如何制定有效的小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)

1、 如何制定如何制定 有效的小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)有效的小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo) 吉林市豐滿區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校吉林市豐滿區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 韓韓 慧慧憑著經(jīng)驗和感覺上課，基本把教學(xué)目標(biāo)憑著經(jīng)驗和感覺上課，基本把教學(xué)目標(biāo)閑置。閑置。上課和寫教案時使用的都是教參上的上課和寫教案時使用的都是教參上的“教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)”。教學(xué)過程中，制定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)結(jié)教學(xué)過程中，制定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)結(jié)果沒有多大關(guān)聯(lián)。果沒有多大關(guān)聯(lián)。制定教學(xué)目標(biāo)把三維目標(biāo)割裂開來，分制定教學(xué)目標(biāo)把三維目標(biāo)割裂開來，分別表述。別表述。教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊圍繞教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊圍繞“教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)”循序漸循序漸進(jìn)地展開。進(jìn)地展開。認(rèn)為備課的第一個環(huán)節(jié)和最重要的環(huán)節(jié)認(rèn)為備

2、課的第一個環(huán)節(jié)和最重要的環(huán)節(jié)是是“教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)”。教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重難點教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法教學(xué)過程 教學(xué)理念如何認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)？導(dǎo)教 導(dǎo)學(xué) 導(dǎo)檢測虛目標(biāo)泛目標(biāo)去目標(biāo) 不切實際的目標(biāo)虛虛目目標(biāo)標(biāo)泛泛目目標(biāo)標(biāo)去去目目標(biāo)標(biāo)教師學(xué)生怎樣做做什么做什么喜歡做怎么做 如何制定有效的教學(xué)目標(biāo)？明確四個原則：明確四個原則：一、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置首先要明確教學(xué)目標(biāo)的基本性質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置必須能體現(xiàn)出語文教學(xué)的三個維度。三、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置必須是明確、集中、恰當(dāng)、具體的。四、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置必須是可觀察，可檢測的。教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置首先要明確教學(xué)目標(biāo)的基本性質(zhì)。了解、懂得、領(lǐng)會、體會、掌握說出、找出、說明、觀察、運用這

3、樣的目標(biāo)清楚、明確，任何一位教師手持案例都清楚怎樣教學(xué)，不是嗎？ 怎樣科學(xué)地書寫教學(xué)目標(biāo)怎樣科學(xué)地書寫教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)能力目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)情感目標(biāo) 確定內(nèi)容特別注意特別注意認(rèn)知目標(biāo)和情感目標(biāo)的整合知識目標(biāo)和技能目標(biāo)的整合各年級目標(biāo)的有效整合教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置只有明確、集中、恰當(dāng)、具體才有可操作性?！纠块L春國標(biāo)版一年級上冊長春國標(biāo)版一年級上冊小山羊小山羊和小熊和小熊一課的教學(xué)目標(biāo)：一課的教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識認(rèn)識11個生字，讀準(zhǔn)字音，了解它們在課文中意思；個生字，讀準(zhǔn)字音，了解它們在課文中意思；會寫會寫2個部首，會寫個部首，會寫6個字，做到工整、間架結(jié)構(gòu)合理；個字，做到工整、間架結(jié)構(gòu)合理；

4、掌握掌握“弟弟”字的筆順，了解字的筆順，了解“只只”字是個多音字。字是個多音字。2.讀記喜歡的好詞佳句，了解讀記喜歡的好詞佳句，了解“紛紛揚揚、傾盆大雨紛紛揚揚、傾盆大雨”的意思；能用的意思；能用“一路順風(fēng)、紛紛揚揚一路順風(fēng)、紛紛揚揚”等詞語說一句等詞語說一句話。話。3.喜歡并能正確流利地讀課文，分角色朗讀課文。喜歡并能正確流利地讀課文，分角色朗讀課文。4.能讀懂課文的大概內(nèi)容，通過讀小山羊和小熊分別能讀懂課文的大概內(nèi)容，通過讀小山羊和小熊分別對待朋友做法的句子，明白小山羊和小熊對朋友的做對待朋友做法的句子，明白小山羊和小熊對朋友的做法不同之處，懂得伙伴之間要互相關(guān)心、互相幫助。法不同之處，懂

5、得伙伴之間要互相關(guān)心、互相幫助。教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置必須是可觀察，可檢測的。教者準(zhǔn)確把握教什么和怎樣教教者準(zhǔn)確把握教什么和怎樣教學(xué)生真正明確學(xué)什么和如何學(xué)學(xué)生真正明確學(xué)什么和如何學(xué)如何駕馭語文教學(xué)目標(biāo)？單元目標(biāo)單元目標(biāo)學(xué)情學(xué)情教學(xué)參考教學(xué)參考課時目標(biāo)課時目標(biāo)年段目標(biāo)年段目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)教材內(nèi)容教材內(nèi)容課后習(xí)題課后習(xí)題課外資料課外資料學(xué)生情況學(xué)生情況做好準(zhǔn)備出燕子的特點。一年級上冊一年級上冊小小的船小小的船教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、了解課文內(nèi)容，知道睛天的夜晚，、了解課文內(nèi)容，知道睛天的夜晚，天空中有星星，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)天空中有星星，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生能易于想象地聯(lián)系熟悉的生活學(xué)生能

6、易于想象地聯(lián)系熟悉的生活事物，從而對生活，對熱愛大自然更加感興趣。事物，從而對生活，對熱愛大自然更加感興趣。2、能口齒清楚，聲音響亮地讀課文，能讀準(zhǔn)字、能口齒清楚，聲音響亮地讀課文，能讀準(zhǔn)字音，不丟字，不加字，會背誦課文。音，不丟字，不加字，會背誦課文。3、會認(rèn)、會認(rèn)10個生字，讀通課文，鼓勵學(xué)生用多種個生字，讀通課文，鼓勵學(xué)生用多種方法學(xué)會方法學(xué)會6個生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解個生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在課文中的意思，并且正確書寫由生字組成的在課文中的意思，并且正確書寫由生字組成的新詞，再認(rèn)識一個新偏旁：門字旁，進(jìn)一步了新詞，再認(rèn)識一個新偏旁：門字旁，進(jìn)一步了解半包圍結(jié)構(gòu)的字。解半包圍結(jié)構(gòu)的字。 要不斷追求 學(xué)會分享成功學(xué)會分享成功保持自信保持自信 要經(jīng)常保持微笑 要樂于助人要樂于助人奮斗著的日子，是閃光的日子，奮斗著的日子，是閃光的日子，汗