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1、第6頁 共6頁熱電學校20222022學年度下學期德育工作方案熱電學校20_72022學年度下學期 德育工作方案 根據(jù)區(qū)教育局的會議精神,結合學校實際從學校文化、學科德育浸透、心理安康教育、行為習慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學期政教處工作方案。一 、工作目的 (一學生培養(yǎng)目的:六學年:重點用中小學生守那么和中學生日常行為標準嚴格要求學生,教育學生熱電學校20_72022學年度下學期 德育工作方案 根據(jù)區(qū)教育局的會議精神,結合學校實際從學校文化、學科德育浸透、心理安康教育、行為習慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學期政教處工作方案。一 、工作目的 (一學生培養(yǎng)目的: 六學年:重點用中小學生守那么和中學生日常行
2、為標準嚴格要求學生,教育學生遵守紀律、維護學習、生活秩序,為自己和別人創(chuàng)造良好的學習、成長環(huán)境,認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習慣,養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學習的良好習慣。七學年:重點進展禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。在學校的特色工作的根底上爭創(chuàng)特色班級; 八學年:重點進展老實守信、熱愛勞動、艱辛樸素、克制困難等正確信念與良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。加強監(jiān)管,平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡 九學年:進展前途理想教育,使學生樹立遠大的理想,力爭保持穩(wěn)定,特別是較差的班級保證正常的教育教學秩序,順利送走本屆畢業(yè)生。二班級管理目的: 根據(jù)學校的特色德育工作及各學年學生的不同情況,學校
3、相應提出不同的要求,以形成各有特色的班級文化建立氣氛,促進命名班,示范班的形成。三德育隊伍目的: 1、班主任的根本功達標率:通過培訓、考核,班主任根本功達標優(yōu)秀率到達30%。良好率達40%,根本勝任率達30%。2、按照市教育局要求班主任每學年與家長的接觸面達100%。3、對待進步學生通過幫教轉化率到達95%,明顯轉化率達50%。4、政教處人員加強學習、培訓與交流,進一步增強責任意識,使政教處的活動開展條條有序,在工作檢查、監(jiān)視、評比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕、超的良性競爭氣氛。5、加強全體老師的師德建立 加強老師的師德師風建立,開展塑師魂,正師風,講師德活動,建立全員德育
4、的思想,樹立為人師表的典范作用。要求老師在授課時根據(jù)學科的內容和科學,適當?shù)剡x擇德育內容,有機地加以浸透,使學生在專業(yè)知識的學習中受到教育。通過交流、研討、反思,進步教職工的德育才能; 二、主要工作: 1.加強對學生思想教育,養(yǎng)成良好的行為習慣。政教處和學生會加強對各班級紀律,衛(wèi)生的監(jiān)管檢查??荚u做到準確、透明.本學期,我們在對學生扣分的同時,采取加分的方法鼓勵學生的效勞意識,如:主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分。并定期在播送中給予表揚。以在校園中樹立良好的風氣。2.加強班主任工作的管理 班主任工作是學校工作的核心,班主任隊伍的強弱在學校的教育教學工作中起著舉足輕重的作
5、用。本學期政教處按照班主任工作考核制度對各班班任進展檢查,使班主任管理和考核進一步制度化、標準化。及時召開班主任工作經(jīng)歷交流會和班主任工作座談會。完善班主任博客,實現(xiàn)學校教育與家庭.社會之間的無限溝通.我們將特別關注青年班主任的成長,通過班主任工作日志,交流.培訓等方式進步他們的才能。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動,進步班主任的德育程度.進一步落實班主任家訪制度,班主任每學期對班級學生的家訪率要到達40%以上,對學習、生活有困難的學生家訪率每學期不能少于50%,同時提倡任課老師適當對學困生、待進步學生進展隨訪。3、做好校本培訓工作 更新教育觀念,樹立大德育觀,強化人人都是德育工作者的意識。按照
6、新課改確立的“三維目的”,隨堂聽課,檢查教案,在各學科教學中浸透德育,使“無痕跡教育”在課堂上充分表達,努力到達“門門都是無痕德育課,人人都是德育工作者”的目的。以集中培訓和自學理論等多種形式,浸透教育學、心理學原理,教育教學法規(guī)等,進步老師的整體素質。結合學校特點制定符合本校學生特點的校本課程體系,實在發(fā)揮德育課程的引領作用. 4.心理安康教育工作 積極推進標準化心理安康教育,裝備專兼職心理輔導老師,開展形式多樣的心理安康教育活動,充分利用網(wǎng)絡媒體,增進師生.生生的溝通,不斷進步和完善我校的心理安康教育工作. 三.重點工作: 本學期加強對學生常規(guī)工作的管理,學生的儀容儀表,紀律衛(wèi)生工作將是本
7、學期的重點。從學生儀表、文明習慣、學習習慣、勞動習慣等多方面入手,對學生進展行為標準養(yǎng)成教育,樹立良好的班風、學風,營造安康向上的育人環(huán)境。結合素質教育要求,繼續(xù)引導全體老師進步對轉化待進步學生工作的認識,全面加強轉化后進生的工作力度。班主任老師和任課老師共同分析p 待進步學生類別,確立幫教對子,通過輔導、談話、家訪等多種形式,進步幫教效果,待進步學生轉化率要在80%以上。以生命教育為中心,開展法制平安教育活動,培養(yǎng)學生的平安.法制.國防意識.圍繞法定節(jié)日.重大紀念日,開展形式多樣的主體活動. 四.特色工作: 1、大力推行“學生行為習慣自選超市”工作,總結上個學期施行的情況,本學期政教處加以完
8、善內容和考核方法,在到達學校對班級根本要求的前提下,各班自選行為習慣示范班標準,逐步形成班級特色。到達每一個班級都有各自的特色。并作為對班任工作的重要考核內容之一。2、無人監(jiān)考班工作,加強對學生的教育,進一步宣傳“四自”教育理念,使每一名同學都可以意識到成為無人監(jiān)考班的一名學生無尚的榮耀,也是自尊、自強、自治得到開展的最有力的見證。使我校的無人監(jiān)考班隊伍得到補充和進一步的壯大。3、對班級進展命名,用典范的力量來時刻鞭策自己,是我校的特色,學校將繼續(xù)鼓勵各班級進展命名。對要求命名班級遞交申請,要求凡申請命名的班級,必須有主題班歌、班訓有配套的班級主題教育文化。學??己撕细窈髮⑦M展授牌。4加強對學生的誠信教育,
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