2022年倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)「二」

1、第4頁(yè) 共4頁(yè)2022年倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)二2022年倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)【二】 撰寫人：_日 期：_2022年倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)【二】 一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要是倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)(CC_T)操作和配送管理系統(tǒng)(WMS)兩大類，詳細(xì)操作包括CC_T操作、MRP系統(tǒng)操作、ABC分類和重心發(fā)選址這幾樣。二、情況回憶 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的(倉(cāng)儲(chǔ)管理)的學(xué)習(xí)，對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)的定義，根本功能，各個(gè)工作流程有了一定的理論根底，為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)，學(xué)校給我們物流專業(yè)的同學(xué)安排了為期一周的室內(nèi)實(shí)訓(xùn)，以便我們掌握E_CEL和物流的一些根本操作。一周的實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就要完畢了，回憶一周的實(shí)訓(xùn)收獲了不少，但也看見(jiàn)了自己的一些

2、缺乏。這一周的實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)我們的動(dòng)手理論才能，_。這一周的實(shí)訓(xùn)的一個(gè)特點(diǎn)就是問(wèn)題，也就是說(shuō)問(wèn)題特別多，雖然這讓我們很頭痛但終究不是一件壞事，問(wèn)題如今出來(lái)總比以后出來(lái)的要好。第一個(gè)問(wèn)題也是在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中都存在的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲覀兊亩ㄏ蛩季S導(dǎo)致不能很好的理解題意，以致在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中走了很多彎路或停滯不前，耽誤了很多時(shí)間，甚至導(dǎo)致當(dāng)天的任務(wù)不能完成，敷衍了事。第二個(gè)問(wèn)題就是對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)(CC_T)和E_cel的不熟悉。特別是對(duì)E_cel里面_函數(shù)和重復(fù)計(jì)算，到目前為止還是有很多地方不懂。還有一個(gè)地方的不熟悉就是倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)(CC_T)，因?yàn)槭堑谝淮谓佑|對(duì)里面的一些構(gòu)造和功能完全不知，甚至那個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該

3、輸?shù)侥膫€(gè)地方都不知道。整個(gè)階段都是在一步步的探索的過(guò)程。第三個(gè)問(wèn)題是在MRP系統(tǒng)操作的過(guò)程中所遇到的問(wèn)題，就是“綁定”。在計(jì)算最小本錢的時(shí)候要把所有的數(shù)據(jù)串聯(lián)起來(lái)使之成為一個(gè)整體，起到改變一個(gè)數(shù)字就可以改變整個(gè)運(yùn)行結(jié)果的效果(這也是E_cel的強(qiáng)大計(jì)算功能之一) 三、經(jīng)歷體會(huì) 經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)我們知道了倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)(CC_T)的概念并知道怎樣操作倉(cāng)儲(chǔ)管理軟件(CC_T)極大的方便了我們畢業(yè)以后的工作和擴(kuò)展了我們的知識(shí)面。另一個(gè)方面就是學(xué)會(huì)了我們?cè)鯓邮褂肊_cel軟件，大家都知道Microsoft軟件的操作是每一個(gè)大學(xué)生和大多數(shù)職工都必須會(huì)的，這已經(jīng)成了一條規(guī)定的法那么。但我們大學(xué)生在平常很少使

4、用E_cel，造成我們對(duì)E_cel的極大的不熟悉，而這次的實(shí)訓(xùn)給我們提供了一個(gè)很好的時(shí)機(jī)來(lái)鍛煉這方面的才能。在這次的實(shí)訓(xùn)中讓我又一次認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，這次的實(shí)訓(xùn)可以說(shuō)是問(wèn)題重重。這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)解決下一個(gè)問(wèn)題又出來(lái)了，假如只靠一兩個(gè)人的力量是不可能完成的。但是在這次實(shí)訓(xùn)同學(xué)們相當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié)，自己的出的結(jié)論非常愿意和其別人_極大的進(jìn)步了完成作業(yè)的效率，假如沒(méi)有同學(xué)們的團(tuán)結(jié)這次實(shí)訓(xùn)不會(huì)這麼的順利。這次實(shí)訓(xùn)我們學(xué)到了很多，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到就目前來(lái)說(shuō)我還有很大的缺乏，不只是一點(diǎn)缺乏而是很是大的缺乏。假如就一個(gè)物流人來(lái)說(shuō)的話我還完全不合格。作為一個(gè)大學(xué)生、作為一個(gè)物流專業(yè)的學(xué)生我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多的

5、東西要學(xué)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),公興搬場(chǎng)，可以把書本上的理論應(yīng)用到實(shí)際上，理論是檢驗(yàn)真諦的方式，只有到實(shí)際中往，才干真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。非常感謝_交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院能給我這個(gè)難得的機(jī)遇，讓我收益匪淺。也非常感謝學(xué)校教師給了我這個(gè)機(jī)遇，為我的工作積聚了經(jīng)歷，奠定了根本。四、實(shí)訓(xùn)收獲 從我對(duì)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)來(lái)看，我們完成了這次的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，以前對(duì)于自己的專業(yè)，我還是深感迷茫，不知道自己在學(xué)校學(xué)到了什么知識(shí)，但通過(guò)這次模擬實(shí)習(xí)，使我們對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)這門課程有了全新的認(rèn)識(shí)，掌握了一些比擬實(shí)際的操作技巧，加深了我們對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)流程的理解，同時(shí)我們也知道了自己以后往哪方面開(kāi)展，在校生應(yīng)該要掌握哪些知識(shí)，才更有利于我們的就業(yè)。在實(shí)訓(xùn)中，讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，動(dòng)手操作才能的必要性和物流理論知識(shí)對(duì)物流根本環(huán)節(jié)的指導(dǎo)作用，詳細(xì)掌握了一些關(guān)于倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)操作的知識(shí)。此次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是真的收獲不少，從中也收獲了樂(lè)趣。讓我懂得了物流過(guò)程中的又一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為我以后的理論奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。也積累了許多倉(cāng)儲(chǔ)管理的經(jīng)歷。同時(shí)也存在一些情況，實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)的必修課，不是活動(dòng)課。不要把實(shí)訓(xùn)當(dāng)成選