初中八年級(jí)蓮文化魅力作文：感受蓮文化魅力

1、第3頁(yè) 共3頁(yè)初中八年級(jí)蓮文化魅力作文：感受蓮文化魅力初中八年級(jí)蓮文化的魅力作文：感受蓮文化的魅力蓮花，在我國(guó)的許多地方，都可領(lǐng)略到它們那俏麗的身影。千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的文人墨客用生花妙筆，或描繪它們清麗可人的容顏，或歌頌它們高潔傲岸的情操。如今，讓我們一起來(lái)走進(jìn)蓮花，盡情欣賞蓮花迷人的風(fēng)姿，全心感受蓮文化的魅力，暢敘自己心中的采蓮曲。為了幫助同學(xué)們走好這次“蓮文化的魅力”之旅，我們建議同學(xué)們從以下方面著手：一、觀蓮花，感受蓮花的秀麗風(fēng)姿。盡管大家對(duì)蓮花很熟悉，可我們對(duì)蓮花的理解認(rèn)識(shí)在很多時(shí)候還只是停留在一種淺表層次，假如僅憑這些模糊而朦朧的印象就匆匆下筆作文，其結(jié)果是不言而喻的。其實(shí)，蓮花的腳跡

2、遍布祖國(guó)各地，在你生活的地方一定也少不了蓮花的倩影，因此，同學(xué)們可利用節(jié)假日到公園、池塘、湖泊、溝渠等地方，或觀察蓮花在特定時(shí)令下的形、色、聲、味，或觀察蓮花的生活環(huán)境，或記錄自己賞蓮時(shí)的心情或感受.這些內(nèi)容，都是直觀而又詳細(xì)可感的第一手寫(xiě)作素材，為我們的寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的根底。二、讀蓮花，體悟蓮花的超凡魅力。蓮花很早就被人們廣泛種植，同人們的生活結(jié)下不解之緣，它目睹采蓮少女的勤勞;見(jiàn)證青年男女的愛(ài)情.詩(shī)人在詩(shī)詞歌賦中暢敘愛(ài)蓮的深情;畫(huà)家在潔白的紙上描繪蓮花雅潔的身姿;匠師們那么在器物上鐫刻蓮花動(dòng)人的風(fēng)采;就連那一向高不可攀的神仙菩薩，他們或手持蓮花以示高雅，或身坐蓮臺(tái)以示莊嚴(yán)，或身居蓮池以示干凈

3、.只要同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)本，走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，相信蓮花還會(huì)給你更多的驚喜，給你更多的享受。只要你愿意，在詩(shī)詞、歌賦、建筑、美術(shù)、宗教等領(lǐng)域中，你可全面體悟到蓮花的超凡魅力。三、寫(xiě)蓮花，描繪蓮花的動(dòng)人形象。同學(xué)們和蓮花有了一番親密接觸之后，可以拿起筆對(duì)蓮花作一番精彩的描繪，讓人分享你心中盛開(kāi)的蓮花。假如你選擇寫(xiě)記敘性的文章，那么你可以寫(xiě)自己欣賞蓮花的游記;可以記敘自己在搜集資料、認(rèn)識(shí)蓮花過(guò)程中的經(jīng)歷;可以寫(xiě)閱讀眾多描寫(xiě)蓮花的詩(shī)文后的感受和體會(huì)，只要在寫(xiě)作中力求形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗?，就不難寫(xiě)出成功的文章。假如你選擇寫(xiě)說(shuō)明性的文章，那么你不妨向別人介紹蓮的歷史、品種、栽培、功用;抑或向別人講解蓮的特征、生態(tài)、習(xí)性;或者解釋蓮葉的防水與自潔、藕斷絲連的原因等。寫(xiě)作時(shí)你要注意資料的準(zhǔn)確，順序的合理，方法