小學少先隊輔導(dǎo)員個人的工作總結(jié)

1、小學少先隊輔導(dǎo)員個人的工作總結(jié)本學期我校少先隊工作遵照上級工作要點和精神，以“新世紀，我 能行”為主題，繼續(xù)深化“雛鷹行動” ，大力推進體驗教育，開展好 “五小”活動，進一步完善隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高隊員素質(zhì)，努力 造就一代新人。一、加強隊的基礎(chǔ)建設(shè)。隊的基礎(chǔ)建設(shè)包括組織建設(shè)、陣地建設(shè)、 信息建設(shè)、隊伍建設(shè)、理論建設(shè)，他們都是開展教育活動的有利保障。（ 一 ） 組織建設(shè)：1 、一年級開學后重點抓好隊前教育，建隊日組織一年級入隊。2 、大隊組織隊干部進行新一輪競爭上崗。大隊部設(shè)立多個工作崗 位，規(guī)范選舉程序，創(chuàng)新選舉辦法，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊員。3 、各中隊建立小隊、雛鷹假日小隊以及各種服務(wù)小分隊，定

2、期開 展服務(wù)性和公益性活動。（ 二 ） 陣地建設(shè)大隊部進一步完善隊室建設(shè)，訓(xùn)練鼓號隊 ; 各中隊辦好黑板報、隊 報，建立圖書室或科技角。 九月份，對班級陣地建設(shè)情況做一次全面 檢查。（ 三 ） 信息建設(shè)輔導(dǎo)員老師和隊員要樹立正確的信息關(guān)， 搞好隊的信息建設(shè)， 訂好 隊報隊刊，繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾電視臺。（ 四） 隊伍建設(shè)建立中隊輔導(dǎo)員、 校外輔導(dǎo)員及專項輔導(dǎo)員的工作檔案， 期末評選 優(yōu)秀輔導(dǎo)員，頒發(fā)特別成果獎。二、加強隊活動的開展?；顒邮窍蛏傧汝爢T進行教育的最佳途徑。 本學期傳統(tǒng)性活動、 時政性活動和創(chuàng)造性活動要做到有機結(jié)合， 富有 實效。九月：本月的重要節(jié)日是教師節(jié)。 大、中隊要組織不同形式的活動

3、， 向?qū)W生進行尊師教育，認識科教興國戰(zhàn)略的重大意義，以“講文明， 守紀律，勤學習”的實際行動向教師節(jié)獻禮。十月十一月：今年恰逢建國、建隊五十三周年。要通過組織少 先隊員收聽、收看新聞，查閱資料，調(diào)查訪問，讀書讀報，舉辦手抄 報、演講比賽等了解我們偉大祖國五十多年來的巨大變化 ; 特別要結(jié) 合今年北京申奧成功、中國加入世貿(mào)組織、綠色環(huán)保、 “崇尚科學， 反對邪教” 等重大事件向少先隊員進行一次系統(tǒng)的愛國主義教育， 激 發(fā)隊員熱愛祖國，努力做社會主義合格建設(shè)者。十二月 20xx 年一月：重點工作是引導(dǎo)隊員以優(yōu)異成績向新年 獻禮。要通過隊的活動“學習小竅門交流” 、介紹自己一件刻苦學習 的事跡等，幫

4、助隊員樹立為祖國奮發(fā)學習的遠大志向 ; 引導(dǎo)學生明確 在學習上只有講刻苦，講方法，才能取得優(yōu)異成績。同時大、中、小 隊做好期末各方面工作總結(jié)， 評選優(yōu)秀集體和個人， 并做好寒假活動 計劃。三、加強常規(guī)管理工作1 、在各中隊繼續(xù)開展“爭創(chuàng)星級班級”活動2 、進一步落實好班級崗位責任制 , 做到人人有事干 , 事事有人干 , 加強崗位指導(dǎo) , 切實提高班級管理質(zhì)量。3 、改革班級管理，在三至六年級各中隊開展“值周中隊”活動， 讓共多的隊員參與管理活動， 體驗管理的苦和樂， 提高自我管理能力。4 、繼續(xù)開展爭當“新世紀光榮升旗手”活動。5 、堅持校園歌聲十分鐘，人人唱好三歌及其他革命歌曲。6 、有計

5、劃地開展好與有關(guān)單位的共建活動。MV 篇二“捧著一顆心來，不帶半根草去。 ”從事輔導(dǎo)員工作的我一直以陶 行知的這句話勉勵自己。 雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被 領(lǐng)導(dǎo)提起，但那份職責卻從來沒有被忽視過。稍作回憶，本學年主要 做了以下幾方面工作：一、以德育為本，培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣小學生求知欲旺 - 可塑性大、模仿性強，是形成良好行為習慣的和 品德的最佳時期，我注重狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。 對一年級的新生，我們舊叢升旗儀式的排隊、行隊禮做起，教他們做 到升旗儀式上行隊禮或注目禮等， 有計劃、 有步驟的對他們進行常規(guī) 訓(xùn)練，為保證教育的實效性，做到以下兩點：一是嚴抓實管，經(jīng)常

6、、 反復(fù)的組織隊員學習小學生日常行為習慣 ，要求隊員記清記牢， 做到諄諄教導(dǎo)，堅持不懈 ; 二是通過大肆表揚，個別談話的方式肯定 隊員的進步，逐步帶著隊員走上規(guī)范。根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們本學期的活動以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯該不該吃等，并利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽 節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對隊員有影響、有教育性的活 動。充分利用好每周的國旗下講話， 回到中隊進行進一步具體、 細致的 教育，每周的班隊課，針對常規(guī)、環(huán)保的最好時機，這時侯不同 的 觀點對對碰，總能碰撞出文明的火花。二、利用好少先隊標志，抓住教育

7、良機建隊節(jié)前夕， 我花了大量的時間向?qū)W生介紹少先隊的來歷， 紅領(lǐng)巾的由來，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當上少先隊員后，我又針對如 何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護紅領(lǐng)巾、會系紅領(lǐng)巾等方面細致的指導(dǎo)、 督促、落實，并派專人每天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。除此以外，我還利用了中隊委員標志和小隊長標志， 樹立榜樣意識， 激發(fā)學榜樣、作榜樣的斗志。三、組織作好信息的交流每次征訂報刊，我總是積極的發(fā)動學生踴躍訂閱， 我們愛科學、 中國少年兒童等刊物經(jīng)常在隊員間傳閱。以上是對本學年粗略的回顧， 希望在下學年我的輔導(dǎo)員工作能有更 高的境界在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。MV-篇三我校少先隊工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護下，與全體

8、輔導(dǎo)員共同努力下，組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動， 取得了一些可喜的 成績。與此同時， 我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得 我們?nèi)レo心思索，潛心研究?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、認真落實日常管理工作，在扎實里成長。日常管理是學校德育工作最基本的組成部分， 也是安定學生學習生 活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障， 因此也是組織和開展少先 隊活動的必要前提。1 、落實學生值崗工作，促良好習慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學生 良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。一開學，我便抓 緊對扶助員值日崗工作進行落實、 檢查，監(jiān)督學生逐漸養(yǎng)成良好文明 言語及行為，少吃零食、不吃零食的習

9、慣，并結(jié)合一周班級流動紅旗 的競賽，進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力， 同時也培養(yǎng)了學 生的良好習慣。2 、實行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán) 境，讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長， 大隊部針對具體情況 進行不定期的突擊檢查， 并和各段長、 中隊輔導(dǎo)員和扶助員努力抓好 衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學期的努力，校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。二、努力抓好隊伍陣地建設(shè)，以環(huán)境促成長。1 、開展陣地建設(shè)，展示全新面貌。本學期在學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視 下，我校以標準隊室的規(guī)格對少先隊室進行了建設(shè)。 學校為組建一支 鼓號隊而配備了鼓號以及統(tǒng)一服裝 ; 還安裝了校園智能廣播系統(tǒng)，為 平時的兩操規(guī)范

10、化打下堅實的基礎(chǔ)。2 、建學校鼓號隊，豐富校園文化。本學期我校組建了一支鼓號隊， 邀請蔣良興老師來校指導(dǎo)。鼓號隊的組建，豐富了學生的業(yè)余生活， 也促進了校園文化的形成。3 、加強隊員素質(zhì)，了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競 賽，讓每個隊員學習隊章知識，了解少先隊，提高了隊員的素質(zhì)。三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機， 營造氛圍， 創(chuàng)造性地規(guī)劃少先 隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊 員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大 隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線 ; 以開展主題、 形式多樣的班隊會活

11、動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天 天是活動，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工 作中的橋梁和紐帶作用。月月有節(jié)，月月有活動， 輸送快樂的“動脈” 。三月開展藝術(shù)節(jié)、 安全交通系列活動，四、五月份開展“爸爸媽媽，我想對您說”書信 大賽和讀書節(jié)系列活動，六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活 動，月月有趣味， 一系列的主題節(jié)日活動承載著隊員的期盼，連珠炮 式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。在讀書節(jié)系列活動中，結(jié)合“讀 活書，活讀書 ; 讀好書，好讀書”的系列活動要求，通過講故事、演 講、征文比賽，古詩文誦讀比賽，鼓勵隊員多讀書，讀好書。給隊員一個月的節(jié)日，給隊員一個月的活動

12、， 給隊員一個月的快樂， 讓生活在我們校園里的學生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂的滿足。四、切實加強檔案管理工作，在總結(jié)中成長。 吸取上學期檔案管理不齊全的缺點， 本學期大隊部認真做好學校檔 案的整理和管理工作。1 、首次使用書面文件，使隊活動順利開展。為避免許多中隊輔導(dǎo) 員忘記口頭布置的一些任務(wù)，大隊部首次以書面文件的形式傳達任 務(wù)、總結(jié)活動， 使少先隊活動有計劃有步驟地進行，也加強了檔案的 管理。2 、整理每周競賽成績，檔案工作認真進行。本學期大隊部在過去 五項競賽的基礎(chǔ)上修改為三項競賽。 每周各班級的競賽結(jié)果， 大隊部 都認真統(tǒng)計整理存檔，使檔案工作有序進行。五、認真總結(jié)

13、工作中不足處，在反思中成長。1 、學校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。2 、大隊部成員作用發(fā)揮不充分。回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡， 顯得是那么微不 足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊工作的關(guān)心支持和指導(dǎo)， 同事像朋友一樣的信任、 理解和協(xié)助。 學校的少先隊工作離不開校園 中的每一個人。相信通過我們的努力， 大隊部工作會更上一個臺階的 !篇四20xx 年, 芙蓉中心小學少先隊大隊部在團縣委、縣少工委、縣教育 局的關(guān)懷下，在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下， 繼續(xù)以服務(wù)少年兒童為宗旨， 緊密結(jié)合學校德育和素質(zhì)教育， 進一步貫徹落實少代會精神。 重點是 通過開展一系列的主題教育活動，切實加強少

14、年兒童思想道德教育， 推進學校素質(zhì)教育發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。 在少先隊工作中，根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道、全方位 組織各大、中隊隊員，進行思想教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等有機契機，通過組織活動及 每周一的升旗儀式、國旗下的講話，在隊員中深入開展了以愛黨、愛 祖國，愛社會主義為重點的宣傳教育，培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱 愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感， 樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習 的遠大志向。 使我校少先隊員在思想上得到了熏陶， 做到了教育的實 效。在少先隊工作中，認真領(lǐng)悟、貫徹少工委文件精神，為了進一步加 強和改進我校少年兒童的

15、思想道德建設(shè)， 全面提高我校育人質(zhì)量， 組 織各大中隊認真學習中小學生守則和小學生日常行為規(guī)范 ， 組織了守則和規(guī)范的競賽活動。通過對守則和規(guī)范的基本要求的學 習，對少年兒童樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進身 心健康發(fā)展，起到了重要作用。同時，結(jié)合本校實際情況， 加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為 習慣養(yǎng)成教育，加校年級值日生值日制建設(shè)，清潔衛(wèi)生的管理，成立 了少先隊中隊監(jiān)督崗， 要求每一個少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾， 愛護紅領(lǐng)巾 ; 見到老師行隊禮問好， 同學之間經(jīng)常使用文明禮貌用語， 讓文明禮儀 在校園處處可見。二、推進少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。 我校一貫堅持做好少先隊

16、的各項常規(guī)工作， 促使少先隊組織充滿活 力。我們始終堅持著力加強少先隊自身建設(shè)， 在深化主題教育活動的 同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實加強。堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下， 在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話， 使學生受到了一次又一次的教 育。堅持“先進班集體”和“文明班級評比”制度，本學期加強紅領(lǐng)巾 監(jiān)督崗的檢查。由大隊部對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進 行檢查。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園 “文明之花”常開。三、強化活動，少先隊工作豐富多彩。 為切實加強少年兒童思想道德建設(shè) , 豐富我鄉(xiāng)學生的校園文化生活 提高小學生的綜合素質(zhì) , 展示我校少

17、先隊的工作成果 , 結(jié)合我校實際 情況，我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。在建隊日那天， 大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員， 發(fā)展的新隊員在 少先隊輔導(dǎo)員的組織下， 進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。 少先隊 老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。 通過入隊儀式， 少先隊員進一步理解 了入隊的意義、少先隊的職責，學習了少先隊知識。讓每一名隊員都 為自己能成為少先隊的一員感到光榮， 感到驕傲和自豪， 增強了組織 的凝聚力。之后，大隊部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽” 、“校 園集體舞比賽”、“迎新年繪畫比賽”、“校園小明星評選”等一系列活 動，隊員們積極參與，取得了良好的效果。20xx 年，

18、芙蓉中心小學大隊部嚴格遵照上級少工委文件精神，積 極探索，勇于創(chuàng)新，圍繞學校教育工作整體思路和縣少工委工作部署， 有計劃、 有組織地開展了少先隊工作， 使我校少年兒童在活動中得以 加強鍛煉，提高素質(zhì)，健康成長。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng) 新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強少先隊理論研究力度，推動素質(zhì) 教育的實施，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。篇五我作為羅鳳第二小學少先隊大隊輔導(dǎo)員， 深感榮幸。 輔導(dǎo)員的工作 我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上 一任的輔導(dǎo)員請教，向有經(jīng)驗的老師請教。同時，我告訴自己：我年 輕，有活力，所以我有工作的

19、熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非 ?？鞓返?。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方 向。本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品 質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會又教育學生的原則， 堅持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，進一步落實少代會精神。 熱愛少先隊事業(yè)，積極開展少先隊工作。用我的真心去關(guān)愛學生，用 我的真愛去溫暖學生，用我的真誠去感動學生。不斷積累工作經(jīng)驗， 我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細致， 針對孩子點點滴滴的小事， 塑造他們 的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。 我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和 愛心，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求做一個擅長活動、善于

20、研究的新型輔導(dǎo)員一、用愛心譜寫教育的篇章。一位教師曾這樣說過： “真愛在心，享受孩子。把自己的理想、青 春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥 土的芬芳?！薄扒趭^努力， 奉獻愛心”是我當輔導(dǎo)員的信條。 在工作中， 我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學生達 到最佳的教育效果。 熱愛學生是一種強大的教育力量。 我像父母愛子 女那樣熱愛自己的學生， 把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每 個學生身上， 用愛的感情去打開她們的心靈之門， 啟迪他們的聰明才 智，激勵他們的進取心， 使他們茁壯成長。 基于此， 工作才細致入微， 平等對待每一位學生，不論成績的優(yōu)與劣

21、，家庭的貧與富。緣于一種愛我傾注了滿腔的熱情。 緣于一種執(zhí)著我收獲了成功的喜悅。二、拼搏在閃光的事業(yè)中 輔導(dǎo)員工作中， 我不斷更新知識結(jié)構(gòu)， 自覺學習少先隊工作的新理 論，研究和探索少先隊工作的新方法 : 不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學 習邊實踐， 努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子， 形成 少先隊活動特色既有思想性、科學性、趣味性，又有適應(yīng)性、可 行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。比如：我在新隊員入隊前上好隊前教育課，通過講隊史、講英雄故 事等學生喜聞樂見的學習形式，讓學生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過， 以及少年先鋒隊的含義。 知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事， 并 能夠了解正

22、確的隊的意識，認識隊旗、國旗、學會敬隊禮，知道如何 佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學會唱隊歌，會隊的呼號。舉行大型的 全校性的建隊日入隊儀式， 增強隊員的自豪感。 通過美化教室的布置， 各中隊選取富有中隊特色的中隊名， 制作中隊介紹牌等方式增強隊的 氛圍。再如：學生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從 養(yǎng)成教育開始，從一點一滴抓起，所以，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范， 是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務(wù)。 我們要求學生從自我做 起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行 有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合， 教師的身傳言 教 與學生自我教育相結(jié)合， 并在學生

23、中開展爭做校園小衛(wèi)士、 優(yōu)秀少先 隊員、文明禮儀標兵的評選活動，開展榜樣教育。三、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識，鼓勵隊員個性化發(fā) 展。自主意識是人的意識的本質(zhì)特征， 要使孩子們的個性獲得健康的發(fā) 展，適應(yīng)社會， 必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識 自己，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng) 成良好的行為習慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子， 就會有花朵綻放。 在隊活動中， 我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊員的意 愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自 主地開展活動，在活動中認識自我， 培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。 如： 愛好讀書寫作

24、的隊員， 鼓勵他們多寫作， ; 喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當，施肥恰當，都會茁壯成長四、工作中樂于學習，勤于思考，做隊員的良師益友。讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會 借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實自己，方便工作。時常與家長聯(lián)系， 與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法 : 取長補短。經(jīng)常設(shè)計新穎的 活動，為孩子積累寶貴的精神資源?；顒邮桥囵B(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強 中隊凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此， 只有隊員成為集體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā) 展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社 會生活中尋找信息，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的課余生活， 增長他們多方面的知識和實踐能力。作為學生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學生談 心，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫助外，我還 與一些學生家長建立了