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1、第7頁(yè) 共7頁(yè)11月國(guó)旗下講話例文集錦讓理想之花盛開(kāi)_年,享有“雜交水稻之父”稱(chēng)號(hào)的袁隆平爺爺獲得了首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),成為全中國(guó)家喻戶曉的明星人物。在中央電視臺(tái)新世紀(jì)科學(xué)論談節(jié)目中,一位女士問(wèn)袁爺爺:“您是怎樣決定學(xué)農(nóng)的?”他興奮地說(shuō),上中學(xué)時(shí),學(xué)校組織同學(xué)參觀農(nóng)場(chǎng),農(nóng)場(chǎng)里滿地的紅花、綠果,使他在為興奮,對(duì)農(nóng)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,于是考取了西南農(nóng)學(xué)院。學(xué)校的一次參觀,不經(jīng)意間在袁爺爺心中插下了一粒理想“種子”,促使他成一名農(nóng)學(xué)家。在波蘭,一個(gè)只有三歲的男孩主動(dòng)地彈起了媽媽彈過(guò)的曲子??吹絻鹤訉?duì)鋼琴這樣喜歡,媽媽特意為他請(qǐng)來(lái)了音樂(lè)老師。從此,小男孩學(xué)琴的積極性高了。因?yàn)槭中。驮谧约旱氖种?/p>

2、縫里夾上一個(gè)木塞子,使手指間的間隔 大一點(diǎn),雖然這樣很疼,但他一直堅(jiān)持下來(lái)。六歲時(shí),他不但鋼琴?gòu)椀煤艹錾?,而且還學(xué)會(huì)了作曲。他八歲登臺(tái)表演時(shí),優(yōu)美的琴聲迷住了成千上萬(wàn)的聽(tīng)眾,大家稱(chēng)贊他是神童,是小音樂(lè)家,后來(lái)他也真的成了一位舉世矚目的大音樂(lè)家,這個(gè)男孩就是肖邦。古今中外,因興趣火花而點(diǎn)燃成功之火的事例不勝枚舉。興趣是理想產(chǎn)生的根底。每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,同學(xué)們,你的興趣愛(ài)好是什么呢?興趣愛(ài)好沒(méi)有大小之分,只要你能好好地培養(yǎng)它,讓它不僅承受陽(yáng)光的哺育,而且經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮!你的這份美妙興趣,就會(huì)成為開(kāi)放思想之花最肥沃的土壤。從失誤中獲取機(jī)遇古人說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”這就是說(shuō),我們?cè)谏?/p>

3、中,難免會(huì)出現(xiàn)失誤,犯下過(guò)錯(cuò)。如走路太快撞了別人,不小心打翻了同學(xué)的墨水,無(wú)意中打破了個(gè)花瓶.遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于成認(rèn),立即抱歉,堅(jiān)決改正。然而,這僅僅是我們常人的做法,真正偉大的人物是不滿足于此的,他們會(huì)對(duì)自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)展反思,從中獲取機(jī)遇,從而使失誤產(chǎn)生智慧,讓失誤變成財(cái)富。丹麥物理學(xué)家布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶,但他沒(méi)有一味地悲傷嘆惋,而是俯身細(xì)心地搜集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類(lèi)稱(chēng)出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克和0.1克以下的最多;同時(shí),這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次

4、大塊的重量是小塊的16倍,小塊的重量是小碎片的16倍.于是,他開(kāi)場(chǎng)利用這個(gè)“碎花瓶理論”來(lái)恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學(xué)和天體研究等帶來(lái)了意想不到的效果。無(wú)獨(dú)有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件,因?yàn)樗枷氩患?,失手把一瓶液體打翻在文件上,當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是,發(fā)現(xiàn)沾過(guò)液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,眼中突然閃爍出欣喜的光輝;假如把這種現(xiàn)象利用起來(lái),一定能.“回到家里,格德納用這種液體進(jìn)展了一連串實(shí)驗(yàn),終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來(lái)寫(xiě)字、打字以及印制圖文,但絕不可復(fù)印,一復(fù)印,出來(lái)的文件就是漆

5、黑一團(tuán),看不清任何字跡。隨后,格德納與人合伙開(kāi)了一家專(zhuān)門(mén)消費(fèi)防影印紙的”加拿大無(wú)拷貝國(guó)際公司“。兩年時(shí)間里,這種防影印紙就售出了2.5億張,格德納也成了令人羨慕的億萬(wàn)富翁。想想吧,假如布博爾當(dāng)時(shí)一味地懊惱,悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,那么,人們又怎么會(huì)知道垃圾里竟盛著一個(gè)偉大的理論?假如格德納當(dāng)時(shí)只是以為地懊悔,再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍,那么,世界上不就少了一個(gè)億萬(wàn)富翁了嗎?當(dāng)時(shí)也就不會(huì)有能造福人類(lèi)的防影印紙了。同學(xué)們,當(dāng)你有失誤的時(shí)候,請(qǐng)你不要懊惱沮喪,你應(yīng)該象布博爾和格德納那樣去做一個(gè)有心人,好好地反思自己的失誤,或許也能從失誤中獲得機(jī)遇,有所發(fā)現(xiàn)。假如你堅(jiān)持這樣做

6、了,那么,你也一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。因?yàn)椋瑢?lái)是經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界,不是有錢(qián)人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。做一個(gè)具有創(chuàng)新才能的人我們中華民族是一個(gè)聰明,勤勞的民族,我們的祖先曾經(jīng)為人類(lèi)提供了開(kāi)啟世界文明之門(mén)的”四大創(chuàng)造“,而在近百年來(lái)科學(xué)技術(shù)史上,卻很少有中國(guó)人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想,這跟我們民族的創(chuàng)新才能下降有很大的關(guān)系??茖W(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢?我認(rèn)為,創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取,是不做復(fù)制者,單純的模擬不是創(chuàng)新,令人生厭的重復(fù)也只會(huì)造成原創(chuàng)力的降低。創(chuàng)新不容易但并不神秘,可以說(shuō),任何人都可以創(chuàng)新。當(dāng)然知識(shí)越豐富的,他創(chuàng)新的時(shí)機(jī)就越多???/p>

7、能有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為創(chuàng)新只是科學(xué)家才能做的事情,其實(shí)不是的。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國(guó)有個(gè)叫李小曼的畫(huà)家,他平時(shí)做事總是丟三落四,繪畫(huà)時(shí)也不例外,常常是剛剛找到鉛筆,又望了橡皮放在哪兒了。后來(lái)為了方便,他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上,于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專(zhuān)利手續(xù)后,這項(xiàng)創(chuàng)造被一家鉛筆公司用55萬(wàn)美元買(mǎi)走。這件事說(shuō)明:只要做有心人,就可能會(huì)有創(chuàng)新。人的創(chuàng)新才能是從哪里來(lái)的呢?很多事實(shí)告訴我們:人的創(chuàng)新才能不是天生就有的,而是后天培養(yǎng)出來(lái)的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新才能,大家從小就要敢于夢(mèng)想,那些奇異豐富的相象往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。比方萊特兄弟創(chuàng)造飛機(jī),就是自童年時(shí)的異想天開(kāi)。當(dāng)然,夢(mèng)想又

8、往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的間隔 ,所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出汗水,心血,把夢(mèng)想當(dāng)做自己生活的目的,每天為了這個(gè)目的而努力學(xué)習(xí),勤奮工作,一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的間隔 ,最終才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成果,不被權(quán)威的觀點(diǎn)所束縛,不因眼前的困難而退縮,我們才能進(jìn)步自己的創(chuàng)新才能。同學(xué)們,希望你們不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在生活中創(chuàng)新,在活動(dòng)中創(chuàng)新,努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)具有創(chuàng)新才能的人,為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)出自己的力量。成于節(jié)儉敗于奢節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),老一輩革命家很注意節(jié)儉節(jié)約。我們讀過(guò)周總理的睡衣這篇課文,周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿,穿了又補(bǔ),直到逝世那天,睡衣仍然穿在身

9、上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停頓跳動(dòng)。周總理為我們樹(shù)立了光輝的典范。有一次,我在電視上看到這樣一那么報(bào)道:廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò),但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí),他們居然答復(fù):”多花點(diǎn)錢(qián)不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗?!翱吹竭@里,我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。倫敦有一所著名的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來(lái),英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很?chē)?yán)格,學(xué)生們根本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。老師和學(xué) 生的住宿條件也非常簡(jiǎn)單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點(diǎn)”勞其筋骨,餓其體膚“的味道,據(jù)說(shuō),這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期,過(guò)著一種舒適安定的生活,有的同學(xué)在家里被視為是”小皇帝“、”小太陽(yáng)“,父母對(duì)他百般疼愛(ài);有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給”大獎(jiǎng)“,很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢(qián)不心疼鋪張浪費(fèi)的作法,對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為:有

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