有聲語言的表達技巧復習進程

1、有聲語言的表達技巧精品資料有聲語百的表達技巧主持人在有聲語言表達方面要做到出口成章,力求向生活化、通俗化、口語化 方向靠近,這就要求主持人在語言的表達、詞匯的選擇、語法的組織、發(fā)聲技 巧的運用上到達出神入化、爐火純青、點石成金的境地,從而忘掉自己是在播 音,而盡量以說話的方式出現(xiàn)在鏡頭和話筒前.當主持人組織好精彩的稿件無論是文字稿、還是腹稿,怎么說,如何讓有聲 語言為稿件錦上添花,讓有聲語言表現(xiàn)得更有藝術(shù)魅力,就是每個主持人所必 須認真對待、充分準備的問題.播送電視的共同點就是受眾通過聽覺和視覺來接受信息、了解世界,那么 主持人是否說得清、說得美,受眾是否聽著好、看著樂,就是衡量播送電視節(jié) 目

2、成敗的一個客觀標準了.要做到這點,主持人應該在以下三個方面修煉內(nèi) 功：一、語音不同的節(jié)目對語言的表現(xiàn)形態(tài)有不同的要求,主持人也由于年齡、性別、先天 條件不同而呈現(xiàn)出不同的語音形態(tài).有的渾厚,有的圓潤,有的清脆,有的沙 啞,有的尖細,有的消沉,但有一點是共同的,就是要求清楚明白,主持人在 說話時要發(fā)音準確,吐字清楚.要做到這一點,除了先天遺傳的條件外,認真 的學習、科學的練習也是必不可少的.主持人首先要掌握并注意播音發(fā)聲的技 巧,一方面要注意語音的準確無誤,另一方面又要講究發(fā)音的流暢自然.其次 要重視吐字歸音的反復練習,要學會清楚地把每個字音發(fā)出來、送出去,而不 要含混不清.同時要認真區(qū)別語音相

3、近的詞語,不能由于發(fā)音不準讓受眾產(chǎn)生僅供學習與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝2精品資料歧義.許多主持人把“南方說成“蘭方,把“牛羊說成“留洋,把“更正說成“根正這樣的例子俯拾即是.吐字的練習對于主持人尤為重要.主持人熟練掌握每個字的正確讀音,并且在日常生活中注意將這些正確的讀音完整地發(fā)出,讓正確的吐字發(fā)音方法成為一種自然,到達輕松自如、氣暢聲通的發(fā)音狀態(tài),這樣就可以伶牙俐齒、聲音圓潤、悅耳動聽了.二、語調(diào)在一連串節(jié)奏清楚的語流中,主持人要想掌握其中的奧秘,把話說得動聽,說得誘人,說得讓人流連忘返,就得熟練掌握語調(diào)中的抑揚頓挫、輕重緩急.一抑揚主持語言要根據(jù)節(jié)目的內(nèi)容、情感的變化、語境的轉(zhuǎn)換,

4、或高亢,或消沉,或平緩,或如急風暴雨、雷鳴電閃,撞擊受眾的感情,或如小橋流水、春光明媚,吹拂受眾的心靈.總的說來語勢或平,或揚,或抑,必須變化有節(jié)、錯落有致.這里的變化一定要以情感和內(nèi)容的變化為前提和依據(jù),切不可無病呻吟,一味地低吟淺唱；也不可歇斯底里,放肆地“引吭高歌；更不可一路平坦,波瀾不興.這些都將阻礙感情的表達.二重音主持人在主持節(jié)目的時候,并不是每個詞的輕重、快慢、強弱、上下都是一樣的.對于那些要引起受眾注意的詞,主持人往往讀音較重,聲調(diào)較高,語速較慢,反之那么輕、低、快地讀過.這些被強調(diào)的詞,我們稱之為“重音.在一句話中,重音是表達句子核心意思的詞或詞組,主持人能不能正確地表達重音

5、,關(guān)系到能不能正確地表達一句話或幾句話的意思.僅供學習與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 謝謝3精品資料那么我們在具體主持節(jié)目的時候,如何判斷一句話或一段話中哪個詞或詞組為 重音呢？ 一般來說在語言中最能表達說話目的的詞組為重音.比方說陳述事實、 表達觀點的主要詞語,說明詞語,修飾詞語,表示判斷的關(guān)鍵詞語,主要的數(shù) 量詞,前后有照應效果的詞語.三停頓主持人在說話時,不可能一氣呵成,無論是由于換氣的需要,還是表達技巧的 需要,都必然會出現(xiàn)停頓.一般說來,詞組與詞組,句子與句子之間是自然的 停頓狀態(tài),主持人呼吸換氣大都選這樣的時候,但有時由于語義、情感的不 同,而停頓可以有變化.四節(jié)奏從目前播送電視節(jié)目的開展看,語速快、信息量大是開展的必然趨勢.目前的說話速度是每分鐘250個字,有的節(jié)目到達300字,比以前的每分鐘180字無 疑是