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文檔簡(jiǎn)介

1、NoImage信息提取概括與材料探究銅梁巴中銅梁巴中 曾慶華曾慶華重慶市2017年初中生畢業(yè)考試語文科考試說明語文基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用第4條要求能結(jié)合具體語言環(huán)境和現(xiàn)實(shí)生活,運(yùn)用語文知識(shí)和綜合學(xué)習(xí)的語文能力解決問題詳見天下通中考總復(fù)習(xí)第58、59頁題型講解根據(jù)下面新聞內(nèi)容,擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題(不超過15字)中國(guó)中央氣象臺(tái)3日將大霧預(yù)警提升至最高等級(jí)紅色,同時(shí)繼續(xù)發(fā)布霾橙色預(yù)警。這是中央氣象臺(tái)首次發(fā)布最高等級(jí)的大霧紅色預(yù)警。華北、黃淮等地的霧和霾天氣已經(jīng)持續(xù)數(shù)日。河北中南部、河南中東部、山東西部、安徽、江蘇等地的部分地區(qū)出現(xiàn)能見度低于50米的特強(qiáng)濃霧。3日,大霧天氣繼續(xù)加強(qiáng)。3日白天到夜間,北京南部、

2、天津、河北中南部、河南中東部、山東西部、安徽北部、江蘇中部等地有能見度低于500米的濃霧,部分地區(qū)有能見度低于50米的特強(qiáng)濃霧。在大霧天氣的影響下,能見度將急劇下降,部分地區(qū)高速公路已封閉。同時(shí),北京南部、天津、河北中南部、山西南部、河南北部、山東西部、陜西關(guān)中等地的部分地區(qū)有重度霾。一、信息提取概括:類型一擬寫新聞標(biāo)題中國(guó)發(fā)布首個(gè)大霧紅色預(yù)警(1 1)仔細(xì)、反復(fù)閱讀整個(gè)消息,找出導(dǎo)語。)仔細(xì)、反復(fù)閱讀整個(gè)消息,找出導(dǎo)語。(2 2)、圍繞導(dǎo)語概括消息的主要意思。方)、圍繞導(dǎo)語概括消息的主要意思。方法:何時(shí)?何地?誰?干什么?(人物法:何時(shí)?何地?誰?干什么?(人物+ +事事件)或者何時(shí)?何地?

3、發(fā)生了何事?件)或者何時(shí)?何地?發(fā)生了何事?(3 3)、篩出主要信息后,可根據(jù)字?jǐn)?shù)要求)、篩出主要信息后,可根據(jù)字?jǐn)?shù)要求進(jìn)行再次篩選。注意:進(jìn)行再次篩選。注意:“時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間、地點(diǎn)“這這兩個(gè)要素,如果試題和新聞內(nèi)容沒有特別兩個(gè)要素,如果試題和新聞內(nèi)容沒有特別強(qiáng)調(diào),就不需要書寫出來。相反,對(duì)整個(gè)強(qiáng)調(diào),就不需要書寫出來。相反,對(duì)整個(gè)事件起至關(guān)重要的作用就必須寫出來。事件起至關(guān)重要的作用就必須寫出來。答題格式:答題格式:1 1、什么人做什么事;、什么人做什么事;2 2、什么、什么地方發(fā)生了什么事地方發(fā)生了什么事根據(jù)下面新聞內(nèi)容,擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不根據(jù)下面新聞內(nèi)容,擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不超過

4、超過2424個(gè)字)個(gè)字) 重慶商報(bào)重慶商報(bào)2 2月月2828日訊日訊 3 3月月1 1日起至日起至1212月月3030日,市委宣日,市委宣傳部、市文明辦、市教委、市關(guān)工委將在全市廣泛開傳部、市文明辦、市教委、市關(guān)工委將在全市廣泛開展未成年人閱讀習(xí)慣養(yǎng)成教育讀書活動(dòng),尋找評(píng)選展未成年人閱讀習(xí)慣養(yǎng)成教育讀書活動(dòng),尋找評(píng)選5050個(gè)書香校園、個(gè)書香校園、100100個(gè)書香班級(jí)、個(gè)書香班級(jí)、300300名書香少年、名書香少年、300300篇篇書香美文。市文明辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,為了更好地開書香美文。市文明辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,為了更好地開展此活動(dòng),光明日?qǐng)?bào)出版社將為有關(guān)學(xué)校免費(fèi)提供科展此活動(dòng),光明日?qǐng)?bào)出版社

5、將為有關(guān)學(xué)校免費(fèi)提供科普、名著、勵(lì)志、文學(xué)、書法等近千種適合青少年閱普、名著、勵(lì)志、文學(xué)、書法等近千種適合青少年閱讀的新書、好書,帶到學(xué)校布置圖書文化長(zhǎng)廊,開展讀的新書、好書,帶到學(xué)校布置圖書文化長(zhǎng)廊,開展圖書漂流沙龍活動(dòng)。圖書漂流沙龍活動(dòng)。重慶市將開展未成年人閱讀習(xí)慣養(yǎng)成教育讀書活動(dòng)重慶市將開展未成年人閱讀習(xí)慣養(yǎng)成教育讀書活動(dòng)下列作為新聞標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(下列作為新聞標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )本報(bào)訊,未來市民乘坐火車出行更加方便。今天下午,記本報(bào)訊,未來市民乘坐火車出行更加方便。今天下午,記者從西部最大客運(yùn)樞紐重慶西站綜合交通樞紐現(xiàn)場(chǎng)了解到,者從西部最大客運(yùn)樞紐重慶西站綜合交通樞紐現(xiàn)場(chǎng)了解到

6、,該項(xiàng)目正在進(jìn)行西站前廣場(chǎng)結(jié)構(gòu)施工。目前已完成該項(xiàng)目正在進(jìn)行西站前廣場(chǎng)結(jié)構(gòu)施工。目前已完成30%30%,預(yù)測(cè)到今年底將于西站站房同時(shí)完工投入使用。按照規(guī)劃預(yù)測(cè)到今年底將于西站站房同時(shí)完工投入使用。按照規(guī)劃設(shè)計(jì),重慶西站到設(shè)計(jì),重慶西站到20172017年底投入使用后將引入渝黔、渝昆、年底投入使用后將引入渝黔、渝昆、蘭渝、湘渝、成渝及渝湘鐵路線??土髁棵磕昕蛇_(dá)蘭渝、湘渝、成渝及渝湘鐵路線??土髁棵磕昕蛇_(dá)42184218萬萬次。次。A A重慶西站預(yù)計(jì)今年底完工重慶西站預(yù)計(jì)今年底完工 B B、重慶西站今年底投入使用、重慶西站今年底投入使用C C、重慶西站預(yù)計(jì)今年底投入使用、重慶西站預(yù)計(jì)今年底投入使用

7、 D D、重慶西站即將年底、重慶西站即將年底完工。完工。C C信息提取概括:類型二概括新聞內(nèi)容信息提取概括:類型二概括新聞內(nèi)容即在限定字?jǐn)?shù)內(nèi)用一句話概括新聞的主要內(nèi)容即在限定字?jǐn)?shù)內(nèi)用一句話概括新聞的主要內(nèi)容請(qǐng)將以下材料概括為一句話新聞。(15字以內(nèi))據(jù)悉,2016年1月8日,某公司董事長(zhǎng)為了查員工是否認(rèn)真上班,在微信群里發(fā)了個(gè)60多元的紅包。結(jié)果,剛一發(fā)出,就有人動(dòng)手搶了。讓人始料不及的是,搶老板紅包的“前三甲”分別被公司處罰500元,400元,300元,罰款理由是“上班時(shí)間玩手機(jī)”。員工上班時(shí)間搶微信紅包被罰款員工上班時(shí)間搶微信紅包被罰款1 1、提取新聞的主體及事件,首先按照、提取新聞的主體

8、及事件,首先按照“誰發(fā)生了何事誰發(fā)生了何事”寫寫出基本結(jié)構(gòu)。(注意誰不要狹隘的理解為出基本結(jié)構(gòu)。(注意誰不要狹隘的理解為“人人”,地區(qū)、,地區(qū)、事物、行為方式等都可以作為主體。特別注意一則新聞?dòng)惺挛?、行為方式等都可以作為主體。特別注意一則新聞?dòng)卸鄠€(gè)行為者多個(gè)行為者“”出現(xiàn)時(shí)不能錯(cuò)位,要看清哪個(gè)出現(xiàn)時(shí)不能錯(cuò)位,要看清哪個(gè)“誰誰”是語段介紹的主要對(duì)象。是語段介紹的主要對(duì)象。2 2、突出獨(dú)特性、新穎性:在找出基本的要素的前提下,著、突出獨(dú)特性、新穎性:在找出基本的要素的前提下,著重突出新聞最吸引人、最有價(jià)值的信息。如:重突出新聞最吸引人、最有價(jià)值的信息。如:“首首次次”“”“世界最大世界最大”“”“

9、排名第一排名第一”等,以及具有新聞價(jià)值的等,以及具有新聞價(jià)值的時(shí)間、地點(diǎn)。時(shí)間、地點(diǎn)。3 3、整合要素,在限定的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)準(zhǔn)確概括新聞內(nèi)容。、整合要素,在限定的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)準(zhǔn)確概括新聞內(nèi)容。答題格式:誰答題格式:誰+ +時(shí)間時(shí)間+ +地點(diǎn)地點(diǎn)+ +事件事件+ +結(jié)果結(jié)果需要注意的是,概括新聞的內(nèi)容除了導(dǎo)語信息提煉外,還需要注意的是,概括新聞的內(nèi)容除了導(dǎo)語信息提煉外,還要把自己歸納的答案反推試題當(dāng)中,察看所擬信息是否文要把自己歸納的答案反推試題當(dāng)中,察看所擬信息是否文章所要表達(dá)的主要意思,有時(shí)還得兼顧主體部分,使概括章所要表達(dá)的主要意思,有時(shí)還得兼顧主體部分,使概括更全面。更全面。解題步驟解題步驟

10、中國(guó)青年報(bào)中國(guó)青年報(bào)5 5月月1515日電日電 為鼓勵(lì)廣大青少年編創(chuàng)、制作、傳為鼓勵(lì)廣大青少年編創(chuàng)、制作、傳播優(yōu)秀微電影作品,積極弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,播優(yōu)秀微電影作品,積極弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共青團(tuán)中央啟動(dòng)共青團(tuán)中央啟動(dòng)2014“2014“向上向上. .向善向善”中國(guó)青少年微電影大中國(guó)青少年微電影大賽活動(dòng)。大賽突出賽活動(dòng)。大賽突出“向上向上. .向善向善”的活動(dòng)主題。的活動(dòng)主題?!跋蛏舷蛏稀奔葱南底鎳?guó)、追求夢(mèng)想,勤奮學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),開拓進(jìn)取、即心系祖國(guó)、追求夢(mèng)想,勤奮學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),開拓進(jìn)取、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難;“向善向善”即正直善良

11、、即正直善良、誠(chéng)信守信,愛崗勤勉、敬業(yè)奉獻(xiàn),敬老愛幼、睦親敦鄰,誠(chéng)信守信,愛崗勤勉、敬業(yè)奉獻(xiàn),敬老愛幼、睦親敦鄰,助人為樂、熱心公益。參賽作品分為微電影成片和微電影助人為樂、熱心公益。參賽作品分為微電影成片和微電影項(xiàng)目書兩類,獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫綐s譽(yù)證書和獎(jiǎng)金,獲獎(jiǎng)作品將項(xiàng)目書兩類,獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫綐s譽(yù)證書和獎(jiǎng)金,獲獎(jiǎng)作品將推薦至中央、省市電視臺(tái)和知名網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行展播。推薦至中央、省市電視臺(tái)和知名網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行展播。用一句話概括下列新聞的主要內(nèi)容。(不超過20字)中國(guó)青少年微電影大賽啟動(dòng)并提出參賽主題二、材料探究材料一:究竟什么是幸福呢?網(wǎng)絡(luò)上流傳經(jīng)典的段子說,材料一:究竟什么是幸福呢?網(wǎng)絡(luò)上流傳經(jīng)典的段子

12、說,“幸福就是貓吃魚狗幸福就是貓吃魚狗吃肉,奧特曼打小怪獸吃肉,奧特曼打小怪獸”。話雖戲謔,卻道出了幸福是一種主觀感受的特點(diǎn)。話雖戲謔,卻道出了幸福是一種主觀感受的特點(diǎn)。人月兩圓是一種幸福,春華秋實(shí)是一種幸福,健康快樂是一種幸福,業(yè)績(jī)進(jìn)步人月兩圓是一種幸福,春華秋實(shí)是一種幸福,健康快樂是一種幸福,業(yè)績(jī)進(jìn)步是一種幸福。你擁有了你所期望的,能不幸福嗎?(騰訊網(wǎng))是一種幸福。你擁有了你所期望的,能不幸福嗎?(騰訊網(wǎng))材料二:莫言在自己的博客上說:材料二:莫言在自己的博客上說:“人類的欲望是填不滿的黑洞,窮人有窮人人類的欲望是填不滿的黑洞,窮人有窮人的欲望,富人有富人的欲望。漁夫的老婆起初的欲望只是想

13、要一只新木盆,但的欲望,富人有富人的欲望。漁夫的老婆起初的欲望只是想要一只新木盆,但得到新木盆后,她馬上就要木房子得到新木盆后,她馬上就要木房子最后她又要當(dāng)上海上的女霸王。這就越最后她又要當(dāng)上海上的女霸王。這就越過了界限,凡事總有限度,一旦過度,必受懲罰。(新浪博客)過了界限,凡事總有限度,一旦過度,必受懲罰。(新浪博客)材料三:一位女作家在接受采訪時(shí)說道:材料三:一位女作家在接受采訪時(shí)說道:“可能比起我們的房貸,孩子的學(xué)費(fèi),可能比起我們的房貸,孩子的學(xué)費(fèi),我們的醫(yī)藥費(fèi),還有每一個(gè)人工作中的那些夢(mèng)想,我們都不輕松。但是我想,我們的醫(yī)藥費(fèi),還有每一個(gè)人工作中的那些夢(mèng)想,我們都不輕松。但是我想,如

14、果我們真的愿意相信生命中還有很多美好,愿意看到生活中陽光的一面,我如果我們真的愿意相信生命中還有很多美好,愿意看到生活中陽光的一面,我們也許真的就可以過得幸福且詩意盎然。(鳳凰網(wǎng))們也許真的就可以過得幸福且詩意盎然。(鳳凰網(wǎng))幸福就是擁有所希望的東西、知足、積極樂觀幸福就是擁有所希望的東西、知足、積極樂觀解材料探究題一般步驟解材料探究題一般步驟(1)篩選。抓關(guān)鍵詞,即話題+共同點(diǎn)(求同)(2)、整合。顯性信息,可直接摘錄;隱性信息,則要思考提煉。(3)、表述。在比較的基礎(chǔ)上,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和生活規(guī)律對(duì)比的結(jié)果進(jìn)行發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象、規(guī)律、哲理的操作,并用精確的語言表述。(4)、答題。按照題干要求規(guī)范答題,語言

15、簡(jiǎn)潔,無語病。材料探究的核心思想是:求同存異近日,在央視一套、十套熱播的中國(guó)詩詞大會(huì)第二季再度引起了人們對(duì)古典詩詞的關(guān)注。請(qǐng)閱讀以下材料,完成1-3題。材料一:不久前,青年調(diào)查聯(lián)合問卷網(wǎng),對(duì)材料一:不久前,青年調(diào)查聯(lián)合問卷網(wǎng),對(duì)20002000名名18-3518-35歲的青年歲的青年進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查。調(diào)查顯示,進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查。調(diào)查顯示,18.5%18.5%的受訪青年經(jīng)常會(huì)閱讀或?qū)W習(xí)的受訪青年經(jīng)常會(huì)閱讀或?qū)W習(xí)古典詩詞,古典詩詞,61.0%61.0%的受訪青年偶爾會(huì),的受訪青年偶爾會(huì),17.9%17.9%的受訪青年很少會(huì),的受訪青年很少會(huì),2.6%2.6%的受訪青年表示從不接觸古典詩詞。的受訪青年表

16、示從不接觸古典詩詞。1 1、請(qǐng)概括材料一反映的一種現(xiàn)象(、請(qǐng)概括材料一反映的一種現(xiàn)象(3 3分)分)當(dāng)前,古典詩詞不被青年人所重視。當(dāng)前,古典詩詞不被青年人所重視。( (當(dāng)下,當(dāng)下,極少數(shù)青年會(huì)經(jīng)常閱讀或?qū)W習(xí)古典詩詞。極少數(shù)青年會(huì)經(jīng)常閱讀或?qū)W習(xí)古典詩詞。) )材料二:中華民族的詩詞歌賦源遠(yuǎn)流長(zhǎng),但在當(dāng)今這樣一個(gè)快餐時(shí)材料二:中華民族的詩詞歌賦源遠(yuǎn)流長(zhǎng),但在當(dāng)今這樣一個(gè)快餐時(shí)代,重視顏值體型的人多了,在網(wǎng)絡(luò)上吐槽爭(zhēng)論的人多了,熱衷于代,重視顏值體型的人多了,在網(wǎng)絡(luò)上吐槽爭(zhēng)論的人多了,熱衷于轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)載“心靈雞湯心靈雞湯”的人多了,而專注于文化內(nèi)涵的人少了。即便開的人多了,而專注于文化內(nèi)涵的人少了。即

17、便開卷有益,帶著功利目的去閱讀文章的人多了。步入書店,最顯眼的卷有益,帶著功利目的去閱讀文章的人多了。步入書店,最顯眼的地方往往擺放著成功學(xué)、職場(chǎng)技巧、商業(yè)推銷等書籍,詩詞歌賦和地方往往擺放著成功學(xué)、職場(chǎng)技巧、商業(yè)推銷等書籍,詩詞歌賦和傳統(tǒng)文化的書籍往往被束之高閣。更重要的是,在中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳統(tǒng)文化的書籍往往被束之高閣。更重要的是,在中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育上,我們走了彎路。一方面,學(xué)校課堂中的詩詞教育,拋卻了教育上,我們走了彎路。一方面,學(xué)校課堂中的詩詞教育,拋卻了誦讀、品讀的傳統(tǒng),過分專注于由詩詞中心思想的各種試題。這樣誦讀、品讀的傳統(tǒng),過分專注于由詩詞中心思想的各種試題。這樣的傳授方式,往往讓學(xué)生瞬

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