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1、作 文 根據(jù)下邊材料,聯(lián)系實際,運用辯證思維,根據(jù)下邊材料,聯(lián)系實際,運用辯證思維,寫一篇不少于寫一篇不少于800字的議論文。字的議論文。 在古希臘神話中有這樣一個故事:地神在古希臘神話中有這樣一個故事:地神蓋婭的兒子安泰在和敵人赫拉克勒斯格斗時,蓋婭的兒子安泰在和敵人赫拉克勒斯格斗時,只要腳不離大地,便可源源不斷地從母親那只要腳不離大地,便可源源不斷地從母親那里汲取力量,擊敗任何強大敵手。但不幸的里汲取力量,擊敗任何強大敵手。但不幸的是,這個奧秘被對手發(fā)現(xiàn),安泰被誘騙到空是,這個奧秘被對手發(fā)現(xiàn),安泰被誘騙到空中,離開大地的安泰因得不到能量而被扼死。中,離開大地的安泰因得不到能量而被扼死。(提

2、示:從三個人物入手。提示:從三個人物入手。) n從安泰角度分析從安泰角度分析:n失敗是因為離開了大地母親,失去力量的來源。失敗是因為離開了大地母親,失去力量的來源。據(jù)此可以提煉這樣的觀點:據(jù)此可以提煉這樣的觀點:n 個人只有緊緊依靠集體,才能有所作為;個人只有緊緊依靠集體,才能有所作為;n 黨只有緊密依靠群眾,才能立于不敗之黨只有緊密依靠群眾,才能立于不敗之地;地;n 決定問題不能盲目行動,必須從實際出決定問題不能盲目行動,必須從實際出發(fā),有的放矢;發(fā),有的放矢; 時刻不忘中國母親的栽培。時刻不忘中國母親的栽培。 從母親的角度分析,可以提煉出:從母親的角度分析,可以提煉出: 適當(dāng)給予是必要的,

3、但重要是培養(yǎng)孩子自適當(dāng)給予是必要的,但重要是培養(yǎng)孩子自立的能力;立的能力; 讓讓“安泰安泰”們早些獨立;們早些獨立; 看起來是愛,其實是害。看起來是愛,其實是害。從敵人赫拉克勒斯的角度分析:從敵人赫拉克勒斯的角度分析: 知己知彼,百戰(zhàn)不殆:知己知彼,百戰(zhàn)不殆: 出奇才能制勝;出奇才能制勝; 要講究方法。要講究方法。 如果運用求異思維,進行假設(shè)推理,如果運用求異思維,進行假設(shè)推理,假如安泰知道自己離開母親便失去力量,他就不假如安泰知道自己離開母親便失去力量,他就不會被對手騙到空中,由此可以提煉出:會被對手騙到空中,由此可以提煉出: 要有自知之明,才能無往而不勝;要有自知之明,才能無往而不勝; 做

4、什么事要揚長避短,方能百戰(zhàn)百勝;做什么事要揚長避短,方能百戰(zhàn)百勝; 要不斷完善自我。要不斷完善自我。作文暴露的嚴重問題作文暴露的嚴重問題n1、完全不引材料。、完全不引材料。n2、對所給的材料一字不改整段整段地照搬照、對所給的材料一字不改整段整段地照搬照抄,缺少簡明扼要地概括。抄,缺少簡明扼要地概括。n3、對所給材料進行添油加醋的擴寫,這有湊、對所給材料進行添油加醋的擴寫,這有湊字數(shù)之嫌。字數(shù)之嫌。n4、把所給的材料當(dāng)成一個論據(jù)使用,而不是、把所給的材料當(dāng)成一個論據(jù)使用,而不是“引子引子”。n5、通篇文章,一直跳不出所給材料,、通篇文章,一直跳不出所給材料,“糾纏糾纏過緊過緊”。 材料作文的一般

5、寫法材料作文的一般寫法 1 1、概括、概括引引用材料(不可抄材料)用材料(不可抄材料) 2 2、由材料、由材料點點出觀點(觀點表述要出觀點(觀點表述要明確)明確) 3 3、結(jié)合現(xiàn)實生活,展開、結(jié)合現(xiàn)實生活,展開聯(lián)聯(lián)想(充想(充分用好材料)分用好材料) 4 4、總、總結(jié)結(jié)全文(將論證引向深入)全文(將論證引向深入)材料議論文五步曲:材料議論文五步曲: n“一標(biāo)二轉(zhuǎn)三證四聯(lián)五結(jié)一標(biāo)二轉(zhuǎn)三證四聯(lián)五結(jié)”。n一標(biāo),標(biāo)題,一標(biāo),標(biāo)題,n二轉(zhuǎn),是指正文開頭就要轉(zhuǎn)述材料提出論二轉(zhuǎn),是指正文開頭就要轉(zhuǎn)述材料提出論點。點。n三證,是指從原材料中提出論點后,擺事三證,是指從原材料中提出論點后,擺事實,講道理,就是用

6、事實和道理去證明論實,講道理,就是用事實和道理去證明論點的正確,使之有說服力。點的正確,使之有說服力。n四聯(lián),是指應(yīng)該由點到面生發(fā)升華。四聯(lián),是指應(yīng)該由點到面生發(fā)升華。n五結(jié),緊扣主題,寫好結(jié)尾五結(jié),緊扣主題,寫好結(jié)尾。二轉(zhuǎn),是指正文開頭第二段就要轉(zhuǎn)述材料提出論二轉(zhuǎn),是指正文開頭第二段就要轉(zhuǎn)述材料提出論點點n材料作文,議論文材料作文,議論文一開頭一開頭第二段第二段即要即要引述材引述材料料,論證時論證時還要還要回扣材料回扣材料。n 也不可在文章一開頭即用也不可在文章一開頭即用“讀了這則材讀了這則材料料”、“看了這幅漫畫看了這幅漫畫”之類的話代替對材料之類的話代替對材料的引述,把作文寫一般的回答問題等同起來,的引述,把作文寫一般的回答問題等同起來,離開試卷即不知離開試卷即不知“這這”為何云。為何云。n 這種為答題而作文的作法是比較普遍的毛這種為答題而作文的作法是比較普遍的毛病,為材料作文之一大忌。病,為材料作文之一大忌。n要使亮出的觀點鮮明有力,就必須明確表示

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