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1、第10頁 共10頁大學(xué)生實習(xí)心得體會范本錦集【】大學(xué)生實習(xí)心得體會范文錦集6篇大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇1從一開場的害怕不知所措到如今融入這個大家庭中少不了指導(dǎo)老師跟學(xué)校里每一位老師的包容與教誨。當(dāng)然也少不了那群淘氣又得意的學(xué)生。一開場因為缺乏實際鍛煉不知從哪兒下手,無論是班級管理還是課堂教學(xué),對自己都沒有信心。指導(dǎo)老師看出我們的緊張,因此在備課、選教材、備教案、備課件時悉心教誨我們,分析p 每個班學(xué)生的課堂表現(xiàn),他們的優(yōu)點和缺乏,以便我們在短時間內(nèi)對學(xué)生有一個全面的理解。在實習(xí)期間,通過走班聽課、每天中午的配餐工作、在每周五的大掃除時間與學(xué)生的交流與相處,加深了對學(xué)生學(xué)習(xí)和日常生活的理解。更是通
2、過這些實際經(jīng)歷讓我們對自己有了明確的認(rèn)識,看清楚自己的優(yōu)缺點。做一個合格的老師很不容易。我們只有在理論中不斷考慮和探究,才有可能向之邁進一步。老師是一個受人尊重的職業(yè),那么就讓我用實際行動來證明這一點,努力做一個好老師。大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇2講完了第一單元后,我方案本周帶著學(xué)生復(fù)習(xí)第一單元的知識點,然后出一張卷子進展考試,檢驗他們的掌握程度。首先帶著他們構(gòu)建第一單元知識清單,包括題1物質(zhì)的變化和性質(zhì),分為兩個知識點:物質(zhì)的變化物理變化和化學(xué)變化物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),分別舉出常見的例子,便于學(xué)生回憶,如礦石粉碎是物理變化,金屬生銹是化學(xué)變化。顏色、狀態(tài)、氣味是物理性質(zhì),鐵在潮濕的空氣中
3、易生銹是化學(xué)性質(zhì)。總結(jié)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用處。題2化學(xué)是一門以實驗為根底的科學(xué),分為兩個實驗:對蠟燭及其燃燒的探究,回憶蠟燭點燃前、燃著時、熄滅后的現(xiàn)象以及蠟燭燃燒的產(chǎn)物為水和二氧化碳。對人體吸入空氣和呼出氣體的探究,通過一個總的表格總結(jié)在吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的多少。題走進化學(xué)實驗室,因為此題剛剛學(xué)完,所以簡單復(fù)習(xí):實驗室規(guī)那么和常見儀器的使用;固體藥品和液體藥品的取用;物質(zhì)的加熱;連接儀器裝置;洗滌儀器。學(xué)生反響帶著他們構(gòu)建知識清單很大程度上幫助他們回憶了知識,加深了記憶,非常喜歡這樣復(fù)習(xí),我也非常開心他們能掌握得結(jié)實、學(xué)得輕松!大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇3轉(zhuǎn)眼間
4、,踏上工作崗位已經(jīng)將近一年了,在這一年的工作中,我收獲了很多,有經(jīng)歷,有教訓(xùn),有挫折也有喜悅。記得在剛走上三尺講臺那時,我茫然無措。對于教學(xué)工作,對班主任管理工作,學(xué)校工作等等都是生疏的,更何況還要教授與自己專業(yè)完全不沾邊的語文,那時候的心情非常忐忑不安,總之特別復(fù)雜。開場的第一個月,帶給我的感覺就是忙、累、壓力大。第一次公開課的時候也出現(xiàn)了許多的問題,許多知識點,教學(xué)方法沒有把握好,所以那節(jié)課一上完,自己就感覺到問題很大。后來學(xué)校的老師們就熱心地給我提意見,給我許多忠誠的指導(dǎo)和幫助。每當(dāng)我遇到問題時,教研組的老師們和我的師傅非常盡心的幫助我解決問題,從選課、備課、上課等等環(huán)節(jié)上給予指點。每次
5、聽完我的課,老師們都積極的給我評課,指出我的缺乏,讓我在每次的講課中都有所進步。在一次次的講課、評課、磨課的過程中,我也逐步成長起來。同時,我也積極爭取外出聽課的時機,聽課是使新老師快速成長的一個好方法,我常常能在聽課中積累經(jīng)歷,獲得感悟。一千個老師就有一千種教學(xué)風(fēng)格,而每一種都有它獨特的閃光的一面,所以我每次聽課都認(rèn)真詳細(xì)地做好筆記,學(xué)習(xí)和借鑒每位老師好的方法和舉措,站在巨人的肩膀上,能使我更快地成長。我認(rèn)為僅僅是聽別人的課,然后模擬,還缺乏以讓自己更快的成長起來,更重要的應(yīng)該是在學(xué)習(xí)的過程中反思自己,聽完優(yōu)秀的教學(xué)案例后,應(yīng)及時的反思自己的課堂,反思自己的教學(xué),發(fā)現(xiàn)問題,然后不斷調(diào)整自己的
6、教學(xué)方法。只有在自我反思中,才能認(rèn)識到自己的缺點,然后在反思中快速成長起來。而處理好與學(xué)生的關(guān)系,如何處理好與學(xué)生家長之間的關(guān)系,也是我學(xué)習(xí)的重要課程。被安排到三年級教語文,面對這一幫剛?cè)雽W(xué)的孩子,我有些不知所措。記得第一次新生報到的時候,面對一雙雙稚嫩的眼睛,突然覺得自己肩上的擔(dān)子很重。幸好新老師與學(xué)生之間的年齡差距不算很大,心理體檢和情感思想上很接近,容易確立師生之間的親近感。老師們告訴我,要想讓學(xué)生喜歡你,首先得讓學(xué)生尊敬你,這樣自己的課才能較好。正確處理好與學(xué)生的關(guān)系,我認(rèn)為首先老師得真心對待自己的每一個學(xué)生,不能有偏向,不能有任何的歧視。要學(xué)會尋找學(xué)生的閃光點,培養(yǎng)他們的自信心。我相
7、信只要心里有學(xué)生,學(xué)生心里就會有你。而在這將近一年的時間里,收獲有,遺憾更有。雖然我一直在努力地去做好工作,認(rèn)真向有經(jīng)歷的老師請教和學(xué)習(xí)教學(xué)、管理的方法,但是,由于才能有限、經(jīng)歷缺乏,我在教學(xué)和班級管理中還存在不少的問題:一我講課時語速快,也沒有多少語調(diào)變化,不能抑揚頓挫,盡管在努力克制,但是還是需要很大改良。上課的效果,容易受學(xué)生反響的影響,學(xué)生要是不聽話,我很拘束,思維也打不開,常常不能很好的表達自己的感受,教學(xué)達不到了自己設(shè)定的效果的。這在以后的教學(xué)中,我會努力改良!二沒有空出足夠的課外時間為自己充實教學(xué)理論知識,沒有給自己留出自我提升的時間。由于一切都在探究階段,更需要理論知識來指導(dǎo)自
8、己,但花在備課和修改作業(yè)上的時間太多,在教學(xué)上遇到問題沒有及時找出根,因此不能快速地在教學(xué)方面提升自己。三剛開場對學(xué)生很嚴(yán)厲,但是與學(xué)生相處時間長了,漸漸對他們不夠嚴(yán)厲,導(dǎo)致課堂秩序有時比擬混亂。導(dǎo)致后來在管理班級的紀(jì)律時常常力不從心。這是學(xué)生和我自身都意識到的問題,就這個問題我自己也進展了反思,以后一定在這方面盡力改正。真正做到成為學(xué)生的“良師益友”。既做學(xué)生的朋友,更要認(rèn)識自己老師這個角色。總之,這近一年來的每一個日子都是那樣平凡,又那樣的不平凡。初為人師,已近一年光陰,真正是酸甜苦辣俱全。而“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在將來的路上,我仍會一步一腳印,在困難中漸漸前進,走好這條育人
9、之路。大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇4本周針對前兩周的學(xué)習(xí)進展了習(xí)題訓(xùn)練,在上習(xí)題之前,我先帶著學(xué)生回憶此題的知識清單,并總結(jié)順口溜讓學(xué)生朗讀加深記憶如塊狀藥品的取用:一橫二送三直起,塊狀藥品莫豎投。這些朗朗上口的順口溜讓學(xué)生很快記住了取用時的考前須知。針對每個知識點我都布置了習(xí)題,在講題的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生再量筒讀數(shù)的習(xí)題有困難,于是我用畫圖法、設(shè)數(shù)法分布講解考慮過程,然后布置類似習(xí)題檢驗他們的掌握程度。雖然他們有時會遺忘,需要我不厭其煩地講解,但我從未覺得煩躁。這類題型對于他們說確實有點偏難,所以我讓還不明白的同學(xué)可以下找我,我會再次細(xì)致地講解,直到他們聽懂為止。看到他們后漸漸學(xué)著自己得出正確答案,我
10、非常欣慰。在實驗操作方面的題型,他們的正確率比擬高,可能和反復(fù)強調(diào)考前須知有關(guān)系,這啟示我之后的講過程可以適當(dāng)復(fù)習(xí)前面所學(xué)知識,加深他們的印象,屢次重復(fù)之后可以形成較深的記憶。此題側(cè)重選擇題和填空題,大題出現(xiàn)的幾率不高,但是仍然不容輕視,我也留了后作業(yè)讓他們再次穩(wěn)固。大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇5今天的事今天做,不管明天發(fā)生什么,不要對明天寄予希望,也許明天,還有我們根本不知道會發(fā)生的什么事,說不定根本就沒有明天、甚至是將來和將來,那么為什么一定還要等明天呢?常言道:時間就是金錢、時間就是生命、時間就是決定一個人成功與否的決定因素,更何況是一天,一天有二十四小時,一小時有一千四百四非常鐘,我們根本就
11、不知道要發(fā)生多少事,那是我們根本無法意料和控制的。把握每一天可能要做多少事,也是無法意料和控制的。例如:今天我未想過走上頂崗之路,從未想過我能堅持下來。這是我之前從未想過的事情,但是今天我全都做到了。在這里我學(xué)到了很多很多,讓我更堅決了一句我從來不知到如何去做的話“只管做好今天的事”。這里是一個真正的戰(zhàn)場。我們從未知道我們努力的結(jié)果是什么,但是我們?nèi)孕枧Α@纾何业膶W(xué)生不聽話,讓人很頭疼,但是我卻很想勸勸他,無論怎么樣,我只想好好的做好我如今的工作。大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇6_年8月16日,恰逢七夕,我到廣州銀行開場為期2周的實習(xí)。8月27日,實習(xí)完畢,有關(guān)的記憶想借助文字長存。那些事:第一天
12、去實習(xí)的時候,坐車超級不順利,那天6點就爬起來了,結(jié)果因為擠不上公交,居然遲到了半個鐘,幸好只是實習(xí),大家都對我們很寬容。擠公車成了實習(xí)的噩夢,有個強烈的念頭:留在廣州生活的話,應(yīng)該要有自己的車,至少得有常打的的錢。有時候我們也會跟一些客戶交流,有次有個女客戶說他們公司如今正缺一個秘書,說像我這樣的就適宜?;蛟S她只是隨意說說,我對此也沒啥興趣,但心里還是美滋滋的。秘書?還真沒想過這個職業(yè)呢,不過倒是挺想從事與文字有關(guān)的工作,可惜文筆就不怎么好。因為我以前沒接觸過,對個貸后中心的很多業(yè)務(wù)都不懂。師傅是一個隨和而又豪爽的人,從第一天起,他就仔細(xì)給我傳授個人貸款業(yè)務(wù)的點點滴滴。在師傅和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支
13、持下,我各方面進步都很快,對銀行工作也有了一個全新的認(rèn)識。在銀行工作首先要抱著認(rèn)認(rèn)真真工作,堂堂正正做人的原那么,在實習(xí)崗位上勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的.工作任務(wù),不能草率敷衍了事,對工作每一筆業(yè)務(wù)都要慎重小心。在銀行業(yè)誰贏得了客戶誰就是最后的成功者。一顆急躁的心歸于平靜,但不缺乏_。剛從學(xué)校走入社會的我有一顆不安靜的心,而從事工作后,我最大的體會就是個人的開展和才能的進步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要表達在日常工作的許多小事上,從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場劇烈競爭的今天,除了要加強自己的理論素質(zhì)和專業(yè)程度外,更應(yīng)該
14、加強自己的業(yè)務(wù)技能程度,這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手,更好的為廣闊客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的效勞。同時,我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出12分的努力。實習(xí)以后,我們才真正體會父母掙錢的來之不易,而且開場有意識地培養(yǎng)自己的理財才能。在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識,更是一種叫做自學(xué)的才能。參加實習(xí)后才能深入體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請教別人,并做好筆記認(rèn)真的去理解分析p 。沒
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