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文檔簡介
1、第一課時屠格涅夫屠格涅夫 俄國俄國作家,其成名作是作家,其成名作是獵人筆記獵人筆記。他。他的作品極大豐富了的作品極大豐富了俄國文學寶庫,為俄國文學寶庫,為俄國文學的發(fā)展作俄國文學的發(fā)展作出了巨大貢獻。出了巨大貢獻。第1頁/共20頁nizhngshxi s ypng朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙奈奈無可無可 何何拯拯 救救煞煞扎扎嗅嗅到到嘶嘶 啞啞龐龐 大大第2頁/共20頁朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙奈奈無可無可 何何拯拯 救救煞煞扎扎嗅嗅到到嘶嘶 啞啞龐龐 大大第3頁/共20頁嗅嗅xi別忘別忘了了“大大”上有一點上有一點第4頁/共20頁軀q不要寫成“身”第5頁/共20頁整體感知整體感
2、知 大聲朗讀課文,說一說課文圍繞麻雀寫了一件什么事? 本文敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面本文敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受前,奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的動人故事。傷害的動人故事。第6頁/共20頁第一部分第一部分( ):獵狗和):獵狗和“我我”打獵回來,看到一只打獵回來,看到一只從樹上跌落下來的小麻雀。從樹上跌落下來的小麻雀。第二部第二部分分( ):老麻雀奮不顧身地救護小麻雀。):老麻雀奮不顧身地救護小麻雀。13134646 課文可以分為幾部分?每一部分講了什么?第三部第三部分分( ):):“我我”喚回獵狗,帶著它離開了。喚回獵狗,帶著它離開了
3、。7 7起因起因經(jīng)過經(jīng)過結(jié)果結(jié)果第7頁/共20頁 通過預習知道了本課講通過預習知道了本課講了老麻雀保護小麻雀的事。了老麻雀保護小麻雀的事。課文是如何將這個故事寫課文是如何將這個故事寫清清楚、楚、寫生動的呢?畫出相關(guān)寫生動的呢?畫出相關(guān)的語句,并在旁邊寫寫感受。的語句,并在旁邊寫寫感受。第8頁/共20頁突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。像一塊石頭似的像一塊石頭似的說明老麻雀救子心切,落地很快。說明老麻雀救子心切,落地很快。比喻比喻第9頁/共20頁 老麻雀老麻雀用自己的身軀掩護用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救
4、著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且驗樽约旱挠變骸?墒且驗榫o張緊張,它渾身,它渾身發(fā)抖發(fā)抖了,發(fā)了,發(fā)出出嘶啞嘶啞的聲音。它的聲音。它呆立呆立著不動,準備著一場著不動,準備著一場搏斗搏斗。老麻雀也害怕獵狗在它看來,獵在它看來,獵狗是多么龐大狗是多么龐大的怪物??!的怪物??!第10頁/共20頁它扎煞起全身的羽毛,絕望地它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫尖叫著。著。毫無希望毫無希望羽毛張開羽毛張開扎煞扎煞絕望絕望 老麻雀明知斗不過獵狗,只想借助羽毛老麻雀明知斗不過獵狗,只想借助羽毛和尖叫來發(fā)泄自己的憤怒和恐懼,嚇退獵狗。和尖叫來發(fā)泄自己的憤怒和恐懼,嚇退獵狗。第11頁/共20頁 可是它不能可是它不能安然安
5、然地站在高高的沒有危險地站在高高的沒有危險的樹枝上,的樹枝上,一種強大的力量一種強大的力量使它飛了下來。使它飛了下來。安安穩(wěn)穩(wěn)安安穩(wěn)穩(wěn)母愛的力量,促使它奮不顧母愛的力量,促使它奮不顧身,將自己置身于險境中。身,將自己置身于險境中。無畏無畏第12頁/共20頁 是的,請不要見笑。對那只小小的、英勇的是的,請不要見笑。對那只小小的、英勇的鳥兒,對它的愛的激情,我是懷著虔敬之情的。鳥兒,對它的愛的激情,我是懷著虔敬之情的。我想,愛比死,比死的恐懼更強大我想,愛比死,比死的恐懼更強大只有它,只有它,只有愛,才維系著生命,并使它充滿活力。只有愛,才維系著生命,并使它充滿活力。第13頁/共20頁嗅了嗅嗅了嗅,張開張開大嘴,大嘴,露出露出鋒利的牙齒。鋒利的牙齒。兇猛兇猛強大強大第14頁/共20頁我的獵狗我的獵狗放慢放慢腳步,腳步,悄悄悄悄地向前走,地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。好像嗅到了前面有什么野物。老練老練獵狗獵狗慢慢慢慢地走近小麻雀。地走近小麻雀。第15頁/共20頁 巴金與屠格涅夫有很深的文學情緣,他坦言到:多少年來,我一直熱愛著屠格涅夫,并且身不由己地置身于他的影響之下?!钡?6頁/共20頁 屠格涅夫迷人之處在于善于用極其簡練的文筆描繪人的深刻復雜的感情,他擅長用點墨之筆描畫風景。屠格涅夫是杰出的短篇小說大師,他的敘述自然緊湊動人。 第
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