2022二年級西師大版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單

1、2022二年級西師大版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單班級：_ 姓名：_ 筆畫集訓(xùn)1. 我會認(rèn)一認(rèn),填一填。1.“省”字是_結(jié)構(gòu)，部首是_，可以組詞為_。2.“央”字的筆順是_，讀音是_。3.“老”字是_結(jié)構(gòu)，第六筆是_，可以組詞為_。2. 數(shù)筆畫填空?！皞恪惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。 “母”共_畫，第5畫是_，組詞_?！坝巍惫瞋畫，第3畫是_，組詞_?！氨恪惫瞋 畫，最后1畫是_，組詞_ 。3. 數(shù)筆畫填空。“能”共 畫，第5畫是 ，組詞 。 “桌”共 畫 ，第5畫是 ，組詞 。 “甜”共 畫 ，第3畫是 ，組詞 。 “勞”共 畫 ，最后1畫是 ，組詞 。拼音詞組4. 看拼音，寫詞語。ti

2、 dn shi d chun chn n fn w hi n sn b chn 5. 看拼音，寫詞語。 r zho lu cn yn hu hung h shn chun xin l zho mn p b 6. 看拼音， 寫詞語。 qun go ko y bng zh do yu zhng y y do y zhu zhng tin 形近字詞7. 我會比 比一比，再組詞胡 （_） 旗（_） 極（_） 困（_） 湖 （_） 棋（_） 及（_）因（_） 吹 （_） 處（_） 什（_） 神（_）次 （_） 外（_） 計(jì)（_） 伸（_）8. 比一比，再組詞 觀（_） 渴（_） 落（_） 枯（_）現(xiàn)（_

3、） 喝（_） 滿（_） 苦（_）紛（_） 鄰（_） 棵（_） 盯（_）粉（_） 憐（_） 顆（_） 釘（_）9. 比一比，再組詞。該 鉆 另 并刻 站 別 開補(bǔ)全詞語10. 將下列詞語補(bǔ)充完整。四面八（_） 碧（_）如洗 華夏兒（_）萬里無（_） （_）人注目 （_）致勃勃11. 把詞語補(bǔ)充完整。（_）勝（_）跡（_）清（_）秀（_）（_）虛傳（_）景如（_） （_）消（_）散 含（_）待（_）花（_）柳（_） （_）（_）爭艷 （_）（_）滿園12. 想一想，填上合適的詞語。1一（_）小溪 一（_）翠竹 一（_）隊(duì)旗2（_）紙船 （_）風(fēng)箏 （_）象棋3飛快地（_） （_）的山峰 （_）的老

4、鄉(xiāng)4（_）窮水（_） （_）（_）虛傳 名勝（_）（_）句子訓(xùn)練營13. 連詞成句1自由自在地 在 魚兒 游來游去 水草間_2幫 我 早晨媽媽 起來 房間整理_3奶奶 馬路 紅紅 穿過沿不慌不忙地領(lǐng)著人行橫道線_4老師 我們 獻(xiàn)上 鮮花 給 一束 教師節(jié) 那天_5圓圓的 小貓 眼睛一條線 在陽光下 瞇成_14. 按要求完成句子練習(xí)。（1）春天來了，柳樹發(fā)芽了。（擴(kuò)句）_（2）紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。（用加點(diǎn)詞語仿寫句子）_（3）鴨先生把小路打掃得干干凈凈。（改為被字句）_15. 照樣子，補(bǔ)充句子。例：我們像（小鳥）一樣飛向我們的理想。1大象的身子像（_）。2圓圓的月亮像（_）掛在天空中。

5、3浪花像（_）。4雨過天晴，彩虹像（_）掛在天邊。16. 按要求寫句子。1照樣子變一變。例：我的好朋友是小月。 小月是我的好朋友。北京是我們的首都。_2的 太陽 剛剛 火紅 升起 （連詞成句）_3照樣子寫句子。例：官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_。4秋天是_。（補(bǔ)充句子）17. 照樣子，把句子補(bǔ)充完整（1）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。一下車，孩子們，_,_地?fù)溥M(jìn)了大草原的懷抱。（2）天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，好像巨大的棉花糖。_，好像_。（3）美麗的小燕子一會兒掠過湖面，一會兒飛向樹梢，一會兒停留在細(xì)細(xì)的電線上，有趣極了。_一會兒_，一會兒_，一會兒_，_。閱讀理解18. 閱讀

6、故事，完成練習(xí)。烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水，水井提醒烏龜說：“喂，伙計(jì)，請離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，掉到我這兒是很危險的！”烏龜笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口水井?！?水井對烏龜說：“我這兒的環(huán)境與別處不同?！?“有什么不同？還不都是水，我下去給你看看。”說完，烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里，可是不一會兒他就明白過來，自己再也無法爬上去了。1這篇短文共有_個自然段，寫了烏龜與水井的_次對話。2“我這兒的環(huán)境與別處不同?！边@句話中，“我這兒”是指_，“別處”是指_。A水井 江河湖海B江河湖海 水井3請用“”畫出烏龜說的話。4烏龜再也爬不上來時

7、，他會說什么？ _5讀了這篇短文后，我懂得了()A水井能關(guān)心幫助烏龜。B不區(qū)分情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。C烏龜不應(yīng)該跳下去。19. 短文閱讀，完成練習(xí)。盲人摸象有一群盲人在摸一頭大象，他們都只摸到了大象身體的一部分。一個盲人摸到象的尾巴，大聲說：“原來大象像一根粗繩子呀！”摸到象腿的人說：“不對，大象像一棵大樹?！泵较笊碜拥娜苏f：“不對，大象像一堵又高又長的墻?！泵较笱赖娜苏f：“胡說！大象像一根又粗又大的蘿卜。”最后一個盲人說：“大象是圓圓的、長長的、軟軟的橡皮管?！痹瓉恚降氖窍癖亲?。他們爭論了很久，也不知道自己錯在哪里。1全文共有_個自然段，寫了_個盲人摸象的事。2這幾個盲

8、人覺得大象像一根粗繩子、_、_、_和_，其實(shí)他們摸到的分別是大象的尾巴、_、_、_和_。3小朋友們，你覺得這個故事中這的幾個盲人錯在哪里呢？（）A他們不應(yīng)該互相爭論。B他們錯在沒有找一個裁判來做判斷。C他們錯在不應(yīng)該只摸到大象的一個部位，就做了判斷。4你能幫他們想一個認(rèn)識大象的好辦法嗎？把你的想法寫下來，不會寫的字可以用拼音。_20. 閱讀下文，回答問題柳樹春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風(fēng)飄蕩。小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩了起來。這時，小芳看見了急忙說：“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的。我們要愛護(hù)它，不能損害它?！毙≤娐犃撕軕M

9、愧地說：“以后我再也不亂摘花木了?！?這篇短文有_節(jié)。2本文寫發(fā)生在_和_之間的事情。3_折柳枝，_幫助他。_慚愧地說：“_”。21. 課外閱讀。孤獨(dú)的小螃蟹（節(jié)選）土坑已經(jīng)沒有了，它已經(jīng)被填平了。就在這上面，有一座石頭搭起來的很小的小屋，在小屋的里面，放著的是一只大鉗子！那就是小螃蟹掉下來的那只大鉗子，旁邊還寫著一句話：“這是小螃蟹救過小烏龜?shù)拇筱Q子，我們永遠(yuǎn)紀(jì)念它?！毙◇π反糇×?。他很想哭出來，不過不是因?yàn)殡y過。但是他沒有哭，因?yàn)橐粋€男子漢是不能哭的。他慢慢地回去了。以后，到了夜深人靜的時候，小螃蟹就會從洞里悄悄地出來，去那個石頭小屋看那只從他身上掉下來的大鉗子。雖然他現(xiàn)在的鉗子，一只大一

10、只小，很難看，但是，他覺得自己很像男子漢，像個身上都是傷疤的英雄。1短文共有（_）個自然段。2填一填。（_）的小屋 （_）地回去（_）的英雄 （_）地出來3將正確答案的序號填在括號里。（1）小螃蟹的大鉗子為什么掉了？（_）小螃蟹救小烏龜時斷掉了。 為了放在小屋里作紀(jì)念。（2）小螃蟹為什么覺得自己像個身上都是傷疤的英雄呢？（_）因?yàn)樾◇π返你Q子一只大一只小，很難看，他是安慰自己。小螃蟹雖然因?yàn)榈袅藗€大鉗子而留下疤，但這個疤是他英雄行為的見證，小螃蟹為自己感到自豪。22. 閱讀下文，回答問題。 過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話_如果你愿意和好_就放一只風(fēng)箏吧_他把這只紙船

11、放進(jìn)了小溪。傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。1在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。 他在一只折好的紙船上寫了一句話_如果你愿意和好_就放一只風(fēng)箏吧_2片段中劃線的“你”指的是_。3是_先想和對方和好的。他用了什么方法？在文中用“_”畫出來。4用“連忙”寫一句話。 _5小熊會在風(fēng)箏上寫些什么呢？ _看圖寫話23. 快樂習(xí)作仔細(xì)觀察圖畫，看看圖上畫了誰，他在干什么？然后寫一段話，不會寫的字可以用音節(jié)代替。_24. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替?？磮D畫，想一想，兩只小老鼠會說些什么呢？他們有什么高興地事情呢？發(fā)揮自己的想象力，

12、快來寫一些吧！_25. 看圖寫話。觀察圖畫，圖中畫的是什么地方？有怎樣的景色？發(fā)揮自己的想象，用通順的話寫一寫。_26. 寫話園地瞧，多有趣的畫面呀！小白兔是怎樣利用蘑菇渡過難關(guān)的？把這個有趣的故事寫下來，可以用上下面的詞語。天氣晴朗 傾盆大雨 好主意 夸獎_27. 看圖寫話。提示:圖上有誰?在什么時候?發(fā)生了什么事?_答案1、上下 目 省份 yn 半包圍 乚 老師2、6 橫 雨傘 5 點(diǎn) 母親 11 提 游泳 9 捺 方便 3、10；橫；能夠 10；橫；桌椅 。11；豎；甜餅 7 ；撇；勞動4、臺燈 故事 大船 秤桿 房屋 海岸 散步 唱歌5、日照 樓層 煙火 黃河 山川 香爐 照明 瀑布6

13、、勸告 烤鴨 幫助 導(dǎo)游 終于 遇到 宇宙 整天7、胡說 紅旗 積極 困難 湖水 棋子 及時 因?yàn)?吹風(fēng) 到處 什么 神話 一次 外出 計(jì)劃 伸手 8、參觀 口渴 落下 枯黃 現(xiàn)在 喝水 滿意 苦味 紛飛 鄰居 一棵 盯著 粉色 可憐 一顆 釘子9、應(yīng)該 鉆出 另外 并且 立刻 站崗 別人 開關(guān)10、方 空 女 云 引 興 11、名 古 山 水 名 不 風(fēng) 畫 煙 云 苞 放 紅 綠 百 花 春 色 12、道 叢 面 折 放 下 跑 陡峭 熱情 山 盡 名 不 古 跡13、魚兒在水草間自由自在地游來游去。 早晨起來，媽媽幫我整理房間。 紅紅領(lǐng)著奶奶不慌不忙地沿人行橫道線穿過馬路。 教師節(jié)那天，

14、我們給老師獻(xiàn)上一束鮮花。 小貓圓圓的眼睛在陽光下瞇成一條線。14、溫暖的春天來了，柳樹慢慢地發(fā)芽了。 彎彎的月亮像小船似的掛在天空。 小路被鴨先生打掃得干干凈凈。15、一面墻 一個大圓盤 一群快樂的孩子 一座橋16、我們的首都是北京。 火紅的太陽剛剛升起。 我 看電視 吃蘋果 美麗的季節(jié)17、開心極了 蹦蹦跳跳 雪花飄飄灑灑 柳絮在空中飛舞 小貓釣魚時 捉蜻蜓 逮蟈蟈 摘花朵 很不專心18、1 5 2 2A3（1）什么樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口水井。（2）有什么不同？還不都是水，我下去給你看看。4我不該不聽別人勸告的。5B19、1 7 5 2 一棵大樹 一堵又高又長的墻 一根又粗

15、又大的蘿卜 圓圓的、長長的、軟軟的橡皮管 腿 身子 牙 鼻子 3C4把每個人說的結(jié)合起來。20、122 小芳； 小軍 3小軍；小芳；小軍；以后我再也不亂摘花木了21、162 很小 慢慢 有傷疤 悄悄 3 22、1 ：“ ， ！” 2小熊3松鼠；他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。4他連忙跑出去迎接?jì)寢尅?我們要做一輩子的好朋友！23、示例：夏天，烈日炎炎，小明拿著魚桿去釣魚。來到小河邊，看那清澈見底的小河，小明不由自主地說:今天的運(yùn)氣一定不錯?！毙『拥呐赃呌幸豢昧鴺?，站在柳絲輕拂的小河邊，真讓人心曠神怡!小明坐下來一心一意開始釣魚。正當(dāng)他

16、釣的滿頭大汗的時候，一條魚上鉤了。他高興地說:“我釣到了一條大魚。”就連柳樹上的知了也象在說：“知道，知道?！?4、示例：一只小老鼠在路邊拾到一個西瓜，他在西瓜上咬了兩個洞，一個做門，一個做窗戶，小老鼠便把它當(dāng)作房子。餓了，就吃甜甜的西瓜瓤；困了，就在里面美美地睡一覺。秋天到了，天氣冷了，從很遠(yuǎn)的地方來了一只小紅鼠，小紅鼠無家可歸，躲在樹葉中凍得直打哆嗦。小老鼠看見了說：“小紅鼠，快到我的西瓜屋里來吧！”小紅鼠聽了高興極了！于是小老鼠和小紅鼠成了好朋友，他們一起在西瓜屋里快樂地生活著。25、今天的天氣格外晴朗，萬里無云，公園里的景色也更加美麗了。湖面就像一面明亮的鏡子，把周圍的景物都倒影在其中。湖中心盛開著美麗的荷花，點(diǎn)點(diǎn)露珠在荷葉上滾動著，真是一處美麗的風(fēng)景啊。26、范文： 一天，天氣晴朗，小白