父母的愛(ài),我們收到了嗎？

1、第一課第一課我的父親母親我的父親母親1、你知道父母親的生日嗎、你知道父母親的生日嗎?2、你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎、你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎? 母親節(jié)：每年母親節(jié)：每年5月的第二個(gè)星期日月的第二個(gè)星期日 父親節(jié)：每年父親節(jié)：每年6月的第三個(gè)星期日月的第三個(gè)星期日441 1、真愛(ài)閱讀、真愛(ài)閱讀：危難時(shí)刻的愛(ài)危難時(shí)刻的愛(ài)閱讀課文閱讀課文P2頁(yè)抱緊啊，千萬(wàn)不能松手頁(yè)抱緊啊，千萬(wàn)不能松手我思我想 或許，要到很多年之后，這個(gè)七或許，要到很多年之后，這個(gè)七歲的小女孩才會(huì)真正明白母親最歲的小女孩才會(huì)真正明白母親最后的一眼里所蘊(yùn)含的全部深意。后的一眼里所蘊(yùn)含的全部深意。你明白她的母親最后一眼里所蘊(yùn)你

2、明白她的母親最后一眼里所蘊(yùn)含的全部意義嗎？含的全部意義嗎？你想到了嗎？ 小女孩的母親最后一眼是對(duì)生的小女孩的母親最后一眼是對(duì)生的渴望，更是對(duì)女兒的不舍與牽掛。渴望，更是對(duì)女兒的不舍與牽掛。 我們聽(tīng)過(guò)、見(jiàn)過(guò)或讀過(guò)許多父我們聽(tīng)過(guò)、見(jiàn)過(guò)或讀過(guò)許多父母愛(ài)孩子的故事，有哪些表現(xiàn)母愛(ài)孩子的故事，有哪些表現(xiàn)親情之愛(ài)的場(chǎng)面令你至今難忘？親情之愛(ài)的場(chǎng)面令你至今難忘？ 當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她死了，是被垮當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她死了，是被垮 塌下來(lái)的房子負(fù)壓而死的。她雙膝跪著，整個(gè)塌下來(lái)的房子負(fù)壓而死的。她雙膝跪著，整個(gè) 上身向前匍匐著，雙手扶著地艱難地支撐著身上身向前匍匐著，雙手扶著地艱難地支撐著身 體，體

3、，象古人行跪拜禮，只是身體卻被壓得變形。伸手進(jìn)去，象古人行跪拜禮，只是身體卻被壓得變形。伸手進(jìn)去，她早已沒(méi)有了呼吸，沖著廢墟喊了幾聲，撬棍在磚上她早已沒(méi)有了呼吸，沖著廢墟喊了幾聲，撬棍在磚上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。搜救的人群失望地走向下一個(gè)建筑物，忽然救援搜救的人群失望地走向下一個(gè)建筑物，忽然救援隊(duì)長(zhǎng)急著往回跑，邊喊著隊(duì)長(zhǎng)急著往回跑，邊喊著“快過(guò)來(lái)快過(guò)來(lái)”。費(fèi)力地將手伸。費(fèi)力地將手伸進(jìn)那女人身下摸索幾下進(jìn)那女人身下摸索幾下“有人，有個(gè)孩子，還活有人，有個(gè)孩子，還活著著” 他高聲的喊。他高聲的喊。 搜救的人們把擋著她的廢墟小心清理，是的！在搜救的人們把擋著她的廢墟

4、小心清理，是的！在她的身下躺著個(gè)孩子，包裹在一個(gè)紅色帶黃花的小被她的身下躺著個(gè)孩子，包裹在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概子里，大概3 3、4 4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)，他毫發(fā)個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出時(shí)，孩子還在安睡著，那熟睡的臉讓所有未傷，抱出時(shí)，孩子還在安睡著，那熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到無(wú)比溫暖。在場(chǎng)的人感到無(wú)比溫暖。 隨行的醫(yī)生解開(kāi)被子準(zhǔn)備檢查，卻意外地發(fā)現(xiàn)一隨行的醫(yī)生解開(kāi)被子準(zhǔn)備檢查，卻意外地發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里，下意識(shí)地醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，部手機(jī)塞在被子里，下意識(shí)地醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信 “親愛(ài)的寶貝，親

5、愛(ài)的寶貝，如果你能活著，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)一定要記住我愛(ài)你！你！” 父母對(duì)子女的愛(ài)集中表現(xiàn)父母對(duì)子女的愛(ài)集中表現(xiàn)在危難時(shí)刻，然而更多的是彌在危難時(shí)刻，然而更多的是彌散在日常生活中。散在日常生活中。轟轟烈烈是轟轟烈烈是愛(ài)，平平淡淡也是愛(ài)愛(ài)，平平淡淡也是愛(ài)。 這篇文章給我們什么啟示？這篇文章給我們什么啟示？答：其實(shí)很多時(shí)候，一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)答：其實(shí)很多時(shí)候，一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都會(huì)將父母的愛(ài)傳遞到我們的心靈深處，動(dòng)作都會(huì)將父母的愛(ài)傳遞到我們的心靈深處，在我們的心里激起陣陣漣漪。在我們的心里激起陣陣漣漪。 2、漣漪片片：、漣漪片片：日常生活中的愛(ài)日常生活中的愛(ài)（P4頁(yè)）頁(yè)）請(qǐng)閉

6、上眼睛仔細(xì)想一想，請(qǐng)閉上眼睛仔細(xì)想一想，生活中哪些細(xì)微之處流淌生活中哪些細(xì)微之處流淌出父母對(duì)你的綿綿愛(ài)意？出父母對(duì)你的綿綿愛(ài)意？要有一顆感恩的心，孝要有一顆感恩的心，孝順父母，體諒父母，回順父母，體諒父母，回報(bào)父母！報(bào)父母！為有您為有您存感激存感激 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止樹(shù)欲靜而風(fēng)不止 子欲養(yǎng)而親不待子欲養(yǎng)而親不待不給孝心留遺憾！不給孝心留遺憾！ 3、舊作重讀：續(xù)寫(xiě)父母之愛(ài) 重讀以前以父母為寫(xiě)作對(duì)象的作文，你是否感到重讀以前以父母為寫(xiě)作對(duì)象的作文，你是否感到還有不少故事和情感沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)？趕快拿起筆，還有不少故事和情感沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)？趕快拿起筆，把你對(duì)父母的真情記錄下來(lái)吧！把你對(duì)父母的真情記錄下來(lái)吧！ 愛(ài)我

7、們的不只是父母 其實(shí)，在我們的家庭生活中，愛(ài)我們的不只是父其實(shí)，在我們的家庭生活中，愛(ài)我們的不只是父母。我們淋浴在親情的陽(yáng)光里，這份親情還來(lái)自母。我們淋浴在親情的陽(yáng)光里，這份親情還來(lái)自爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨他們用不同他們用不同的方式把濃濃的愛(ài)傳遞給我們。他們與我們的父的方式把濃濃的愛(ài)傳遞給我們。他們與我們的父母一起撫育我們長(zhǎng)大。別忘了風(fēng)雨中學(xué)校門(mén)口他母一起撫育我們長(zhǎng)大。別忘了風(fēng)雨中學(xué)校門(mén)口他們翹首以盼的眼神，別忘了廚房里他們忙碌的身們翹首以盼的眼神，別忘了廚房里他們忙碌的身影，別忘了你生病時(shí)他們緊鎖的眉頭，別忘了你影，別忘了你生病時(shí)他們緊鎖的眉頭，別忘了你快樂(lè)

8、時(shí)他們舒展的皺紋快樂(lè)時(shí)他們舒展的皺紋 說(shuō)一說(shuō) 還有哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了還有哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了親人對(duì)你深深的愛(ài)？說(shuō)親人對(duì)你深深的愛(ài)？說(shuō)出來(lái)，讓我們一起重溫出來(lái)，讓我們一起重溫并分享這份愛(ài)！并分享這份愛(ài)！ 你想過(guò)嗎？ 1、我們可以在哪些特別的節(jié)、我們可以在哪些特別的節(jié)日里向父母表達(dá)自己的愛(ài)？日里向父母表達(dá)自己的愛(ài)？ 2、我們可以通過(guò)哪些方式來(lái)、我們可以通過(guò)哪些方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)？表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)？ 1、父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日、父父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日、父母結(jié)婚紀(jì)念日、感恩節(jié)、父母的職業(yè)母結(jié)婚紀(jì)念日、感恩節(jié)、父母的職業(yè)節(jié)日（如教師節(jié)、護(hù)士節(jié)等）、春節(jié)、節(jié)日（如教師節(jié)、護(hù)士節(jié)等）、春節(jié)、中秋節(jié)等我國(guó)傳統(tǒng)

9、節(jié)日中秋節(jié)等我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日 我的想法我的想法2、給父母做一頓可口的飯菜、為父母唱一首歌、給父母做一頓可口的飯菜、為父母唱一首歌、自制小禮物、給父母寫(xiě)一封感謝信、為父母捶自制小禮物、給父母寫(xiě)一封感謝信、為父母捶背背 今天這節(jié)課的內(nèi)容主要要今天這節(jié)課的內(nèi)容主要要求我們能體會(huì)父母對(duì)我們求我們能體會(huì)父母對(duì)我們的愛(ài)和為我們付出的辛勞，的愛(ài)和為我們付出的辛勞，從而理解、尊重、孝敬父從而理解、尊重、孝敬父母，主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任。母，主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任。1 1動(dòng)畫(huà)片動(dòng)畫(huà)片寶蓮燈寶蓮燈的插曲的插曲天地在我心天地在我心用這用這樣幾句歌詞來(lái)表達(dá)主人公沉香對(duì)母親的感情：樣幾句歌詞來(lái)表達(dá)主人公沉香對(duì)母親的感情：“天天上的星星

10、多么美麗，可是沒(méi)有你，上的星星多么美麗，可是沒(méi)有你，一切都沒(méi)生氣。一切都沒(méi)生氣。”在沉香的心里在沉香的心里 （ ）A A世界上只有親情才是最真摯而美好的感情世界上只有親情才是最真摯而美好的感情 B B在家庭生活中，只有母親才愛(ài)孩子在家庭生活中，只有母親才愛(ài)孩子C C母愛(ài)、親情是人世間最真摯、美好的感情母愛(ài)、親情是人世間最真摯、美好的感情D D只要親情，只要母愛(ài)，其他人的關(guān)愛(ài)無(wú)關(guān)重要只要親情，只要母愛(ài)，其他人的關(guān)愛(ài)無(wú)關(guān)重要 自我檢測(cè)自我檢測(cè)C 自我檢測(cè)自我檢測(cè)2、“慈母手中線，游子身上衣，臨行密慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸密縫，意恐遲遲歸”。這說(shuō)明了。這說(shuō)明了 （ ） A父母對(duì)

11、子女的愛(ài)是最無(wú)私最真摯的愛(ài)父母對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私最真摯的愛(ài) B家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃和港灣家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃和港灣C孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德 D要理解父母的的拳拳之心，努力學(xué)習(xí)要理解父母的的拳拳之心，努力學(xué)習(xí)A 自我檢測(cè)自我檢測(cè)A母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情B海內(nèi)存知己。天涯若比鄰海內(nèi)存知己。天涯若比鄰C春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干D人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青3下列與下列與“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的情感表達(dá)相同的詩(shī)句是的情感表達(dá)相同的詩(shī)句是 （ ）A 自我檢測(cè)自我檢測(cè)觀點(diǎn)評(píng)析觀點(diǎn)評(píng)析 對(duì)于父母之愛(ài)，王平同學(xué)說(shuō)：對(duì)于父母之愛(ài)，王平同學(xué)說(shuō)：“轟轟烈烈才是愛(ài)，父母對(duì)子女的愛(ài)只轟轟烈烈才是愛(ài)，父母對(duì)子女的愛(ài)只有在危難時(shí)刻才能體現(xiàn)出來(lái)。平時(shí)生活有在危難時(shí)刻才能體現(xiàn)出來(lái)。平時(shí)生活中父母對(duì)我們的關(guān)心算不上愛(ài)。中父母對(duì)我們的關(guān)心算不上愛(ài)。”你同意他的觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。你同意他的觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。 不同意。父母對(duì)子女的愛(ài)集中不同意。父母對(duì)子女的愛(ài)集中表現(xiàn)在危