解析：甲、乙都有細(xì)胞壁，A A項(xiàng)錯(cuò)誤；丙和丁的主要區(qū)別是丙沒有項(xiàng)錯(cuò)誤；丙和丁的主要區(qū)別是丙沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B B項(xiàng)錯(cuò)誤；乙和丁的主要區(qū)別是乙沒有

27、成形的細(xì)胞核。項(xiàng)錯(cuò)誤；乙和丁的主要區(qū)別是乙沒有成形的細(xì)胞核。C6下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自中細(xì)胞取自豬的血液豬的血液)，請(qǐng)據(jù)圖回答：，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)上圖中，圖上圖中，圖_是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是點(diǎn)是_。幽門螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷幽門螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的脂酶，其中的_可直接破壞胃黏膜的完整性，可直接破壞胃黏膜的完整性，進(jìn)而破壞人體的第一道防線。要得到圖進(jìn)而破壞人體的第一道防線。要得到圖C細(xì)胞的原生質(zhì)體，需要細(xì)胞的原生質(zhì)體，需要用用_來處理細(xì)胞。來處理細(xì)胞。(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是圖中能進(jìn)行光合作用的是_(填標(biāo)號(hào)填標(biāo)號(hào))，A、B所示細(xì)胞所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是都有的細(xì)胞器是_。(3)B、E兩類生物主要區(qū)別：是兩類生物主要區(qū)別：是B類生物一般含類生物一般含_ ，能進(jìn)行光合作用，故其代謝類型能進(jìn)行光合作用，故其代謝類型_型。型。E沒有以