


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第5頁(yè) 共5頁(yè)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)加法教案 教學(xué)目的:學(xué)會(huì)小數(shù)加法的計(jì)算法那么。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)會(huì)小數(shù)加法的計(jì)算法那么。教學(xué)用具:課件 教學(xué)過程:一、 復(fù)習(xí)引入 同學(xué)們我們到目前為止都認(rèn)識(shí)了哪些數(shù)?生:自然數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)下面我問來(lái)玩猜謎游戲,請(qǐng)同學(xué)們看謎面課件出示7/8猜一個(gè)成語(yǔ)七上八下353535三五成群34顛三倒四1235678910丟三落四同學(xué)們真聰明,數(shù)學(xué)中離不開數(shù)字,其實(shí)也離不開計(jì)算,同學(xué)們拿出小試卷完成下面兩道題的計(jì)算,看誰(shuí)算的又對(duì)又快。列豎式計(jì)算下面兩題。475+34=509 1255+565=1820 475 1255 + 34 + 565 509 1820 師
2、:誰(shuí)來(lái)說說你的計(jì)算結(jié)果。生答。師:列豎式計(jì)算整數(shù)加法需要注意什么? 生:一樣數(shù)位對(duì)齊,從最低位加起,哪一位相加滿十向前一位進(jìn)一。同學(xué)們說的真好,看教師給大家準(zhǔn)備的下一道題是什么題呢。課件出示,橫著說結(jié)果。1、口算 5.5+1.1=6.6 19.4+0.3=19.7 7.5+2.6=10.1 12.8+9.2=22 根據(jù)小數(shù)性質(zhì),我們把小數(shù)末尾的0去掉 2、問題:計(jì)算小數(shù)加法要注意什么?小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,一樣數(shù)位上的數(shù)相加。二、新授 師:同學(xué)們表現(xiàn)得真棒,還能回想咱們以前學(xué)的知識(shí),溫故而知新。同學(xué)們?nèi)缃袷鞘裁醇竟?jié)夏季教師記得在冬天逛商城的時(shí)候看到過以下商品課件出示誰(shuí)來(lái)讀讀它們的單價(jià)。誰(shuí)能提出數(shù)學(xué)問題?
3、學(xué)生說問題。教師當(dāng)時(shí)買了一頂帽子和一副手套,共需要多少元錢?教師想問問有幾種搭配方法,生答。自主探究:1、結(jié)合學(xué)過的整數(shù)加法豎式計(jì)算法那么,試著用豎式計(jì)算你選擇的兩件物品相加的和是多少。2、想一想小數(shù)加法計(jì)算法那么是什么。小組交流要求:1、把你探究的小數(shù)加法豎式計(jì)算方法說給你的小組同伴聽。2、小組長(zhǎng)組織小組成員有序的交流并且記錄小組歸納總結(jié)的小數(shù)加法豎式計(jì)算方法。3、匯報(bào)的時(shí)候要先在黑板上寫出你的豎式,再說一說你是怎樣計(jì)算的,最后說一說你們小組總結(jié)的小數(shù)加法豎式計(jì)算方法。小數(shù)的進(jìn)位加法要注意什么? 小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊,也就是把一樣數(shù)位對(duì)齊 從最低位算起,滿10要向前一位進(jìn)1 得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要與橫線上的
4、小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,千萬(wàn)不要忘了點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),橫式得數(shù)末尾的0要去掉??偨Y(jié)小數(shù)加法豎式方法:找學(xué)生答復(fù)。通過今天的學(xué)習(xí),掌握了小數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法:1、一樣數(shù)位對(duì)齊;小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊2、從最低位加起;3、滿十進(jìn)1;4、在個(gè)位的右下角點(diǎn)數(shù)小數(shù)點(diǎn)。5、橫式得數(shù)末尾去0。三、穩(wěn)固練習(xí) 師:我們今天學(xué)習(xí)了小數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法,下面我們來(lái)闖關(guān)吧,看看誰(shuí)是勇士。請(qǐng)看大屏幕,算一算,大家拿出小試卷完成下面兩道題。學(xué)生計(jì)算,然后找同學(xué)說計(jì)算結(jié)果。算一算 6.27+28.93 31+4.72 第二關(guān)、數(shù)學(xué)診所,讓學(xué)生在小試卷中完成。以下計(jì)算是否正確?請(qǐng)把錯(cuò)誤的改正過來(lái)。21.63 87.8 12.63 5.4 6.9 0.
5、32 22.1 7 93.7 12 95 學(xué)生做完后,師:我們你的診斷結(jié)果吧,第一道題誰(shuí)來(lái)診斷,逐一說完。教師出此題就是希望大家別犯這樣的錯(cuò)誤。同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇,我們來(lái)看最后一關(guān) 第三關(guān),清倉(cāng)大甩賣,我們?cè)谏虉?chǎng)、超市中有清倉(cāng)大甩賣活動(dòng),每人只能選兩樣。師:你會(huì)選哪兩樣商品呢?應(yīng)付多少元,找一名同學(xué)答復(fù)。如今是比賽環(huán)節(jié),請(qǐng)同學(xué)們聽要求:1、由一名同學(xué)說出選出的商品的名稱,其他同學(xué)認(rèn)真聽,他點(diǎn)名讓一名同學(xué)說出算式;2、全班在練習(xí)本上豎式計(jì)算應(yīng)付多少元,看誰(shuí)算的快,計(jì)算出結(jié)果的同學(xué)起立說出答案;3、出題的同學(xué)判斷對(duì)錯(cuò);4、誰(shuí)說對(duì)了全班掌聲鼓勵(lì),誰(shuí)說錯(cuò)了要表演一個(gè)小節(jié)目喲,準(zhǔn)備好了嗎?開場(chǎng),誰(shuí)來(lái)說說你要選的商品名稱,其他同學(xué)準(zhǔn)備聽題。教師也選了兩樣,幫幫我吧,請(qǐng)寫在小試卷上。我買18.52元和39.7元,你能幫我算算應(yīng)付多少錢嗎?學(xué)生計(jì)算說結(jié)果。四、課堂小結(jié) 1、今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?你有哪些收獲?還有什么問題嗎?2、計(jì)算小數(shù)進(jìn)位加法要注意什么? 1一樣數(shù)位對(duì)齊;小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊2從最低位加起;3滿十進(jìn)1;4在個(gè)位的右下角點(diǎn)數(shù)小數(shù)點(diǎn);5橫式得數(shù)末尾去0。五、布置作業(yè) 作業(yè):教材第91頁(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第五單元第15課一、《信息交流的方式》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 第13課《野望》《黃鶴樓》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)
- 人工智能對(duì)算力行業(yè)的推動(dòng)作用
- 高端裝備數(shù)字化項(xiàng)目背景與意義
- 2025至2030年中國(guó)彈簧椅數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- Unit 1 Festivals and Celebrations Discovering Useful Structures 全英文教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)人教版(2019)必修第三冊(cè)
- 二零二五年度代持股東權(quán)益保障及股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃合同
- 二零二五年度私房承包建筑合同書:屋頂花園設(shè)計(jì)與施工合同
- 二零二五年度公司增資擴(kuò)股股份占比協(xié)議書范本
- 二零二五年度保密協(xié)議范本(含保密設(shè)施建設(shè))
- 中醫(yī)護(hù)理技術(shù)-麥粒灸 懸灸 穴位注射-培訓(xùn)課件
- 燒掉數(shù)學(xué)書:重新發(fā)明數(shù)學(xué)
- 腹腔鏡胃癌根治術(shù)護(hù)理教學(xué)查房
- 員工調(diào)薪申請(qǐng)單模板
- 【茶道】宋代點(diǎn)茶道詳解
- 初中語(yǔ)文短語(yǔ)練習(xí)(附參考答案)
- 電影篇(二)蒙太奇課件
- MBTI職業(yè)性格測(cè)試(可直接使用)
- 2023年副主任醫(yī)師(副高)-推拿學(xué)(副高)考試參考題庫(kù)有答案
- 《旅游規(guī)劃與開發(fā)》馬勇教授
- 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用PPT完整全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論